第08讲 等差数列(思维导图+2知识点+9大题型+过关检测)(寒假预习讲义)高二数学人教B版

2026-02-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第三册
年级 高二
章节 5.2 等差数列
类型 教案-讲义
知识点 等差数列
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.01 MB
发布时间 2026-02-09
更新时间 2026-02-09
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审核时间 2026-01-21
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来源 学科网

内容正文:

第08讲 等差数列 内容导航——预习三步曲 第一步:学 析教材·学知识:教材精讲精析、全方位预习 练题型·强知识:核心题型举一反三精准练 【题型01:等差数列的判断】 【题型02:求等差数列的基本项】 【题型03:求等差数列的通项公式】 【题型04:等差中项】 【题型05:等差数列的证明】 【题型06:等差数列的性质】 【题型07:对称设元法巧解等差数列】 【题型08:等差数列的单调性】 【题型09:等差数列的实际应用】 第二步:记 串知识·识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 第三步:测 过关测·稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 知识点1:等差数列的概念与通项公式 1.等差数列的定义 一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示. 2.等差中项 由三个数组成的等差数列可以看成是最简单的等差数列.这时,A叫做a与b的等差中项.根据等差数列的定义可以知道,. 3.等差数列的递推公式及通项公式 已知等差数列的首项为,公差为d,则递推公式为, 通项公式为 知识点2:等差数列的性质与应用 1.等差数列通项公式的变形及推广 (1) (2). (3),且. 2.若分别是公差为的等差数列,则有 数列 结论 公差为d的等差数列(c为任一常数) 公差为cd的等差数列(c为任一常数) 公差为2d的等差数列(k为常数) 公差为的等差数列(p,q为常数) 3.下标性质 在等差数列中,若,则.特别的,若,则有 【题型01:等差数列的判断】 1.(多选)下列数列是递增的等差数列的是(    ) A. B. C. D.数列满足 【答案】AD 【详解】由题意,∵, ∴A中数列是公差为6的递增等差数列.故A正确. ∵,∴B中数列不是等差数列.故B错误. ∵,∴C中数列是公差为0的等差数列,但不是递增数列.故C错误. ∵,∴D中数列是公差为3的递增等差数列.故D正确. 故选:AD. 2.若数列为,,,,…,则是这个数列的第 项. 【答案】26 【详解】易发现该数列指数呈现等差关系, 设数列7,10,13,16,…,为数列, 则数列是以7为首项3为公差的等差数列, 其通项公式为,令,解得; 故答案为:26. 3.已知数列满足,,则(   ) A.3 B.5 C.7 D.9 【答案】C 【详解】由,可得数列是等差数列,公差, 又,. 故选:C. 4.从1,2,3,…,9这9个数字中任取3个不同的数字,使它们成等差数列,则这样的等差数列共有(    ) A.16个 B.24个 C.32个 D.48个 【答案】C 【详解】解:当公差时,数列有1,2,3;2,3,4;3,4,5;4,5,6;,5,6,7;6,7,8;7,8,9共7个; 当公差时,数列有1,3,5;2,4,6;3,5,7;4,6,8;5,7,9共5个; 当公差时,数列有1,4,7,;2,5,8;3,6,9共3个; 当公差时,数列有1,5,9共1个, 同理,当时,有7个, 当时,有5个, 当时,有3个, 当时,有1个, 故共有. 故选:C. 5.由公差的等差数列组成一个新的数列,下列说法正确的是(   ) A.新数列不是等差数列 B.新数列是公差为d的等差数列 C.新数列是公差为2d的等差数列 D.新数列是公差为3d的等差数列 【答案】C 【详解】因为, 所以数列是公差为2d的等差数列. 故选:C 【题型02:求等差数列的基本项】 6.已知等差数列,,则=(   ) A.0 B.-1 C.-2 D.-3 【答案】B 【详解】由数列为等差数列,则,解得, 可得公差,所以. 故选:B. 7.在等差数列中,则等于(    ) A. B.15 C.25 D. 【答案】B 【详解】设等差数列的公差为,由题意得,解得. 故选:B. 8.已知等差数列的公差为,若,则(  ) A.1 B.2 C.4 D.6 【答案】C 【详解】由题意知,,又,故. 