第7章 第2节 图形的对称、平移、旋转与位似-【决胜中考】2025年中考数学全程复习练习册配套课件(安徽专版)

2026-01-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 平移,轴对称,旋转,中心对称
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.39 MB
发布时间 2026-01-21
更新时间 2026-01-21
作者 安徽庐阳书社图书有限公司
品牌系列 决胜中考·中考全程复习
审核时间 2026-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56051086.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学 第二节 图形的对称、平移、旋转与位似 返回目录 第七章 图形的变化 第二节 图形的对称、平移、旋转与位似 第二节 图形的对称、平移、旋转与位似 返回目录 【中考过关】 1.(2024·无锡)如图,在△ABC中,∠B=80°,∠C=65°,将△ABC绕点A逆时针旋转得到△AB'C'.当AB'落在AC上时,∠BAC'的度数为( ) A.65° B.70° C.80° D.85° B 第二节 图形的对称、平移、旋转与位似 返回目录 2.(2024·齐齐哈尔)下列美术字中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) D 第二节 图形的对称、平移、旋转与位似 返回目录 3.(2024·大庆)如图,在一次综合实践课上,为检验纸带①、②的边线是否平行,小庆和小铁采用了两种不同的方法:小庆把纸带①沿AB折叠,量得∠1=∠2=59°;小铁把纸带②沿GH折叠,发现GD与GC重合,HF与HE重合,且点C,G,D在同一直线上,点E,H,F也在同一直线上.则下列判断正确的是( ) A.纸带①、②的边线都平行 B.纸带①、②的边线都不平行 C.纸带①的边线平行,纸带②的边线不平行 D.纸带①的边线不平行,纸带②的边线平行 D 第二节 图形的对称、平移、旋转与位似 返回目录 4.(2024·济宁)如图,△ABC三个顶点的坐标分别 是A(1,3),B(3,4),C(1,4). (1)将△ABC向下平移2个单位长度得△A1B1C1.画出 平移后的图形,并直接写出点B1的坐标; (2)将△A1B1C1绕点B1逆时针旋转90°得△A2B1C2.画出旋转后的图形,并求点C1运动到点C2所经过的路径长. 解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.由图可得,点B1的坐标为(3,2). (2)如图,△A2B1C2即为所求.点C1运动到点C2所经过的路径长为=π. 第二节 图形的对称、平移、旋转与位似 返回目录 5.(2024·武汉)如图是由小正方形组成的3×4网格,每个小正方形的顶点称为格点.△ABC三个顶点都是格点.仅用无刻度的直尺在给定网格中完成四个画图任务,每个任务的画线不得超过三条. 第二节 图形的对称、平移、旋转与位似 返回目录 (1)在图1中,画射线AD交BC于点D,使AD平分△ABC的面积; (2)在(1)的基础上,在射线AD上画点E,使∠ECB=∠ACB; (3)在图2中,先画点F,使点A绕点F顺时针旋转90°到点C,再画射线AF交BC于点G; (4)在(3)的基础上,将线段AB绕点G旋转180°,画对应线段MN(点A与点M对应,点B与点N对应). 第二节 图形的对称、平移、旋转与位似 返回目录 解:(1)如图1,射线AD即为所求. (2)如图1中,点E即为所求. (3)如图2,点F,射线AF,点G即为所求. (4)如图2,线段MN即为所求. 第二节 图形的对称、平移、旋转与位似 返回目录 【中考突破】 6.(2024·临沂)用一个平面截正方体,可以得到以下截面图形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) D 第二节 图形的对称、平移、旋转与位似 返回目录 7.(2024·泸州)定义:在平面直角坐标系中,将一个图形先向上平移a(a>0)个单位,再绕原点按逆时针方向旋转θ角度,这样的图形运动称为图形的ρ(a,θ)变换.如:点A(2,0)按照ρ(1,90°)变换后得到点A'的坐标为(-1,2).则点B(,-1)按照ρ(2,105°)变换后得到点B'的坐标为    . (-) 第二节 图形的对称、平移、旋转与位似 返回目录 8.(2024·南充)如图,在矩形ABCD中,E为AD边上一点,∠ABE=30°,将△ABE沿BE折叠得△FBE,连接CF,DF,若CF平分∠BCD,AB=2,则DF的长为   .  第二节 图形的对称、平移、旋转与位似 返回目录 9.(2024·黑龙江龙东地区)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,tan∠BAC=,BC=2,AD=1,线段AD绕点A旋转,点P为CD的中点,则BP的最大值是   .  2 第二节 图形的对称、平移、旋转与位似 返回目录 【核心素养】 10.(2024·烟台)在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D为直线BC上任意一点,连接AD.将线段AD绕点D按顺时针方向旋转90°得线段ED,连接BE. 【尝试发现】 (1)如图1,当点D在线段BC上时,线段BE与CD的数量关系为  ; BE=CD  第二节 图形的对称、平移、旋转与位似 返回目录 【类比探究】 (2)当点D在线段BC的延长线上时,先在图2中补全图形, 再探究线段BE与CD的数量关系并证明; 解:(2)补全图形如图.BE=CD, 理由如下:过点E作EM⊥BC于点M, 由旋转得AD=DE,∠ADE=90°,∴∠ADC+∠EDM=90°. ∵∠ACB=90°,∴∠ACD=∠DME,∠ADC+∠CAD=90°,∴∠CAD=∠EDM,∴△ACD≌△DME(AAS),∴CD=EM,AC=DM.∵AC=BC,∴DM=BC,∴DM-CM=BC-CM,∴CD=BM,∴EM=BM.∵EM⊥CB,∴BE=EM=CD. 第二节 图形的对称、平移、旋转与位似 返回目录 【联系拓广】 (3)若AC=BC=1,CD=2,请直接写出sin∠ECD的值. (3)sin∠ECD= 第二节 图形的对称、平移、旋转与位似 返回目录 谢谢观看 第二节 图形的对称、平移、旋转与位似 返回目录 $

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