陕西省西安市碑林区西安交通大学附属中学2025-2026学年九年级上学期期中语文试题

2025～2026学年第一学期 期中考试初三年级语文试题 注意事项：本试卷分为三道大题，21道小题。全卷共4页，总分120分。考试时间130分钟。 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 为庆祝2025年9月3日阅兵成功，学校“公众号”要推出主题为“观阅兵盛典·承抗战精神·做强国少年”的系列报道。你作为文字编辑，需要完成下面的任务。 【观典励志】下面是公众号“观阅兵盛典”的主题宣传语，请解决其中的语言文字问题。 长安街畔，旌旗如画；铁甲洪流，气惯长虹；遒劲步伐，崭新征程。2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵圆满落幕。45个方（梯）队依次通过天安门广场，既有抗战老部队从血雨星风的岁月中传承的精神火种，更有国之重器彰显的积极推动构建人类命运共同体的责任与担当。 1. 请确认主题宣传稿中加点字的读音。（只填序号） （1）遒劲（A．jìng B．jìn）（ ） （2）崭新（A．zǎn B．zhǎn）（ ） 2. 校对主题宣传稿时发现其中有错别字，请改正。 （1）气惯长虹______ （2）血雨星风______ 3. 【勇担使命】学校准备丰富主题宣传稿，以加深同学们对“责任担当”精神内涵的理解，请你负责整理，把其中空缺的诗文原句填写在横线上。 责任担当是范仲淹“________，________”（《岳阳楼记》）的政治理想；是李商隐《无题》中“________，________”一句对真挚情感的奉献与坚守；是李白《行路难》中“________，________”的执着与奋进；是苏轼“但愿人长久，________”（《水调歌头》）中的人文关怀；更是舒婷笔下的“那就从我的血肉之躯上，去取得，________”（《祖国啊，我亲爱的祖国》）的家国誓言。 【传承精神】下面是公众号“承抗战精神”中的一段介绍性文字，请修改完善。 ①这次阅兵在抗战元素呈现上，注重把1945年、抗战胜利80周年纪念、14年抗战历程等与抗战胜利紧密相关的年代符号融入到阅兵规模、装备数量、队形编排等设计中，______阅兵的内涵意蕴，______抗战纪念属性。②在纪念氛围的烘托上，由联合军乐团和合唱团现场奏唱《松花江上》《在太行山上》《保卫黄河》等反映抗战时期的曲目融入纪念大会的暖场环节。③该次采用的“中华人民共和国迎宾礼炮”，长4米、宽3.5米，重750千克。④它是最新改进的礼炮弹，首次在重大纪念活动中使用。⑤它的装药量更小，声音柔和且雄浑，环保技术的应用，使鸣放后无固态外抛物，环境零污染。 4. 请根据语段内容，将下列词语依次填入第①句的两个横线上。（只填序号） A.凸显 B.丰富 5. 请提取第②句的句子主干，写在下面的横线上。 6. 讨论文稿时，有同学想删掉第④句中的限定词词语“首次”。请结合语段内容，给他说说这个词语不能删除的理由。 7. 【逐梦躬行】下面是公众号“做强国少年”中的一个栏目，请完成阅读探究。 【选段】鲁达又道：“老儿，你来。洒家与你些盘缠，明日便回东京去如何？”父子两个告道：“若是能够得回乡去时，便是重生父母，再长爹娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来；你有银子，借些与俺，洒家明日便送还你。”史进道：“值甚么，要哥哥还！”去包裹里取出一锭十两银子，放在桌上。鲁达看着李忠道：“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了，见少，便道：“也是个不爽利的人！” （1）选段中鲁达的行为体现了怎样的责任担当？请简要概括。 （2）结合原著，再举一例说明鲁达类似的担当行为，并简要分析该行为的影响。 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①9月3日9时44分，空中护旗梯队率先亮相——3架直升机分别悬挂中国共产党党旗、中华人民共和国国旗、中国人民解放军军旗迎风向前，26架直升机组成巨大的“80”字样，3架直升机分别悬挂“正义必胜”“和平必胜”“人民必胜”条幅飞过天安门广场。 ②仪仗方队高擎党旗、国旗、军旗，沿着东长安街阔步走来。