精品解析：上海市杨浦区2024-2025学年八年级上学期期末考试物理试题

2024学年第一学期八年级物理期末考试 （卷面总分：100分 卷面完成时间：60分钟） 一、单项选择题（共24分） 1. 一名普通中学生的质量约为（　　） A. 0.5千克 B. 5千克 C. 50千克 D. 500千克 【答案】C 【解析】 【详解】A．一瓶矿泉水的质量约为0.5kg，故A不符合题意； B．一个大西瓜的质量约为5kg，故B不符合题意； C．一名普通中学生的质量约为50kg，故C符合题意； D．一头成年黄牛的质量约为500kg，故D不符合题意。 故选C。 2. 光线从空气斜射入水中，若入射角为45°，则折射角可能为 A. 0 ° B. 32 ° C. 45 ° D. 58 ° 【答案】B 【解析】 【详解】由光的折射定律可知：光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角； 由于入射角等于45°，所以折射角小于45°，故CD选项错误． 当光线垂直射入时，折射角等于入射角都为0°，故A选项错误， B正确． 故选B． 【点睛】关键是记清楚光由空气斜射入水或玻璃中时，折射角小于入射角，反之折射角大于入射角，可根据光路可逆的特征进行记忆． 3. 弹琵琶之前“转轴”是为了改变弦的松紧程度，从而改变弦发声的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 音量 【答案】B 【解析】 【详解】琴弦的松紧程度直接影响其振动频率，弦绷得越紧，振动频率越高，发出的声音音调越高；反之音调越低，因此"转轴"调节弦的松紧是为了改变弦发声的音调，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 光的反射所产生的现象是（　　） A. 白云、飞鸟在湖中的倒影 B. 树荫下形成的光斑 C. 雨过天晴时，天空中的彩虹 D. 夜晚，路灯下的人影 【答案】A 【解析】 【详解】A．白云、飞鸟在湖中的倒影是平面镜成像，原理是光的反射，故A符合题意； B．树荫下形成的光斑是小孔成像，是光沿直线传播形成的，故B不符合题意； C．雨过天晴时，天空中的彩虹是光的色散现象，故C不符合题意； D．夜晚，路灯下的人影的形成是光沿直线传播形成的，故D不符合题意。 故选A。 5. 鞋底上刻有花纹，其目的是为了（　　） A. 减小压力 B. 增大压力 C. 减小摩擦 D. 增大摩擦 【答案】D 【解析】 【详解】鞋底上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6. 区分两个力是“平衡力”还是“相互作用力”，可依据这两个力( ) A. 是否大小相等 B. 是否方向相反 C. 是否作用在同一物体上 D. 是否作用在同一直线上 【答案】C 【解析】 【详解】平衡力满足的条件是： “同一物体”、“大小相等”、 “方向相反”、“在同一直线上”。相互作用力满足的条件是：“相互作用的两个物体”、“大小相等”、 “方向相反”、“在同一直线上”。故区分两个力是“平衡力”还是“相互作用力”，可依据是否作用在同一物体上。 故选C。 7. 在如图所示光具座上，将凸透镜放在蜡烛与光屏间某位置后，观察到光屏中央成清晰等大的像。若将凸透镜移至“45厘米”刻度处，再移动光屏，看到的清晰像是（　　） A. 倒立放大的实像 B. 倒立缩小的实像 C. 正立放大的虚像 D. 倒立等大的实像 【答案】A 【解析】 【详解】根据凸透镜成像规律可知，当 u=v=2f 时，成倒立等大的实像，由图可知， u=v=2f=20.0cm 故f=10.0cm，若将凸透镜移至45cm处，则物距为15.0cm，在1倍焦距和2倍焦距之间，像距增大为25.0cm，大于2倍焦距，根据凸透镜成像规律可知，此时成倒立放大的实像。 故选A。 8. 某同学用弹簧测力计竖直向上提起同一物体，两次提起物体运动的图像如图所示，若第一次提起物体所用的拉力为F1，第二次提起物体所用的拉力为F2，则关于拉力F1和F2的大小关系，正确的是（　　） A. F1<F2 B. F1>F2 C. F1=F2 D. 都有可能 【答案】C 【解析】 【详解】由两次运动的s-t图像和做竖直向上运动可知：两次都做匀速直线运动，都处于平衡状态，则物体受到的重力和拉力为一对平衡力，即 F1=F2=G 故选C。 二、填空题（共29分） 9. 任何声音都是由于物体的__________而产生的。温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是__________的（选填“相同”或“不同”）。教室里的同学仅凭声音就能判别教室外班主任老师的声音，这是因为不同人声音的_________不同（选填“响度”、“音调”或“音色”）。 【答案】 ①. 振动 ②. 不同 ③. 音色 【解析】 【详解】[1]振动产生声音，任何声音都是由于物体的振动产生的。 [2]温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是不同的，一般情况下，声波在固态中传播最快，在液体中传播次之，在气体中传播最慢。 [3]教室里的同学仅凭声音就能判别教室外班主任老师的声音，这是因为每一个人的声音都有自己特色和品质，即声音的音色不同。 10. 在物理学中，把一个物体相对于另一个物体的___________随时间的变化叫做机械运动。速度是用来表示物体___________的物理量。地铁列车正在轨道上行驶，则以地铁列车为参照物，轨道是__________的（选填“运动”或“静止”）。 【答案】 ①. 位置 ②. 运动快慢 ③. 运动 【解析】 【详解】[1]在物理学中，把一个物体相对于另一个物体的位置随时间的变化叫做机械运动。 [2]速度是描述物体运动快慢的物理量，是路程与时间之比。 [3]地铁列车正在轨道上行驶，则以地铁列车为参照物，轨道的位置发生了改变，轨道是运动的。 11. 身高1.70米的人站在平面镜前1米处，像高________（选填“大于”、“小于”或“等于”）1.70米，人向镜面前进0.3米，像的大小__________（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时像与人之间的距离为__________米。 【答案】 ①. 等于 ②. 不变 ③. 1.4 【解析】 【详解】[1]根据平面镜成像的特点，像与物大小相等。已知人的身高是1.70米，所以像高等于1.70米。 [2]因为像与物的大小始终相等，与物体到平面镜的距离无关，所以人向镜面前进0.3米，像的大小不变。 [3]人原来站在平面镜前1米处，向镜面前进0.3米后，人到平面镜的距离变为 根据平面镜成像特点，像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等，所以像到平面镜的距离也是0.7米。那么此时像与人之间的距离为 12. 如图a、b的情景表示了力的作用效果，其中图a主要表示力能使物体的______发生改变；图b主要表示力能使物体发生______。图c说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的______有关。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 形变 ③. 作用点 【解析】 【详解】[1]由图（a）可知，足球的运动速度和方向都在发生改变，所以（a）图主要表示力能使物体的运动状态发生改变。 [2]图（b）中，气球的形状发生了改变，表示力能使物体发生形变。 [3]图（c）中，小孩和大人的推力作用点不同，结果是小孩用很小的力就可以和大人相平衡。 13. 高速行驶的汽车紧急刹车时，车轮立即停止转动，而车由于具有保持__________的性质，还会继续向前运动一段距离，这种性质与车的速度__________，与车的质量__________（后两空选填“有关”或“无关”）。 【答案】 ①. 原来运动状态 ②. 无关 ③. 有关 【解析】 【详解】[1][2][3]高速行驶的汽车紧急刹车时，车轮受力会立即停止转动，而车由于具有惯性，仍要保持原来运动状态的性质，所以仍会继续向前运动一段距离，这种性质是物体固有属性与车的速度无关，与车的质量有关。 14. 太阳光是一种____色光（选填“单”或“复”），它被三棱镜分解成许多不同颜色光的现象称为光的__________。光从空气垂直于水面射入水中，折射角__________入射角（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 【答案】 ①. 复 ②. 色散 ③. 等于 【解析】 【详解】[1][2]太阳光被三棱镜分解成许多不同颜色光的现象称为光的色散现象，说明光是由多种色光组成的，太阳光是复色光。 [3]光从空气垂直于水面射入水中，传播方向不改变，故折射角等于入射角。 15. 两个力、，同时作用在一个物体上。当这两个力的方向都水平向右时，这两个力的合力大小为__________N；当水平向左，水平向右时，这两个力的合力大小为__________N，合力方向为___________。 【答案】 ①. 95 ②. 15 ③. 水平向右 【解析】 【详解】[1]当两个力的方向都是水平向右时，它们的合力大小等于这两个力的大小之和，即 [2]当水平向左，​水平向右时，两个力方向相反，合力大小等于这两个力的大小之差，即 [3]因为​，所以合力方向与​的方向相同，即水平向右。 16. 某小组同学在研究光的传播现象时，记录的实验现象如图（a）所示。若一束光线沿如图（b）所示位置从水中斜射入空气中，在分界面处会发生光的反射与折射，则其中反射角为______度，根据光的折射中光路______原理，可知折射角为______度。 【答案】 ①. 40 ②. 可逆 ③. 60 【解析】 【详解】[1] 若一束光线沿如图（b）所示位置从水中斜射入空气中，在分界面处会发生光的反射与折射，入射光线与法线的夹角为入射角，根据反射定律，反射角等于入射角，由图（b）可知，入射光线与法线的夹角为40度，所以反射角也等于40度。 [2][3]在反射现象和折射现象中，光路具有可逆性，所以根据光的折射中光路的可逆原理，由图（a）可知，折射角等于60度。 17. 小明在学习凸透镜成实像的规律后，进一步研究物距不变时，实像的像距与凸透镜焦距的关系。他选用焦距不同的凸透镜，分别进行实验，将焦距、物距和像距记录在下表中。 焦距f（厘米） 物距u（厘米） 像距v（厘米） 10 30 15 12 30 20 20 30 60 25 30 150 （1）比较表中数据及相关条件，可得出的初步结论是：物体经凸透镜成实像时，物距不变，______。 （2）为解释“轻度近视患者看远处物体比较模糊”的现象，小明查阅了相关资料后得知：（a）人眼观看物体就相当于凸透镜成像。晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。当看远近不同的物体时，晶状体到视网膜的距离不变，人眼通过改变晶状体的厚薄来调节焦距，使物体的像成在视网膜上，从而视物清晰，如图所示。（b）看相同远处的物体，近视患者的晶状体比视力正常时厚，即焦距较小。（c）与视力正常时相比，轻度近视患者的晶状体到视网膜的距离变化可忽略不计。请结合表中数据及上述信息等，解释“轻度近视患者看远处物体比较模糊”的原因。______ 【答案】 ①. 凸透镜的焦距逐渐增大，成的像距在增大 ②. 由题目信息可知，看相同远处的物体，近视患者的晶状体比视力正常时厚，即焦距较小。与视力正常时相比，轻度近视患者的晶状体到视网膜的距离变化可忽略不计（忽略像距变化）。从图中数据可知，物距不变，凸透镜的焦距逐渐减小，成的像距在减小，即患上近视之后，当看远处物体（物距增大），像距应该变小，但轻度近视患者的晶状体到视网膜的距离几乎不变，所以不能成像在视网膜上，看远处的物体就变模糊。 【解析】 【详解】（1）[1]由表格中数据知，物体经凸透镜成实像时，物距不变，凸透镜的焦距逐渐增大，成的像距在增大。 （2）[2]略。 三、作图题（共10分） 18. 在图中重为8牛的小球被悬线挂起静止，用力的示意图画出小球所受的力。 【答案】 【解析】 【详解】如图所示，小球受到了竖直向下的重力和向上的拉力，且拉力与重力是平衡力，都等于8N，如图所示： 19. 在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'。 【答案】 【解析】 【详解】物体AB和像关于平面镜对称，先作出物体AB的端点在平面镜中的对称点、，连接、即为物体AB在平面镜中的像，注意辅助线和像用虚线表示，如图所示： 20. 请在如图中，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角及其度数． 【答案】 【解析】 【详解】图中反射光线与镜面的夹角是40°，因此反射角为，可得入射角也为50°，在法线左侧画出入射光线，根据入射角和反射角相等就可以画出入射光线，如下图： 21. 在图中，根据给出的入射光线，画出相应的出射光线（F是凸透镜的焦点）。 【答案】 【解析】 【详解】平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后，折射光线会通过凸透镜的焦点；过焦点的光线，经凸透镜折射后，折射光线会平行于主光轴射出。根据这两个规律，对图中两条入射光线分别作图：对于平行于主光轴的入射光线，折射光线指向右侧焦点 F；对于过左侧焦点 F 的入射光线，折射光线平行于主光轴射出。如图所示： 四、综合题（共37分） 22. 某物体的重力为50牛，在大小为10牛的水平拉力F作用下，在水平地面上做匀速直线运动，其s-t图像如图所示。求： （1）该物体运动的速度v。 （2）该物体在10秒内通过的路程s。 （3）该物体所受到的滑动摩擦力。 【答案】（1） （2）20m （3）10N 【解析】 【小问1详解】 由题中s-t图像可知，该物体的路程与时间成正比，因此物体做匀速直线运动。当时间 时，物体通过的路程，则物体的运动速度 【小问2详解】 该物体在10秒内通过的路程为 【小问3详解】 根据题意，物体在水平拉力F作用下做匀速直线运动，说明物体处于平衡状态。在水平方向上，物体受到向前的拉力F和向后的滑动摩擦力，这两个力是一对平衡力。根据二力平衡的条件，平衡力大小相等，方向相反，所以滑动摩擦力的大小等于拉力的大小,即 23. 水平桌面上放有一质量为5千克的正方体，现用大小为10牛的力F沿竖直向下方向施加于正方体上表面的中央。，求： （1）正方体受到重力G的大小和方向； （2）正方体受到地面支持力的大小。 【答案】（1），竖直向下 （2） 【解析】 【小问1详解】 正方体受到重力 重力的方向竖直向下。 【小问2详解】 正方体受到竖直向下的重力，竖直向下的和竖直向上的支持力，三个力平衡，则正方体受到地面支持力 24. 一个物体竖直方向运动，物体在空气中只受到重力和空气阻力的作用。空气阻力方向总是运动方向相反，大小为0.4牛。若物体在下降过程中受到的合力为4.5牛，方向竖直向下（g取9.8N/kg）求： （1）物体受到的重力G； （2）物体的质量m。 【答案】（1）4.9N （2）0.5kg 【解析】 【小问1详解】 由题意知，物体在下降过程中受到的阻力方向竖直向上，重力的方向竖直向下，所以物体在下降过程中受到的合力 物体受到的重力 【小问2详解】 根据物体受到的重力与物体的质量的关系知，物体的质量 25. 如图所示， （1）该弹簧测力计的量程是___________牛； （2）若用该工具测量物体受到的重力，测量前，应该沿__________方向调零； （3）物体受到的重力为___________牛。 【答案】（1）5 （2）竖直 （3）3.4 【解析】 【小问1详解】 如图所示，该弹簧测力计测量的最大值为5N，故测量的量程为5N。 【小问2详解】 若用该工具测量物体受到的重力，重力的方向为竖直向下，故弹簧测力计应在竖直方向上使用，测量前，应该沿竖直方向调零。 【小问3详解】 如图所示，测力计的分度值为0.2N，故物体受到的重力为3.4N。 26. 在“用托盘天平测质量”的实验中，某同学将托盘天平放在水平桌面上，并将游码移至零刻度处，如图1所示，此时，他应向___________调节平衡螺母（选填“左”或“右”），使指针指在分度盘中央。称量物体质量时，用镊子在右盘中添加砝码，并移动__________使指针指在分度盘中央。天平平衡时，右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图2所示，则被称量物体的质量为_________克。 【答案】 ①. 右 ②. 游码 ③. 61.4 【解析】 【详解】[1]如图1所示，指针左偏，左边重，此时，他应向右调节平衡螺母。 [2]称量物体质量时，用镊子在右盘中添加砝码，并移动游码使指针指在分度盘中央。 [3]被称量物体的质量为 27. 图1为“探究平面镜成像的特点”实验的情景，图中器材是用_____________作为平面镜，它的摆放状态_____________实验要求（选填“符合”或“不符合”）。在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，调节烛焰的中心和凸透镜、光屏的中心大致在___________，其目的是使所成的像在_______________；按图2所示的实验情景，此时烛焰能在光屏成清晰的像，则该像为_______________像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）。 【答案】 ①. 玻璃板 ②. 不符合 ③. 同一高度 ④. 光屏中央 ⑤. 缩小 【解析】 【详解】[1]如图，探究平面镜成像的特点时，用透明玻璃板，便于确定像的位置，因此器材B是玻璃板。 [2]玻璃板应竖直放在水平桌面上，如图，它的摆放状态不符合实验要求。 [3][4]为了使像成在光屏中央，实验前应先调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏的中心在同一高度。 [5]如图，物距大于像距，根据凸透镜成像规律，光屏上成倒立缩小的实像。 28. 某小组同学在探究“滑动摩擦力大小跟压力及接触面粗糙程度的关系”时，设计并做了如图所示的实验。每次实验时，他们都用弹簧测力计拉着物体在水平玻璃桌面上做匀速直线运动，并记录物体对桌面的压力和测力计的示数大小。接着，他们在玻璃桌面上铺上木板或棉布，重复上述实验过程，他们记录的数据如下表所示。已知玻璃桌面的粗糙程度最小，木板表面次之，棉布表面的粗糙程度最大。 实验序号 接触面 压力（N） 测力计示数（N） ___________ 1 玻璃 10.0 1.1 1.1 2 玻璃 20.0 2.2 2.2 3 木板 10.0 1.3 1.3 4 木板 20.0 2.7 2.7 5 棉布 10.0 2.3 2.3 6 棉布 20.0 4.8 4.8 （1）表格最后一列的空项中，符合实验目的的栏目名称应为___________。 （2）分析、比较实验序号___________中的实验数据及相关条件表明：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （3）分析、比较实验序号1与3与5（或2与4与6）中的实验数据及相关条件表明：___________。 【答案】（1）滑动摩擦力大小（N） （2）1与2##3与4##5与6 （3）当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 【解析】 【小问1详解】 因为实验目的是探究滑动摩擦力大小跟压力及接触面粗糙程度的关系，而实验中用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动时，根据二力平衡，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力大小，所以表格最后一列的空项中，符合实验目的的栏目名称应为滑动摩擦力（N）。 【小问2详解】 要探究当接触面的粗糙程度相同时，需要控制接触面粗糙程度相同，改变压力。 实验序号1和2，接触面都是玻璃，粗糙程度相同，压力分别为10.0N和20.0N，滑动摩擦力分别为1.1N和2.2N，压力增大，滑动摩擦力增大； 实验序号3和4，接触面都是木板，粗糙程度相同，压力分别为10.0N和20.0N，滑动摩擦力分别为1.3N和2.7N，压力增大，滑动摩擦力增大； 实验序号5和6，接触面都是棉布，粗糙程度相同，压力分别为10.0N和20.0N，滑动摩擦力分别为2.3N和4.8N，压力增大，滑动摩擦力增大。 所以符合要求的实验序号为1与2或3与4或5与6。 【小问3详解】 实验序号 1、3、5（或 2、4、6）中，压力都是相同的，接触面粗糙程度不同，玻璃、木板、棉布粗糙程度依次增大，对应的滑动摩擦力也不同，且接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。所以表明：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024学年第一学期八年级物理期末考试 （卷面总分：100分 卷面完成时间：60分钟） 一、单项选择题（共24分） 1. 一名普通中学生的质量约为（　　） A. 0.5千克 B. 5千克 C. 50千克 D. 500千克 2. 光线从空气斜射入水中，若入射角为45°，则折射角可能为 A. 0 ° B. 32 ° C. 45 ° D. 58 ° 3. 弹琵琶之前“转轴”是为了改变弦的松紧程度，从而改变弦发声的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 音量 4. 光的反射所产生的现象是（　　） A. 白云、飞鸟在湖中的倒影 B. 树荫下形成的光斑 C. 雨过天晴时，天空中的彩虹 D. 夜晚，路灯下的人影 5. 鞋底上刻有花纹，其目的是为了（　　） A. 减小压力 B. 增大压力 C. 减小摩擦 D. 增大摩擦 6. 区分两个力是“平衡力”还是“相互作用力”，可依据这两个力( ) A. 是否大小相等 B. 是否方向相反 C. 是否作用在同一物体上 D. 是否作用在同一直线上 7. 在如图所示光具座上，将凸透镜放在蜡烛与光屏间某位置后，观察到光屏中央成清晰等大的像。若将凸透镜移至“45厘米”刻度处，再移动光屏，看到的清晰像是（　　） A. 倒立放大的实像 B. 倒立缩小的实像 C. 正立放大的虚像 D. 倒立等大的实像 8. 某同学用弹簧测力计竖直向上提起同一物体，两次提起物体运动的图像如图所示，若第一次提起物体所用的拉力为F1，第二次提起物体所用的拉力为F2，则关于拉力F1和F2的大小关系，正确的是（　　） A. F1<F2 B. F1>F2 C. F1=F2 D. 都有可能 二、填空题（共29分） 9. 任何声音都是由于物体的__________而产生的。温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是__________的（选填“相同”或“不同”）。教室里的同学仅凭声音就能判别教室外班主任老师的声音，这是因为不同人声音的_________不同（选填“响度”、“音调”或“音色”）。 10. 在物理学中，把一个物体相对于另一个物体的___________随时间的变化叫做机械运动。速度是用来表示物体___________的物理量。地铁列车正在轨道上行驶，则以地铁列车为参照物，轨道是__________的（选填“运动”或“静止”）。 11. 身高1.70米的人站在平面镜前1米处，像高________（选填“大于”、“小于”或“等于”）1.70米，人向镜面前进0.3米，像的大小__________（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时像与人之间的距离为__________米。 12. 如图a、b的情景表示了力的作用效果，其中图a主要表示力能使物体的______发生改变；图b主要表示力能使物体发生______。图c说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的______有关。 13. 高速行驶的汽车紧急刹车时，车轮立即停止转动，而车由于具有保持__________的性质，还会继续向前运动一段距离，这种性质与车的速度__________，与车的质量__________（后两空选填“有关”或“无关”）。 14. 太阳光是一种____色光（选填“单”或“复”），它被三棱镜分解成许多不同颜色光的现象称为光的__________。光从空气垂直于水面射入水中，折射角__________入射角（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 15. 两个力、，同时作用在一个物体上。当这两个力的方向都水平向右时，这两个力的合力大小为__________N；当水平向左，水平向右时，这两个力的合力大小为__________N，合力方向为___________。 16. 某小组同学在研究光的传播现象时，记录的实验现象如图（a）所示。若一束光线沿如图（b）所示位置从水中斜射入空气中，在分界面处会发生光的反射与折射，则其中反射角为______度，根据光的折射中光路______原理，可知折射角为______度。 17. 小明在学习凸透镜成实像的规律后，进一步研究物距不变时，实像的像距与凸透镜焦距的关系。他选用焦距不同的凸透镜，分别进行实验，将焦距、物距和像距记录在下表中。 焦距f（厘米） 物距u（厘米） 像距v（厘米） 10 30 15 12 30 20 20 30 60 25 30 150 （1）比较表中数据及相关条件，可得出的初步结论是：物体经凸透镜成实像时，物距不变，______。 （2）为解释“轻度近视患者看远处物体比较模糊”的现象，小明查阅了相关资料后得知：（a）人眼观看物体就相当于凸透镜成像。晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。当看远近不同的物体时，晶状体到视网膜的距离不变，人眼通过改变晶状体的厚薄来调节焦距，使物体的像成在视网膜上，从而视物清晰，如图所示。（b）看相同远处的物体，近视患者的晶状体比视力正常时厚，即焦距较小。（c）与视力正常时相比，轻度近视患者的晶状体到视网膜的距离变化可忽略不计。请结合表中数据及上述信息等，解释“轻度近视患者看远处物体比较模糊”的原因。______ 三、作图题（共10分） 18. 在图中重为8牛的小球被悬线挂起静止，用力的示意图画出小球所受的力。 19. 在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'。 20. 请在如图中，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角及其度数． 21. 在图中，根据给出的入射光线，画出相应的出射光线（F是凸透镜的焦点）。 四、综合题（共37分） 22. 某物体的重力为50牛，在大小为10牛的水平拉力F作用下，在水平地面上做匀速直线运动，其s-t图像如图所示。求： （1）该物体运动的速度v。 （2）该物体在10秒内通过的路程s。 （3）该物体所受到的滑动摩擦力。 23. 水平桌面上放有一质量为5千克的正方体，现用大小为10牛的力F沿竖直向下方向施加于正方体上表面的中央。，求： （1）正方体受到重力G的大小和方向； （2）正方体受到地面支持力的大小。 24. 一个物体竖直方向运动，物体在空气中只受到重力和空气阻力的作用。空气阻力方向总是运动方向相反，大小为0.4牛。若物体在下降过程中受到的合力为4.5牛，方向竖直向下（g取9.8N/kg）求： （1）物体受到的重力G； （2）物体的质量m。 25. 如图所示， （1）该弹簧测力计的量程是___________牛； （2）若用该工具测量物体受到的重力，测量前，应该沿__________方向调零； （3）物体受到的重力为___________牛。 26. 在“用托盘天平测质量”的实验中，某同学将托盘天平放在水平桌面上，并将游码移至零刻度处，如图1所示，此时，他应向___________调节平衡螺母（选填“左”或“右”），使指针指在分度盘中央。称量物体质量时，用镊子在右盘中添加砝码，并移动__________使指针指在分度盘中央。天平平衡时，右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图2所示，则被称量物体的质量为_________克。 27. 图1为“探究平面镜成像的特点”实验的情景，图中器材是用_____________作为平面镜，它的摆放状态_____________实验要求（选填“符合”或“不符合”）。在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，调节烛焰的中心和凸透镜、光屏的中心大致在___________，其目的是使所成的像在_______________；按图2所示的实验情景，此时烛焰能在光屏成清晰的像，则该像为_______________像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）。 28. 某小组同学在探究“滑动摩擦力大小跟压力及接触面粗糙程度的关系”时，设计并做了如图所示的实验。每次实验时，他们都用弹簧测力计拉着物体在水平玻璃桌面上做匀速直线运动，并记录物体对桌面的压力和测力计的示数大小。接着，他们在玻璃桌面上铺上木板或棉布，重复上述实验过程，他们记录的数据如下表所示。已知玻璃桌面的粗糙程度最小，木板表面次之，棉布表面的粗糙程度最大。 实验序号 接触面 压力（N） 测力计示数（N） ___________ 1 玻璃 10.0 1.1 1.1 2 玻璃 20.0 2.2 2.2 3 木板 10.0 1.3 1.3 4 木板 20.0 2.7 2.7 5 棉布 10.0 2.3 2.3 6 棉布 20.0 4.8 4.8 （1）表格最后一列的空项中，符合实验目的的栏目名称应为___________。 （2）分析、比较实验序号___________中的实验数据及相关条件表明：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （3）分析、比较实验序号1与3与5（或2与4与6）中的实验数据及相关条件表明：___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $