精品解析:安徽省亳州市利辛县部分校联考2025-2026学年八年级上学期1月月考数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-01-21
| 2份
| 30页
| 154人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 亳州市
地区(区县) 利辛县
文件格式 ZIP
文件大小 2.21 MB
发布时间 2026-01-21
更新时间 2026-01-21
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56060737.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

利辛县部分学校联考2025-2026学年上学期八年级1月月考数学试卷 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 在平面直角坐标系中,已知点到x轴距离为2,则a的值为( ) A. 2 B. C. D. 不能确定 2. 如图,直线l是一次函数的图象,下列说法中,错误的是( ) A. , B. 若点(-1,)和点(2,)是直线l上点,则 C. 若点(2,0)在直线l上,则关于x的方程的解为 D. 将直线l向下平移b个单位长度后,所得直线解析式为 3. 弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(单位:)与所挂的物体的质量x(单位:)(不超过)间有下面的关系:则下列说法不正确的是( ) 0 1 2 3 4 5 10 10.5 11 11.5 12 12.5 A. x与y都是变量 B. 弹簧不挂重物时长度为 C. 物体质量每增加,弹簧长度y增加 D. 当所挂物体质量为时,弹簧的长度为 4. 某乡村盛产葡萄,果大味美,甲、乙两个葡萄采摘园为吸引游客,在销售价格一样的基础上分别推出优惠方案,甲采摘园的优惠方案:游客进园需购买门票,采摘的所有葡萄按六折优惠.乙采摘园的优惠方案:游客无需买票,采摘葡萄超过一定数量后,超过的部分打折销售.活动期间,某游客的葡萄采摘量为xkg,若在甲采摘园所需总费用为y甲元,若在乙采摘园所需总费用为y乙元,y甲、y乙与x之间的函数图象如图所示,则下列说法错误的是( ) A. 甲采摘园的门票费用是60元 B. 两个采摘园优惠前的葡萄价格是30元/千克 C. 乙采摘园超过10kg后,超过的部分价格是12元/千克 D. 若游客采摘18kg葡萄,那么到甲或乙两个采摘园的总费用相同 5. 已知△ABC为等腰三角形,若BC=6,且AB,AC为方程x2﹣8x+m=0两根,则m的值等于(  ) A. 12 B. 16 C. ﹣12或﹣16 D. 12或16 6. 如图,AB∥CD,以点A为圆心,小于AC的长为半径画弧,分别交AB、AC于E、F两点;再分别以E、F为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP,交CD于点M.若∠CMA=25°,则∠C的度数为(  ) A. 100° B. 110° C. 120° D. 130° 7. 如图所示,BE⊥AC于点D,且AD=CD,BD=ED,若∠ABC=54°,则∠E=( ) A. 25° B. 27° C. 30° D. 45° 8. 如图,若与关于直线对称,交于点,则下列说法中,不一定正确的是( ) A. B. C. D. 9. 如图,,,点在的垂直平分线上若,,则的长为( ) A. B. C. D. 10. 如图,是中的角平分线,于点E,,,,则长是( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 11. 在平面直角坐标系中,线段的端点坐标分别为,,将线段平移后,点的对应点的坐标为,则点的对应点的坐标为______. 12. 如图,平分,,的延长线交于点,若,则的度数为__________. 13. 已知点P()关于x轴的对称点在第一象限,则的取值范围是__________ 14. 如图,在中,的垂直平分线交于点D.交于点E.连接.若,,则的度数为______________. 三、计算题:本大题共2小题,共16分. 15. 求下列函数自变量的取值范围: (1) (2). 16. 已知中,,,求的各内角度数. 四、解答题:本题共7小题,共74分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. 如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(﹣1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A、B 的对应点C,D,连接AC,BD,CD. (1)求点C,D的坐标及四边形ABDC的面积S四边形ABDC; (2)在y轴上是否存在一点P,连接PA,PB,使S△PAB=S四边形ABDC若存在这样一点,求出点P的坐标;若不存在,试说明理由. 18. 如图,在矩形中,,,点为的中点,动点,同时从点出发,点以每秒1个单位长度沿折线方向运动到点停止,点也以每秒1个单位长度沿折线方向运动到点停止,设运动时间为秒,的面积为. (1)请直接写出关于函数表达式并注明自变量的取值范围; (2)在给定的平面直角坐标系中画出这个函数的图象,并写出该函数的一条性质; (3)若直线与的图象有且只有一个交点,请直接写出的取值范围 . 19. 如图,在正方形中,点E,F分别是,上的点,且,求证:. 20. 如图,是等边三角形内一点,,,将绕点按顺时针方向旋转得,则,连接. (1)求证:是等边三角形; (2)当时,试判断与的位置关系,并说明理由; (3)探究:当为多少度时,是等腰三角形. 21. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象经过点A(﹣2,6),且与x轴相交于点B,与正比例函数y=3x的图象相交于点C,点C的横坐标为1. (1)求k、b的值; (2)若点D在y轴负半轴上,且满足S△COD=S△BOC,求点D的坐标. 22. 如图①,在中,,现有一动点P,从点A出发,沿着三角形的边运动,回到点A停止,速度为,设运动时间为. (1)如图①,当________时,的面积等于面积的一半; (2)如图②,在中,,.在的边上,若另外有一个动点Q,与点P同时从点A出发,沿着边运动,回到点A停止.在两点运动过程中的某一时刻,恰好,求点Q的运动速度. 23. 如图,是等边三角形,点在边上( “点D不与重合),点是射线上的一个动点(点不与点重合),连接,以为边作作等边三角形,连接. (1)如图1,当的延长线与的延长线相交,且在直线的同侧时,过点作,交于点,求证:; (2)如图2,当反向延长线与的反向延长线相交,且在直线的同侧时,求证:; (3)如图3, 当反向延长线与线段相交,且在直线的异侧时,猜想、、之间的等量关系,并说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 利辛县部分学校联考2025-2026学年上学期八年级1月月考数学试卷 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 在平面直角坐标系中,已知点到x轴的距离为2,则a的值为( ) A. 2 B. C. D. 不能确定 【答案】C 【解析】 【分析】依据点到x轴距离等于纵坐标的绝对值可求解. 【详解】解:因为到x轴的距离为2, , , 故选:C. 【点睛】本题考查了点到x轴的距离;熟记点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值是几点的关键. 2. 如图,直线l是一次函数的图象,下列说法中,错误的是( ) A. , B. 若点(-1,)和点(2,)是直线l上点,则 C. 若点(2,0)在直线l上,则关于x的方程的解为 D. 将直线l向下平移b个单位长度后,所得直线的解析式为 【答案】B 【解析】 【分析】根据一次函数图象的性质和平移的规律逐项分析即可. 【详解】解:A.由图象可知,,,故正确,不符合题意; B. ∵-1<2,y随x的增大而减小,∴,故错误,符合题意; C. ∵点(2,0)在直线l上,∴y=0时,x=2,∴关于x的方程的解为,故正确,不符合题意; D. 将直线l向下平移b个单位长度后,所得直线的解析式为+b-b=kx,故正确,不符合题意; 故选B. 【点睛】本题考查了一次函数的图象与性质,以及一次函数的平移,熟练掌握性质和平移的规律是解答本题的关键. 3. 弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(单位:)与所挂的物体的质量x(单位:)(不超过)间有下面的关系:则下列说法不正确的是( ) 0 1 2 3 4 5 10 10.5 11 115 12 12.5 A. x与y都是变量 B. 弹簧不挂重物时的长度为 C. 物体质量每增加,弹簧长度y增加 D. 当所挂物体质量为时,弹簧的长度为 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了变量之间的关系,能够根据所给的表进行分析变量的值的变化情况,是解题的关键. 由表中的数据进行分析发现:物体质量每增加,弹簧长度增加,当不挂重物时弹簧长度为,然后逐项分析即可得到答案. 【详解】解:A.与都是变量,说法正确,故A不符合题意; B.弹簧不挂重物时的长度为,原说法错误,故B符合题意; C.物体质量每增加,弹簧长度增加,说法正确,故C不符合题意; D.由C知,,当所挂物体质量为时,弹簧的长度为,说法正确,故D不符合题意; 故选:B. 4. 某乡村盛产葡萄,果大味美,甲、乙两个葡萄采摘园为吸引游客,在销售价格一样的基础上分别推出优惠方案,甲采摘园的优惠方案:游客进园需购买门票,采摘的所有葡萄按六折优惠.乙采摘园的优惠方案:游客无需买票,采摘葡萄超过一定数量后,超过的部分打折销售.活动期间,某游客的葡萄采摘量为xkg,若在甲采摘园所需总费用为y甲元,若在乙采摘园所需总费用为y乙元,y甲、y乙与x之间的函数图象如图所示,则下列说法错误的是( ) A. 甲采摘园的门票费用是60元 B. 两个采摘园优惠前的葡萄价格是30元/千克 C. 乙采摘园超过10kg后,超过的部分价格是12元/千克 D. 若游客采摘18kg葡萄,那么到甲或乙两个采摘园的总费用相同 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意,分别判断两个园子的转折点的以及起点的含义即可得到答案. 【详解】解:A.当采摘量为0时,顾客的消费为60元,即门票的价格为60元,故A正确; B.在乙采摘园的优惠中,购买10千克葡萄的花费为300元,所以葡萄的价格为300÷10=30元/千克,故B正确; C.乙采摘园,超出10千克后,葡萄的价格为(480-300)÷(25-10)=12元/千克,故C正确; D.在甲园中,采摘18千克的费用为60+18×30×0.6=384元;在乙园中,采摘18千克的费用为300+12×8=396元,故D错误. 故选D 【点睛】本题主要考查函数图象,能够通过函数图象获取信息并解决问题是解题的关键. 5. 已知△ABC为等腰三角形,若BC=6,且AB,AC为方程x2﹣8x+m=0两根,则m的值等于(  ) A. 12 B. 16 C. ﹣12或﹣16 D. 12或16 【答案】D 【解析】 【分析】由△ABC为等腰三角形,BC=6,且AB,AC为方程x2﹣8x+m=0两根,可得两种情况:①BC=6=AB,把6代入方程得36﹣48+m=0②AB=AC,此时方程的判别式为0,分别求解即可. 【详解】解:∵△ABC为等腰三角形, 若BC=6,且AB,AC为方程x2﹣8x+m=0两根, 则①BC=6=AB,把6代入方程得36﹣48+m=0, ∴m=12; ②AB=AC,此时方程的判别式为0, ∴Δ=64﹣4m=0, ∴m=16. 故m的值等于12或16. 故选:D. 【点睛】本题考查了一元二次方程的判别式和等腰三角形的性质,熟练掌握知识点是解题的关键. 6. 如图,AB∥CD,以点A为圆心,小于AC的长为半径画弧,分别交AB、AC于E、F两点;再分别以E、F为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP,交CD于点M.若∠CMA=25°,则∠C的度数为(  ) A. 100° B. 110° C. 120° D. 130° 【答案】D 【解析】 【分析】连接PE、PF,根据SSS证△AFP≌△AEP,推出∠FAP=∠EAP,求出∠FAP=∠EAP=∠C=25°,根据三角形内角和定理求出即可. 【详解】解:连接PF、PE, 由作法可知:AF=AE,PF=PE, ∵在△AFP和△AEP中 ∴△AFP≌△AEP(SSS), ∴∠FAP=∠EAP, ∵AB∥CD, ∴∠BAM=∠CMA=25°, ∴∠CAP=25°, ∴∠C=180°﹣∠CMA﹣∠CAP=130°, 故选D. 【点睛】本题考查了平行线性质,三角形内角和定理,全等三角形的性质和判定的应用,主要考查学生的推理能力. 7. 如图所示,BE⊥AC于点D,且AD=CD,BD=ED,若∠ABC=54°,则∠E=( ) A. 25° B. 27° C. 30° D. 45° 【答案】B 【解析】 【分析】根据BE⊥AC,AD=CD,得到AB=BC,∠ABC,证明△ABD≌△CED,求出∠E=∠ABE=27°. 【详解】解:∵BE⊥AC,AD=CD, ∴BE是AC的垂直平分线, ∴AB=BC, ∴∠ABC=27°, ∵AD=CD,BD=ED,∠ADB=∠CDE, ∴△ABD≌△CED, ∴∠E=∠ABE=27°, 故选:B. 【点睛】此题考查了线段垂直平分线的性质,全等三角形的判定及性质,熟记线段垂直平分线的性质是解题的关键. 8. 如图,若与关于直线对称,交于点,则下列说法中,不一定正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查轴对称的性质;根据轴对称的性质对各选项分析判断后利用排除法求解;轴对称的性质:对应点的连线与对称轴的位置关系是互相垂直,对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对称轴上的任何一点到两个对应点之间的距离相等,对应的角、线段都相等. 【详解】解:与关于直线对称, ,,,故A、C、D选项正确, 不一定成立,故B选项错误, 所以,不一定正确的是B. 故选:B. 9. 如图,,,点在的垂直平分线上若,,则的长为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了线段垂直平分线的性质,根据,,可知是的垂直平分线,根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,可知,又因为点在的垂直平分线上,可知,根据线段之间的关系可得,所以可得. 【详解】解:,, 是的垂直平分线, , 点在的垂直平分线上, , , , , . 故选:B. 10. 如图,是中的角平分线,于点E,,,,则长是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边距离相等,三角形的面积公式等知识,解题关键是学会添加常用辅助线,学会利用面积法构建方程解决问题,属于中考常考题型.作于,如图,根据角平分线性质定理得到,再利用三角形面积公式和得到,然后解一次方程即可. 【详解】作于F,如图, ∵是中的角平分线,,, ∴, ∵, ∴, ∴. 故选:D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 11. 在平面直角坐标系中,线段的端点坐标分别为,,将线段平移后,点的对应点的坐标为,则点的对应点的坐标为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了平面直角坐标系中点的平移,熟练掌握知识点是解题的关键. 先由点A和点确定平移方式,即可求出点的坐标. 【详解】解:由点平移至点得,点A向上平移了2个单位得到点, ∴向上平移2个单位后得到点, 故答案为:. 12. 如图,平分,,的延长线交于点,若,则的度数为__________. 【答案】 【解析】 【分析】如图,连接,延长与交于点利用等腰三角形的三线合一证明是的垂直平分线,从而得到 再次利用等腰三角形的性质得到:从而可得答案. 【详解】解:如图,连接,延长与交于点 平分,, 是的垂直平分线, 故答案为: 【点睛】本题考查的是等腰三角形的性质,掌握等腰三角形的三线合一是解题的关键. 13. 已知点P()关于x轴的对称点在第一象限,则的取值范围是__________ 【答案】 【解析】 【分析】根据题意写出点P关于x轴的对称点的坐标,再根据该点在第一象限确定横、纵坐标为正数,即可解决问题. 【详解】P()关于x轴的对称点的坐标为() 该点位于第一象限,则 解得: 则的取值范围是 故答案为 【点睛】本题考查了平面直角坐标系内各个象限内点的坐标特征以及对称,熟练掌握该知识点是解题关键. 14. 如图,在中,垂直平分线交于点D.交于点E.连接.若,,则的度数为______________. 【答案】##度 【解析】 【分析】先在中利用等边对等角求出的度数,然后根据垂直平分线的性质可得,再利用等边对等角得出,最后结合三角形外角的性质即可求解. 【详解】解:∵,, ∴, ∵是的垂直平分线, ∴, ∴, 又, ∴. 故答案为: . 【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,三角形外角的性质等知识,掌握等腰三角形的等边对等角是解题的关键. 三、计算题:本大题共2小题,共16分. 15. 求下列函数自变量的取值范围: (1) (2). 【答案】(1)且 (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了函数自变量取值范围的求法,函数自变量的范围一般从三个方面考虑:当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;当函数表达式是二次根式时,被开方数非负. (1)函数表达式是分式,由分母不为0即可求解; (2)函数表达式是二次根式,由被开方数非负即可求解. 【小问1详解】 解:由题意得:且, ∴且. ∴的自变量的取值范围是且. 【小问2详解】 解:由题意得:. ∴的自变量的取值范围是. 16. 已知中,,,求的各内角度数. 【答案】,,. 【解析】 【分析】本题考查了三角形内角和定理,根据三角形内角和定理列方程可求出的度数,进而求出的度数即可,熟练掌握任意三角形的内角和等于是解题的关键. 【详解】解:∵,, ∴, ∵, ∴, , , ∴, ∴,. 四、解答题:本题共7小题,共74分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. 如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(﹣1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A、B 的对应点C,D,连接AC,BD,CD. (1)求点C,D的坐标及四边形ABDC的面积S四边形ABDC; (2)在y轴上是否存在一点P,连接PA,PB,使S△PAB=S四边形ABDC若存在这样一点,求出点P的坐标;若不存在,试说明理由. 【答案】(1)C(0,2),D(4,2),8;(2)点P(0,4)或(0,-4) 【解析】 【分析】(1)根据点的平移规律即可得点C,D的坐标;由 即可计算出; (2)设P坐标为(0,m),根据三角形面积公式得,解得m=±4,所以点P的坐标为(0,4)或(0,﹣4). 【详解】解:(1)依题意,得C(0,2),D(4,2), ∴; (2)在y轴上存在一点P,使.理由如下: 设点P坐标为(0,m), S△PAB=×4×|m|=8,解得m=±4 ∴P点的坐标为(0,4)或(0,﹣4). 【点睛】本题考查坐标与图形性质;点的平移和三角形的面积,解答的关键得到四边形ACDB是平行四边形. 18. 如图,在矩形中,,,点为的中点,动点,同时从点出发,点以每秒1个单位长度沿折线方向运动到点停止,点也以每秒1个单位长度沿折线方向运动到点停止,设运动时间为秒,的面积为. (1)请直接写出关于的函数表达式并注明自变量的取值范围; (2)在给定的平面直角坐标系中画出这个函数的图象,并写出该函数的一条性质; (3)若直线与的图象有且只有一个交点,请直接写出的取值范围 . 【答案】(1) (2)图象见解析;当时,随的增大而增大,当,随的增大而减小 (3)或 【解析】 【分析】(1)直接确定三角形的底和高求解即可; (2)描点、连线即可画出图象,再观察y的图象,可以从增减性写出函数的一条性质; (3)先求得直线经过特殊点时的m的值,结合图象即可求解. 小问1详解】 当时,; 当时,. 关于的函数关系式为; 【小问2详解】 画出函数图象如下, 函数的一条性质:当时,随的增大而增大;当,随的增大而减小; 【小问3详解】 把代入得,,解得, 把代入得,,解得, 把代入得,,解得, 若直线与的图象有且只有一个交点,的取值范围是或. 故答案为:或. 【点睛】本题考查了一次函数的图象与系数的关系,一次函数图象上点的坐标特征,函数的图象和性质,正确求出函数解析式并画出图象,数形结合是解题的关键. 19. 如图,在正方形中,点E,F分别是,上的点,且,求证:. 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题主要考查正方形的性质及全等三角形的性质与判定,熟练掌握正方形的性质及全等三角形的性质与判定是解题的关键. 由题意易得,,则有,然后可得,进而问题可求证. 【详解】证明:∵四边形是正方形, ∴,, ∴. ∵, ∴, ∴, ∴. ∴. 20. 如图,是等边三角形内一点,,,将绕点按顺时针方向旋转得,则,连接. (1)求证:是等边三角形; (2)当时,试判断与的位置关系,并说明理由; (3)探究:当为多少度时,是等腰三角形. 【答案】(1)见解析 (2),理由见解析 (3)当为或或时,是等腰三角形 【解析】 【分析】(1)根据,推出,根据旋转,可得,从而得证; (2)根据,推出,然后求得,根据内错角相等,两直线平行,推出; (3)分别表示出,,,然后分或或三种情况进行讨论即可得出答案. 【小问1详解】 证明:∵, ∴, ∵将绕点按顺时针方向旋转得, ∴, ∴是等边三角形. 【小问2详解】 解:,理由如下: 由(1)知,是等边三角形, , ∵,, , , , ; 【小问3详解】 解:, , , , ∵,, , , 是等腰三角形, 或或, 当时,,解得, 当时,,解得, 当时,,解得, 那么当为或或时,是等腰三角形. 【点睛】本题考查了旋转的性质,三角形全等的性质,周角,三角形的内角和定理,等腰三角形的性质,平行的判定,熟练掌握以上知识点是解题的关键. 21. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象经过点A(﹣2,6),且与x轴相交于点B,与正比例函数y=3x的图象相交于点C,点C的横坐标为1. (1)求k、b的值; (2)若点D在y轴负半轴上,且满足S△COD=S△BOC,求点D的坐标. 【答案】(1)k=-1,b=4;(2)点D的坐标为(0,-4). 【解析】 【详解】分析:(1)利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点C的坐标,根据点A、C的坐标,利用待定系数法即可求出k、b的值; (2)利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点B的坐标,设点D的坐标为(0,m)(m<0),根据三角形的面积公式结合S△COD=S△BOC,即可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出m的值,进而可得出点D的坐标. 详解:(1)当x=1时,y=3x=3, ∴点C的坐标为(1,3). 将A(﹣2,6)、C(1,3)代入y=kx+b, 得:, 解得:. (2)当y=0时,有﹣x+4=0, 解得:x=4, ∴点B的坐标为(4,0). 设点D的坐标为(0,m)(m<0), ∵S△COD=S△BOC,即﹣m=××4×3, 解得:m=-4, ∴点D的坐标为(0,-4). 点睛:本题考查了两条直线相交或平行问题、一次函数图象上点的坐标特征、待定系数法求一次函数解析式以及三角形的面积,解题的关键是:(1)根据点的坐标,利用待定系数法求出k、b的值;(2)利用三角形的面积公式结合结合S△COD=S△BOC,找出关于m的一元一次方程. 22. 如图①,在中,,现有一动点P,从点A出发,沿着三角形的边运动,回到点A停止,速度为,设运动时间为. (1)如图①,当________时,的面积等于面积的一半; (2)如图②,在中,,.在的边上,若另外有一个动点Q,与点P同时从点A出发,沿着边运动,回到点A停止.在两点运动过程中的某一时刻,恰好,求点Q的运动速度. 【答案】(1)或 (2)点Q的运动速度为或 【解析】 【分析】本题考查三角形面积的求法,三角形中线的性质,全等三角形的性质,一元一次方程的应用.理解题意,利用分类讨论和数形结合的思想是解题关键. (1)根据题意可求出,分类讨论:①当点P在上时;②当点P在上时;③当点P在上时,分别列方程求解即可; (2)分类讨论:①当点P位于,点Q位于上时;②当点Q位于,点P位于上时,结合全等三角形的性质分别列方程求解即可. 【小问1详解】 解:∵在中,, ∴, ∴. 分类讨论:①当点P在上时,不存在; ②当点P在上时,此时,如图, ∴, ∴; ③当点P在上时,此时,如图, ∵的面积等于面积的一半, ∴, ∴, ∴. 综上可知当或时,的面积等于面积的一半; 【小问2详解】 解:∵, ∴只存在两种情况:①当点P位于,点Q位于上时;②当点Q位于,点P位于上时. 设点Q的运动速度为, ①当点P位于,点Q位于上时,此时,,如图, ∵, ∴,, ∴,, 解得:,, ∴此时点Q的运动速度为; ②当点Q位于,点P位于上时,此时,,如图, ∵, ∴,, ∴,, 解得:,, ∴此时点Q的运动速度为. 综上可知点Q的运动速度为或. 23. 如图,是等边三角形,点在边上( “点D不与重合),点是射线上的一个动点(点不与点重合),连接,以为边作作等边三角形,连接. (1)如图1,当的延长线与的延长线相交,且在直线的同侧时,过点作,交于点,求证:; (2)如图2,当反向延长线与的反向延长线相交,且在直线的同侧时,求证:; (3)如图3, 当反向延长线与线段相交,且在直线的异侧时,猜想、、之间的等量关系,并说明理由. 【答案】(1)证明见详解;(2)证明见详解;(3)=+,理由见详解. 【解析】 【分析】(1)由是等边三角形,,得∠CDG=∠A=60°,∠ACB=60°,是等边三角形,易证∆ GDE≅ ∆ CDF(SAS),即可得到结论; (2)过点D作DG∥AB交BC于点G,易证∆ GDE≅ ∆ CDF(SAS),即可得到结论; (3)过点D作DG∥AB交BC于点G,易证∆ GDE≅ ∆ CDF(SAS),即可得到结论. 【详解】(1)∵是等边三角形,, ∴∠CDG=∠A=60°,∠ACB=60°, ∴是等边三角形, ∴DG=DC. ∵是等边三角形, ∴DE=DF,∠EDF=60°, ∴∠CDG-∠GDF=∠EDF-∠GDF,即:∠GDE=∠CDF, 在∆ GDE和∆ CDF中, ∵, ∴∆ GDE≅ ∆ CDF(SAS), ∴; (2)过点D作DG∥AB交BC于点G,如图2, ∵是等边三角形,, ∴∠CDG=∠A=60°,∠ACB=60°, ∴是等边三角形, ∴DG=DC. ∵是等边三角形, ∴DE=DF,∠EDF=60°, ∴∠CDG-∠CDE=∠EDF-∠CDE,即:∠GDE=∠CDF, 在∆ GDE和∆ CDF中, ∵, ∴∆ GDE≅ ∆ CDF(SAS), ∴, ∴ (3)=+,理由如下: 过点D作DG∥AB交BC于点G,如图3, ∵是等边三角形,, ∴∠CDG=∠A=60°,∠ACB=60°, ∴是等边三角形, ∴DG=DC=GC. ∵是等边三角形, ∴DE=DF,∠EDF=60°, ∴∠CDG+∠CDE=∠EDF+∠CDE,即:∠GDE=∠CDF, 在∆ GDE和∆ CDF中, ∵, ∴∆ GDE≅ ∆ CDF(SAS), ∴=GC+CE=CD+CE. 【点睛】本题主要考查等边三角形的性质和三角形全等的判定和性质定理,添加辅助线,构造全等三角形,是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:安徽省亳州市利辛县部分校联考2025-2026学年八年级上学期1月月考数学试题
1
精品解析:安徽省亳州市利辛县部分校联考2025-2026学年八年级上学期1月月考数学试题
2
精品解析:安徽省亳州市利辛县部分校联考2025-2026学年八年级上学期1月月考数学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。