人民军队全面深化改革后形成新型军兵种结构布局，4个军种、4个兵种和武警部队方队，首次擎军兵种军旗和武警部队亮相。陆军方队、海军方队、空军方队、火箭军方队威武雄壮，展示钢铁长城的时代风貌；军事航天部队方队、网络空间部队方队、信息支援部队方队、联勤保障部队方队精神抖擞，反映改革强军的崭新气象；武警部队方队雄姿勃发，彰显忠诚卫士的使命责任；预备役部队方队、民兵方队气势昂扬，展现国防后备力量建设的时代风采；维和部队方队步履铿锵，体现中国军队用行动谱写大国担当、为构建人类命运共同体作出的重要贡献。 ③80面抗战英模部队荣誉旗帜组成的战旗方队，承载着历史荣光浩荡而来。这些英雄的旗帜、胜利的旗帜、不朽的旗帜，激励着人民军队勇往直前。装备方队编组陆上作战群、海上作战群、防空反导群、信息作战群、无人作战群、后装保障群、战略打击群隆隆驶来，接受检阅。新型坦克、无人智能、网电作战、高超声速、防空反导、战略导弹……国产现役主战装备和战略重器在天安门城楼前一一通过。 ④预警指挥机、特种机、运输机、轰炸机、加受油机、歼击机、舰载机等空中梯队依次低空飞过天安门广场。教练机梯队拉出14道彩烟，寓意着中华民族14年可歌可泣的抗战历程，象征着14亿多中国人民奔向强国复兴的光明前景。 （摘编自《纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在京隆重举行》，2025.9.4《人民日报》） 材料二】 ①屏幕前，是专注而炽热的眼神；教室内，是同步而激昂的心跳。某中学全体师生共同沉浸在这庄严的历史时刻。当鲜艳的国旗冉冉升起、雄壮的国歌激昂奏响时，许多班级的学生自发起立，昂首挺胸，跟随直播齐声高唱国歌。 ②各科教师结合专业特点，适时对学生进行引导与讲解。历史教师深入解读阅兵的历史背景与现实意义，政治教师深刻分析阅兵所展现的国家综合实力与国防现代化水平，语文教师则引导学生细细品味现场解说词的语言魅力与深厚内涵。“这是一堂生动鲜活的爱国主义教育课，比任何书本教学都更加直观、更加深刻。”副校长表示，“我们将陆续组织主题班会、征文比赛等系列活动，进一步深化观看效果，巩固教育成果。” ③许多班级在观看结束后立即开展了热烈的讨论交流，学生们踊跃发言，分享自己的所见所感与深刻思考。教师们也围绕如何将阅兵元素有机融入日常课堂教学进行了深入探讨。 ④观看阅兵仪式，对师生而言，不仅是一次视觉的盛宴，更是一次深刻的精神洗礼和强烈的心灵震撼。老师们在见证国家强大的辉煌成就中，更加坚定了立德树人的初心与使命；学生们在感受军威国威的振奋鼓舞中，进一步确立了刻苦学习、报效祖国的远大志向。 （摘编自《师生同观阅兵盛典爱国情怀激荡校园》，2025．9．3“网易”） 【材料三】 抗日战争胜利的原因与伟大意义 中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，这是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素。中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引了中国抗战的前进方向。中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜，坚持独立自主、团结抗战，维护了团结抗战大局。中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑起中华民族救亡图存的希望。抗日战争的实践表明，中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心。中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高。 （摘自八年级上册历史教材） 【材料四】 ①经历过战争的中国人民，更加懂得和平的宝贵，也更加明白捍卫和平需要强大的实力。中国始终坚持走和平发展道路，中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。我们坚定站在历史正确的一边、站在人类文明进步的一边，高举和平、发展、合作、共赢旗帜，在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展，又以自身发展更好地维护世界和平与发展。 ②从历史深处走来，向着伟大梦想奔去。九三阅兵牵动着亿万国人的心，将个人与国家紧密相连，既是一次民族情感的凝聚，更是一次爱国主义教育的生动实践。当前，党和国家正以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，每一个中国人都是参与者、亲历者、奋斗者。我们要从九三阅兵中汲取精神力量，把真挚的爱国情感转化为勇毅前行的力量、融汇于干事创业的实践中，踔厉奋发、攻坚克难、开拓进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦团结奋斗。 （摘编自《阅兵式是爱国主义教育的最好课堂》，2025．9．4《羊城晚报》） 8. 我国为什么要在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年举行盛大的阅兵仪式？请结合以上材料，从不同方面分析提炼。 9. 有同学在观看完九三阅兵后写下：“战火会熄灭，但人性的光芒永远闪耀。”请结合【材料四】和下面两首诗，谈谈你对这句话的理解。 我爱这土地 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… （作于1938年） 黎明的通知（节选） 请叫醒每个人 连那些病者与产妇 连那些衰老的人们 呻吟在床上的人们 连那些因正义而战争的负伤者 和那些因家乡沦亡而流离的难民 请叫醒一切的不幸者 …… 请他们准备欢迎，请所有的人准备欢迎 当雄鸡最后一次鸣叫的时候我就到来 请他们用虔诚的眼睛凝视天边 我将给所有期待我的以最慈惠的光辉 趁这夜已快完了，请告诉他们 说他们所等待的就要来了 （作于1940年） 10. 下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 阅兵仪式上，雄姿勃发的武警部队方队彰显出忠诚卫士的使命责任，步履铿锵的维和部队体现出中国军队的大国担当。 B. 观看阅兵仪式，能够让学生们在感受军威国威的同时，更加坚定立德树人的初心与使命，从而刻苦学习、报效祖国。 C. 中国抗日战争的胜利促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。 D. 中国始终坚持走和平发展道路，在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展，又以自身发展更好地维护世界和平与发展。 （二） 阅读下面的文字，完成下面小题。 英雄 章熙建 ①“哒哒哒……”“轰隆隆……”机枪和火炮的喧嚣响彻夜空。 ②1934年11月27日，苍穹如墨，山后的救护站篝火摇曳。夜战湘江渡口的红军伤员一拨拨地撤下来，卫生员刘法玉正忙碌着为他们救治。这时，一支增援部队从旁边飞奔而过，战友钟三秀惊呼一声：“咦——来发兄弟！” ③听到钟三秀的声音，赖来发回头便看见了妻子，连忙闪出队伍。刘法玉怜惜地抚摸丈夫的脸庞，惊喜地问道：“你怎么也加入了红军？” ④“你走后没几天我就参加了红军，七尺男儿可不能落在媳妇后面！”赖来发自豪地说。 ⑤刘法玉脸上绽开笑容，她推了丈夫一把，“快赶队伍去，正打仗呢！”赖来发恋恋不舍地看了媳妇一眼，才一溜小跑回到了队伍中。 ⑥分开的那一刻，飒飒山风把刘法玉的声音传进了赖来发的耳畔，在苍莽绵延的土地上回响——“打仗勇敢点，要做个英雄啊！” ⑦湘江战役后，红军西进。战斗间隙，刘法玉惦记着赖来发，她盼着丈夫能平安归来。 ⑧1935年4月中旬，部队挺进贵州。一日黄昏，担任前锋的某团遭到敌人伏击。危急时刻，前锋改后卫，拼死阻击敌军，掩护主力部队迂回转移。 ⑨牧护站设在一块稻田里，刘法玉爬上堆垛扯下稻秆，铺成柔软的草垫。突然，一架敌机俯冲扫射，刘法玉看见山岭上几个战士正背着伤员飞奔而来，子弹打在他们身上。 ⑩“啊，来发！”刘法玉惊呼着滚下堆垛——她看得清楚，中弹的战士中，头一个就是赖来发，当时他肩上还驮着负伤昏迷的营长。刘法玉飞奔过去，为已牺牲的丈夫轻轻擦去脸上的鲜血和泥土，然后替他抻平皱巴巴的军衣。敌机再次俯冲投弹，周遭地动山摇。尽管心如刀绞，刘法玉强忍着悲痛，将营长费力运回稻田——伤员们还等待着救护，她的战斗仍在继续！ ⑪野战医院，傍晚刘法玉发现一个伤员伤口溃烂，整条腿变成了黑褐色，刘法玉禁不住落下泪来，她知道这是因药物匮乏感染加剧的表现。 ⑫“你们立即去趟武汉，那里筹措了一批药品，你们去找曹医生联络取药，务必速去速回……”团长大手一挥。 ⑬翌日清晨，刘法玉扮作回娘家的新媳妇，与钟三秀搭乘木船顺江而下。10多天昼夜兼程终于抵达了武汉。她们趁夜进城，找到了在刘家庙医院当院长的曹医生。孰料，就在取到药品走出巷口的那一刻，一支敌军巡逻队突然从街角冒出，截住他们强行盘查。情况危急，曹医生当即掏枪击毙打头的敌军。枪声骤然打破宁静。满载着荷枪实弹军警的吉普车飞驰而至，刘法玉与钟三秀被押上车时，身后一阵杂乱枪声响起——曹医生牺牲了。 ⑭刘法玉二人被关进监牢后，受尽严刑拷打，但她们咬紧牙关，只说是受人指使来取货的，并不知道取的是啥。半年后，敌人失去耐心，决定对她们这一批“犯人”下毒手。好在有人及时递出情报，部队在通往刑场的山坳口伏击营救。 ⑮枪声响起的瞬间，刘法玉与钟三秀两人纵身一跃跳下了疾驶的卡车。可就在滚下陡坡时，刘法玉头部磕在了一块石头上，当场昏厥。当她从剧痛中醒来时，山坳口已是一片寂静，敌人仓皇逃窜，部队也不见了踪迹。 ⑯…… ⑰时光荏苒，转眼到了1985年。 ⑱初秋的夜晚，黑龙集碾谷场上正在放映电影《大渡河》。旷野寂静，稻花飘香，电影里激战的枪声在山峦间回荡。蓦地，一阵啜泣声传来…… ⑲银幕上红军战士浴血奋战的场景，唤醒了刘法玉尘封的记忆。那天夜晚，刘法玉一五一十地向儿子诉说了自己苦寻队伍11年的悲苦艰辛，儿子禁不住抱紧母亲落下泪来。 ⑳数天后，刘法玉由儿子陪同回到江西省兴国县。民政局同志听闻老人的经历，迅速查到赖来发烈士的信息，并陪同老人前往烈士陵园。看着长长的墓碑，老人喃喃说着：“当年红军长征就是这个阵势，我终于寻到咱们的队伍啦！” （选自《解放军报》，2024．12．3，有改动） 11. 请梳理本文故事情节，根据文章内容填空。 赖来发英勇牺牲，刘法玉①______→伤员伤口溃烂，刘法玉等人②______→取药品被捕，刘法玉等人③______→营救途中刘法玉受伤昏厥，被救治后苦寻红军队伍11年→在民政局同志的帮助下，刘法玉④______。 12. 揣摩下列句子，回答括号里的问题。 （1）“哒哒哒……”“轰隆隆……”机枪和火炮喧嚣响彻夜空。 （连用两组拟声词有什么作用？） _________________________________________________ （2）看着长长的墓碑，老人喃喃说着：“当年红军长征就是这个阵势，我终于寻到咱们的队伍啦！”（怎样理解刘法玉老人的这句话？） __________________________________________________ 13. 读完本文，很多同学认为文章不够完整，建议补充一个结尾，下面是同学们拟写的故事结尾，你觉得哪一个更合适？请说明理由。 结尾一：那一刻阳光洒落，银发飘飘的老人手指着烈士墓群，“他们才是真正的英雄！”她眼神明亮，一如当年长征路上的飒爽英姿。 结尾二：生死别离几十载，刘法玉终于寻到了丈夫的坟茔。与丈夫久别“重逢”的那一刻，她发现在相邻的烈士墓碑上，竟然刻着自己的名字。 14. 小语将刘法玉的故事分享到学校公众号里，引起了同学们的激烈讨论。下面是一位同学的留言，请你结合文章内容，联系生活实际，回复这则留言。 【留言】主人公是一个平凡的妻子，也是一名合格的军人，更是一位伟大的英雄。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三） 阅读【甲】【乙】两段文言文，完成下面小题。 【甲】 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （《醉翁亭记》节选） 【乙】 屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。离骚者，犹离忧①也。……屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。……其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指②极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳。其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭③然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。 （《史记卷八十四·屈原贾生列传第二十四》节选） 【注释】①离忧：遭受忧患。离，同“罹”，遭受。②指：同“旨”，意义。③皭：同“皎”，洁白。 15. 解释下列句子中加点的词语。 （1）游人去而禽鸟乐也（ ） （2）而不知太守之乐其乐也（ ） （3）竭忠尽智以事其君（ ） （4）其志洁，其行廉（ ） 16. 下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 太守归而宾客从也 举类迩而见义远 B. 然而禽鸟知山林之乐 皭然泥而不滓者也 C. 而不知人之乐 不获世之滋垢 D. 庐陵欧阳修也 推此志也 17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？ 18. 结合【甲】【乙】两文，简要概括欧阳修与屈原“作文动因”的不同。 （四） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 [唐]刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 19. 诗歌的颔联中，诗人通过“闻笛赋”和“烂柯人”的典故，分别表达了怎样的情感？请简要概括。 20. 尾联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”在全诗中起到了重要作用，请从内容和结构两个角度，分析其表达效果。 三、审美表达·展现多彩生活（50分） 21. 阅读下面的材料，完成写作任务。 世人常道“时势造英雄”，我却要说“平凡见英雄”。那些在生活重压下依然挺直的脊梁，在命运不公前仍然温热的胸怀，在漫长岁月里始终如一的坚守……你心目中的英雄是怎样的？他可能是你每日擦肩而过的邻居，可能是引导你走向成功的师长，甚至，就是镜中的你自己。 阅读以上材料，请结合自己的生活实际，写一篇文章。 要求：①题目自拟；②文体自选（除诗歌外）；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。 2025～2026学年第一学期 期中考试初三年级语文试题 注意事项：本试卷分为三道大题，21道小题。全卷共4页，总分120分。考试时间130分钟。 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 为庆祝2025年9月3日阅兵成功，学校“公众号”要推出主题为“观阅兵盛典·承抗战精神·做强国少年”的系列报道。你作为文字编辑，需要完成下面的任务。 【1~2题答案】 【答案】1. ①. A ②. B 2. ①. 贯 ②. 腥 【3题答案】 【答案】 ①. 先天下之忧而忧 ②. 后天下之乐而乐 ③. 春蚕到死丝方尽 ④. 蜡炬成灰泪始干 ⑤. 长风破浪会有时 ⑥. 直挂云帆济沧海 ⑦. 千里共婵娟 ⑧. 你富饶、你的荣光、你的自由 【4~6题答案】 【答案】4. BA 5. 曲目融入环节 6. 首次，第一次。起限制作用，说明“中华人民共和国迎宾礼炮”是第一次在重大纪念活动中使用，以前从未使用过。“首次”一词体现了说明文语言的准确性。 【7题答案】 【答案】（1）鲁达为金氏父女筹集钱财并保护他们离开客店，体现出真诚豪爽、扶危济困的责任担当。 （2）示例：大闹野猪林，救助林冲，一路护送林冲因此，得罪高俅，遭到官府追捕，后辗转前往二龙山。 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一） 【8~10题答案】 【答案】8. 举行盛大阅兵仪式，是为了铭记抗战历史、缅怀先烈荣光；展示国防实力与改革强军成果；开展爱国主义教育、凝聚民族情感；彰显维护和平的决心，激励国人奋进强国复兴之路。 9. 示例：这句话深刻揭示了——战争的硝烟终将消散，但在苦难中坚守的爱国深情、对正义与和平的执着追求、对光明未来的热切期盼等人性光芒，会永远照亮民族前行之路。 10. B （二） 【11~14题答案】 【答案】11. ①. 强忍悲痛继续救护伤员 ②. 