精品解析：湖北省十堰市第二中学2025-2026学年八年级上学期第一次阶段性测试生物试题

十堰市二中2025年八年级上学期第一阶段性检测生物学 本试卷共8页，满分100分，考试用时90分钟。 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。每题只有一项符合题目要求） 1. 清代的《说岳全传》第十六回中写道：“为将之道需要眼观四处，耳听八方，可战则战，可守则守。”可见，视觉和听觉对于我们从外界获取信息十分重要。下列说法正确的是（ ） A. 遇到巨大声响时，要迅速张口，或闭嘴堵耳，防止震破听小骨 B. 进入黑暗环境时，瞳孔会由大变小 C. 随意用手揉眼睛，容易感染细菌或病毒，引发眼部炎症 D. 听觉形成过程是耳郭→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听神经→听觉中枢 【答案】C 【解析】 【分析】眼是视觉器官、耳是听觉器官，人体从外界获取的信息大部分来自眼和耳，视觉与听觉的形成是与眼和耳的结构和功能有关的。听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 【详解】A．遇到巨大声响时，张口或闭嘴堵耳是为了平衡鼓膜内外压力，防止鼓膜破裂，而非保护听小骨，故A不符合题意。 B．进入黑暗环境时，瞳孔会扩大以增加进光量，即由小变大，而非由大变小，故B不符合题意。 C．随意揉眼易将手部细菌或病毒带入眼部，可能引发结膜炎等炎症，故C符合题意。 D．听觉形成过程应为：耳郭→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢，选项中“听小骨”在“鼓膜”前顺序错误，故D不符合题意。 故选C。 2. 我国近视患者高达6亿，过度使用智能手机可能会影响视力。下列叙述正确的是 A. 晶状体曲度（凸度）过小且不易恢复会导致近视 B. 近视眼看远处物体时物像落在视网膜后方 C. 近视眼可以通过佩戴凸透镜进行矫正 D. 青少年缩短手机的使用时间可预防近视 【答案】D 【解析】 【分析】近视眼成因：眼球晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方形成近视眼，应该佩戴凹透镜。 【详解】A．近视眼眼球前后径变长或者眼球晶状体的曲度过大，不易恢复会导致近视，A错误。 B．近视眼看远处物体时，成像在视网膜前面，B错误。 C．近视眼可以通过佩戴近视镜凹透镜矫正，C错误。 D．青少年缩短手机的使用时间可预防近视，减少近视的发病率，D正确。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解近视眼形成的原因及特点。 ☆端午节是我国的传统节日，习俗活动丰富多彩，如赛龙舟、吃粽子等。小帅与家人一同观看了赛龙舟，并在晚上亲手制作、品尝了美味的粽子。请完成下面小题。 3. 小帅想了解划龙舟时选手们的手臂是如何运动的，于是根据所学的知识制作了肘关节运动模型，如图一。下列说法错误的是（ ） A. ①②③④⑤组成了运动系统 B. 箭头表示④在舒张 C. 运动中起到支点作用的结构是③ D. ④和⑤松紧带模拟骨骼肌 4. 赛龙舟结束后，小帅开始与家人制作并品尝粽子，下列说法错误的是（ ） A. 控制包粽子动作的神经中枢位于大脑 B. 小帅闻到煮熟的粽子散发出的“香味”形成于脊髓 C. 运动需要神经系统的支配 D. 糯米中的淀粉是主要供能物质 5. 小帅迫不及待地拿起热气腾腾的粽子，却被烫得缩了一下手。关于该反射（图二），下列说法正确的是（ ） A. 属于条件反射 B. 结构基础是神经元 C. 神经中枢在⑧ D. ②受损，有烫的感觉，但无法完成反射 【答案】3. B 4. B 5. D 【解析】 【分析】第1题图中：①②模拟骨，③模拟关节，④⑤模拟骨骼肌。 第3题图中：①效应器，②传出神经，③神经中枢，④传入神经，⑤感受器，⑥脑干，⑦小脑，⑧大脑。 【3题详解】 AC．运动系统主要由①②骨、③关节和④⑤骨骼肌组成。骨在运动中起杠杆作用，③关节相当于支点，骨骼肌提供动力，故AC正确。 B．箭头表示④在收缩，故B错误。 D．④和⑤松紧带模拟骨骼肌，故D正确。 故选B。 【4题详解】 A．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，包粽子这样的复杂动作，其神经中枢在大脑，故A正确。 B．我们闻到气味，是因为气味分子刺激嗅觉感受器，产生的神经冲动沿着传入神经传到大脑皮层的嗅觉中枢，从而形成嗅觉。所以煮熟后，小帅闻到粽子“香味”形成于大脑皮层，脊髓具有反射和传导功能，故B错误。 C．神经系统对运动起着调节和控制的作用，运动的产生离不开神经系统的支配，故C正确。 D．淀粉属于糖类，糖类是人体最主要的供能物质，因此糯米中的淀粉是主要供能物质，故D正确。 故选B。 【5题详解】 A．缩手反射是人生来就有的反射，属于非条件反射（不需要大脑皮层参与，是先天性的），而条件反射是在生活过程中逐渐形成的后天性反射，故A错误。 B．反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成，故B错误。 C．缩手反射的神经中枢在③脊髓，而非⑧大脑，故C错误。 D．图中②是传出神经。若②受损，感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢，再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，能形成痛觉；但由于②传出神经受损，神经冲动无法传到效应器，所以无法完成反射，故D正确。 故选D。 6. 下图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是（ ） A. 若此图表示“司机看到红绿灯”的反射弧，则［2］代表视网膜 B. 学生听见铃声，跑进教室，则［3］位于大脑皮层 C. 采摘玫瑰时，手被刺扎到会立即缩回，则［4］位于脑神经 D. 若此图表示“望梅止渴”的反射弧，则［5］代表视觉中枢 【答案】B 【解析】 【分析】观图可知：1是感受器，2是传入神经，3是神经中枢，4是传出神经，5是效应器。 【详解】A．若此图表示“司机看到红绿灯”的反射弧，则1感受器代表视网膜，故A错误。 B．学生听见铃声，跑进教室，这属于条件反射，则3神经中枢位于大脑皮层，故B正确。 C．采摘玫瑰时，手被刺扎到会立即缩回，属于非条件反射，则4是位于肌肉内的传出神经，故C错误。 D．若此图表示“望梅止渴”的反射弧，则5效应器应该是唾液腺，能分泌唾液，故D错误。 故选B。 ☆宫颈癌是威胁女性健康的常见疾病,99%的宫颈癌病例与HPV(人乳头瘤病毒)感染相关。为有效预防宫颈癌，2024年，湖北省武汉市某区积极推行适龄女性免费接种二价HPV疫苗项目，通过普及疫苗接种，为女性健康筑起一道坚实的防护屏障。据此完成下面小题。 7. 下列关于HPV疫苗的说法，不正确的是（ ） A. 注射HPV疫苗后,不是100%可以预防宫颈癌 B. 从免疫角度看,HPV疫苗属于抗体 C. 注射疫苗预防宫颈癌,利用了人体的特异性免疫 D. 给适龄女性接种HPV疫苗属于保护易感人群 8. 在接种HPV疫苗时，在明知会被针扎产生疼痛的情况下,可以做到不缩手。下列叙述与事实相符的是（ ） A. 打针时不缩手反映了大脑皮层对低级神经中枢脊髓有调控作用 B. 人在无意识下被针扎，会先感到疼痛后缩手 C. 注射完成后，针口处的血很快就能止住，是血液中的红细胞发挥了作用 D. 打针前,因紧张出现心跳加快，情绪激动等现象，是由于生长激素分泌增多造成的 【答案】7. B 8. A 【解析】 【分析】（1）疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体。（2）传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【7题详解】 A．HPV疫苗保护率并非100%（如题干提到99%宫颈癌与HPV相关），故A正确。 B．疫苗本质是抗原（刺激机体产生抗体），而非抗体本身，故B错误。 C．疫苗激发机体产生特异性免疫反应（针对特定病原体），故C正确。 D．接种疫苗属于传染病预防中的"保护易感人群"，故D正确。 故选B。 【8题详解】 A．有意识"不缩手"是大脑皮层对脊髓低级中枢的调控，故A正确。 B．无意识缩手反射中，缩手在先，痛觉在后（反射弧短于痛觉传导路径），故B错误。 C．止血主要依赖血小板的凝血功能，而非红细胞，故C错误。 D．紧张时心跳加快由肾上腺素（而非生长激素）分泌增多引起，故D错误。 故选A。 9. 由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的艾滋病（AIDS）是一种免疫缺陷病，下列相关叙述错误的是（ ） A. 