七年级下册 第一单元 青春时光-【练客中考】2026年甘肃新中考道德与法治知识精讲PPT

《知识精讲》 道德与法治 目录 01 构建体系 抓核心 依标据本 讲知识 02 第一单元　青春时光 新题好题 一练提优 新题好题 一练提优 新题好题 一练提优 返回目录 课程内 容要求 生命安全与健康教育：了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼；掌握青春期性心理知识，正确对待两性关系；提高预防性骚扰和性侵害的能力。 核心素 养目标 健全人格：①认识青春期的身心特征，把握与异性交往的尺度。②养成自尊自信的人生态度，在生活中磨炼意志，形成良好的抗挫折能力。 新题好题 一练提优 返回目录 青春期生理变化和矛盾心理(兰州卷3年2考) 1．青春期身体变化的主要表现：身体外形的变化(身体迅速长高、长壮)；内部器官的完善(运动系统和神经系统等不断成熟)；性机能的成熟(生殖器官发育和成熟)。(P3) 2．青春期生理变化带给我们的影响有哪些？(P3～5) (1)积极影响：①带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；②让我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 (2)消极影响：给我们带来烦恼，使我们产生矛盾和困惑。 新题好题 一练提优 返回目录 ★3.悦纳青春期生理变化的做法。(P5)(兰州卷2025.5A；2024.5①) (1)我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。 (2)追求外在美与内在美的统一。在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，展现青春的内在美。 4.  青春期矛盾心理的主要表现：反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。(P6) 新题好题 一练提优 返回目录 5．如何正确看待和合理调节青春期的矛盾心理？(P6～7) (1)正确看待：①是我们成长中正常的心理现象，有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机；②积极面对和正确处理青春期心理矛盾，我们才能健康成长。 (2)合理调节：①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②求助他人，学习化解烦恼的方法；③培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。( 自我调节的方法：把自己的想法写下来、参加体育活动、学习自我暗示、试试自嘲等) 新题好题 一练提优 返回目录 独立思考　批判精神　开发创造潜力 1．独立思考的原因及表现。(P9) (1)原因：①步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解；②随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。 (2)表现：独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。 新题好题 一练提优 返回目录 2．批判性思维的表现、作用及培养批判性思维的要求。(P10～11) (1)表现：对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 (2)作用：①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。(为什么要培养批判性思维？) (3)要求：①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题；③ 要掌握批判的技巧：批判只针对事情本身，而不是对人的攻击；批判要具有一定的建设性，不是一味否定，要能有效地解决问题。(如何培养批判精神？) 新题好题 一练提优 返回目录 3．青少年为什么要开发创造潜力？(P12) (1)青春充满活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。 (2)青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 (3)青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。 新题好题 一练提优 返回目录 4．青少年开发自身创造潜力的做法。(P12～13) (1)在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。 (2)关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 (3)投身于社会实践，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 新题好题 一练提优 返回目录 异性交往 1．如何正确对待男生女生的性别差异，做到优势互补？(P15～17) (1)平静而欣然地接受男生女生的性别差异，不要过于受性别刻板印象的影响。 (2)认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 (3)不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。 (4)男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 新题好题 一练提优 返回目录 ★2.男生女生交往的正确做法。  如何把握与异性交往的尺度？(P17～21) (1)相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 (2)内心坦荡、言谈得当、举止得体。(与异性同学交往的原则) (3)慎重对待，理智处理生活中可能出现的朦胧的情感。 新题好题 一练提优 返回目录 自信　自强 1．自信的重要性/价值。(P25) (1)自信让我们充满激情，坚定信心和希望。 (2)自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 2．树立和增强自信的做法。(P26) (1)克服惰性、抵制不良诱惑、努力战胜自我。 (2)相信自己，勇敢尝试，不断进步，体验成功带来的自信。 新题好题 一练提优 返回目录 3．自强的重要性及培养自强的做法。(P26) (1)重要性：自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息。 (2)做法：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 新题好题 一练提优 返回目录 行己有耻　止于至善(兰州卷3年1考) 1．“行己有耻”的内涵及要求。(P28～29) (1)内涵：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 ★(2)要求：①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。④树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。⑤磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。(兰州卷2023.6) 新题好题 一练提优 返回目录 2．“止于至善”的内涵及要求。(P29～32) (1)内涵：是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 ★(2)要求：①从点滴小事做起，积少成多，积善成德；②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样；③养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，端正自己的行为。(我们应该怎样追求“止于至善”的境界？) 新题好题 一练提优 返回目录 3．向榜样学习的原因。   榜样的作用。(P30～31) 榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。 (1)对个人：好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。 (2)对社会和国家：善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。 新题好题 一练提优 返回目录 $