奉命前往武汉取药 ③. 受尽严刑拷打却坚贞不屈 ④. 找到赖来发烈士信息，前往烈士陵园祭奠 12. ①. 连用“哒哒哒”“轰隆隆”两组拟声词，模拟出机枪扫射、火炮轰炸的战斗声响，直观渲染出湘江战役紧张激烈、炮火连天的战争氛围，为下文红军战士浴血奋战的情节铺垫背景。 ②. 这句话既写出刘法玉看到烈士陵园里众多烈士墓碑时，联想到长征中红军队伍的浩荡与壮烈；也表现出她历经多年终于找到革命队伍归宿的欣慰与归属感，暗含着她对革命战友、对丈夫的深切缅怀，以及对红军精神的传承与认同。 13. 示例一：选结尾一。结尾一紧扣“英雄”主题，通过老人的话语直接点题，点明烈士们才是真正的英雄，与前文刘法玉对丈夫“做个英雄”的嘱托相呼应；“眼神明亮，一如当年飒爽英姿”的描写，凸显出老人历经岁月仍不改的革命初心，升华了文章主旨，情感真挚而庄重。 示例二：选结尾二。结尾二设计了“墓碑刻着自己名字”的意外情节，既写出革命年代里刘法玉曾被认定为牺牲者的坎坷，也从侧面表现出她为革命事业出生入死的经历；与丈夫墓碑相邻的细节，增添了故事的悲壮与温情，让人物形象更丰满，结局震撼人心。 14. 示例：确实，刘法玉既是一个平凡的妻子，深爱着丈夫；又是一名合格的军人，坚守着救护伤员的职责；更是一位伟大的英雄，面对敌人的严刑拷打宁死不屈，苦寻红军队伍11年。她的故事激励着我们，无论在生活中遇到什么困难，都要坚持信念，勇往直前。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三） 【15~18题答案】 【答案】15. ①. 去：离开 ②. 乐：以……为快乐 ③. 事：侍奉 ④. 志：志趣 16. C 17. 诚实却被怀疑，忠心却遭诽谤，怎能没有怨恨呢？ 18. 欧阳修作文是因“与民同乐”，为记述和分享与宾客、百姓同游的欢乐；屈原作文是因“遭谗被谤”，为抒发自身的忧愁与怨恨，彰显高洁志趣。 （四） 【19~20题答案】 【答案】19. “闻笛赋”表达对已故旧友的深切思念；“烂柯人”表达对世事变迁、物是人非的沧桑感慨。 20. 内容上，回应赠诗，表达诗人借友人鼓励振作精神、乐观面对未来的豁达情怀；结构上，收束全诗，与首联凄凉遭遇形成对比，呼应酬答谢意，升华情感基调。 三、审美表达·展现多彩生活（50分） 【21题答案】 【答案】例文： 巷口的灯 每天放学，我都要穿过那条窄窄的旧巷。巷子深处有一盏灯，昏黄却坚定，总在暮色四合时准时亮起。灯下坐着一位修鞋匠，姓陈，我们都叫他“陈伯”。他不是英雄，可在我心里，他比许多传说中的人物更值得敬重。 陈伯六十多岁，背微驼，手指粗大变形，布满老茧和裂口。他的摊子不过一张小木凳、一个铁盒、几把锥子，却撑起了整条巷子的体面。谁家孩子的球鞋开胶了，老人的布鞋磨破了，学生跑操磨穿了鞋底——只要送到他手上，不出半天，准能完好如初。他收费极低，有时干脆摆摆手：“拿去穿吧，不值几个钱。”我曾见一个拾荒老人颤巍巍递来两枚硬币，陈伯不仅没收，还塞给他一双厚实的棉鞋垫。 真正让我动容的，是那个暴雨夜。那天我忘带伞，躲在屋檐下瑟瑟发抖。忽然，一盏提灯从巷口晃过来，光晕里是陈伯的身影。“丫头，快进来！”他把我拉进他那不足三平米的棚屋。屋里潮湿闷热，却干净整洁。他递来干毛巾，又泡了一杯红糖姜水。“别怕，雨总会停的。”他轻声说。那一刻，他粗糙的手掌、温和的眼神，像一道暖流，驱散了我所有的狼狈与不安。 后来才知道，陈伯早年丧妻，儿子在外地打工，一年难得回来一次。可他从不抱怨，日日守着这方小摊，仿佛那不只是谋生，而是一种承诺——对这条巷子，对每一个需要他的人。有人问他图什么，他笑笑：“人活着，总得做点有用的事。” 去年冬天，陈伯病倒了。巷口的灯熄了三天。第四天清晨，灯又亮了，只是换了个年轻人——是他儿子回来了。原来，陈伯在病床上反复叮嘱：“灯不能灭，鞋摊不能撤。”如今，儿子接过了父亲的锥子和那盏灯，继续守在巷口。 我站在巷口，望着那团熟悉的光晕，忽然明白：英雄未必披甲执锐，也未必名震天下。真正的英雄，是在无人注视的角落，依然选择点燃一盏灯，照亮他人脚下的路。那盏灯或许微弱，却足以温暖整个寒夜。 这世界从不缺惊天动地的壮举，缺的是日复一日的温柔坚守。而陈伯和他的灯，正是平凡中最动人的英雄诗篇。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $