4 必背三 三、八年级下册-【练客中考】2026年新疆新中考语文晨读暮诵PPT
2026-02-01
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 851 KB |
| 发布时间 | 2026-02-01 |
| 更新时间 | 2026-02-01 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56072925.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中语文中考复习课件聚焦课外诵读古诗词的默写与鉴赏核心考点,严格对接中考说明,系统梳理48首必背篇目,突出默写易错字标注和鉴赏高频考点(如修辞、情感、哲理),并按“默写填空、手法赏析、情感分析”三大常考题型归纳答题要点,体现备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“篇目精讲+考点精析”模式,如结合《望洞庭湖赠张丞相》“用典隐喻渴望出仕”的赏析,示范“手法判定+诗句翻译+情感主旨”的答题逻辑,培养学生的思维能力和语言运用素养。教师可依托此进行专题突破,帮助学生掌握鉴赏技巧,提升中考得分率,确保复习高效。
内容正文:
《晨读暮诵》
语文
必背三 古诗词曲默写与鉴赏梳理
三、48首课外诵读古诗词曲默写梳理
八年级下册
25.*式微❶[《诗经·邶风》]
式微式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露?
式微式微,胡不归?微君之躬,胡为乎泥中?
❶本诗是一首劳役者的悲歌,表达了劳役者遭受统治者的压迫,夜以继日地劳作,有家不能回的怨愤
26.*子衿[《诗经·郑风》]
❶夸张,造成主观时间与客观时间的反差,突出女子对恋人的强烈思念
27.*送杜少府之任蜀州[唐·王勃]
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。❶
无为在歧路,儿女共沾巾。❷
❶蕴含真挚的友情可以克服空间阻隔,消除孤独苦闷的哲理
❷劝慰友人不必悲伤,不必存儿女之态
28.*望洞庭湖赠张丞相[唐·孟浩然]
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。❶
欲济无舟楫(jí),端居耻圣明。❷
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。❸
❶对偶、夸张,描绘洞庭湖的波澜壮阔
❷比喻,含蓄表达渴望出仕却无人举荐
❸用典,隐喻想做官而没有途径,希望得到援引
29.*题破山寺后禅院[唐·常建]
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。❶
山光悦鸟性,潭影空人心。❷
万籁(lài)此都寂,但余钟磬(qìnɡ)音。❸
❶描写禅房花木扶疏、幽深清寂的环境
❷写环境的清幽
❸以声衬静,表现环境的幽静和诗人内心的宁静
30.*送友人[唐·李白]
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。❶
浮云游子意,落日故人情。❷
挥手自兹去,萧萧班马鸣。❸
❶比喻,表达对友人远行他乡、漂泊不定的担忧
❷比喻,用“浮云”比喻友人行踪不定,用“落日”比喻与友人的难舍难分之情
❸用典,借马鸣之声衬离愁别绪
31.*卜算子·黄州定慧院寓居作[北宋·苏轼]
缺月挂疏桐,漏断人初静。❶谁见幽人独往来,缥(piāo)缈孤鸿影。❷
惊起却回头,有恨无人省(xǐnɡ)。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙
洲冷。❸
❶营造夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围
❷虚实结合
❸象征,表现词人不愿随波逐流的品质
32.*卜算子·咏梅[南宋·陆游]
驿(yì)外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着(zhuó)风
和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾(niǎn)作尘,只有香如故。❶
❶表现梅花的高洁傲岸,也是词人独立不倚、坚守情操的人格写照
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