已感染HIV的妇女可能通过分娩、哺乳等方式将HIV传给婴儿 B. 患者的免疫系统被HIV瓦解后不能抵御病原体 C. 目前对艾滋病的预防主要以切断传播途径为主 D. 为防止感染艾滋病，应避免与患者的一切接触 【答案】D 【解析】 【分析】艾滋病是由HIV引起的免疫缺陷病，主要通过性接触、血液传播和母婴传播。 【详解】A．已感染HIV的妇女可通过分娩、哺乳等母婴传播途径将病毒传给婴儿，故A正确。 B．HIV主要破坏人体免疫系统，导致患者无法抵御病原体，故B正确。 C．目前艾滋病尚无有效疫苗，预防以切断传播途径（如安全性行为、安全输血等）为主，故C正确。 D．日常接触（如握手、共餐）不会传播HIV，避免"一切接触"属于过度防护且可能加剧对患者的歧视，故D错误。 故选D。 10. 短视频的出现给予了人们便利，大家利用短视频学习、娱乐，但短视频的内容和传播的价值观并不一定正确，可能会影响青少年的心理发育，这已引起有关部门的高度关注。下列相关叙述正确的是（ ） A. 网络购物经济实惠，经常熬夜蹲守直播，购买生活和学习用品 B. 放弃学业与同学一起研究如何拍摄短视频获取流量和经济来源 C. 放下手机，积极和同学一起参加各种有益的文体活动与社会活动 D. 每天通过短视频内容了解世界、沉迷网络游戏，寻求真正的快乐 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期，身体、心理都会发生很大的变化。 【详解】A．青少年正是长身体的黄金时期，需要合理安排时间，不能经常熬夜蹲守直播，购买生活和学习用品，A错误。 B．青春期应该合理控制玩手机、刷短视频的时间，集中精力，努力学习，为人生打下坚实的基础，B错误。 C．青少年学习任务重，应该学会放下手机，合理安排时间，积极参加各种文体活动和社会活动，C正确。 D．短视频的内容和传播的价值观并不一定正确，青少年很难分辨，每天通过短视频内容进行学习，可能会影响青少年的心理发展，D错误。 故选C。 二、非选择题（共4题，每空1分，共30分） 11. 2022年北京冬奥会，在短道速滑男女2000米混合接力赛中，武大靖带领团队夺得本届冬奥会中国代表团的首枚金牌，这是他们科学训练和团队协作的最好见证。下图为武大靖比赛场景以及人体的部分结构示意图。请分析作答： （1）武大靖看到队友从远处滑向自己时，结构4的曲度会由_________（选填“大变小”或“小变大”）。 （2）骨是运动系统的重要组成部分，骨在动物体结构层次上属于_________。 （3）滑冰项目有较高的受伤风险，运动员须按要求佩戴护具。武大靖佩戴的运动护膝，其紧实的包裹可增加膝关节的牢固性，避免膝关节因过度弯曲而受伤。由此推测，护膝与图中关节结构的[ ]_________具有相似的作用。 （4）滑冰运动员的腓肠肌非常发达，但低温会影响肌肉的收缩弹性，若在赛前热身不充分，蹬冰后落地的冲击力很可能使腓肠肌与跟骨连结处较细的部分发生断裂，这个结构属于骨骼肌的_________部分，它与肌腹共同组成骨骼肌。 （5）比赛中，武大靖和队友们在冰面上灵活、快速地滑行，这与各个器官、系统的协调配合都有关系。其中，关节灵活主要与图中的结构[ ]________和④中的滑液有关；能维持身体平衡、协调运动的结构是图中的______（填数字）。 （6）运动并不是仅靠运动系统和神经系统来完成的，还需要其他系统的参与。运动的能量供应，有赖于________系统、________系统、循环系统等系统的配合。 （7）夺冠后，队员们激动地拥抱在一起，热血沸腾、欢呼雀跃，这是人体神经系统的调节和______调节共同作用的结果。 （8）体育运动对青少年的健康十分重要，当用力过猛或不慎跌倒可能导致骨折，关节脱位等情况，为避免身体受伤，我们要：___________（写1条即可）。 【答案】（1）小变大 （2）器官 （3）③关节囊 （4）肌腱 （5） ①. ⑤关节软骨 ②. 3 （6） ①. 消化 ②. 呼吸 （7）激素 （8）①运动前，尤其是剧烈运动前，要进行热身活动。②合理安排运动量。③准确掌握技术要领。④使用必要的运动护具 【解析】 【分析】图中①关节头，②关节窝，③关节囊，④关节腔，⑤关节软骨。1脑干，2大脑，3小脑，4晶状体，5视网膜，6玻璃体。 【小问1详解】 武大靖看到队友从远处滑向自己时，晶状体的曲度会由小变大。这是因为当物体从远处向眼睛靠近时，睫状肌由舒张变为收缩，晶状体曲度由小变大，以保证物体的像始终落在视网膜上，从而清晰成像。 【小问2详解】 骨是由不同的组织构成的，在动物体结构层次上属于器官。 【小问3详解】 关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。运动员用的运动护膝，其坚实的包裹可增加膝关节的牢固性，避免膝关节因过度弯曲而受伤。由此推测：护膝与关节结构中的关节囊具有相似的作用。 【小问4详解】 骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。所以，腓肠肌与跟骨连接处较细的部分是骨骼肌的肌腱部分。 【小问5详解】 关节面上有⑤关节软骨、③关节囊分泌进入④关节腔内的滑液，可以减少关节头和关节窝的摩擦，使关节更灵活。所以，膝关节的灵活性主要与图中的结构⑤关节软骨和④关节腔中的滑液有关。脑分为大脑、小脑和脑干，其中能维持身体平衡、协调运动的结构是图中的3小脑。 【小问6详解】 动物的运动需要消耗能量，而能量来源于所摄取的食物。食物被动物消化吸收后，营养物质进入细胞，细胞通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，其中的一部分可以作为动物各项生命活动所需的能量。因此运动的能量供应，有赖于呼吸系统、消化系统、循环系统等系统的配合。 【小问7详解】 夺冠后，队员们激动地拥抱在一起，热血沸腾、欢呼雀跃，体内的肾上腺素分泌增多，这是人体神经系统的调节和激素调节共同作用的结果。 【小问8详解】 为避免运动时身体受伤，我们应该注意①运动前，尤其是剧烈运动前，要进行热身活动。②合理安排运动量。③准确掌握技术要领。④使用必要的运动护具等。 12. 狂犬病是一种烈性传染病。大力普及狂犬病知识，懂得如何预防狂犬病非常重要。某生物兴趣小组经过查找资料，制作了如下宣传手册。回答相关问题： 预防狂犬病宣传手册 认识狂犬病 狂犬病是由狂犬病病毒引起的中枢神经系统急性传染病，是一种人畜共患的传染疾病。 它是这样传播的 被患有狂犬病的犬、猫、蝙蝠等动物抓伤、咬伤或感染到身上的伤口等。 这些生物容易感染 人和大部分其他哺乳动物都容易感染，如犬、猫、猪、兔、狐等。 被犬、猫咬伤、抓伤怎么办？ 立即用肥皂水和一定压力的流动清水交替彻底冲洗伤口约15分钟，然后用生理盐水冲洗干净。 按要求全程接种狂犬病疫苗（第一针需在24小时内完成），特别严重的同时注射狂犬病血清和狂犬病免疫球蛋白。 对养犬、养猫的建议 ①保证动物的营养需要，提高机体的抵抗力。 ②所有犬、猫都应定时注射疫苗。 ③与宠物接触后及时洗手、换洗衣物等。 （1）引起狂犬病的病原体是________，其结构简单，它由________外壳和内部的遗传物质组成。 （2）狂犬病疫苗为灭活的狂犬病毒，从免疫学角度分析，狂犬病疫苗相当于________（选填“抗原”或“抗体”）。 （3）下图为灭活病毒注入人体后，引起的免疫过程示意图。灭活病毒进入人体后，能使人在不发病的情况下，刺激细胞A——________产生抗体甲，获得免疫力，该过程属于_________免疫（选填“非特异性”或“特异性”）。对于重症患者，医生还会直接给其注射抗病毒血清，从免疫学角度，抗病毒血清是_______（选填“抗原”或“抗体”）。 （4）从传染病预防措施看，对养犬、养猫者的建议中属于切断传播途径的是________（填序号）。 【答案】（1） ①. 狂犬病病毒 ②. 蛋白质 （2）抗原 （3） ①. 淋巴细胞 ②. 特异性 ③. 抗体 （4）③ 【解析】 【分析】（1）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染病预防措施的判断：一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群，如接种疫苗等；凡是对病人或怀疑是病人的人采取的措施均为控制传染源，如隔离病人等；其余的措施可判断为切断传播途径。 （2）图中，细胞A是淋巴细胞，甲是抗体。 【小问1详解】 病原体是指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，狂犬病是由狂犬病病毒引起的，所以引起狂犬病的病原体是狂犬病病毒。其结构简单，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 【小问2详解】 抗原是指能引起人体产生抗体的物质，狂犬病疫苗为灭活的狂犬病毒，从免疫学角度分析，狂犬病疫苗相当于抗原，能刺激机体产生相应的抗体。 【小问3详解】 灭活病毒进入人体后，能使人在不发病的情况下，刺激细胞A—淋巴细胞产生抗体甲，获得免疫力。该过程是人体在出生后逐渐建立起来的后天防御功能，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。对于重症患者，医生还会直接给其注射抗病毒血清，从免疫学角度分析，抗病毒血清中含有抗体，属于抗体。 【小问4详解】 预防传染病的措施中，切断传播途径是指采取一定的措施，阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程。对养犬、养猫者的建议中：①保证动物的营养需要，提高机体的抵抗力，属于保护易感者（人群）；②所有犬、猫都要定时注射疫苗，可以提高机体的免疫力，属于保护易感者（动物）；③与宠物接触后及时洗手、换洗衣物等，是针对传播途径采取的措施，属于切断传播途径。因此，从传染病预防措施看，对养犬、养猫者的建议中属于切断传播途径的是③。 13. 探究实践是初中学生应具备的核心素养之一。某小组同学为了研究甲状腺的功能，进行了如下表所示的实验，请分析并回答问题： 组别 蝌蚪数量 处理方法 实验结果 甲 10只 破坏甲状腺 发育停止 乙 10只 破坏甲状腺，加入适量甲状腺激素 发育成蛙，蛙大小正常 丙 10只 不做处理 发育成蛙，蛙大小正常 丁 10只 加入适量甲状腺激素 提前发育成苍蝇般大小的蛙 （1）某山区的溪流中常发现不发育成青蛙的巨型蝌蚪，同时该地区的居民大脖子病发病率也较高，由此推测，当地可能缺少______（某种无机盐），幼儿患______的可能性较大。 （2）若成年人患“甲减”（甲状腺功能减退），甲状腺激素的合成量减少，会出现怕冷、乏力、情绪低落等症状，这说明甲状腺激素还有调节代谢和______（选填“提高”或“降低”）神经系统兴奋性的作用。 （3）通过实验观察到，甲状腺激素对青蛙的生长发育有影响，在养殖业中，有些人为了获得高产利润，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中，你认为下列观点正确的是 A. 任意添加激素危害人体健康 B. 任意添加激素，提高产量，利国利民 C. 在养殖业中不可添加甲状腺激素，但可以添加生长激素，以利于动物和人生长 （4）)小组如果还想探究“胰岛素对小狗生命活动的调节作用”，则不能像上述实验一样采用饲喂的方法进行，原因是__________。（提示：胰岛素是一种蛋白质）。 【答案】（1） ①. 碘 ②. 呆小症 （2）提高 （3）A （4）胰岛素是一种蛋白质，在消化道内被消化分解而失去作用 【解析】 【分析】对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。 【小问1详解】 根据甲组破坏甲状腺后蝌蚪发育停止，丁组添加甲状腺激素后提前发育成小型蛙，说明甲状腺激素促进发育和变态。山区出现巨型蝌蚪（无法完成变态）和居民大脖子病（甲状腺肿大），均为缺碘典型症状，因碘是合成甲状腺激素的必需元素。幼儿缺碘会导致甲状腺激素不足，影响神经系统发育，引发呆小症。 【小问2详解】 成年人甲减症状中"情绪低落"提示神经系统兴奋性下降，结合甲状腺激素功能（提高代谢率、促进中枢神经系统发育），可推断其具有提高神经系统兴奋性的作用。 【小问3详解】 选项A正确：所有激素均需严格管控，滥用会通过食物链危害人体（如性激素导致性早熟、甲状腺激素扰乱代谢）。选项B错误：违反食品安全原则。选项C错误：生长激素作为蛋白质类激素，饲喂会被消化失效，且注射滥用同样危害健康。 【小问4详解】 胰岛素是蛋白质，若口服饲喂会被消化道蛋白酶分解失去活性，因此必须通过注射方式给药才能发挥作用。 14. 生活中当遇到有人突然晕倒，受伤等情况时，你会怎么办？请结合所学回答： （1）发现有人晕倒后，通过拍打和呼叫发现患者没有反应，此时应立即拨打急救电话120，你应选择__________（选填“甲”或“乙”）的方式拨打急救电话。 甲:“这里有人晕倒了，你们快来救他!” 乙:“我在XX路15号,这里有人晕倒了,情况好像挺严重!” （2）在等待救护车的过程中，你可以通过图_______所示方式判断患者有无心跳。若发现患者无心跳，可实施胸外心脏按压，正确的按压部位是图D中的__________（填序号）处。 （3）图E表示患者伤口有喷血的状况，其出血的血管属于________，此时应加压止血的位点是_______（“a”或“b”）点。 （4）夏季若出现头晕、恶心、呕吐等迹象，可适量服用藿香正气口服液以缓解上述症状。如图是某品牌藿香正气口服液的部分说明书，此药属于________（选填“处方药”或“非处方药”）；如果服用该药，一次不应超过________支。 （5）预防溺水，我们青少年要做到：_________（写1条即可）。 【答案】（1）乙 （2） ①. B ②. ② （3） ①. 动脉 ②. a （4） ①. 非处方药 ②. 1## 一 （5）①不准私自下水游泳； ②不准擅自与他人结伴游泳； ③不准在无家长或老师带领的情况下游泳； ④不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳； ⑤不准到不熟悉的水域游泳； ⑥不熟悉水性时不准擅自下水施救，一定不要手拉手盲目施救，要立即寻求成年人的帮助 【解析】 【分析】出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。D图中①肋骨、②是胸骨、③是膈。 【小问1详解】 当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，先判断他有无呼吸和意识后，立即拨打120急救电话，求助急救中心，以挽救患者的生命。拨打急救电话要说出必要信息，如具体的地址、症状，应选择乙的方式拨打急救电话。 【小问2详解】 通过看、试鼻翼扇动或胸部起伏来判断患者是否有呼吸；通过测试心跳或脉搏判断有无心跳。所以图B判断患者有无心跳。胸外心脏按压术：按压部位在②胸骨中、下1/3交界处，以一手掌根部放在按压部位，将另一手的掌根重叠放于其手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁。所以在救援过程中，如要判断患者有无心跳，可通过图B所示方法来判断；如发现患者无心跳，可实施胸外心脏按压，正确按压部位是图D中的②处。 【小问3详解】 动脉出血的特点是血色鲜红，血流较快；动脉受伤出血时，在近心端止血。图E表示患者伤口有喷血的状况，其出血的血管属于动脉，此时应加压止血的位点在a点。 【小问4详解】 由图可知，该药具有OTC标志，属于非处方药，可以自行购买。由该药说明书可知，如果服用该药，一次不应超过1支。 【小问5详解】 预防溺水，我们青少年要做到：①不准私自下水游泳； ②不准擅自与他人结伴游泳； ③不准在无家长或老师带领的情况下游泳； ④不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳； ⑤不准到不熟悉的水域游泳； ⑥不熟悉水性时不准擅自下水施救，一定不要手拉手盲目施救，要立即寻求成年人的帮助。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 十堰市二中2025年八年级上学期第一阶段性检测生物学 本试卷共8页，满分100分，考试用时90分钟。 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。每题只有一项符合题目要求） 1. 清代的《说岳全传》第十六回中写道：“为将之道需要眼观四处，耳听八方，可战则战，可守则守。”可见，视觉和听觉对于我们从外界获取信息十分重要。下列说法正确的是（ ） A. 遇到巨大声响时，要迅速张口，或闭嘴堵耳，防止震破听小骨 B. 进入黑暗环境时，瞳孔会由大变小 C. 随意用手揉眼睛，容易感染细菌或病毒，引发眼部炎症 D. 听觉形成过程是耳郭→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听神经→听觉中枢 2. 我国近视患者高达6亿，过度使用智能手机可能会影响视力。下列叙述正确的是 A. 晶状体曲度（凸度）过小且不易恢复会导致近视 B. 近视眼看远处物体时物像落在视网膜后方 C. 近视眼可以通过佩戴凸透镜进行矫正 D. 青少年缩短手机的使用时间可预防近视 ☆端午节是我国的传统节日，习俗活动丰富多彩，如赛龙舟、吃粽子等。小帅与家人一同观看了赛龙舟，并在晚上亲手制作、品尝了美味的粽子。请完成下面小题。 3. 小帅想了解划龙舟时选手们的手臂是如何运动的，于是根据所学的知识制作了肘关节运动模型，如图一。下列说法错误的是（ ） A. ①②③④⑤组成了运动系统 B. 箭头表示④在舒张 C. 运动中起到支点作用的结构是③ D. ④和⑤松紧带模拟骨骼肌 4. 赛龙舟结束后，小帅开始与家人制作并品尝粽子，下列说法错误的是（ ） A. 控制包粽子动作的神经中枢位于大脑 B. 小帅闻到煮熟的粽子散发出的“香味”形成于脊髓 C. 运动需要神经系统的支配 D. 糯米中的淀粉是主要供能物质 5. 小帅迫不及待地拿起热气腾腾的粽子，却被烫得缩了一下手。关于该反射（图二），下列说法正确的是（ ） A. 属于条件反射 B. 结构基础是神经元 C. 神经中枢在⑧ D. ②受损，有烫的感觉，但无法完成反射 6. 下图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是（ ） A. 若此图表示“司机看到红绿灯”的反射弧，则［2］代表视网膜 B. 学生听见铃声，跑进教室，则［3］位于大脑皮层 C. 采摘玫瑰时，手被刺扎到会立即缩回，则［4］位于脑神经 D. 若此图表示“望梅止渴”的反射弧，则［5］代表视觉中枢 ☆宫颈癌是威胁女性健康的常见疾病,99%的宫颈癌病例与HPV(人乳头瘤病毒)感染相关。为有效预防宫颈癌，2024年，湖北省武汉市某区积极推行适龄女性免费接种二价HPV疫苗项目，通过普及疫苗接种，为女性健康筑起一道坚实的防护屏障。据此完成下面小题。 7. 下列关于HPV疫苗的说法，不正确的是（ ） A. 注射HPV疫苗后,不是100%可以预防宫颈癌 B. 从免疫角度看,HPV疫苗属于抗体 C. 注射疫苗预防宫颈癌,利用了人体的特异性免疫 D. 给适龄女性接种HPV疫苗属于保护易感人群 8. 在接种HPV疫苗时，在明知会被针扎产生疼痛的情况下,可以做到不缩手。下列叙述与事实相符的是（ ） A. 打针时不缩手反映了大脑皮层对低级神经中枢脊髓有调控作用 B. 人在无意识下被针扎，会先感到疼痛后缩手 C. 注射完成后，针口处的血很快就能止住，是血液中的红细胞发挥了作用 D. 打针前,因紧张出现心跳加快，情绪激动等现象，是由于生长激素分泌增多造成的 9. 由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的艾滋病（AIDS）是一种免疫缺陷病，下列相关叙述错误的是（ ） A. 已感染HIV的妇女可能通过分娩、哺乳等方式将HIV传给婴儿 B. 患者的免疫系统被HIV瓦解后不能抵御病原体 C. 目前对艾滋病的预防主要以切断传播途径为主 D. 为防止感染艾滋病，应避免与患者的一切接触 10. 短视频的出现给予了人们便利，大家利用短视频学习、娱乐，但短视频的内容和传播的价值观并不一定正确，可能会影响青少年的心理发育，这已引起有关部门的高度关注。下列相关叙述正确的是（ ） A. 网络购物经济实惠，经常熬夜蹲守直播，购买生活和学习用品 B. 放弃学业与同学一起研究如何拍摄短视频获取流量和经济来源 C. 放下手机，积极和同学一起参加各种有益的文体活动与社会活动 D. 每天通过短视频内容了解世界、沉迷网络游戏，寻求真正的快乐 二、非选择题（共4题，每空1分，共30分） 11. 2022年北京冬奥会，在短道速滑男女2000米混合接力赛中，武大靖带领团队夺得本届冬奥会中国代表团的首枚金牌，这是他们科学训练和团队协作的最好见证。下图为武大靖比赛场景以及人体的部分结构示意图。请分析作答： （1）武大靖看到队友从远处滑向自己时，结构4的曲度会由_________（选填“大变小”或“小变大”）。 （2）骨是运动系统的重要组成部分，骨在动物体结构层次上属于_________。 （3）滑冰项目有较高的受伤风险，运动员须按要求佩戴护具。武大靖佩戴的运动护膝，其紧实的包裹可增加膝关节的牢固性，避免膝关节因过度弯曲而受伤。由此推测，护膝与图中关节结构的[ ]_________具有相似的作用。 （4）滑冰运动员的腓肠肌非常发达，但低温会影响肌肉的收缩弹性，若在赛前热身不充分，蹬冰后落地的冲击力很可能使腓肠肌与跟骨连结处较细的部分发生断裂，这个结构属于骨骼肌的_________部分，它与肌腹共同组成骨骼肌。 （5）比赛中，武大靖和队友们在冰面上灵活、快速地滑行，这与各个器官、系统的协调配合都有关系。其中，关节灵活主要与图中的结构[ ]________和④中的滑液有关；能维持身体平衡、协调运动的结构是图中的______（填数字）。 （6）运动并不是仅靠运动系统和神经系统来完成的，还需要其他系统的参与。运动的能量供应，有赖于________系统、________系统、循环系统等系统的配合。 （7）夺冠后，队员们激动地拥抱在一起，热血沸腾、欢呼雀跃，这是人体神经系统的调节和______调节共同作用的结果。 （8）体育运动对青少年的健康十分重要，当用力过猛或不慎跌倒可能导致骨折，关节脱位等情况，为避免身体受伤，我们要：___________（写1条即可）。 12. 狂犬病是一种烈性传染病。大力普及狂犬病知识，懂得如何预防狂犬病非常重要。某生物兴趣小组经过查找资料，制作了如下宣传手册。回答相关问题： 预防狂犬病宣传手册 认识狂犬病 狂犬病是由狂犬病病毒引起的中枢神经系统急性传染病，是一种人畜共患的传染疾病。 它是这样传播的 被患有狂犬病的犬、猫、蝙蝠等动物抓伤、咬伤或感染到身上的伤口等。 这些生物容易感染 人和大部分其他哺乳动物都容易感染，如犬、猫、猪、兔、狐等。 被犬、猫咬伤、抓伤怎么办？ 立即用肥皂水和一定压力的流动清水交替彻底冲洗伤口约15分钟，然后用生理盐水冲洗干净。 按要求全程接种狂犬病疫苗（第一针需在24小时内完成），特别严重的同时注射狂犬病血清和狂犬病免疫球蛋白。 对养犬、养猫的建议 ①保证动物的营养需要，提高机体的抵抗力。 ②所有犬、猫都应定时注射疫苗。 ③与宠物接触后及时洗手、换洗衣物等。 （1）引起狂犬病的病原体是________，其结构简单，它由________外壳和内部的遗传物质组成。 （2）狂犬病疫苗为灭活的狂犬病毒，从免疫学角度分析，狂犬病疫苗相当于________（选填“抗原”或“抗体”）。 （3）下图为灭活病毒注入人体后，引起的免疫过程示意图。灭活病毒进入人体后，能使人在不发病的情况下，刺激细胞A——________产生抗体甲，获得免疫力，该过程属于_________免疫（选填“非特异性”或“特异性”）。对于重症患者，医生还会直接给其注射抗病毒血清，从免疫学角度，抗病毒血清是_______（选填“抗原”或“抗体”）。 （4）从传染病预防措施看，对养犬、养猫者的建议中属于切断传播途径的是________（填序号）。 13. 探究实践是初中学生应具备的核心素养之一。某小组同学为了研究甲状腺的功能，进行了如下表所示的实验，请分析并回答问题： 组别 蝌蚪数量 处理方法 实验结果 甲 10只 破坏甲状腺 发育停止 乙 10只 破坏甲状腺，加入适量甲状腺激素 发育成蛙，蛙大小正常 丙 10只 不做处理 发育成蛙，蛙大小正常 丁 10只 加入适量甲状腺激素 提前发育成苍蝇般大小的蛙 （1）某山区的溪流中常发现不发育成青蛙的巨型蝌蚪，同时该地区的居民大脖子病发病率也较高，由此推测，当地可能缺少______（某种无机盐），幼儿患______的可能性较大。 （2）若成年人患“甲减”（甲状腺功能减退），甲状腺激素的合成量减少，会出现怕冷、乏力、情绪低落等症状，这说明甲状腺激素还有调节代谢和______（选填“提高”或“降低”）神经系统兴奋性的作用。 （3）通过实验观察到，甲状腺激素对青蛙的生长发育有影响，在养殖业中，有些人为了获得高产利润，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中，你认为下列观点正确的是 A. 任意添加激素危害人体健康 B. 任意添加激素，提高产量，利国利民 C. 在养殖业中不可添加甲状腺激素，但可以添加生长激素，以利于动物和人生长 （4）)小组如果还想探究“胰岛素对小狗生命活动的调节作用”，则不能像上述实验一样采用饲喂的方法进行，原因是__________。（提示：胰岛素是一种蛋白质）。 14. 生活中当遇到有人突然晕倒，受伤等情况时，你会怎么办？请结合所学回答： （1）发现有人晕倒后，通过拍打和呼叫发现患者没有反应，此时应立即拨打急救电话120，你应选择__________（选填“甲”或“乙”）的方式拨打急救电话。 甲:“这里有人晕倒了，你们快来救他!” 乙:“我在XX路15号,这里有人晕倒了,情况好像挺严重!” （2）在等待救护车的过程中，你可以通过图_______所示方式判断患者有无心跳。若发现患者无心跳，可实施胸外心脏按压，正确的按压部位是图D中的__________（填序号）处。 （3）图E表示患者伤口有喷血的状况，其出血的血管属于________，此时应加压止血的位点是_______（“a”或“b”）点。 （4）夏季若出现头晕、恶心、呕吐等迹象，可适量服用藿香正气口服液以缓解上述症状。如图是某品牌藿香正气口服液的部分说明书，此药属于________（选填“处方药”或“非处方药”）；如果服用该药，一次不应超过________支。 （5）预防溺水，我们青少年要做到：_________（写1条即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $