精品解析：陕西省安康市汉阴县初级中学教共体2025-2026学年九年级上学期期末学业测试道德与法治试题

绝密★启用前QM-H 陕西省安康市汉阴县初级中学教共体2025-2026学年 九年级上学期期末学业测试道德与法治试题 老师真诚地提醒你： 1.本试卷共6页，满分80分； 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 党的二十届四中全会明确提出，“十五五”时期经济社会发展必须坚持全面深化改革，以改革创新为根本动力，弘扬改革创新精神，注重运用改革办法破解发展难题，为发展增动力、激活力，不断在深化改革、扩大开放中推动高质量发展。推进中国式现代化建设。这说明（ ） A. 改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程 B 改革只有进行时，没有完成时 C. 我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放 D. 中国是世界经济增长的主要稳定器和动力源 2. 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。下列事件与创新领域相匹配的是（ ） 序号 事件 创新领域 ① 全国宣传思想文化工作会议首次提出习近平文化思想 制度创新 ② 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射 科技创新 ③ 国家博物馆将凤冠文物与冰箱贴巧妙融合，国博凤冠冰箱贴8个月销售突破100万件 文化创新 ④ 没有网络的情况下，人们用手机也能实现数字人民币的支付 理论创新 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 立法听民声。下图漫画表明（ ） ①良法反映最广大人民群众的意志和利益 ②我国社会主义民主是一种新型的民主 ③全过程人民民主充分彰显人民主体地位 ④我国社会主义民主是全民民主 A ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 4. 2025年以来，某地进一步规范行政执法单位的行政执法行为，更多采取包容审慎监管和柔性执法方式，不能违规异地执法和趋利执法，不能乱罚款、乱检查、乱查封。该举措（ ） ①为营造良好社会环境提供司法保障 ②表明中国特色社会主义法律体系在不断健全 ③有助于构建法治社会，提高执法规范性 ④强调严格执法，有利于建设法治政府 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 在庆祝中华全国总工会成立100周年大会上，习近平总书记强调，要大力弘扬彰显着“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的社会风尚。劳模精神、劳动精神、工匠精神，正是社会主义核心价值观的生动体现。以上三则材料共同表明，培育和践行社会主义核心价值观需要（ ） A. 完全依赖政府主导的大型宣传活动，进行广泛的理论灌输 B. 着重强调某一种特定价值准则，并以此取代其他层面的价值要求 C. 侧重于在青少年群体中通过文学竞赛的形式，迅速提升知识储备 D. 将其内化于心、外化于行，融入社会实践和人们日常生活的方方面面 6. PPE怪圈是指贫困(Poverty)、人口(Population)和环境(Environment)之间形成的一种互为因果的关系，更确切地说，是指“生活贫困—人口增长—环境退化”的恶性循环。PPE怪圈在一些发展中国家，尤其是贫困地区普遍存在。这些地区应该采取的措施是（ ） ①控制人口数量，使人口增长与资源环境相协调 ②颁布环境保护法规和实施环保工程 ③合理规划和使用自然资源 ④坚持边发展边污染边治理的道路 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7. 以下是北京市的一些生态成就，对此理解正确的有（ ） ✧新增造林绿化1万亩,新建休闲公园和城市森林15处。 ✧加强重要野生动物栖息地和鸟类迁徙通道保护及濒危野生植物扩繁,被评为“生 物多样性魅力城市”。 ✧抢救濒危古树900余株，被誉为“活化石”的古树焕发新活力。 ①坚持节约优先，生态平衡得以重视改善②共筑生命家园，追求人与自然和谐共生 ③正视发展挑战，坚持以环境保护为中心④建设生态文明，绘就首都和谐美丽图景 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 2025年10月24日，第十四届全国人大常委会第十八次会议决定以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举行纪念活动。台湾光复纪念日的决定（ ） ①有利于强化两岸同胞的共同民族历史记忆，弘扬爱国主义精神 ②有利于激励全体中华儿女祖国统一、民族复兴而团结奋斗 ③展现坚持一个中国原则和捍卫国家主权、统一、领土完整的坚定意志 ④是两岸关系的政治基础，为推动两岸关系和平发展注入了强大精神力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 在学习“中国式现代化”专题时，下列古语与中国式现代化的特色相匹配的是（ ） A. “天地之大，黎元为先”——中国式现代化是人口规模巨大的现代化 B. “亲仁善邻，国之宝也”——中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化 C. “道法自然，天人合一”——中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化 D. “治国之道，富民为始”——中国式现代化是走和平发展道路的现代化 10. 下表是道德与法治老师在课堂上展示的一组材料，若给其拟定一个标题，最恰当的是（ ） 在第八届中国国际进口博览会上，155个国家和地区的3600家展商将来自世界各地的新产品、新技术、新服务带到中国市场。 某品牌手机零部件的154家供应商分布在美国、日本、德国、瑞士、韩国等国家和地区。 A. 经济全球化 B. 世界多极化 C. 社会信息化 D. 生物多样性 11. 联合国数据表明，在104个发展中国家中，有12亿人口日平均收入不超过1.25美元。如果按照多维贫困指数来衡量，发展中国家有15亿多维贫困人口。这说明（ ） ①贫困问题逐渐成为制约人类发展的决定因素②世界经济发展不平衡现象仍然存在 ③消除贫困是当今人类必须共同面对的发展课题④世界整体上处于绝对贫困状态 A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ③④ 12. 习近平总书记强调，百年变局之下，全球休戚相关，人类命运与共，“构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在”“人类是相互依存的命运共同体”。这是因为（ ） ①人类只有一个地球，各国共处一个世界 ②当今世界是开放的、发展的、紧密联系的 ③合作共赢已经成为当今时代的主题 ④没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 2025年11月召开的《联合国气候变化框架公约》第三十次缔约方大会达成多项重要成果，为全球气候治理注入新动力。全球各国携手应对气候变化是因为（ ） A. 我国面临的资源和环境形势日益严峻 B. 气候问题成为亟待解决的全球性问题 C. 自然资源是人类赖以生存的物质基础 D. 坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界 14. 中欧班列的开行，不仅给沿线国家送去了“中国制造”“中国机会”，也捎回了“欧洲产品”，“班列+贸易”“班列+口岸”“班列+园区”等新业态快速发展，带动了亚欧大陆两端区域整体发展，造福了沿途各国人民。这说明中国（ ） ①坚持合作共赢理念，正为世界经济增长注入新的活力 ②积极开展中国特色大国外交，维护世界和平 ③与世界各国分享发展机遇，共享发展成果 ④参与全球治理，解决所有世界性的危机与难题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 从先秦时期青铜器上的异域元素，到汉唐时期在丝绸之路沿线流行的胡乐胡舞，再到宋元时期跨海而来的番客番舶，中华文明在5000多年不间断的历史传承中兼容并蓄、创新升华。这表明（ ） A. 中华文明在交流互鉴中不断发展 B. 文化多样性在历史传承中逐渐消失 C. 中国文化对世界的影响越来越大 D. 传承中华文化要全盘吸收外来文化 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 16. 某校九年级（1）班的同学开展了“民主与法治”主题探究活动，请你参与。 【参与民主生活】 材料一 针对民生实事项目，某市居民代表和民政局负责人展开了对话。 （1）材料一中的对话体现了公民行使了哪一项民主权利?请再列出两种公民行使民主权利的形式。 材料二 某中学后勤处收到了经营学校食堂的某餐饮公司要求调整菜价的申请。由于关系到学生的切身利益，该校校长认为，需要听听用餐学生的意见。为此，学校召开了一次关于“食堂菜价调整”听证会，要求每个班派两名代表参加，小秦代表班级参加了本次听证会。通过表决，大多数学生代表不同意涨价，最后经过商议，某餐饮公司决定暂不调整菜价。 （2）假如你是小秦，谈谈参加此次听证会时应具备怎样的素养。 【建设法治国家】 材料三 2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》开始施行。制定法治宣传教育法，是深入学习贯彻习近平法治思想的重大举措，是新时代新征程法治宣传教育全面创新发展。立法过程中，全国人大常委会广泛征求基层群众、普法工作者及各行业意见。该法的实施有助于以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系学习宣传深入开展，“谁执法谁普法”普法责任制广泛实行，社会主义法治文化蓬勃发展。 （3）结合材料及所学知识，请你谈谈法治宣传教育法立法过程中体现了哪些道理。 材料四 法治宣传教育法明确规定了网络服务提供者的法治宣传教育义务，要求其依法对从业人员和网络用户开展法治宣传教育，并履行公益普法责任。网信部门将以贯彻该法为契机，全面强化网络法治宣传教育，深化内容建设，创新形式手段。 （4）结合材料及所学知识，请你谈谈该法对社会法治建设的作用。 17. 党的二十届四中全会提出：加快经济社会发展全面绿色转型，建设美丽中国。某校九年级（1）班同学开展了以“美丽中国伴我行”为主题的探究活动，请你参与。 【美丽中国】 材料一 蓝天常在、空气常新，我国成为全球空气质量改善速度最快的国家；从“沙进人退”到“绿进沙退”，我国贡献了全球1/4的新增绿色面积；实施国家“江河战略”，全国地表水优良水质断面比例首超90%。今日中国，天更蓝、地更绿、水更清，万里河山更加多姿多彩。 （1）结合材料一，请你分析近年来我国生态文明建设取得历史性成就的“绿色密码”。 材料二 全会提出，牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，以碳达峰碳中和为牵引，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，筑牢生态安全屏障，增强绿色发展动能。要持续深入推进污染防治攻坚和生态系统优化，加快建设新型能源体系，积极稳妥推进和实现碳达峰，加快形成绿色生产生活方式。 （2）结合材料二，谈谈要“加快建设新型能源体系，积极稳妥推进和实现碳达峰”原因。 【美丽社区】绿色低碳生活方式已融入人们衣食住行各个方面。在社区举办的“绿色快递你我同行”活动中，针对社区居民“快递包装的处理方式”做了一次调查，同学们参与其中并帮忙统计调查结果，得出以下数据： 快递包装处理方式 当作垃圾随手扔掉 留给快递驿站处理 家庭二次循环使用 当作废品卖掉 占比 52% 26% 12% 10% （3）在全社会倡导绿色低碳生活方式，有利于构建哪两型社会? （4）根据调查结果，指出该社区居民在快递包装处理方面存在哪些问题，并针对这些问题提出合理化建议。 18. 长春市某校九年级（1）班同学根据今年政府工作报告开展了主题探究活动，请你参与并回答问题。 [工作回顾]国内生产总值超过126万亿元，增长5.2%，增速居世界主要经济体前列。居民人均可支配收入增长6.1%，加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给，惠及上千万家庭。 （1）“增速居世界主要经济体前列”说明了什么? （2）运用所学知识分析“加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给”的原因。 【外交政策]中国愿同国际社会一道，落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，弘扬全人类共同价值，推动全球治理体系变革，推动构建人类命运共同体。 （3）材料彰显了我国怎样的国际形象? （4）“推动构建人类命运共同体"有什么意义? 【使命担当]使命重在担当，努力完成全年经济社会发展目标任务，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业不懈奋斗！ （5）实现上述使命国家和中学生应如何做? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前QM-H 陕西省安康市汉阴县初级中学教共体2025-2026学年 九年级上学期期末学业测试道德与法治试题 老师真诚地提醒你： 1.本试卷共6页，满分80分； 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 党的二十届四中全会明确提出，“十五五”时期经济社会发展必须坚持全面深化改革，以改革创新为根本动力，弘扬改革创新精神，注重运用改革办法破解发展难题，为发展增动力、激活力，不断在深化改革、扩大开放中推动高质量发展。推进中国式现代化建设。这说明（ ） A. 改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程 B. 改革只有进行时，没有完成时 C. 我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放 D. 中国是世界经济增长的主要稳定器和动力源 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查全面深化改革。 A：题干强调深化改革对国内发展的推动作用，未直接涉及中国与世界共同发展的内容，故A不符合题意； B：题干提到“必须坚持全面深化改革”“不断在深化改革”，说明改革只有进行时，没有完成时，故B符合题意； C：题干聚焦“十五五”时期的发展动力，而非总结过去40年的经验，故C不符合题意； D：题干未提及中国对世界经济的贡献，故D不符合题意； 故本题选B。 2. 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。下列事件与创新领域相匹配的是（ ） 序号 事件 创新领域 ① 全国宣传思想文化工作会议首次提出习近平文化思想 制度创新 ② 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射 科技创新 ③ 国家博物馆将凤冠文物与冰箱贴巧妙融合，国博凤冠冰箱贴8个月销售突破100万件 文化创新 ④ 没有网络的情况下，人们用手机也能实现数字人民币的支付 理论创新 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查创新领域的知识。 ①：习近平文化思想属于思想理论层面的新成果，应属于理论创新，而非制度创新，故①说法不符合题意； ②：神舟二十号载人飞船属于航天科技领域的突破，属于科技创新，故②说法符合题意； ③：凤冠文物与冰箱贴结合是文化创意产品的开发，属于文化创新，故③符合题意； ④：数字人民币无网支付是技术应用层面的创新，属于科技创新，而非理论创新，故④说法不符合题意； 故本题选C。 3. 立法听民声。下图漫画表明（ ） ①良法反映最广大人民群众的意志和利益 ②我国社会主义民主是一种新型的民主 ③全过程人民民主充分彰显人民主体地位 ④我国社会主义民主是全民民主 A ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治的要求、全过程人民民主。 ①：良法反映最广大人民群众的意志和利益:漫画中“立法听民声”体现立法吸纳民意，良法是维护人民利益的，故①说法正确； ②：我国社会主义民主是一种新型的民主:我国民主是人民民主，保障人民当家作主，是新型民主，符合漫画体现的听民声的民主特点，故②说法正确； ③：全过程人民民主充分彰显人民主体地位:立法听取民众意见，是全过程人民民主的体现，凸显了人民的主体地位，故③说法正确； ④：民主具有阶级性，我国民主是人民的民主，不是“全民民主”，故④说法错误； 故本题选A。 4. 2025年以来，某地进一步规范行政执法单位的行政执法行为，更多采取包容审慎监管和柔性执法方式，不能违规异地执法和趋利执法，不能乱罚款、乱检查、乱查封。