精品解析：新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州呼图壁县2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试题

新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州呼图壁县2025-2026学年九年级 上学期1月期末道德与法治试题 （试卷分值：75分 考试时间：60分钟） 一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分） 1. 2025年，我国将建设国家数据要素综合试验区，旨在通过先行先试释放数字经济与实体经济融合效能，推动不同区域在数字经济领域实现优势互补。这说明（ ） A. 坚持全面深化改革 B. 激活创新发展引擎 C. 推动区域协调发展 D. 提高对外开放水平 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对共同富裕的正确认识。 A：题干强调通过试验区推动区域间优势互补，未直接体现全面深化改革的整体布局，故A不符合题意； B：创新发展侧重于科技或制度创新驱动增长，题干核心是区域合作而非创新本身，故B不符合题意； C：“推动不同区域实现优势互补”直接对应区域协调发展的目标，故C符合题意； D：题干旨在强调推动不同区域的数字经济领域，未涉及对外开放的相关知识，故D不符合题意； 故本题选C。 2. 习近平总书记强调，建设更高水平开放型经济新体制是我们以开放促改革、促发展的战略举措，要围绕服务构建新发展格局，积极主动把对外开放提高到新水平。由此可见（ ） ①改革开放是引领发展的第一动力②我国实行积极主动的开放战略 ③改革开放是决定当代中国命运的关键一招④对外开放的主要目的在于推动经济全球化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对改革开放的认识和理解。 ②③：依据题文描述，建设更高水平开放型经济新体制是我们以开放促改革、促发展的战略举措，要围绕服务构建新发展格局，积极主动把对外开放提高到新水平。这说明了我国实行积极主动的开放战略；体现了改革开放的重要性，故②③说法正确； ①：创新是引领发展的第一动力，故①说法错误； ④：对外开放的根本目的是发展我国社会主义经济，故④说法错误； 故本题选C。 3. 习近平总书记在《关于〈中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定〉的说明》中指出：“坚持人民至上，从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革。”这表明中国共产党（ ） ①坚持以人民为中心的发展思想 ②团结带领人民将全面深化改革进行到底 ③始终将全心全意为人民服务作为奋斗目标 ④要推进的中国式现代化是全体人民同时富裕的现代化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想、全面深化改革。 ①：“坚持人民至上”直接体现了以人民为中心的发展思想，故①说法正确； ②：题干中“谋划和推进改革”表明党领导人民深化改革，将改革进行到底，故②说法正确； ③：党的奋斗目标是人民对美好生活的向往，而“全心全意为人民服务”是党的宗旨，故③说法错误； ④：中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，强调逐步实现而非同时富裕，故④说法错误； 故本题选A。 4. 新疆多地在戈壁荒漠中采用“海鲜陆养”模式，养殖出多种鲜活的虾品，南美白对虾、罗氏沼虾⋯⋯老百姓的“钱袋子”鼓起来了，节日的餐桌丰富起来了。这说明（ ） ①创新给我们带来惊喜，让生活更美好②知识的创新为我们提供新的思想和方法 ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步④技术的创新促进生产力发展、增加社会财富 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查创新让生活更美好。 ①④：分析题文，在戈壁荒漠中采用“海鲜陆养”模式，这是一种技术创新。通过这种创新，老百姓的“钱袋子”鼓起来了，节日的餐桌丰富起来了；这说明创新给我们带来惊喜，让生活更美好；该模式的成功应用提高了生产效率，增加了财富；说明技术的创新促进生产力发展、增加社会财富；故①④符合题意； ②：材料中主要体现的是技术创新带来的实际成果，而非知识创新；故②不符合题意； ③：材料中未涉及制度创新的内容；故③不符合题意； 故本题选C。 5. 2024年全国教育工作会议强调，锚定2035年建成教育强国目标，书写好以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。之所以要推动教育强国建设，是因为（ ） ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育是促进人的全面发展的根本途径 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 ④教育是综合国力竞争的决定性因素 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 ①：教育是民族振兴、社会进步的基石，这一说法符合教材对教育地位的表述，故①正确； ②：依据教材知识可知，教育是促进人的全面发展的根本途径，故②正确； ③：依据所学知识，教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，故③正确； ④：综合国力竞争的决定性因素是科技创新能力，而非教育，故④错误。 故本题选A。 6. 2025年全国两会开幕，人民网开展2025年“我给两会捎句话”建言征集活动，各界群众可通过人民网“捎句话”活动专题、“人民网+”客户端、“领导留言板”小程序等渠道参与建言。人民网此举（ ） ①激发了公民参与政治生活的积极性 ②表明我国公民可以直接参与国家管理 ③扩大了公民所享有的民主政治权利 ④能够促进两会决策科学化和民主化 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查参与民主生活。 ①④：人民网开展“我给两会捎句话”建言征集活动，方便广大公民向两会建言献策，能够激发公民参与政治生活的积极性，促进决策的科学化和民主化，故①④符合题意； ②：我国公民间接参与国家管理，故②错误； ③：公民的民主政治权利由宪法和法律规定，不能随意扩大或缩小，故③错误； 故本题选C。 7. 下面漫画体现了（ ） ①我国民主是最真实的民主 ②我国人民的民主权利不断扩大 ③我国公民都能积极参与民主生活 ④民主监督是公民参与民主生活的具体体现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活、社会主义民主的特点。 ①：漫画中，公民通过市长热线反映身边的问题，政府部门及时回复，说明社会主义民主是最真实的民主，故①符合题意； ④：公民通过市长热线向政府反映问题，以期得到解决，体现了公民通过民主监督参与民主生活，故④符合题意； ②：题文中没有体现公民民主权利的扩大，公民的民主权利也不会随着热线电话的拨打而扩大，故②说法错误； ③：“都能”不符合事实，我国公民民主意识不断增强，但不是所有的公民都能积极参与民主生活，故③说法错误； 故本题选B。 8. 习近平总书记强调“法治是国家核心竞争力的重要内容”“法治兴则民族兴,法治强则国家强”“一个现代化国家必然是法治国家”。对此,以下认识正确的有（ ） ①法治是中国式现代化的重要保障 ②法治是维护社会稳定的唯一有效手段 ③法治是解决社会矛盾、维护社会稳定的有效方式 ④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对法治的重要性的认识和理解。 ①③④：依据教材知识并分析题干可知，习近平总书记指出“现代化国家必然是法治国家”，这说明法治是中国式现代化的重要保障；同时，法治能够规范社会行为、化解矛盾，是维护社会稳定的有效方式；另外，“法治兴则民族兴”表明走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择，故①③④说法正确； ②：“唯一”表述绝对化，法治是重要手段而非唯一手段，故②说法错误； 故本题选C。 9. 2023年4月26日通过的《中华人民共和国青藏高原生态保护法》是针对特殊地理、特定区域或流域的生态环境保护的专门法律。对该法认识正确的有（ ） ①对建设国家生态文明高地有重要意义 ②有利于实现人与自然和谐共生 ③标志着青藏高原生态保护实现法治化 ④决定了当地经济的高质量发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生态文明建设。 ①②：分析可知，《中华人民共和国青藏高原生态保护法》的通过，对建设国家生态文明高地具有重要意义。通过专门的法律来规范和保障青藏高原的生态保护工作，有助于加强对这一特殊区域生态环境的保护力度，推动生态文明建设；这部法律能够促进对青藏高原生态系统的保护和修复，保障生态平衡，为人类和其他生物创造良好的生存环境，实现人与自然的和谐共处，故①②说法正确； ③：该法的通过是青藏高原生态保护法治化的重要步骤，但不能说标志着青藏高原生态保护完全实现法治化，还需要在实践中不断完善和落实相关法律规定，故③说法错误； ④：法律能够为经济发展提供保障和规范，但不能决定经济的高质量发展，经济的高质量发展受到多种因素的影响，如政策、市场、技术等，故④说法错误； 故本题选A。 10. 小颖和妈妈到百货商店购物，在试背书包时，不小心将车钥匙落在书包里。她们返回商店寻找，捡到钥匙的店员要求买一杯饮料“请客”。对此分析正确的有（ ） ①小颖支付报酬感谢店员是履行法定义务②店员索要报酬与拾金不昧传统美德相悖 ③店员归还失物后索要少量报酬无可厚非④小颖可以拒绝请客并要求店员归还钥匙 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬传统美德。 ②④：分析题文，店员捡到小颖的车钥匙，应当归还，这是法律规定的义务；拾金不昧是中华民族的传统美德，店员捡到钥匙归还失主是应该的，索要报酬不符合这一传统美德，因此，小颖可以拒绝请客并要求店员归还钥匙。因为店员没有权利以不归还钥匙为要挟索要报酬；故②④符合题意； ①：小颖支付报酬感谢店员不是履行法定义务，而是出于自愿的感谢行为；故①错误； ③：店员归还失物后索要少量报酬是不可取的，这种行为可能会引发不良的社会风气；故③错误； 故本题选C。 11. 为了解决古籍保护与利用之间的矛盾，借助数字技术，将更多原始书影转化为便于借阅的微缩胶卷、便于检索的电子数据库、便于理解的知识图谱，让古籍以新的形式延续生命、换发光彩，这有利于（ ） ①赋予古籍新的文化内容 ②传承中华文明，增强文化自信 ③使其成为中华文化之瑰宝 ④赓续共同记忆，守护中华文脉 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文化自信。 ②④：分析可知，借助数字技术让古籍以新形式延续生命、焕发光彩，这有利于传承中华文明，让人们更深入了解和感受中华优秀传统文化，从而增强文化自信；古籍承载着中华民族的共同记忆和文化脉络，通过新的形式保护和利用古籍，能够赓续共同记忆，守护中华文脉，故②④正确； ①：古籍本身的文化内容是固定的，这种方式并非赋予其新的文化内容，故①错误； ③：古籍本来就是中华文化的瑰宝，不是通过这种方式才使其成为中华文化之瑰宝的，故③错误； 故本题选D。 