第10课 伟大梦想共同追求 课件-2025-2026学年中华民族大团结七年级全一册

第四单元 同心共筑中国梦 第10课 伟大梦想 共同追求 01 04 03 02 情境导入 探知解码 课堂小结 05 课堂练习 板书设计 目 录 CONTENTS 06 拓展作业 一、情境导入：家乡变化话梦想 3 播放短片：《遵义发展变化》 自主思考： 1、看完短片，你发现家乡有哪些令人惊喜的变化？ 2、这些变化，是当地各族群众的梦想，也是国家发展目标的体现。这个共同的梦想，我们称之为“中国梦”。今天，我们就一起学习《伟大梦想 共同追求》。 环节1：中国梦的核心内涵 二.探究新知：解码中国梦 5 国家富强、民族振兴、人民幸福。国家富强是基础，民族振兴是核心，人民幸福是根本目的，三者相互依存、不可分割。 中国梦的核心内涵 环节1：中国梦的核心内涵 —— 国家富强、民族振兴、人民幸福 遵义市“十四五”（2021-2025年） 持续推进民族地区发展，村村通公路全覆盖、民族文化遗产保护成果显著、人均可支配收入增长。 材料二：民族文化遗产保护成果：全市已申报与仡佬文化相关的全国重点文物保护单位 1 处、省级 8 处；涉及仡佬族的国家级非遗项目 2 个、省级 13 个、市级 31 个。 材料三、民族乡人均可支配收入增长：民族地区农民人均可支配收入年均增长 9.2%，高于全市农村平均水平 (8.1%)。期中播州区平正仡佬族乡团结村：2024 年人均纯收入达16976 元，比 2020 年增长 40% 以上。正安县市坪苗族仡佬族乡：农民人均可支配收入突破1 万元，年均增长 11% 以上。务川仡佬族苗族自治县龙潭村：农户人均收入约1.2 万元，村集体经济规模达 110 万元。 材料一：通村公路全覆盖成果 ： 道真仡佬族苗族自治县："十四五" 期间完成综合交通投资73.5 亿元，全县通车里程达4330 余公里，城乡供水保证率98%，自来水普及率100%。播州区平正仡佬族乡：大发渠特大桥建成通车，使遵义到团结村车程由2 小时缩短至 20 分钟，极大促进当地产业发展 。 教师总结：经济增长体现国家富强，文化保护助力民族振兴，收入提升、生活改善彰显人民幸福。 改革开放以来，中国特色社会主义道路的开辟，促使我国各项事业迸发出新的活力，综合国力日益增强，中华民族伟大复兴的光明前景清晰地展现在我们面前。 学生思考：这些数据分别体现了中国梦的哪些内涵？ 仁遵高速公路上 大发渠特大桥 环节2：中国梦的民族属性— 各民族共同的梦想 9 环节2：中国梦的民族属性 —— 各民族共同的梦想 小组讨论：发放任务卡，围绕“结合遵义实际，说说为什么中国梦是各民族共同的梦想” 展开讨论（时间 5 分钟）。 小组分享：教师引导学生从历史和现实两个维度总结： 历史：各民族共同缔造了中华民族，民族命运与国家命运紧密相连； 现实： 遵义各族群众共同参与家乡建设，如仡佬族群众发展文旅产业、苗族群众传承非遗文化，共同推动遵义发展，也为国家复兴贡献力量。 教师小结： “中华民族一家亲，同心共筑中国梦“，这是56个民族的共同心愿，也是各民族人民的共同目标。实现这个心愿和目标，离不开全国各族人民的大团结。中国梦是国家的梦、民族的梦、也是每个中华儿女的梦” 同桌合作完成： （3分钟） 1、观看视频，结合教材P83，绘制出我国全面建设社会主义现代化国家战略安排的时间轴。 教师总结：进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。党的十八大确立了到2020年全面建成小康社会的目标，党的十九大进一步明确了我国全面建设社会主义现代化国家的战略安排: 2020年 2035年 全面建成小康社会 本世纪中叶 基本实现社会主义现代化 把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 15年 15年 按照这个蓝图，经过全国各族人民团结奋斗，到本世纪中叶，我国将成为综合国力和国际影响力领先的社会主义现代强国，全体人民共同富裕基本实现，人民将享有更加幸福安康的生活，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。 教师总结：这是中国共产党根据我国实际情况，顺应全体中国人民美好生活需要提出的奋斗目标，描绘了实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。 环节3：我的梦与中国梦 —— 个人与国家的联结 环节3：我的梦与中国梦 —— 个人与国家的联结 讲述遵义本地榜样故事——“时代楷模”荣誉称号、“当代愚公”黄大发“，黄大发忠实践行“修渠、致富”的誓言，带领群众绝壁凿天渠，建成一条跨3座大山、大小9个悬崖，主渠长7200米、支渠长2200米的水渠，解决了当地的缺水问题，改善了当地的经济发展和生活条件，被当地群众称为“当代愚公”。 学生观看视频-----榜样引领 思考问题：黄大发这位老支书的个人理想与中国梦有什么关系？我们的梦想，又该如何与国家发展结合？ 教师总结： 历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好。中国梦是国家的梦，民族的梦，也是每一个中国人的梦。 中国梦的广阔舞台，为个人梦想提供了蓬勃生长的空间。 只要每个人都把人生理想融入国家和中华民族的伟大梦想中，就一定能汇聚成实现中国梦的强大力量! 每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。实现中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想，这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同期盼。” 三.课堂小结 三、我的梦与中国梦 —— 个人与国家的联结 四.板书设计 第十课：伟大梦想共同追求 一、中国梦的核心内涵 —— 国家富强、民族振兴、人民幸福 二、中国梦的民族属性 —— 各民族共同的梦想 1、中国梦的核心内涵是（ ） A. 国家富强、民族振兴、人民幸福 B. 实现现代化 C. 实现共同富裕 D. 建成法治国家 五.课堂练习 2、我国基本实现社会主义现代化的时间是（ ） A. 2020年 B. 2035年 C. 本世纪中叶 D. 2050年 3、实现中国梦的根本保证是（ ） A. 科技创新 B. 各族人民团结奋斗 C. 改革开放 D. 党的领导 A B D 六、拓展作业 基础作业：整理本节课知识点，背诵中国梦的核心内涵。 实践作业：以“我的梦想与中国梦” 为题，写一段 200 字左右的短文，要求融入遵义本地元素。 预习作业：预习第11 课《团结奋斗 繁荣发展》，思考 “遵义各族群众是如何团结奋斗的？” 宣誓词 我宣誓，我是中国青年，我是祖国忠诚的儿女。 五四火种在心，伟大复兴在肩。 今天，我们庄严承诺： 奋斗有我，让人民更加幸福； 奋斗有我，让家园更加美好； 奋斗有我，让祖国更加昌盛！ 百年传承，今日到我； 激荡未来，壮志在我； 青春万岁，强国有我！ 谢 谢 ！ Lavf58.29.100 Content Adaptive Encoding 3.0 $