故选:C 9.已知等差数列的公差为,已知,且,则(   ) A.1 B.2 C.3 D. 【答案】A 【详解】因为数列为等差数列,且, 若,则,可得. 故选:A. 10.等差数列中,,,则(   ) A.35 B.40 C.55 D.53 【答案】D 【详解】因为为等差数列,设公差为d, 所以,则, 又,联立解得, 所以. 故选:D 11.在等差数列中,,,则公差的取值范围是 . 【答案】 【详解】等差数列中,,, 所以,解得,即公差的取值范围是. 故答案为:. 【题型03:求等差数列的通项公式】 12.设是等差数列,且,,则的通项公式为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】设等差数列的公差为, 因为,, 所以,解得, 则. 故选:B. 13.已知数列中,,则 ,数列的通项公式是 . 【答案】 /0.5 【详解】由得. 因为,所以数列是首项为1,公差为的等差数列. 所以. 所以数列的通项公式是. 所以. 故答案为:①,②. 14.已知等差数列的公差为1,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】若数列公差为,因为,所以, 又,解得,所以. 故选:C 15.已知等差数列的首项,公差,在中每相邻两项之间都插入3个数,组成一个新的等差数列,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】设的公差为,则,, 故. 故选:B. 16.已知各项均为正数的数列中,,,则(    ) A.400 B.600 C.800 D.1000 【答案】C 【详解】因为数列各项均为正数,且,, 所以数列是以为首项,为公差的等差数列, 所以, 所以,, 故选:C 17.数列是以1为首项,2为公差的等差数列,则 . 【答案】 【详解】由题意可得:, 即, 所以, 故答案为: 【题型04:等差中项】 18.等差数列中,,则数列的公差为(    ) A.1 B.2 C.-2 D.-1 【答案】A 【详解】由等差中项可得 又,故公差为, 故选:A 19.为等差数列,若,下列不是定值的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】因为数列为等差数列, 则,解得, 对于A选项,; 对于B选项,无法确定的值; 对于C选项,; 对于D选项,. 故选:B. 20.已知是方程的两个根,则的等差中项为(    ) A.1 B.2 C.4 D.不能确定 【答案】A 【详解】由韦达定理可得, 所以的等差中项为1. 故选:A 21.在等差数列中,,则的值为 . 【答案】12 【详解】由题意得,结合等差数列的性质可知, 可得,即, 则. 故答案为:12 22.已知数列与均为等差数列,且,,则(    ) A.9 B.18 C.16 D.27 【答案】A 【详解】因为数列与均为等差数列,且,, 所以 所以, 则. 故选:. 23.已知数列是公差为2的等差数列,数列,,也为等差数列,且,则 . 【答案】 【详解】因为数列,,为等差数列, 所以,即, 所以, 化简可得, 当时,,解得; 当时,,此时无解; 当时,,解得,不合题意; 综上,. 故答案为: 【题型05:等差数列的证明】 24.已知数列都是等差数列,公差分别为,数列满足. (1)数列是不是等差数列?若是,证明你的结论;若不是,请说明理由; (2)若,求数列的通项公式. 【答案】(1)数列是等差数列, 证明见解析 (2). 【分析】 【详解】(1)解:数列是等差数列, 证明如下: 由数列都是等差数列,公差分别为,且, 可得, 则(常数), 所以数列是公差为的等差数列. (2)解:因为,可得 由(1)得,数列是首项为,公差为的等差数列, 所以. 25.已知,若,且(为正整数). (1)写出数列的前5项; (2)证明是等差数列,并求. 【答案】(1)1,,,, (2)证明见解析, 【分析】 【详解】(1)由已知条件得, 即,, ,, 故数列的前5项为1,,,,. (2)证明:∵,∴, ∴,其中首项为, ∴是首项为,公差为的等差数列, ∴, ∴. 26.在数列中,,且.证明:是等差数列. 【答案】证明见解析 【详解】因为在数列中,,且, 所以, 所以是首项为,公差为2的等差数列. 27.已知数列满足,且,证明:是等差数列. 【答案】证明见解析 【详解】因为,所以, 所以,即 所以是以为首项,为公差的等差数列. 28.已知数列,满足,,记. (1)试证明数列为等差数列; (2)求数列的通项公式. 【答案】(1)证明见及解析 (2) 【分析】 【详解】(1)证明: , 又, ∴数列是首项为,公差为的等差数列. (2)由(1)知, 因为,所以 ∴数列的通项公式为. 29.已知数列{an}满足,,令. (1)证明:数列是等差数列; (2)求数列的通项公式. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】 【详解】(1)∵ , ∴,又, ∴是首项为,公差为的等差数列. (2)由(1)知, ,∴. 【题型06:等差数列的性质】 30.在等差数列中,,则(   ) A.6 B.8 C.10 D.12 【答案】D 【详解】由等差数列的性质可知, 则,故. 故选:D 31.已知等差数列满足,则(    ) A. B.3 C. D.6 【答案】B 【详解】由, 若的公差为,则. 故选:B 32.设数列是等差数列,“”是“”的(   )条件 A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 【答案】A 【详解】在等差数列中,若,则成立,故充分性满足; 下面讨论必要性:取,若,则不一定成立,故必要性不满足, 所以“”是“”的充分不必要条件. 故选:A. 33.已知正项等差数列满足,则(   ) A.670 B.675 C.2025 D.4050 【答案】B 【详解】因为数列为正项等差数列, 则,即, 可得,,,, 累乘可得. 故选:B. 34.已知正项等差数列满足,则(   ) A.5 B. C. D. 【答案】C 【详解】因为, 所以, 又, 所以,则,则, 解得或, 又,所以. 故选:C 35.正项等差数列中,,则的最小值为 . 【答案】 【详解】由正项等差数列中,由,得, 则, 当且仅当,即时取等号, 所以的最小值为. 故答案为: 36.(多选)记等差数列的公差为,已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】AD 【详解】等差数列的公差为,, 对于A,,A正确; 对于B,的符号无法确定,B错误; 对于C,,C错误; 对于D,,,则,D正确. 故选:AD 【题型07:对称设元法巧解等差数列】 37.在与15之间插入5个数,使这7个数成等差数列,则插入的5个数之和为(    ) A.21 B.24 C.27 D.30 【答案】D 【详解】设插入的5个数依次为,则数列成等差数列, 因此,解得, 所以. 故选:D 38.已知五个数成等差数列,这五个数之和为100,其中较大的三个数之和的是较小的两个数之和,则这五个数中最大的数为(    ) A. B.20 C. D. 【答案】C 【分析】 【详解】设这五个数分别为,, 由题意可得,解得, 且,解得, 则最大的数为. 故选:C 39.在7和21中插入3个数,使这5个数成等差数列,则这3个数为 . 【答案】 【详解】设所求三个数依次为,则成等差数列, 因此,解得, 所以这3个数为. 故答案为: 40.成等差数列的四个数之和为26,第二个数与第三个数之积为40,这四个数为 . 【答案】2,5,8,11或11,8,5,2. 【详解】设这四个数依次为(公差为). 因为四个数之和为26,第二个数与第三个数之积为40, 所以,解得:或, ∴这个数列为或 故答案为:2,5,8,11或11,8,5,2. 41.四个数成递减的等差数列,四个数之和为26,第二个数与第三个数之积为40.求这四个数. 【答案】11,8,5,2 【详解】设这四个数为,,,(公差为2d), 依题意,得,解得或, 又四个数成递减的等差数列,即,因此. 所以所求的四个数为11,8,5,2. 【题型08:等差数列的单调性】 42.(多选)已知等差数列的公差,则下列说法正确的是(   ) A.若,则是单调递减数列 B.若,则是单调递增数列 C.是单调递增数列 D.是单调递增数列 【答案】BCD 【详解】对于A选项,不妨取,则,且对任意的,, 但,,此时数列不单调,A错; 对于B选项,若,由于,故数列是单调递增数列,B对; 对于C选项,对任意的,由于,故数列是单调递增数列,C对; 对于D选项,对任意的,, 因为,所以,故数列是单调递增数列,D对. 故选:BCD. 43.(多选)下面是关于公差的等差数列的四个命题,其中正确的有(    ) A.数列是等差数列 B.数列是等差数列 C.数列是递增数列 D.数列是递增数列 【答案】ABD 【详解】设等差数列的首项为,所以, 对于A,由,则,所以,即数列是等差数列为公差为的等差数列,故A正确; 对于B,由,所以,则,所以数列是以公差为的等差数列,故B正确; 对于C,由,可得,当时,数列不是递增数列,故C不正确; 对于D,由,可得,所以,所以数列是递增数列,故D正确; 故选:ABD 44.设无穷等差数列的前项积为.若,则“有最大值”是“公差”的(    ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】 【详解】对于无穷等差数列,由于, 当时,若数列中小于0的项为偶数项,且数列中无0时,显然没有最大值, 当时,数列为常数列,当不等于时,,无最大值, 所以公差不能推出有最大值, 当时,,所以趋于正无穷,为正负间隔的摆动数列,没有最大值, 所以当有最大值时,只能, 综上,“有最大值”是“公差”的充分不必要条件, 故选:A 45.已知无穷等差数列的各项均为正整数,且,则的最小值是 . 【答案】8 【详解】若等差数列的各项均为正整数, 则数列是严格递增数列, 于是公差, 因此为正整数, 因为关于单调递减,而, 则当时,取得最小值为. 故答案为: 46.已知等差数列{an}的首项a1=11,公差,当|an|最小时,n= . 【答案】16 【详解】由题意,, 令,得,解得, 所以当时,,此时单调递减; 当时,,此时单调递增; 又,,则, 因此当最小时,, 故答案为: 【题型09:等差数列的实际应用】 47.《周髀算经》中有这样一个问题:从冬至日起,依次有小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种,这些节气的日影长依次成等差数列,冬至、立春、春分日影长之和为尺,前九个节气日影长之和为尺,则小满日影长为(    ) A.尺 B.尺 C.尺 D.尺 【答案】B 【详解】从冬至日起,依次构成等差数列,设为, 由题意得: , 解得, 又冬至、立春、春分日影长之和为31.5尺:, 所以, 所以, 所以, 故选:B 48.天干地支纪年法源于中国,中国自古便有十天干与十二地支.十天干即:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;十二地支即:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥.天干地支纪年法是按顺序以一个天干和一个地支相配,排列起来,天干在前,地支在后,天干由“甲”起,地支由“子”起,比如第一年为“甲子”,第二年为“乙丑”,第三年为“丙寅”,…,以此类推,排列到“癸酉”后,天干回到“甲”重新开始,即“甲戌”,“乙亥”,之后地支回到“子”重新开始,即“丙子”,…,以此类推,2022年是壬寅年,请问:在100年后的2122年为(    ) A.壬午年 B.辛丑年 C.己亥年 D.戊戌年 【答案】A 【详解】由题意得:天干可看作公差为10的等差数列,地支可看作公差为12的等差数列, 由于,余数为0,故100年后天干为壬, 由于,余数为4,故100年后地支为午, 综上:100年后的2122年为壬午年. 故选:A 49.2024年春节前夕,某商城针对顾客举办了一次“购物送春联”的促销活动,活动规则如下:将一天内购物不少于800元的顾客按购物顺序从1开始依次编号,编号能被3除余1,也能被4除余1的顾客可以获得春联1对,否则不能获得春联.若某天符合条件的顾客共有2000人,则恰好获得1对春联的人数为 . 【答案】167 【详解】将能被3除余1且被4除余1的正整数按从小到大排列所得的数列记为, 则既是3的倍数,也是4的倍数, 故为12的倍数,所以是首项为0,公差为12的等差数列, 所以, 令,即,且,解得, 且,又,所以恰好获得1对春联的人数为167. 故答案为:167 50.百善孝为先,孝敬父母是中华民族的传统美德.因父母年事已高,大张与小张兄弟俩约定:如果两人在同一天休息就一起回家陪伴父母,并把这一天记为“家庭日”.由于工作的特殊性,大张每工作三天休息一天,小张每周星期一与星期五休息,除此之外,他们没有其它休息日.已知2021年共有365天,2021年1月1日(星期五)是他们约定的首个“家庭日”,则2021年全年他们约定的“家庭日”是星期五的天数为 ;2021年全年他们约定的“家庭日”共有 个. 【答案】 ; . 【详解】设大张的休息日构成的等差数列为,显然大张在2021年第天放假, 所以有, 若小张每周星期五休息,小张休息日构成等差数列为,则有, 此时两数列的公共项为:,首项为,公差为,末项为, 设共有项,所以有; 若小张每周星期一休息,小张休息日构成等差数列为,则有, 此时两数列的公共项为:,首项为,公差为,末项为, 设共有项,所以有, 所以2021年全年他们约定的“家庭日”共有天, 故答案为:; 一、单选题 1.已知数列满足,设甲:,乙:为等差数列.则甲是乙的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】令,则,因为, 所以,即为等差数列,故充分性成立. 反之,若为等差数列,设公差为, 则, 当时,,故必要性不成立. 故选:A. 2.在等差数列中,,,则(    ) A.4 B.5 C.7 D.6 【答案】D 【详解】由等差数列的性质得,解得, 又因为,,解得. 故选:D. 3.在等差数列中,,,则数列的通项公式为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】设等差数列的公差为. 因为,所以,解得. 所以, 所以. 故选:D. 4.某公司购置了一台价值为300万元的设备,随着设备在使用过程中老化,其价值逐年减少.经验表明,每经过一年其价值就会减少(为正常数)万元.已知这台设备的使用年限为10年,超过10年,它的价值将低于购进价值的10%,设备将报废.则d的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】设使用年后该设备的价值为,则由, 有, 又由,有,可得. 故选:D. 5.已知做一个木梯需要7根横梁,这7根横梁的长度从上到下成等差数列,现有长为1.8m的一根木杆刚好可以截成最上面的三根横梁,长为2.4m的一根木杆刚好可以截成最下面的三根横梁,那么正中间的一根横梁的长度是(    ) A.0.6m B.0.7m C.0.8m D.0.9m 【答案】B 【详解】记7根横梁的长度从上到下成等差数列, 由题意得,, ∴,,故,, ∵,∴,即正中间的一根横梁的长度是0.7m. 故选:B. 6.已知数列满足,,记,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】对于A选项,,A错; 对于B选项,,B错; 对于C选项,,即,C对; 对于D选项,由题意可知,数列为等差数列,首项为,公差为, 所以,D错. 故选:C. 二、多选题 7.已知等差数列满足且公差,则该数列中一定不为零的项为(    ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【详解】由,则,可得, ∴且, 则必有,都不为0. 故选:ACD 8.设是等差数列,下列结论中正确的是(   ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D. 【答案】BC 【详解】设的公差为, 对于A,, 因为公差的正负不确定,所以的正负不确定,故A错误; 对于B,因为, 即异号, 当时,由等差数列的单调性可知,即, 当时,由等差数列的单调性可知,即, B正确, 对于C,,所以, 又,故不存在使原式取等情况,,故C正确; 对于D, ,D错误; 故选:BC. 三、填空题 9.已知数列是等差数列,且,,则数列的通项公式 . 【答案】 【详解】设等差数列的公差为, 由等差数列的性质可知, 由可得,所以公差, 所以数列的通项公式. 故答案为: 10.已知数列,则 (用数字作答) 【答案】 【详解】当时, ,两式作差得: 即 因此,奇数项和偶数项分别构成公差为 的等差数列, 奇数项:,公差 ,故 , 当 为奇数时,令 ,解得 ,代入得 故答案为: . 四、解答题 11.已知数列中,. (1)求的值; (2)求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式. 【答案】(1), (2)证明见解析, 【分析】 【详解】(1)因为, 所以, (2)因为,所以, 即, 又因为, 所以数列是首项为1,公差为3的等差数列. 所以, 所以. 12.数列满足. (1)求; (2)当时,判断数列是否为等差数列,并说明理由: (3)求证:“”是“数列单调递增”的充分不必要条件. 【答案】(1) (2)不能,理由见解析 (3)证明过程见解析 【分析】 【详解】(1)因为数列满足, 所以; (2)假设数列能为等差数列,设它的公差为, , 因此当时,恒成立, 所以等式在时恒成立, 所以有. 因为,所以数列不能是等差数列. (3)当时,因为, 所以,因此数列单调递增, 当时,,显然数列单调递增, 但是不成立, 故“”是“数列单调递增”的充分不必要条件. 8 / 8 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第08讲 等差数列 内容导航——预习三步曲 第一步:学 析教材·学知识:教材精讲精析、全方位预习 练题型·强知识:核心题型举一反三精准练 【题型01:等差数列的判断】 【题型02:求等差数列的基本项】 【题型03:求等差数列的通项公式】 【题型04:等差中项】 【题型05:等差数列的证明】 【题型06:等差数列的性质】 【题型07:对称设元法巧解等差数列】 【题型08:等差数列的单调性】 【题型09:等差数列的实际应用】 第二步:记 串知识·识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 第三步:测 过关测·稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 知识点1:等差数列的概念与通项公式 1.等差数列的定义 一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示. 2.等差中项 由三个数组成的等差数列可以看成是最简单的等差数列.这时,A叫做a与b的等差中项.根据等差数列的定义可以知道,. 3.等差数列的递推公式及通项公式 已知等差数列的首项为,公差为d,则递推公式为, 通项公式为 知识点2:等差数列的性质与应用 1.等差数列通项公式的变形及推广 (1) (2). (3),且. 2.若分别是公差为的等差数列,则有 数列 结论 公差为d的等差数列(c为任一常数) 公差为cd的等差数列(c为任一常数) 公差为2d的等差数列(k为常数) 公差为的等差数列(p,q为常数) 3.下标性质 在等差数列中,若,则.特别的,若,则有 【题型01:等差数列的判断】 1.(多选)下列数列是递增的等差数列的是(    ) A. B. C. D.数列满足 2.若数列为,,,,…,则是这个数列的第 项. 3.已知数列满足,,则(   ) A.3 B.5 C.7 D.9 4.从1,2,3,…,9这9个数字中任取3个不同的数字,使它们成等差数列,则这样的等差数列共有(    ) A.16个 B.24个 C.32个 D.48个 5.由公差的等差数列组成一个新的数列,下列说法正确的是(   ) A.新数列不是等差数列 B.新数列是公差为d的等差数列 C.新数列是公差为2d的等差数列 D.新数列是公差为3d的等差数列 【题型02:求等差数列的基本项】 6.已知等差数列,,则=(   ) A.0 B.-1 C.-2 D.-3 7.在等差数列中,则等于(    ) A. B.15 C.25 D. 8.已知等差数列的公差为,若,则(  ) A.1 B.2 C.4 D.6 9.已知等差数列的公差为,已知,且,则(   ) A.1 B.2 C.3 D. 10.等差数列中,,,则(   ) A.35 B.40 C.55 D.53 11.在等差数列中,,,则公差的取值范围是 . 【题型03:求等差数列的通项公式】 12.设是等差数列,且,,则的通项公式为(    ) A. B. C. D. 13.已知数列中,,则 ,数列的通项公式是 . 14.已知等差数列的公差为1,,则(    ) A. B. C. D. 15.已知等差数列的首项,公差,在中每相邻两项之间都插入3个数,组成一个新的等差数列,则(   ) A. B. C. D. 16.已知各项均为正数的数列中,,,则(    ) A.400 B.600 C.800 D.1000 17.数列是以1为首项,2为公差的等差数列,则 . 【题型04:等差中项】 18.等差数列中,,则数列的公差为(    ) A.1 B.2 C.-2 D.-1 19.为等差数列,若,下列不是定值的是(   ) A. B. C. D. 20.已知是方程的两个根,则的等差中项为(    ) A.1 B.2 C.4 D.不能确定 21.在等差数列中,,则的值为 . 22.已知数列与均为等差数列,且,,则(    ) A.9 B.18 C.16 D.27 23.已知数列是公差为2的等差数列,数列,,也为等差数列,且,则 . 【题型05:等差数列的证明】 24.已知数列都是等差数列,公差分别为,数列满足. (1)数列是不是等差数列?若是,证明你的结论;若不是,请说明理由; (2)若,求数列的通项公式. 25.已知,若,且(为正整数). (1)写出数列的前5项; (2)证明是等差数列,并求. 26.在数列中,,且.证明:是等差数列. 27.已知数列满足,且,证明:是等差数列. 28.已知数列,满足,,记. (1)试证明数列为等差数列; (2)求数列的通项公式. 29.已知数列{an}满足,,令. (1)证明:数列是等差数列; (2)求数列的通项公式. 【题型06:等差数列的性质】 30.在等差数列中,,则(   ) A.6 B.8 C.10 D.12 31.已知等差数列满足,则(    ) A. B.3 C. D.6 32.设数列是等差数列,“”是“”的(   )条件 A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 33.已知正项等差数列满足,则(   ) A.670 B.675 C.2025 D.4050 34.已知正项等差数列满足,则(   ) A.5 B. C. D. 35.正项等差数列中,,则的最小值为 . 36.(多选)记等差数列的公差为,已知,则(    ) A. B. C. D. 【题型07:对称设元法巧解等差数列】 37.在与15之间插入5个数,使这7个数成等差数列,则插入的5个数之和为(    ) A.21 B.24 C.27 D.30 38.已知五个数成等差数列,这五个数之和为100,其中较大的三个数之和的是较小的两个数之和,则这五个数中最大的数为(    ) A. B.20 C. D. 39.在7和21中插入3个数,使这5个数成等差数列,则这3个数为 . 40.成等差数列的四个数之和为26,第二个数与第三个数之积为40,这四个数为 . 41.四个数成递减的等差数列,四个数之和为26,第二个数与第三个数之积为40.求这四个数. 【题型08:等差数列的单调性】 42.(多选)已知等差数列的公差,则下列说法正确的是(   ) A.若,则是单调递减数列 B.若,则是单调递增数列 C.是单调递增数列 D.是单调递增数列 43.(多选)下面是关于公差的等差数列的四个命题,其中正确的有(    ) A.数列是等差数列 B.数列是等差数列 C.数列是递增数列 D.数列是递增数列 44.设无穷等差数列的前项积为.若,则“有最大值”是“公差”的(    ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 45.已知无穷等差数列的各项均为正整数,且,则的最小值是 . 46.已知等差数列{an}的首项a1=11,公差,当|an|最小时,n= . 【题型09:等差数列的实际应用】 47.《周髀算经》中有这样一个问题:从冬至日起,依次有小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种,这些节气的日影长依次成等差数列,冬至、立春、春分日影长之和为尺,前九个节气日影长之和为尺,则小满日影长为(    ) A.尺 B.尺 C.尺 D.尺 48.天干地支纪年法源于中国,中国自古便有十天干与十二地支.十天干即:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;十二地支即:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥.天干地支纪年法是按顺序以一个天干和一个地支相配,排列起来,天干在前,地支在后,天干由“甲”起,地支由“子”起,比如第一年为“甲子”,第二年为“乙丑”,第三年为“丙寅”,…,以此类推,排列到“癸酉”后,天干回到“甲”重新开始,即“甲戌”,“乙亥”,之后地支回到“子”重新开始,即“丙子”,…,以此类推,2022年是壬寅年,请问:在100年后的2122年为(    ) A.壬午年 B.辛丑年 C.己亥年 D.戊戌年 49.2024年春节前夕,某商城针对顾客举办了一次“购物送春联”的促销活动,活动规则如下:将一天内购物不少于800元的顾客按购物顺序从1开始依次编号,编号能被3除余1,也能被4除余1的顾客可以获得春联1对,否则不能获得春联.若某天符合条件的顾客共有2000人,则恰好获得1对春联的人数为 . 50.百善孝为先,孝敬父母是中华民族的传统美德.因父母年事已高,大张与小张兄弟俩约定:如果两人在同一天休息就一起回家陪伴父母,并把这一天记为“家庭日”.由于工作的特殊性,大张每工作三天休息一天,小张每周星期一与星期五休息,除此之外,他们没有其它休息日.已知2021年共有365天,2021年1月1日(星期五)是他们约定的首个“家庭日”,则2021年全年他们约定的“家庭日”是星期五的天数为 ;2021年全年他们约定的“家庭日”共有 个. 一、单选题 1.已知数列满足,设甲:,乙:为等差数列.则甲是乙的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2.在等差数列中,,,则(    ) A.4 B.5 C.7 D.6 3.在等差数列中,,,则数列的通项公式为(   ) A. B. C. D. 4.某公司购置了一台价值为300万元的设备,随着设备在使用过程中老化,其价值逐年减少.经验表明,每经过一年其价值就会减少(为正常数)万元.已知这台设备的使用年限为10年,超过10年,它的价值将低于购进价值的10%,设备将报废.则d的取值范围为(    ) A. B. C. D. 5.已知做一个木梯需要7根横梁,这7根横梁的长度从上到下成等差数列,现有长为1.8m的一根木杆刚好可以截成最上面的三根横梁,长为2.4m的一根木杆刚好可以截成最下面的三根横梁,那么正中间的一根横梁的长度是(    ) A.0.6m B.0.7m C.0.8m D.0.9m 6.已知数列满足,,记,则(    ) A. B. C. D. 二、多选题 7.已知等差数列满足且公差,则该数列中一定不为零的项为(    ) A. B. C. D. 8.设是等差数列,下列结论中正确的是(   ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D. 三、填空题 9.已知数列是等差数列,且,,则数列的通项公式 . 10.已知数列,则 (用数字作答) 四、解答题 11.已知数列中,. (1)求的值; (2)求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式. 12.数列满足. (1)求; (2)当时,判断数列是否为等差数列,并说明理由: (3)求证:“”是“数列单调递增”的充分不必要条件. 8 / 8 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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