八年级下册 第四单元 崇尚法治精神-【练客中考】2026年甘肃新中考道德与法治知识精讲PPT

《知识精讲》 道德与法治 目录 01 构建体系 抓核心 依标据本 讲知识 02 第四单元　崇尚法治精神 新题好题 一练提优 新题好题 一练提优 返回目录 核心素养目标 法治观念：①法律面前人人平等。了解公民的合法权益一律平等地受到法律保护，对任何人的违法犯罪行为都依法予以追究，不允许任何人有超越法律的特权。②理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。 新题好题 一练提优 返回目录 自由 1．自由的意义：①对个人：增强个人的幸福感，激发每个人的活力；②对社会：推动社会的进步与繁荣。(P99) ★2.如何理解自由应受必要的限制？  如何理解自由的真谛？(P99～100) (1)自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 (2)无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 (3)社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 新题好题 一练提优 返回目录 ★3.法治与自由的关系。 为什么说“无法治不自由”？(P100) 法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。 (1)法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 (2)法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 4．如何做到珍视自由？(P104) (1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利。知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 (2)必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 新题好题 一练提优 返回目录 平等 1．平等在法律意义上的含义及重要性。(P101) (1)含义：①同等情况同等对待。如：男女同工同酬、一次选举一人一票等。②不同情况差别对待。如：老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 (2)重要性：①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题；②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 新题好题 一练提优 返回目录 2．如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”？(P102～103) (1)平等地享有权利和履行义务。任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 (2)平等地适用法律。①我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护；②违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 新题好题 一练提优 返回目录 ★3.践行平等的要求。(P105～107) (1)反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 (2)平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 (3)敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 (4)把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 新题好题 一练提优 返回目录 公平 1．公平的内容：①权利公平：每个人依法平等参与社会活动；②规则公平：每个人都受到行为规范的约束；③机会公平：社会为每个人提供同等的发展机会和条件。(P110) 2．公平的重要性/价值。(P110) (1)对个人：公平是个人生存和发展的重要保障。①保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件；②让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 (2)对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。①有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安；②有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 新题好题 一练提优 返回目录 ★3.坚守公平的要求。(P115～116) (1)个人：个人维护公平。①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世；②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。(如何做公平的维护者？) (2)国家：制度保障公平。①对于立法而言：在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；②对于司法而言：在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 新题好题 一练提优 返回目录 正义 1．正义行为与非正义行为的内涵及表现。(P111) (1)正义行为：①内涵：有利于促进社会进步、维护公共利益的行为；②表现：遵纪守法、助人为乐、尊老爱幼等。 (2)非正义行为：①内涵：阻碍社会进步、损害公共利益的行为；②表现：违法乱纪、弄虚作假、恃强凌弱等。 新题好题 一练提优 返回目录 2．正义作为法治追求的基本价值目标之一，对我们有哪些要求？(P112) (1)依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。 (2)分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。 (3)对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 3．正义与社会制度的关系：①正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。②有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。③作为社会制度中由国家强制力保证实施的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。(P113) 新题好题 一练提优 返回目录 4．维护和实现正义的原因。(P111～113、P116) (1)必要性：①追求正义是社会生活的一个重要主题；②正义感是公民的基本德行；③期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。 (2)重要性：①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求；②正义是法治追求的基本价值目标之一；③正义是社会制度的重要价值；④正义是社会和谐的基本条件。 (3)意义：①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。 新题好题 一练提优 返回目录 5. 为促进社会和谐，保障公平正义，国家采取了哪些举措？(P113) (1)法治方面：①制定并完善一系列法律法规，用制度保障公平正义；②不断健全国家司法救助制度，完善法律援助制度，帮助社会弱势群体等。 (2)民生方面：①实施最低生活保障制度，提高个税起征点；②上调最低工资标准，完善失业保险制度(收入)；③加快农村新型医疗制度改革、完善大病保险和医疗救助制度、实施跨省异地就医直接结算政策(医疗)；④全面建立社区居家养老服务网络、提高退休人员基本养老金标准、大力发展养老助餐服务、开展“智慧养老”行动、推进无障碍环境建设(养老)。 新题好题 一练提优 返回目录 (3)文化教育方面：①城乡免费义务教育全面实现；②全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆和大部分博物馆等实现免费开放；③国家智慧教育平台上线，出台“双减”政策等。 (4)均衡发展方面：推进西部大开发、东北全面振兴、中部崛起、东部率先发展；京津冀协同发展；粤港澳大湾区建设；长三角一体化发展；实施乡村振兴战略等。 新题好题 一练提优 返回目录 ★6.守护正义的要求。(P117～118) (1)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为：①要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；②要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 (2)司法维护正义。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。 7．实现社会公平正义的必要性：①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值；②实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。(P119) 新题好题 一练提优 返回目录 $