内容正文:
《知识精讲》
道德与法治
第三单元 师长情谊
新题好题 一练提优
目录
01
构建体系 抓核心
依标据本 讲知识
02
第三单元 师长情谊
新题好题 一练提优
新题好题 一练提优
返回目录
核心素
养目标 道德修养:感念父母养育之恩、长辈关爱之情,能够以感恩的心与父母和长辈沟通,能够为父母分忧解难,尊重师长。
责任意识:自觉分担家庭责任,体会敬业精神的重要性,具有较强的责任感。
新题好题 一练提优
返回目录
师生交往(兰州卷3年1考)
★1.教师的职业特点/作用。(P60~61)
①老师是我们学习的指导者和成长的引路人。②教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。③教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
2. 新时代好老师的特质/“四有”好老师:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。(P62~63)
新题好题 一练提优
返回目录
3. 我们应如何与风格不同的老师相处?(P64)
(1)承认老师的差别,承认并接纳每位老师的不同。
(2)善于发现不同风格老师的优点,寻找接纳老师的理由。
(3)了解老师教育行为的目的,更好地理解老师。
(4)主动和老师交往,表达自己对老师的亲近感,拉近师生间的距离。
新题好题 一练提优
返回目录
4.良好的师生关系是怎样的? 新型师生关系的特点。(P66、P68)
(1)教学相长:教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。①我们的学习离不开老师的引领和指导;②我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。
(2)亦师亦友:学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊重、相互关心、携手共进,这是师生交往的良好状态。
新题好题 一练提优
返回目录
★5.如何正确对待老师的表扬和批评?(P67)
学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。
(1)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。
(2)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,弥补不足。对待老师的批评,要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。(兰州卷2024.5③)
6.尊重老师的原因:①彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。②尊重老师,是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养。③老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。(P68~69)
新题好题 一练提优
返回目录
7.如何与老师建立良好的关系?(P66~69)
(1)正确对待:①面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问;②正确对待老师的表扬和批评;③正确处理与老师之间的矛盾。
(2)建立良好关系:①与老师分享自己的学习感受、学习成果;②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解;③彼此尊重,尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果;④平等相待、相互促进,和老师成为朋友;⑤主动关心老师、理解老师。
新题好题 一练提优
返回目录
孝亲敬长(省卷3年1考;兰州卷3年1考)
★1.孝亲敬长的原因:①“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵;②孝亲敬长是中华民族的传统美德;③孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。(P74)(兰州卷2023.4)
★2. 我们应如何孝亲敬长?(P74~75)[省卷2024.23(2)(3)]
尽孝在当下。从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
(1)尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。
(2)聆听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,聆听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。
(3)感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。①认真学习,不辜负父母的期望;②了解双亲长辈的喜好,体谅他们的辛劳,平日主动承担力所能及的家务劳动,和家人一起建设家庭。
新题好题 一练提优
返回目录
3.亲子冲突产生的原因及危害。(P79~81)
(1)原因:①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;②面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护;③我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验;④我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异。
(2)危害:如果处理不好,就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。
新题好题 一练提优
返回目录
★4.化解亲子冲突的做法。(P81~82)
有效地化解亲子冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。
(1)用沟通呵护爱。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,可以帮助双方缓解、化解矛盾,增进感情。如果与父母发生冲突,要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
(2)接纳和理解父母。①试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱;②尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
新题好题 一练提优
返回目录
5.共建和谐家庭的做法。(P85~86)
(1)家庭成员之间互相信任、体谅和包容,增进理解,化解矛盾与冲突。
(2)积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识。
(3)以良好的心态面对家庭变化,让亲情更浓,让家庭更和睦。
新题好题 一练提优
返回目录
$