12. 社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。下列名言名句与所体现的社会主义核心价值观对应错误的是（ ） A. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青——自由 B. 在其位谋其政，任其职尽其责——敬业 C. 诚者，天之道也；思诚者，人之道也——诚信 D. 予人玫瑰，手留余香——友善 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观。 A：意思是人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册，表达的是爱国主义情感，故A说法错误； B：意思是在这个位置上就要去做这个位置上该做的事，从事那个职位就要尽到自己的责任，寓意要爱岗敬业，故B说法正确； C：意思是诚信是自然的规律，追求诚信是做人的规律，寓意要诚实守信，故C说法正确； D：意思是付出了也会使自己快乐，相互之间友善，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 13. 输电铁塔是鸟类喜欢的筑巢地点。近年来，电网工作人员在铁塔上搭建人工鸟巢、局部绝缘化处理，由防鸟驱鸟变为护线爱鸟，确保鸟类和电网都安全。这体现了（ ） A. 绿色惠民是最普惠的民生福祉 B. 人与自然可以和谐共生 C. 保护环境要坚持自然恢复为主 D. 绿水青山就是金山银山 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现人与自然和谐共生的途径、坚持绿色发展道路。 B：依据教材知识，结合题文材料分析，电网工作人员在铁塔上搭建人工鸟巢，并且做局部绝缘化处理，以确保鸟类和电网都安全，体现了我国坚持建设生态文明，坚持人与自然可以和谐共生的理念，故B说法正确； A：依据教材知识，良好的生态环境是最普惠的民生福祉，故A说法错误； C：走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，故C说法错误； D：题文材料中，电网工作人员采取措施确保鸟类和电网都安全，有利于坚持人与自然可以和谐共生，而“绿水青山就是金山银山”侧重体现的是要处理好经济发展和生态环境保护的关系，不能以牺牲环境、浪费资源为代价换取一时的经济增长，这与题文材料主旨不符，故D不符合题意； 故本题选B 14. 2024年9月27日，习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会讲话中提到：“中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族，我国各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同书写了辉煌的中国历史，共同创造了灿烂的中华文化（ ） ①加强和巩固民族团结，消除民族差异 ②铸牢中华民族共同体意识促进共同繁荣 ③大力支持民族地区经济社会文化发展 ④贯彻平等、团结、互助、和谐的方针 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民族团结与民族政策的相关知识。 ①：我国尊重各民族的文化差异，并非消除差异，故①说法错误； ②：铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的主线，符合国家促进各民族共同繁荣的方针，故②说法正确； ③：支持民族地区经济社会文化发展是实现民族团结和共同繁荣的具体举措，故③说法符合题意。 ④：平等、团结、互助、和谐是我国社会主义民族关系，我国处理民族关系的方针是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，故④说法错误； 故本题选B。 15. 2025年2月25日至26日，2025年对台工作会议在北京召开，强调要坚持一个中国原则和“九二共识”，团结广大台湾同胞，坚定支持岛内爱国统一力量，坚决打击“台独”挑衅行径，塑造祖国必然统一大势。这是基于（ ） A. 两岸加强经济交流，打造共同市场 B. 中华文化是两岸同胞共同的精神财富 C. “九二共识”是解决台湾问题的基本方针 D. 实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查台湾问题的相关知识。 A：题干强调政治原则和统一行动，未涉及经济交流措施，故A不符合题意； B：中华文化是两岸纽带，但题干聚焦政治立场和统一大势，与题意关联较弱，故B不符合题意； C：“九二共识”的核心是坚持一个中国原则，而解决台湾问题的基本方针是“和平统一、一国两制”，故C说法错误； D：实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望，是推动对台工作的根本动力，符合题干塑造统一大势的核心逻辑，故D符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（本大题共3小题，共45分） 16. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 【回看科技成就】 材料一 2024年10月1日是中华人民共和国成立75周年。在九年级(2)班道德与法治课堂上，老师为同学们展示了我国在科技创新方面取得的成就。 “中国高度” "嫦娥”探月、“神舟”飞天、“夸父”逐日、中国空间站圆梦，邀游太空的“中国高度”不断刷新 “中国速度” 智能高铁跑出全球新速度、“神威·太湖之光”连续4次雄踞“全球超级计算机500强”榜首、5G加速赋能千行百业，高质量发展的“中国速度”不断提升 “中国深度” “海斗一号”无人潜水器完成万米海试、“地壳一号”钻井深度超过7000米、世界最深地下实验室在地下2400米探寻“宇宙之谜”,探索未知空间的“中国深度”不断解锁 【展望创新强国】 材料二 2024年6月2日，嫦娥六号成功着陆月球背面，开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务。观看了这一令人振奋的新闻，同学们展开了讨论。 小王：嫦娥六号取得的成就，充分表明我国已经建成了科技创新强国。 小李：嫦娥六号取得的成就，告诉我们必须推进以制度创新为核心的全面创新。 （1）阅读材料一，谈谈“中国高度、中国速度、中国深度”成就取得得益于我国实施的哪些战略？我国取得这些成就的原因还有哪些？ （2）你赞同材料二中小王小李的观点吗？请运用所学知识，分别说明理由。 （3）结合所学知识，说说作为青少年，你能为建成世界科技创新强国做些什么？ 【答案】（1）战略：创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。 原因：①坚持中国共产党的领导；②我国经济实力不断增强，为科技发展提供了坚实的物质基础；③广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、勇于创新的精神；④社会主义制度具有集中力量办大事的优越性等。 （2）不赞同。 小王的观点错误：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足等问题，尚未建成科技创新强国。 小李的观点错误：创新是全面的创新，核心是科技创新，不是制度创新。 （3）①树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质；②培养创新意识和创新能力，敢于质疑、善于思考；③积极参加科技实践活动，如小发明、小制作等；④尊重和保护知识产权，增强创新自信等。 【解析】 【分析】考点考查：坚持的发展战略；我国科技的现状；弘扬创新精神 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要运用坚持的发展战略的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国在科技创新方面取得的成就→可链接创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要运用我国科技取得的成就的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国在科技创新方面取得成就→可链接坚持中国共产党的领导；我国经济实力不断增强，为科技发展提供了坚实的物质基础；广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、勇于创新的精神；社会主义制度具有集中力量办大事的优越性等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：嫦娥六号取得的成就，充分表明我国已经建成了科技创新强国； 观点②：嫦娥六号取得的成就，告诉我们必须推进以制度创新为核心的全面创新。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：观点错误，持不赞同的态度。 论据①：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列； 论据②：从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足等问题，尚未建成科技创新强国。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：观点错误。 论据：创新是全面的创新，核心是科技创新，不是制度创新。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题从青少年角度考查如何弘扬创新精神，为开放性试题，符合题意即可。 17. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 春节，作为中华民族最隆重的传统佳节，承载着丰富的文化内涵和深厚的历史底蕴。在全球文化交流日益频繁的背景下，2024年12月4日，中国申报的“春节—中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审，被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。国内外掀起了一股“中国热”，纷纷举办丰富多彩的庆祝活动，感受春节文化的独特魅力。 （1）阅读材料，运用“延续文化血脉”的相关知识，分析春节申遗成功说明了什么？（至少两点） （2）结合日常生活，说说你知道的春节习俗，请列举两个。 （3）在推动春节走向世界的过程中，请你谈谈应如何坚定文化自信？ 【答案】（1）①中华文化源远流长、博大精深，具有独特的魅力和影响力；②我国重视文化遗产的保护与传承，增强文化自信；③中华文化得到了世界的认可与尊重，有利于促进文化交流与互鉴；④有利于提升中华文化的国际影响力，增强民族自豪感和凝聚力等。 （2）示例：贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、拜年、守岁等。 （3）①要夯实中华优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；②要推动中华优秀传统文化在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展；③要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展等。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化的特点；坚定文化自信；发展中国特色社会主义文化、中外文明交流互鉴 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的特点、坚定文化自信、中外文明交流互鉴 的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国申报的“春节—中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审，被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录→可链接中华文化的特点；我增强文化自信；有利于促进文化交流与互鉴；有利于提升中华文化的国际影响力，增强民族自豪感和凝聚力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查日常生活的春节习俗，为开放性试题，符合题意即可。 【小问3详解】 本题考查坚定文化自信的方法，结合教材知识组织答案。 18. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 材料一 习近平总书记在2024年庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上强调：“我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，中国发生沧海桑田的巨大变化，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。” 材料二 2024年，也是新疆生产建设兵团成立70周年，兵团发展成绩喜人。“铁牛”耕种、无人机巡田、物联网监测虫情等创新技术助力农业生产；农业边缘，沿着沙漠“镶边”造林，改善环境的同时也带来了经济效益；扶贫干部带领各族群众摆脱贫困，共同走向富裕之路。 材料三 少年与时代同进步，与祖国共成长，九年级(3)班同学对自己的2035年展开畅想。 小新：“2035年，我26岁，我会成为一名农业科学家，助力家乡农业经济发展。” 小强：“2035年，我会成为一名中学教师，讲好中国故事。” （1）阅读材料一，结合所学知识，说说我国迈上的新征程是什么？实现第二个百年奋斗目标，总的战略安排是什么？ （2）材料二中体现了哪些新发展理念？请结合材料分析说明。 （3）阅读材料三，结合2035年国家的发展目标，请写出你对自己2035年的畅想。 【答案】（1）新征程：全面建设社会主义现代化国家的新征程。 战略安排：从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 （2）①创新发展理念：“无人机巡田、物联网监测虫情等创新技术助力农业生产”体现了创新是引领发展的第一动力。 ②绿色发展理念：“沿着沙漠‘镶边’造林，改善环境的同时也带来了经济效益”体现了坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 ③共享发展理念：“扶贫干部带领各族群众摆脱贫困，共同走向富裕之路”体现了坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。 （3）示例：2035年，我希望成为一名环保工程师，参与生态保护项目，助力美丽中国建设；或成为一名医护人员，守护人民的健康等。 【解析】 【分析】考点考查：我国的奋斗目标；我国坚持的新发展理念；中国梦 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、健全人格 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家， 需要运用中国梦的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程→可链接全面建设社会主义现代化国家的新征程。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本问考查实现第二个百年奋斗目标总的战略安排，结合教材知识组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为新疆建设兵团， 需要运用新发展理念的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：无人机巡田、物联网监测虫情等创新技术助力农业生产→可链接创新的发展理念； 关键词②：“沿着沙漠‘镶边’造林，改善环境同时也带来了经济效益”→可链接绿色的发展理念； 关键词③：“扶贫干部带领各族群众摆脱贫困，共同走向富裕之路”→可链接共享发展理念， 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题从学生角度考查2035年自己奋斗目标，为开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州呼图壁县2025-2026学年九年级 上学期1月期末道德与法治试题 （试卷分值：75分 考试时间：60分钟） 一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分） 1. 2025年，我国将建设国家数据要素综合试验区，旨在通过先行先试释放数字经济与实体经济融合效能，推动不同区域在数字经济领域实现优势互补。这说明（ ） A. 坚持全面深化改革 B. 激活创新发展引擎 C. 推动区域协调发展 D. 提高对外开放水平 2. 习近平总书记强调，建设更高水平开放型经济新体制是我们以开放促改革、促发展的战略举措，要围绕服务构建新发展格局，积极主动把对外开放提高到新水平。由此可见（ ） ①改革开放是引领发展的第一动力②我国实行积极主动的开放战略 ③改革开放是决定当代中国命运的关键一招④对外开放的主要目的在于推动经济全球化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 习近平总书记在《关于〈中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定〉的说明》中指出：“坚持人民至上，从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革。”这表明中国共产党（ ） ①坚持以人民为中心的发展思想 ②团结带领人民将全面深化改革进行到底 ③始终将全心全意为人民服务作为奋斗目标 ④要推进的中国式现代化是全体人民同时富裕的现代化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 新疆多地在戈壁荒漠中采用“海鲜陆养”模式，养殖出多种鲜活的虾品，南美白对虾、罗氏沼虾⋯⋯老百姓的“钱袋子”鼓起来了，节日的餐桌丰富起来了。这说明（ ） ①创新给我们带来惊喜，让生活更美好②知识的创新为我们提供新的思想和方法 ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步④技术的创新促进生产力发展、增加社会财富 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5. 2024年全国教育工作会议强调，锚定2035年建成教育强国目标，书写好以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。之所以要推动教育强国建设，是因为（ ） ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育是促进人的全面发展的根本途径 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 ④教育是综合国力竞争的决定性因素 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2025年全国两会开幕，人民网开展2025年“我给两会捎句话”建言征集活动，各界群众可通过人民网“捎句话”活动专题、“人民网+”客户端、“领导留言板”小程序等渠道参与建言。人民网此举（ ） ①激发了公民参与政治生活的积极性 ②表明我国公民可以直接参与国家管理 ③扩大了公民所享有的民主政治权利 ④能够促进两会决策科学化和民主化 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 7 下面漫画体现了（ ） ①我国民主是最真实的民主 ②我国人民的民主权利不断扩大 ③我国公民都能积极参与民主生活 ④民主监督是公民参与民主生活的具体体现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 习近平总书记强调“法治是国家核心竞争力的重要内容”“法治兴则民族兴,法治强则国家强”“一个现代化国家必然是法治国家”。对此,以下认识正确的有（ ） ①法治是中国式现代化的重要保障 ②法治是维护社会稳定的唯一有效手段 ③法治是解决社会矛盾、维护社会稳定的有效方式 ④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2023年4月26日通过的《中华人民共和国青藏高原生态保护法》是针对特殊地理、特定区域或流域的生态环境保护的专门法律。对该法认识正确的有（ ） ①对建设国家生态文明高地有重要意义 ②有利于实现人与自然和谐共生 ③标志着青藏高原生态保护实现法治化 ④决定了当地经济高质量发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 小颖和妈妈到百货商店购物，在试背书包时，不小心将车钥匙落在书包里。她们返回商店寻找，捡到钥匙的店员要求买一杯饮料“请客”。对此分析正确的有（ ） ①小颖支付报酬感谢店员是履行法定义务②店员索要报酬与拾金不昧传统美德相悖 ③店员归还失物后索要少量报酬无可厚非④小颖可以拒绝请客并要求店员归还钥匙 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 为了解决古籍保护与利用之间的矛盾，借助数字技术，将更多原始书影转化为便于借阅的微缩胶卷、便于检索的电子数据库、便于理解的知识图谱，让古籍以新的形式延续生命、换发光彩，这有利于（ ） ①赋予古籍新文化内容 ②传承中华文明，增强文化自信 ③使其成为中华文化之瑰宝 ④赓续共同记忆，守护中华文脉 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。下列名言名句与所体现的社会主义核心价值观对应错误的是（ ） A. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青——自由 B. 在其位谋其政，任其职尽其责——敬业 C. 诚者，天之道也；思诚者，人之道也——诚信 D. 予人玫瑰，手留余香——友善 13. 输电铁塔是鸟类喜欢的筑巢地点。近年来，电网工作人员在铁塔上搭建人工鸟巢、局部绝缘化处理，由防鸟驱鸟变为护线爱鸟，确保鸟类和电网都安全。这体现了（ ） A. 绿色惠民是最普惠的民生福祉 B. 人与自然可以和谐共生 C. 保护环境要坚持自然恢复为主 D. 绿水青山就是金山银山 14. 2024年9月27日，习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会讲话中提到：“中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族，我国各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同书写了辉煌的中国历史，共同创造了灿烂的中华文化（ ） ①加强和巩固民族团结，消除民族差异 ②铸牢中华民族共同体意识促进共同繁荣 ③大力支持民族地区经济社会文化发展 ④贯彻平等、团结、互助、和谐的方针 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 15. 2025年2月25日至26日，2025年对台工作会议在北京召开，强调要坚持一个中国原则和“九二共识”，团结广大台湾同胞，坚定支持岛内爱国统一力量，坚决打击“台独”挑衅行径，塑造祖国必然统一大势。这是基于（ ） A. 两岸加强经济交流，打造共同市场 B. 中华文化是两岸同胞共同的精神财富 C. “九二共识”是解决台湾问题的基本方针 D. 实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望 二、非选择题（本大题共3小题，共45分） 16. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 【回看科技成就】 材料一 2024年10月1日是中华人民共和国成立75周年。在九年级(2)班道德与法治课堂上，老师为同学们展示了我国在科技创新方面取得的成就。 “中国高度” "嫦娥”探月、“神舟”飞天、“夸父”逐日、中国空间站圆梦，邀游太空的“中国高度”不断刷新 “中国速度” 智能高铁跑出全球新速度、“神威·太湖之光”连续4次雄踞“全球超级计算机500强”榜首、5G加速赋能千行百业，高质量发展的“中国速度”不断提升 “中国深度” “海斗一号”无人潜水器完成万米海试、“地壳一号”钻井深度超过7000米、世界最深地下实验室在地下2400米探寻“宇宙之谜”,探索未知空间的“中国深度”不断解锁 【展望创新强国】 材料二 2024年6月2日，嫦娥六号成功着陆月球背面，开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务。观看了这一令人振奋的新闻，同学们展开了讨论。 小王：嫦娥六号取得的成就，充分表明我国已经建成了科技创新强国。 小李：嫦娥六号取得的成就，告诉我们必须推进以制度创新为核心的全面创新。 （1）阅读材料一，谈谈“中国高度、中国速度、中国深度”成就取得得益于我国实施的哪些战略？我国取得这些成就的原因还有哪些？ （2）你赞同材料二中小王小李的观点吗？请运用所学知识，分别说明理由。 （3）结合所学知识，说说作为青少年，你能为建成世界科技创新强国做些什么？ 17. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 春节，作为中华民族最隆重的传统佳节，承载着丰富的文化内涵和深厚的历史底蕴。在全球文化交流日益频繁的背景下，2024年12月4日，中国申报的“春节—中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审，被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。国内外掀起了一股“中国热”，纷纷举办丰富多彩的庆祝活动，感受春节文化的独特魅力。 （1）阅读材料，运用“延续文化血脉”的相关知识，分析春节申遗成功说明了什么？（至少两点） （2）结合日常生活，说说你知道的春节习俗，请列举两个。 （3）在推动春节走向世界的过程中，请你谈谈应如何坚定文化自信？ 18. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 材料一 习近平总书记在2024年庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上强调：“我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，中国发生沧海桑田的巨大变化，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。” 材料二 2024年，也是新疆生产建设兵团成立70周年，兵团发展成绩喜人。“铁牛”耕种、无人机巡田、物联网监测虫情等创新技术助力农业生产；农业边缘，沿着沙漠“镶边”造林，改善环境的同时也带来了经济效益；扶贫干部带领各族群众摆脱贫困，共同走向富裕之路。 材料三 少年与时代同进步，与祖国共成长，九年级(3)班同学对自己的2035年展开畅想。 小新：“2035年，我26岁，我会成为一名农业科学家，助力家乡农业经济发展。” 小强：“2035年，我会成为一名中学教师，讲好中国故事。” （1）阅读材料一，结合所学知识，说说我国迈上的新征程是什么？实现第二个百年奋斗目标，总的战略安排是什么？ （2）材料二中体现了哪些新发展理念？请结合材料分析说明。 （3）阅读材料三，结合2035年国家的发展目标，请写出你对自己2035年的畅想。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $