中考常用主题11 唯物史观（观点论述突破）-【练客中考】2026年甘肃中考历史提优方案

1783年美国获得了独立。美国独立战争既是一次 民族解放战争，也是一场资产阶级革命。一战期 间，印度与英国殖民者的矛盾激化，在甘地的领导 下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路，非暴力 不合作运动打击了英国的殖民统治，增强了印度人 的民族自尊心和自信心。中国共产党成立后，以毛 泽东为代表的共产党人将马列主义基本原理与中 国革命实践相结合，走出了一条农村包围城市，武 装夺取政权的革命道路，即井冈山道路，并最终取 得了新民主主义革命的胜利。 综上所述，实现民族复兴的路径具有多元性。 主题十一唯物史观 1.观点：经济发展推动社会进步。 论述：经济发展是社会进步的前提和物质基础，历 史上每个朝代的统治者都非常重视经济的发展。 唐朝的手工业发展到很高水平，闻名中外的唐三彩 造型精美，色彩亮丽。北宋时期，从越南引进占城 稻，大大提高了水稻的产量，促进了南方经济的发 展。农业的发展推动了手工业的兴盛，北宋兴起的 江西景德镇，后来发展成为瓷都。 综上所述，经济发展是社会进步的助推器。新时 代，我们要大力发展经济，加快社会主义现代化建 设，为早日实现中华民族的伟大复兴作出努力。 2.观点：生产力决定生产关系，生产关系反作用于生 产力。 论述：18世纪60年代以来英国等资本主义国家开 始进行工业革命，生产领域机器大生产逐渐取代手 工劳动，极大地提高社会生产力水平。大工厂取代 传统手工工场，生产力的发展带来了生产关系的变 革，19世纪六七十年代，第二次工业革命中电力作 为新能源进入生产生活领域，促进生产力发展，改 善人们的生活。生产力的发展促进了生产关系的 转变，主要资本主义国家出现了垄断组织，由自由 资本主义阶段向垄断资本主义阶段过渡。为了改 变落后的经济面貌，1978年安徽凤阳小岗村率先实 行家庭联产承包责任制，调整生产关系，分田包干 到户，自负盈亏，农民有了生产自主权，生产积极性 提高，带来农村生产力的大解放，农业生产有很大 提高。 综上所述，生产力和生产关系相互影响。我们要不 断发展社会生产力，同时也要不断调整生产关系， 以适应生产力发展需要。 主题十二家国情怀 1.观点：爱国精神推动社会进步。 论述：林则徐虎门销烟，彰显了反抗外来侵略的爱 国精神，打击了英国鸦片贩子的嚣张气焰，振奋了 甘肃历史 民族精神；邓世昌在黄海海战中，为保卫祖国，毅然 驾舰直冲敌舰，与敌人同归于尽，其爱国精神激励 着无数中华儿女。他们的爱国行动推动了中国社 会的进步。 总之，在近代中国，无数仁人志士为了挽救民族危 亡，抛头颅、洒热血，正是这种爱国精神，成为推动 社会进步的强大动力。 2.观点：不同阶级救亡图存的探索共同推动了中国社 会的近代化。 论述：19世纪60一90年代，洋务派以“自强”和“求 富”为口号，开启了中国近代化历程。1898年，维 新派发起了戊戌变法，开始学习西方的政治制度。 1911一1912年的辛亥革命结束了两千多年的君主 专制制度，成立了中华民国。1915年开始的新文化 运动使人们接受了一次民主与科学的洗礼。 因此，近代中国的不同阶级从学习西方的器物到学 习制度与思想文化，由浅入深，循序渐进，推动了中 国近代化的发展。 3.观点：模范人物推动了时代的发展。 论述：在社会主义建设时期，涌现出了众多模范人 物。王进喜在大庆石油大会战中，展现出了顽强拼 搏的精神，激励着石油工人为国家开采石油。焦裕 禄担任河南兰考县委书记时，带领群众治理风沙 水涝和盐碱三害。即使身患癌症，仍顽强坚持工 作，推动了当地的发展。雷锋的“钉子精神”以及乐 观 于助人的品质，形成了良好的社会风尚，为社会主 点 论 义精神文明建设作出贡献。 总之，这些模范人物在不同领域以自己的行动和精 突 神，为社会主义建设注入强大动力，推动了时代的 进步。 4.题目：汇聚中国力量·实现民族复兴 宣讲稿内容：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于 垒土。”实现中华民族伟大复兴是一个长期而艰巨 的过程，需要凝聚磅满之力，才能实现质的飞跃。 实现中国梦必须凝聚中国力量，这力量凝聚在中国 共产党人实事求是、脚踏实地的道路探寻中；这力 量起源于井冈山的星星之火，闪耀于领导中国新民 主主义革命走向胜利，建立新中国，使中国人民从 此站立起来的中国革命道路的奋斗中；这力量壮大 于带领中国人民探索社会主义道路，最终走上改革 开放，带领中国人民富起来的中国特色社会主义道 路的开拓中。在同心共筑中国梦、携手奋进新时代 的新长征路上，中国共产党将不忘初心、牢记使命， 继续团结带领全国各族人民，加强大团结大联合， 同心同德、共襄盛举，调动一切可以调动的积极因 素，汇聚起实现民族复兴的磅礴力量。 参考答案 21主题十一 唯物史观 ②作答模板 【论述示例】 观点1：人民群众是社会变革的决定力量。（人民群众蕴含着强大的变革力量) 论述：1789年，巴黎民众攻占象征国王统治的巴士底狱，法国大革命开始，最终摧毁了法国的君主统 治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。五四运动从北京学生运动开始，发展到工人罢 工、学生罢课、商人罢市的“三罢”阶段，各界群众的斗争，特别是工人阶级的斗争，对运动直接目标的 实现起到了决定性的作用。它们都体现出人民群众中蕴含着强大的力量。 综上所述，人民群众的广泛参与是社会变革和发展进步的主体力量。 观点2：科技创新推动生产力发展。 论述：1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，后来应用于化工、治金、采矿等生产部门，到19世纪30年 代，蒸汽机成为主要的动力来源，极大地提高了生产力水平，人类进入了“蒸汽时代”。1831年，法拉 第发现了电磁感应现象。到19世纪70年代，电力开始作为动力带动机器，人类社会逐渐进入“电气 时代”。1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机，内燃机的发明带动了相关新兴工业的发展， 如汽车、飞机等新型交通运输工具、石油工业、化学工业等，促进了生产力的发展。 综上所述，工业革命促进了科技创新，推动了生产力发展和人类社会的进步。 观点3：人民群众是历史的创造者。 论述：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。《医学集成》和《医典》两部书长期被欧洲医学界奉 为经典。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。 综上所述，人民群众是历史的创造者。 观点4：阶级斗争是推动历史发展的直接动力。（社会的发展必须突破阶级桎梏） 论述：在阶级社会里，阶级斗争是推动历史向前的直接动力，这一规律在中外历史中都有鲜明体现。 中国古代，秦朝末年，地主阶级的残暴统治让农民阶级苦不堪言，陈胜、吴广领导的农民起义爆发。这 场斗争虽最终失败，却沉重打击了秦朝统治，为后续刘邦建立汉朝奠定基础，也促使汉初统治者吸取 教训，推行休养生息政策，推动社会恢复发展。近代美国，北方工业资产阶级与南方种植园奴隶主阶 级围绕奴隶制存废矛盾激化，引发南北战争。北方获胜后废除奴隶制，扫除了资本主义发展的障碍， 让美国经济快速崛起。 可见，阶级斗争打破旧的阻碍，为社会发展开辟了新道路。 观点5：生产关系的调整要适应生产力发展的需要。 论述：生产关系若不匹配生产力水平，会阻碍社会进步；反之则能推动发展，这在中外历史中屡见不 鲜。中国战国时期，铁器牛耕的推广让个体农耕成为可能，井田制下“土地归周王所有、农民集体耕 作”的生产关系，已无法适应新生产力。商鞅变法废除井田制，承认土地私有，允许土地买卖，农民获 得土地经营权，生产积极性大幅提高，秦国因此国力大增，为其统一六国奠定基础。近代俄国，农奴制 束缚劳动力，阻碍资本主义发展。1861年农奴制改革废除农奴制，农奴获得人身自由和土地，为俄国 资本主义工业提供了劳动力和市场，推动俄国走上资本主义发展道路。 可见，生产关系只有顺应生产力发展，才能促进社会进步。 【观点补充】 (1)杰出人物推动历史的发展。 (2)社会存在决定社会意识。 (3)经济基础决定上层建筑。 28 甘肃历史观点论述突破 2实战演练 1.从古至今，经济繁荣发展是社会进步的助推器。某校历史老师以“经济发展”为主题设计了如下学 习任务单，请你参与完成。(10分) 唐三彩 占城稻 景德镇 指南针 玉米 商帮 纵观古今中外，从给出的关键词中任选三个，根据以上探究过程及所学知识，以“经济发展推动社会 进步”为题，写一篇100字左右的小短文。（要求：观，点明确，史论结合，条理清楚，字数150字左右) 2.马克思认为历史的发展有其自身客观规律，生产力和生产关系这一对矛盾可作为研究社会发展的 出发点。(10分) 材料一工业化使机器生产代替手工成为可能，随着技术的发展，组织形式也发生变化。工厂生产 极大地促进了新的劳动分工，流水作业线使大批量生产成为工业社会的特征。对日益昂贵的机器 进行投资的需要刺激了大公司的形成。 一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二1979年秋，小岗生产队获得大丰收，全年粮食产量由原来的1.5万多千克猛增到6万多千 克。这个自农业合作化以来从未向国家交过公粮的农村，第一次向国家交了公粮。 一摘自《1978年的小岗村》 结合所学知识，从材料中提取信息，自拟一个论题并展开论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充 分，价值观正确。字数150字左右) 主题十二 家国情怀 ②作答模板 【论述示例】 观点1：人民群众的奋斗与奉献是推动国家发展的根本力量。 论述：黄继光是抗美援朝英雄。在上甘岭战役中，黄继光用胸膛堵住敌人机枪射孔，为部队开辟胜利 道路，展现了人民子弟兵为保家卫国不惜牺牲的精神。他的壮举激励了全军士气，反映了中国人民志 愿军以血肉之躯捍卫国家安全的集体力量，最终赢得抗美援朝战争的胜利。王进喜被誉为“铁人”，在 大庆石油会战中，带领工人“宁可少活二十年年，拼命也要拿下大油田”，用身体搅拌泥浆制服井喷，打 破中国“贫油”论。他的精神成为全国工业战线的榜样，推动石油工业的突破，彰显人民群众在社会主 义建设中的主力军作用。 甘肃历史观点论述突破 29