北京理工大学附属中学2025-2026学年八年级上学期期中语文试题

2025—2026学年度第一学期初二年级

语文期中练习

注意事项

1.本试卷共8页，满分100分，时间120分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写班级名称、姓名和学号。

3.试卷答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

一、基础·运用（共13分）

“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。

初二年级将开展以“人无信不立”为主题的语文实践活动，下面是演讲组成员准备的以“诚信”为主题的演讲稿节选内容，请你阅读文段，完成下列小题。

诚信，作为中华民族的传统美德，几千年来受到人们的推崇。近年来，在电子产品飞速发展，电信欺诈案件层出不穷、惨绝人寰的社会背景下，诚信更是悄然发展为人们交往的首要条件之一。诚信是由“诚”和“信”组成的。诚，就是真诚，诚实【甲】信，就是守承诺，讲信用。通俗地讲，诚信就是说老实话，办老实事，做老实人。“一言既出，驷马难追【乙】意味着每一个人都要对自己说出的话负责任。诚信是做人之根本，只有以诚待人，别人才会同样以诚相待。

没有诚信的人往往不能在这个社会上立足。看那些欠薪跑路的老板、掺假造假的商贩，我们打心底里深恶痛疾！诚信哪是虚话？是菜摊阿婆“足斤足两”的坚持，是小店老板“说到做到”的实在。守不住它，赚再多也是空中楼阁；守得住，才托得住人心的分量。所谓“人而无信，不知其可也。”所以，我们由忠地希望每一个青年人都牢记先哲的教诲。诚以待人，真诚善良；严于律己，一诺千金；言出必行，言行一致。“诚信”是浩瀚的中华文明千年相续的柱石，它镌刻在民族的生命中，永不磨灭。

1. 演讲组对演讲稿中加点词语的读音和书写存在疑惑，请你帮忙选出正确的一项是（   ）

A. “悄然”一词读作“qiāo rán”，意为“寂静无声”。

B. “由忠”一词读作“yóu zhōng”意为“发自内心的、真诚的”情感或态度，字形书写是正确的。

C. “教诲”一词读作“jiào huǐ”，它在文中是“教导训诫”的意思。

D. “镌刻”一词读作“juān kè”，意思是雕刻，把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。比普通的“雕刻”更具书面色彩，有一种庄重深沉的感觉，仿佛所刻之物承载着重要的意义和价值。

2. 演讲者要准确理解词语的意义，才能正确运用词语，从而出色地完成演讲。请你找出下列对文中划线词语使用判断有误的一项是（   ）

A. “惨绝人寰”一词生动地写出了电信欺诈案件对被害人的伤害之深，被害人损失惨重，使用正确。

B. “一言既出，驷马难追”一词告诉我们话说出口，就很难收回，因此应该信守诺言，词语使用正确。

C. “深恶痛疾”一词意为厌恶、痛恨到了极点，句中意为不讲诚信的人是非常令人厌恶和痛恨的，词语使用正确。

D. “一诺千金”一词形容一个人说话非常有信用，具有褒义的色彩，使用正确。

3. 请帮助演讲组在文中【甲】【乙】两处选择合适的标点，恰当的一项是（   ）

A. 【甲】 ， 【乙】 ”， B. 【甲】 ； 【乙】 ”，

C. 【甲】 ， 【乙】 ，” D. 【甲】 ； 【乙】 ，”

4. 为了让演讲更有说服力，演讲组准备添加以下名言，不合适的一项是（   ）

A. 三杯吐然诺，五岳倒为轻——李白《侠客行》

B. 人倍信则名不达。——《说苑》

C. 己所不欲，勿施于人——《论语》

D. 轻诺必寡信。——《老子》

5. 采访组成员围绕“诚信”这一话题对北京一些商家进行了采访，他们打算把采访内容拟写成一副对联。请你帮助他们把对联补充完整，选出最恰当的一项是（   ）

① 做事， ② 都能遂愿；

凭信经商，商商皆可 ③ 。

A. ①诚信   ②事事   ③顺意 B. ①据诚   ②万事   ③通达

C. ①以诚   ②事事   ③聚财 D. ①诚信   ②万事   ③成就

6. 主持组成员编写了活动结束语，请你完成相关小题。

诚信作为传统美德贯穿五千年的中华民族历史，①先贤孔子曰：“言必诚信，行必忠正。”墨子曰：“言不信者，行不果。”②曾子杀猪守信，商君立木示诚。③诚信如清泉，洗涤尘俗名利；诚信如灯塔，指明人生的航向；诚信如纽带，将人心联结在一起……④同学们，让我们发扬和继承诚信文化传统，争做言行合一的诚信君子，让诚信之花绽放于祖国大地。

（1）结束语中划线的第④句表达欠妥，请你加以改正。

改正：___________

（2）对结束语中各句修辞方法及运用分析不正确的一项是（     ）

A．第①句引用古人名言，强调了中华民族自古以来就对诚信这一美德非常重视。

B．第②句是对偶句，句式工整，有节奏美，又巧妙地嵌入了古人守信的事例。

C．第③句运用比喻和排比的修辞方法，生动地写出了诚信的作用，增强了语言的气势。

D．第④句运用夸张的修辞方法，发出号召，让同学们以实际行动来践行诚信。

二、古诗文阅读（共24分）

（一）古诗文默写（共6分）

7. 默写填空

①馨香盈怀袖，______。（《庭中有奇树》）

②______，松柏有本性。（刘桢《赠从弟》其二）

③《野望》中，“______，______”写出了作者秋日黄昏远望的静态美景。

④《与朱元思书》中运用比喻和夸张的修辞手法突出水流湍急的句子是：“______，______。”

（二）（共10分）

阅读《钱塘湖春行》和《山居秋暝》，完成小题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

8. 《钱塘湖春行》的颔联写莺争暖树，燕啄春泥，一个是早莺，一个是新燕；都是①_____景象，生机勃勃。颈联写花和草，“②_____”两字写乱花初放，尚未缤纷，但可以预见即将盛放，会使人眼花缭乱：“才能”两字写芳草才生，尚未长高，仅能没过马蹄。尾联③_____（抒情方式），表达诗人④_____的心情。

9. 下列对这两首诗的理解，不正确的一项是（   ）