该举措（ ） ①为营造良好社会环境提供司法保障 ②表明中国特色社会主义法律体系在不断健全 ③有助于构建法治社会，提高执法规范性 ④强调严格执法，有利于建设法治政府 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国、建设法治政府。 ③：规范行政执法行为，采取包容审慎监管等方式，有助于构建法治社会，提高执法规范性，故③符合题意； ④：该地举措对行政执法单位的行为作出要求，强调严格执法，有利于建设法治政府，故④符合题意； ①：材料中规范行政执法单位行为，属于行政执法领域，并非司法保障，故①不符合题意； ②：材料强调的是规范行政执法行为，没有体现中国特色社会主义法律体系在不断健全，故②不符合题意； 故本题选D。 5. 在庆祝中华全国总工会成立100周年大会上，习近平总书记强调，要大力弘扬彰显着“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的社会风尚。劳模精神、劳动精神、工匠精神，正是社会主义核心价值观的生动体现。以上三则材料共同表明，培育和践行社会主义核心价值观需要（ ） A. 完全依赖政府主导的大型宣传活动，进行广泛的理论灌输 B. 着重强调某一种特定价值准则，并以此取代其他层面的价值要求 C. 侧重于在青少年群体中通过文学竞赛的形式，迅速提升知识储备 D. 将其内化于心、外化于行，融入社会实践和人们日常生活的方方面面 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行社会主义核心价值观。 D：根据题文中的以上三则材料共同表明，培育和践行社会主义核心价值观需要将其内化于心、外化于行，融入社会实践和人们日常生活的方方面面，故D符合题意； A：不能完全依赖政府，还需要有自主意识，故A说法错误； B：其他层面的价值要求不能被取代，故B说法错误； C：题文中未涉及侧重于在青少年群体中通过文学竞赛的形式，迅速提升知识储备，故C不符合题意； 故本题选D。 6. PPE怪圈是指贫困(Poverty)、人口(Population)和环境(Environment)之间形成的一种互为因果的关系，更确切地说，是指“生活贫困—人口增长—环境退化”的恶性循环。PPE怪圈在一些发展中国家，尤其是贫困地区普遍存在。这些地区应该采取的措施是（ ） ①控制人口数量，使人口增长与资源环境相协调 ②颁布环境保护法规和实施环保工程 ③合理规划和使用自然资源 ④坚持边发展边污染边治理的道路 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查环境保护的相关知识。“生活贫困—人口增长—环境退化”的恶性循环是一些贫困地区存在的现象，这就要求这些地区控制人口数量，使人口增长与资源环境相协调，颁布环境保护法规和实施环保工程，合理规划和使用自然资源。所以①②③的说法都是正确的；④说法错误，不能以牺牲环境为代价来发展，必须坚持环境保护与经济发展相协调，所以排除④；答案选A。 7. 以下是北京市的一些生态成就，对此理解正确的有（ ） ✧新增造林绿化1万亩,新建休闲公园和城市森林15处。 ✧加强重要野生动物栖息地和鸟类迁徙通道保护及濒危野生植物扩繁,被评为“生 物多样性魅力城市”。 ✧抢救濒危古树900余株，被誉为“活化石”的古树焕发新活力。 ①坚持节约优先，生态平衡得以重视改善②共筑生命家园，追求人与自然和谐共生 ③正视发展挑战，坚持以环境保护为中心④建设生态文明，绘就首都和谐美丽图景 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查绿色发展。 ①：节约优先，在题文中没有体现，故①不符合题意； ②④：北京市新增造林绿化面积、加强重要野生动物栖息地和鸟类迁徙通道保护、抢救濒危古树等，表明北京市重视生态文明建设，共筑生命家园，追求人与自然和谐共生，建设生态文明，绘就首都和谐美丽图景，故②④说法正确； ③：我国的中心工作是经济建设，故③说法错误； 故本题选C。 8. 2025年10月24日，第十四届全国人大常委会第十八次会议决定以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举行纪念活动。台湾光复纪念日的决定（ ） ①有利于强化两岸同胞的共同民族历史记忆，弘扬爱国主义精神 ②有利于激励全体中华儿女为祖国统一、民族复兴而团结奋斗 ③展现坚持一个中国原则和捍卫国家主权、统一、领土完整的坚定意志 ④是两岸关系的政治基础，为推动两岸关系和平发展注入了强大精神力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查台湾问题的相关知识。 ①：台湾光复是两岸同胞的共同荣光和民族记忆，设立该纪念日能以制度化形式铭记这一历史，强化两岸同胞记忆，激发大家弘扬爱国主义精神，故①说法正确； ②：这一决定契合全体中华儿女的心愿，能感召海内外中华儿女铭记历史，更坚决地反对 “台独”，携手推进祖国统一大业，为民族复兴共同发力，故②说法正确； ③：台湾光复是中国恢复对台湾行使主权的铁证，以法律形式设立纪念日，是国家意志的体现，庄严宣示了坚持一个中国原则、捍卫国家主权与领土完整的坚定意志，故③说法正确； ④：一个中国原则才是两岸关系的政治基础，并非该纪念日决定，此表述混淆了概念，故④说法错误； 故本题选A。 9. 在学习“中国式现代化”专题时，下列古语与中国式现代化的特色相匹配的是（ ） A. “天地之大，黎元为先”——中国式现代化是人口规模巨大的现代化 B. “亲仁善邻，国之宝也”——中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化 C. “道法自然，天人合一”——中国式现代化是人与自然和谐共生现代化 D. “治国之道，富民为始”——中国式现代化是走和平发展道路的现代化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对中国式现代化的理解。 A：“天地之大，黎元为先”的意思是天地虽然广袤无垠，但是黎民百姓才是国家的根本，体现了中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，与人口规模巨大的现代化无关，故A说法错误； B：“亲仁善邻，国之宝也”的意思是与邻者亲近，与邻邦友好，是我们的国宝，体现了中国式现代化是走和平发展道路的现代化，故B说法错误； C：“道法自然、天人合一”强调人与自然和谐共生，与“人与自然和谐共生的现代化”特征完全匹配，故C说法正确； D：“治国之道，富民为始”意思是治理国家的方法，首先是使老百姓富裕起来，体现出全体人民共同富裕的现代化，故D说法错误； 故本题选C。 10. 下表是道德与法治老师在课堂上展示的一组材料，若给其拟定一个标题，最恰当的是（ ） 在第八届中国国际进口博览会上，155个国家和地区的3600家展商将来自世界各地的新产品、新技术、新服务带到中国市场。 某品牌手机零部件的154家供应商分布在美国、日本、德国、瑞士、韩国等国家和地区。 A. 经济全球化 B. 世界多极化 C. 社会信息化 D. 生物多样性 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查经济全球化。 A：材料描述了多国企业参展进口博览会共享中国市场机遇，以及手机零部件供应商分布全球，体现了商品、服务和资本在全球范围内的流动与整合，符合经济全球化的特征，故A符合题意； B：世界多极化指国际政治格局中多个力量中心的形成，材料未涉及政治或权力平衡内容，故B不符合题意； C：社会信息化强调信息技术对社会生产生活的变革，材料未提及信息技术或数字通信等内容，故C不符合题意； D：生物多样性属于生态领域概念，材料仅涉及经济贸易合作，与生物多样性无关，故D不符合题意； 故本题选A。 11. 联合国数据表明，在104个发展中国家中，有12亿人口的日平均收入不超过1.25美元。如果按照多维贫困指数来衡量，发展中国家有15亿多维贫困人口。这说明（ ） ①贫困问题逐渐成为制约人类发展决定因素②世界经济发展不平衡现象仍然存在 ③消除贫困是当今人类必须共同面对的发展课题④世界整体上处于绝对贫困状态 A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对影响世界发展的因素、解决发展问题的有效途径的认识和理解。 ②③：依据教材知识并分析题干可知，在104个发展中国家，有12亿人口的日平均收入不超过1.25美元。如果按照多维贫困指数来衡量，发展中国家有15亿多维贫困人口，这说明世界经济发展不平衡现象仍然存在；同时表明消除贫困是当今人类必须共同面对的发展课题，故②③说法符合题意； ①：贫困问题逐渐成为制约人类发展的重要因素，故①说法错误； ④：世界整体上处于绝对贫困状态说法太绝对，该说法与当今社会的发展不符，故④说法错误； 故本题选A。 12. 习近平总书记强调，百年变局之下，全球休戚相关，人类命运与共，“构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在”“人类是相互依存的命运共同体”。这是因为（ ） ①人类只有一个地球，各国共处一个世界 ②当今世界是开放的、发展的、紧密联系的 ③合作共赢已经成为当今时代的主题 ④没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查当今世界的特征、构建人类命运共同体的必要性。 ①：人类只有一个地球，各国共处一个世界，强调全球整体性，是构建人类命运共同体的基础，故①符合题意； ②：当今世界开放、发展、紧密联系的特点，说明各国相互依存，支持构建命运共同体，故②符合题意； ③：当今时代的主题是和平与发展，合作共赢是国际交往的重要方式而非时代主题本身，故③说法错误； ④：全球性挑战需各国共同应对，单靠一国无法解决，凸显命运共同体必要性，故④符合题意； 故本题选B。 13. 2025年11月召开的《联合国气候变化框架公约》第三十次缔约方大会达成多项重要成果，为全球气候治理注入新动力。全球各国携手应对气候变化是因为（ ） A. 我国面临的资源和环境形势日益严峻 B. 气候问题成为亟待解决的全球性问题 C. 自然资源是人类赖以生存的物质基础 D. 坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体的必要性。 B：“全球各国携手应对气候变化”是因为气候问题成为亟待解决的全球性问题，气候问题已经影响全人类生存和发展，需要各国共同应对，故B符合题意； A：材料主要说明气候问题成为亟待解决的全球性问题，并不是强调我国面临的资源和环境形势日益严峻，故A不符合题意； C：材料主要说明气候问题成为亟待解决的全球性问题，并未直接体现“自然资源的重要性”，故C不符合题意； D：针对全球气候问题，各国应坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界，和“普遍安全”没有直接关系，故D不符合题意； 故本题选B。 14. 中欧班列的开行，不仅给沿线国家送去了“中国制造”“中国机会”，也捎回了“欧洲产品”，“班列+贸易”“班列+口岸”“班列+园区”等新业态快速发展，带动了亚欧大陆两端区域整体发展，造福了沿途各国人民。这说明中国（ ） ①坚持合作共赢理念，正为世界经济增长注入新的活力 ②积极开展中国特色大国外交，维护世界和平 ③与世界各国分享发展机遇，共享发展成果 ④参与全球治理，解决所有世界性的危机与难题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查共享发展机遇。 ①③：题文中，“……新业态快速发展，带动了亚欧大陆两端区域整体发展，造福了沿途各国人民”，表明我国奉行互利共赢的开放战略，坚持合作共赢理念，正为世界经济增长注入新的活力，体现了我国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果，故①③符合题意； ②：维护世界和平，在题文中未涉及，故②不符合题意； ④：解决所有，说法绝对化，我国参与世界性的危机与难题的解决，故④说法错误； 故本题选B。 15. 从先秦时期青铜器上的异域元素，到汉唐时期在丝绸之路沿线流行的胡乐胡舞，再到宋元时期跨海而来的番客番舶，中华文明在5000多年不间断的历史传承中兼容并蓄、创新升华。这表明（ ） A. 中华文明在交流互鉴中不断发展 B. 文化多样性在历史传承中逐渐消失 C. 中国文化对世界的影响越来越大 D. 传承中华文化要全盘吸收外来文化 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确理解文化多样性、文明交流互鉴的意义。 A：“异域元素”、“胡乐胡舞”、“番客番舶”体现中华文明在传承中兼容并蓄、创新升华，在交流互鉴中不断发展，故A说法正确； B：文化多样性是人类社会的基本特征、是文化创新和发展的前提和基础，是不会消失的，故B说法错误； C：材料主要说明中华文明在交流互鉴中不断发展，并未体现“中国文化对世界的影响”，故C不符合题意； D：我们要传承中华文化，吸收优秀的外来文化，故D说法错误； 故本题选A。 第二部分（非选择题共50分） 本部分共3题，计50分。 16. 某校九年级（1）班的同学开展了“民主与法治”主题探究活动，请你参与。 【参与民主生活】 材料一 针对民生实事项目，某市居民代表和民政局负责人展开了对话。 （1）材料一中的对话体现了公民行使了哪一项民主权利?请再列出两种公民行使民主权利的形式。 材料二 某中学后勤处收到了经营学校食堂的某餐饮公司要求调整菜价的申请。由于关系到学生的切身利益，该校校长认为，需要听听用餐学生的意见。为此，学校召开了一次关于“食堂菜价调整”听证会，要求每个班派两名代表参加，小秦代表班级参加了本次听证会。通过表决，大多数学生代表不同意涨价，最后经过商议，某餐饮公司决定暂不调整菜价。 （2）假如你是小秦，谈谈参加此次听证会时应具备怎样的素养。 【建设法治国家】 材料三 2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》开始施行。制定法治宣传教育法，是深入学习贯彻习近平法治思想的重大举措，是新时代新征程法治宣传教育全面创新发展。立法过程中，全国人大常委会广泛征求基层群众、普法工作者及各行业意见。该法的实施有助于以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系学习宣传深入开展，“谁执法谁普法”普法责任制广泛实行，社会主义法治文化蓬勃发展。 （3）结合材料及所学知识，请你谈谈法治宣传教育法立法过程中体现了哪些道理。 材料四 法治宣传教育法明确规定了网络服务提供者的法治宣传教育义务，要求其依法对从业人员和网络用户开展法治宣传教育，并履行公益普法责任。网信部门将以贯彻该法为契机，全面强化网络法治宣传教育，深化内容建设，创新形式手段。 （4）结合材料及所学知识，请你谈谈该法对社会法治建设的作用。 【答案】（1）民主监督。民主选举、民主决策。 （2）素养：①要有社会责任感和主人翁意识。②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 （3）①厉行法治要坚持科学立法。②习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。③全国人大及其常委会行使立法权。④宪法是国家法治统一的基础。 （4）①《中华人民共和国法治宣传教育法》的实施→可链接有利于拓宽法治宣传的渠道。②《中华人民共和国法治宣传教育法》的实施有利于提升广大网民的法治意识。③《中华人民共和国法治宣传教育法》的实施有利于提升全社会的法治素养。④《中华人民共和国法治宣传教育法》的实施有利于推进全面依法治国进程。 【解析】 【分析】考点考查：公民行使民主权利的方式、公民参与民主生活的要求、厉行法治、全国人大的职权、依法治国。 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识 。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民行使民主权利的方式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：居民代表询问民政局负责人市养老院项目采取什么措施推动实施→可链接公民行使民主监督权‌‌。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查公民行使民主权利的方式，可结合教材作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体是公民，需要运用参与民主生活的有关知识，从是什么类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：关于“食堂菜价调整”听证会，要求每个班派两名代表参加→可链接参与民主生活的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用厉行法治、全国人大的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：立法过程中，全国人大常委会广泛征求基层群众、普法工作者及各行业意见→可链接全国人民代表大会有立法权+厉行法治要坚持科学立法。 关键词②：制定法治宣传教育法，是深入学习贯彻习近平法治思想的重大举措，是新时代新征程法治宣传教育全面创新发展→可链接习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 。 关键词③：该法实施有助于以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系学习宣传深入开展→可链接宪法是国家法制统一的基础。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用依法治国的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：法治宣传教育法明确规定了网络服务提供者的法治宣传教育义务，要求其依法对从业人员和网络用户开展法治宣传教育，并履行公益普法责任→可链接有利于提升广大网民的法治意识+ 有利于提升全社会的法治素养+有利于推进全面依法治国进程。 关键词②：网信部门将以贯彻该法为契机，全面强化网络法治宣传教育，深化内容建设，创新形式手段→可链接有利于拓宽了法治宣传的渠道。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 党的二十届四中全会提出：加快经济社会发展全面绿色转型，建设美丽中国。某校九年级（1）班同学开展了以“美丽中国伴我行”为主题的探究活动，请你参与。 【美丽中国】 材料一 蓝天常在、空气常新，我国成为全球空气质量改善速度最快的国家；从“沙进人退”到“绿进沙退”，我国贡献了全球1/4的新增绿色面积；实施国家“江河战略”，全国地表水优良水质断面比例首超90%。今日中国，天更蓝、地更绿、水更清，万里河山更加多姿多彩。 （1）结合材料一，请你分析近年来我国生态文明建设取得历史性成就的“绿色密码”。 材料二 全会提出，牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，以碳达峰碳中和为牵引，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，筑牢生态安全屏障，增强绿色发展动能。要持续深入推进污染防治攻坚和生态系统优化，加快建设新型能源体系，积极稳妥推进和实现碳达峰，加快形成绿色生产生活方式。 （2）结合材料二，谈谈要“加快建设新型能源体系，积极稳妥推进和实现碳达峰”的原因。 【美丽社区】绿色低碳生活方式已融入人们衣食住行各个方面。在社区举办的“绿色快递你我同行”活动中，针对社区居民“快递包装的处理方式”做了一次调查，同学们参与其中并帮忙统计调查结果，得出以下数据： 快递包装处理方式 当作垃圾随手扔掉 留给快递驿站处理 家庭二次循环使用 当作废品卖掉 占比 52% 26% 12% 10% （3）在全社会倡导绿色低碳生活方式，有利于构建哪两型社会? （4）根据调查结果，指出该社区居民在快递包装处理方面存在哪些问题，并针对这些问题提出合理化建议。 【答案】（1）①得益于我国坚持节约资源和保护环境的基本国策。②得益于我国坚持走绿色发展道路。③坚持贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；等等。 （2）①我国资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。②是走低碳、绿色发展道路，建设美丽中国的需要。③是加快经济社会发展全面绿色转型，推动高质量发展的需要。 （3）资源节约型和环境友好型社会。 （4）问题：①社区居民对快递包装的循环利用意识薄弱（“家庭二次循环使用”仅占12%）。②多数居民将快递包装当作垃圾丢弃（占52%），资源浪费严重。建议：①社区开展宣传活动，普及快递包装循环利用知识。②与快递驿站合作，设置快递包装回收点，鼓励居民主动投放回收。③倡导商家使用环保可降解性包装，从源头减少浪费。 【解析】 【分析】考点考查：当前我国的资源形势、坚持人与自然和谐共生的原因、实现人与自然和谐共生的途径、坚持绿色发展道路。 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现人与自然和谐共生的途径、坚持绿色发展道路的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国成为全球空气质量改善速度最快的国家；我国贡献了全球四分之一的新增绿色面积等→可链接坚持节约资源和保护环境的基本国策；得益于我国坚持走绿色发展道路；坚持贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用当前我国的资源形势、坚持人与自然和谐共生的原因的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：要持续深入推进污染防治攻坚和生态系统优化，加快建设新型能源体系，积极稳妥推进和实现碳达峰，加快形成绿色生产生活方式→可链接当前我国的资源形势；是走低碳、绿色发展道路，建设美丽中国的需要；是加快经济社会发展全面绿色转型，推动高质量发展的需要等。 第三步：整合信息，组织答案 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为社会，需要运用共筑生命家园的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在全社会倡导绿色低碳生活方式→可链接资源节约型和环境友好型社会。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民， 需要运用走绿色发展道路的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：快递包装当作垃圾随手扔掉的占52%；快递包装留给快递驿站处理占26%→可链接多数居民将快递包装当作垃圾丢弃，资源浪费严重。 关键词②：快递包装家庭二次循环使用占12%→可链接社区居民对快递包装的循环利用意识薄弱。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民， 需要运用走绿色发展道路的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：快递包装当作垃圾随手扔掉的占52%→可链接社区开展环保宣传活动，普及快递包装回收利用知识； 关键词②：快递包装留给快递驿站处理占26%→可链接设置快递包装回收点，建立分类回收机制，鼓励居民主动参与回收； 关键词③：快递包装家庭二次循环使用占12%→可链接推广使用环保可降解快递包装，从源头减少浪费； 第三步：整合信息，组织答案 18. 长春市某校九年级（1）班同学根据今年政府工作报告开展了主题探究活动，请你参与并回答问题。 [工作回顾]国内生产总值超过126万亿元，增长5.2%，增速居世界主要经济体前列。居民人均可支配收入增长6.1%，加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给，惠及上千万家庭。 （1）“增速居世界主要经济体前列”说明了什么? （2）运用所学知识分析“加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给”的原因。 【外交政策]中国愿同国际社会一道，落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，弘扬全人类共同价值，推动全球治理体系变革，推动构建人类命运共同体。 （3）材料彰显了我国怎样的国际形象? （4）“推动构建人类命运共同体"有什么意义? 【使命担当]使命重在担当，努力完成全年经济社会发展目标任务，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业不懈奋斗！ （5）实现上述使命国家和中学生应如何做? 【答案】（1）中国的经济保持了持续且稳定的增长态势，经济活力较强，发展动力充足；国际竞争力不断增强；市场潜力和内需扩大等。 （2）共同富裕是中国特色社会主义的本质要求；党和政府坚持以人民为中心的发展思想；我国坚持共享发展理念；人民对美好生活的向往是党的奋斗目标；党和政府把增进民生福祉作为发展的根本目的，维护社会公平正义。 （3）和平、合作、负责任的大国，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。 （4）由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。 （5）国家：坚持中国共产党领导；走中国特色社会主义道路；弘扬中国精神；凝聚中国力量。 中学生：树立远大理想，勤奋学习；增强社会责任感，勇担责任；培养创新意识，增强创新能力；发扬艰苦奋斗精神；增强法治观念；将个人前途与国家命运结合在一起。 【解析】 【分析】考点考查：经济发展成就、共同富裕、世界舞台上的中国、构建人类命运共同体、实现中国梦的途径、青少年的责任。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用经济发展成就的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：增速居世界主要经济体前列→可链接经济稳定增长、经济活力较强、国际竞争力不断增强、市场潜力和内需扩大等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、共享发展理念的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给→可链接共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、共享发展理念、党的奋斗目标等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用世界舞台上的中国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国愿同国际社会一道，落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，弘扬全人类共同价值，推动全球治理体系变革，推动构建人类命运共同体→可链接和平、合作、负责任的大国； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查推动构建人类命运共同体的意义。依据教材内容回答即可。 【小问5详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用实现中国梦的途径、青少年的责任的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：努力完成全年经济社会发展目标任务，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业→可链接坚持中国共产党领导；走中国特色社会主义道路；弘扬中国精神；凝聚中国力量等；中学生勇担责任将个人前途与国家命运结合在一起等； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $