3.1氧气的性质和用途题型专练--2025-2026学年九年级化学科粤版上册

科粤版（2024）九年级上册 第三单元　维持生命的物质——氧气、水3.1　氧气的性质和用途 题型专练 【题型1】氧气的物理性质及贮存 【典型例题】下列关于氧气性质的叙述正确的是(　　) A.鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 B.在标准状况下氧气的密度比空气的小 C.液氧为淡蓝色 D.固态氧为白色雪花状固体 【举一反三1】下列关于氧气物理性质的描述正确的是(　　) A.易溶于水 B.无色无味的气体 C.支持燃烧 D.密度略小于空气 【举一反三2】关于氧气的物理性质的叙述不正确的是(　　) A.通常情况下，氧气是无色、无味的气体 B.室温下，氧气比同体积空气稍重 C.室温下，氧气不易溶于水 D.液态氧和固态氧都是无色的 【举一反三3】下列关于氧气的说法,正确的是(　　) A.氧气是空气中含量最多的气体 B.标准状况下,氧气的密度略小于空气 C.液态氧是淡蓝色的 D.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水 【举一反三4】下列现象不可用氧气的物理性质来解释的是(　　) A.海拔越高氧气的含量越少 B.氧气在降温加压时可变成淡蓝色的液体 C.氧气可使带火星的木条复燃 D.鱼类能在水中生存说明水中溶有氧气 【题型2】氧气的化学性质 【典型例题】下列有关物质在空气中燃烧的现象描述正确的是(　　) A.木炭——生成黑色固体 B.硫粉——产生蓝紫色火焰 C.红磷——产生白色烟雾 D.镁带——发出耀眼的白光 【举一反三1】氧气可以与木炭、硫、铁丝等物质发生反应。下列关于这几个反应的说法错误的是（　　） A. 从反应条件看：都是点燃 B. 从反应现象看：都有“剧烈燃烧，放出大量的热” C. 从物质状态看：反应物是固体和气体，生成物都是气体 D. 从物质种类看：反应物都是2种，生成物都只有1种 【举一反三2】某市2023年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，测得目前造成空气污染的主要是PM2.5，下列有关空气各成分的叙述正确的是（　　） A.氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性 B.二氧化碳在空气中的含量约为0.94% C.二氧化碳、二氧化硫和二氧化氮都是空气污染物 D.夜晚社区中美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关 【举一反三3】请用文字表示硫、红磷和铁丝分别在氧气中燃烧时发生的反应。 硫：                                             ； 红磷：                                           ； 铁丝：                                             。 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，氧家族的“生长树”如图甲所示。 【举一反三4】 （1）图甲树上的“果子”中，属于空气污染物的是________________（填名称）。有一种“果子”是黑色固体，写出由单质生成该“果子”的化学反应的文字表达式：____________________________。 （2）图乙是生成图甲中两种“果子”的实验装置。 ① 集气瓶A、B、C的底部均盛有少量水，C中加少量水的目的是_______________________。 ② A、B中硫在氧气和空气中燃烧的现象不同，说明燃烧的剧烈程度与_________________有关。 【题型3】氧气化学性质的实验探究 【典型例题】如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是(　　) A.氧气含量越多，硫燃烧越剧烈 B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C.瓶底的水可以吸收生成的有害气体 D.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同 【举一反三1】下面是摘录自小明同学实验记录本中的部分实验现象，其中表述正确的是(　　) A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B.蜡烛在氧气中燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 【举一反三2】如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图(反应条件已略去)，据图回答下列问题。 (1)反应①的文字表达式为_______________，其反应类型为_______________。 (2)检验反应②的产物中有二氧化碳生成，可选用的试剂是_______________ (填药品名称)，实验过程中观察到的现象是_______________。 (3)物质Y的名称为_______________。 实验前，用砂纸将细铁丝打磨光亮，目的是______________________________。 如图甲所示是硫在氧气中燃烧的实验。燃烧停止后，取出燃烧匙，用毛玻璃片盖紧集气瓶，振荡，悬空倒置，发现毛玻璃片不脱落。 【举一反三3】(1)硫在氧气中燃烧的文字表达式为                  。 (2)二氧化硫可以被水吸收，据此可推知二氧化硫             (填性质)。 (3)毛玻璃片不脱落的原因是                             。 【举一反三4】请根据如图所示实验回答问题。 (1)仪器a的名称是______________________。 (2)通过___________(填字母)两个实验对比，可以得出的实验结论是燃烧的剧烈程度与氧气含量的多少有关。请写出硫在氧气中燃烧的文字表达式：______________________。 (3)C装置中，将铁丝盘成螺旋状的目的是______________________。 (4)①做木炭在氧气中燃烧的实验时，操作的方法是把加热到红热的木炭由瓶口缓慢伸入盛有氧气的集气瓶中。其中“缓慢伸入”的原因是_________________________________； ②要想证明木炭与氧气反应生成了二氧化碳，需向瓶中注入少量澄清石灰水并振荡，若观察到澄清石灰水变______________________，则证明反应生成了二氧化碳。 (5)上述四个实验都______________________ (填“吸收”或“放出”)热量。 【举一反三5】实验小组在老师的指导下进行了如图所示实验，请回答下列问题。 (1)实验一中将点燃的木炭伸入充满氧气的集气瓶时，观察到的实验现象是___________，该反应产物的检验方法是_________________________________。 (2)实验二和实验三的集气瓶中都预先加入少量水，其中可以用细沙代替水的是___________(填“实验二”或“实验三”)。 (3)实验三中将铁丝盘成螺旋状的目的是____________________________________，实验结束后发现集气瓶壁出现裂纹，原因可能是_________________________________ (写一点，后同)。 若小明同学在实验的过程中并没有看到“剧烈燃烧，火星四射”的现象，你认为实验失败的原因可能是___________________________。 (4)实验结束后，该小组同学发现这三个反应有多个共同点，请你列举两个：①都是化合反应；②___________________________；③___________________________。 【题型4】氧气的性质综合 【典型例题】2021年2月12 日晚，海峡两岸春节焰火晚会在厦门、金门同时点燃，呈现的一幅幅“3D立体动感烟花画卷”离不开氧气的参与。下列有关氧气的说法正确的是（　　） A.氧气具有可燃性，可用作燃料 B.氧气的密度比空气小，所以用向下排空气法收集氧气 C.氧气的化学性质比较活泼 D.鱼、虾等可以生活在水中，是由于氧气易溶于水 【举一反三1】以下有关氧气的叙述正确的是（　　） A.鱼类在水中生存说明氧气极易溶于水 B.物质和氧气反应一定是氧化反应 C.氧气的化学性质比较活泼，能与所有的物质反应 D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 【举一反三2】2023年2月10日，完成在轨建造的中国空间站与“圆梦”乘组共同完成了他们的首次出舱任务。航天员在空间站工作生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是(　　) A.氧气的化学性质很不活泼 B.氧气能供给呼吸 C.空气中含量最多的气体是氧气 D.氧气极易溶于水 【举一反三3】2024年1月17日，天舟七号货运飞船在海南文昌发射场点火升空。火箭点火离不开氧气，下列有关氧气的说法正确的是(　　) A.氧气能供给呼吸 B.氧气的化学性质活泼，可以与所有物质发生化学反应 C.氧气具有可燃性，可以作燃料 D.空气中氧气的质量分数为21% 【举一反三4】2023年2月10日，完成在轨建造的中国空间站与“圆梦”乘组共同完成了他们的首次出舱任务。航天员在空间站工作生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是(　　) A.氧气的化学性质很不活泼 B.氧气能供给呼吸 C.空气中含量最多的气体是氧气 D.氧气极易溶于水 【举一反三5】某化学兴趣小组在探究氧气性质时自制了一个双口塑料瓶，实验时，同时打开两个瓶盖，把带火星的小木条同时放在装满氧气的瓶口，发现下面的小木条更快复燃，且燃烧更旺，该实验证明氧气的性质有　　　　　　    ，　　　　　　    。 【举一反三6】2023年10月26日,神舟十七号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,航天员乘组奔赴“天宫”。 (1)航天员在空间站工作生活离不开氧气,主要是氧气具有    　　　　　　    的性质。 (2)运载火箭使用了大推力的液氧煤油发动机和氢氧发动机。氢气在氢氧发动机中燃烧,利用了氧气　　    的性质;物质在空气中燃烧没有在氧气中剧烈,说明物质的燃烧与    　　  　   有关。 (3)氧气在生产和生活中有着广泛的用途,但在某些情况下,也要使物质与氧气隔绝,请你从两个方面举例说明：　　　　　　　　、　　　　　　　　。 【举一反三7】2023年10月26日,神舟十七号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,航天员乘组奔赴“天宫”。 (1)航天员在空间站工作生活离不开氧气,主要是氧气具有    　　　　　　    的性质。 (2)运载火箭使用了大推力的液氧煤油发动机和氢氧发动机。氢气在氢氧发动机中燃烧,利用了氧气　　    的性质;物质在空气中燃烧没有在氧气中剧烈,说明物质的燃烧与    　　  　   有关。 (3)氧气在生产和生活中有着广泛的用途,但在某些情况下,也要使物质与氧气隔绝,请你从两个方面举例说明：　　　　　　　　、　　　　　　　　。 【举一反三8】氧气能与很多物质发生反应，小明同学进行了如图所示整理（部分反应条件已略去）。 （1）写出下列各物质的名称：X_________，Z_________。 （2）若Y为黑色固体，描述反应②的实验现象：______________________________________。 （3）请写出反应①的文字表达式：__________________________________________________。 （4）在实验室进行反应③的实验时，需要注意_________________________________________（写出一点）。 【题型5】氧气的用途 【典型例题】美景吸引，高铁便利，国人旅游热情高涨。小明到西藏旅游，为避免高原反应，应随身携带的气体是（　　） A.氧气 B.氢气 C.氮气 D.臭氧 【举一反三1】2023年5月30日神舟十六号载人飞船顺利发射，将三名航天员成功送入空间站。下列能供给航天员呼吸的气体是（　　） A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.氦气 【举一反三2】性质在很大程度上决定着物质的用途。下列空气中各成分用途和性质不相一致的是(　　) A.氧气可用于医疗急救——氧气能供给呼吸(化学性质) B.稀有气体用于霓虹灯——通电发出不同颜色的光(化学性质) C.氮气用于食品防腐——氮气具有稳定性(化学性质) D.氦气填充探空气球——氦气密度小，且具有稳定性(物理和化学性质) 【举一反三3】下列气体不可直接从空气中分离获得的是 （　　） A.用作医疗急救的氧气 B.用作食品防腐剂的氮气 C.用作清洁燃料的氢气 D.用作焊接保护气的稀有气体 【举一反三4】请选择适当的空气中含有的成分填空： (1)空气中体积分数约占0.94%的气体：           ； (2)空气中可以供给呼吸的气体：          ； (3)空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体：           ; (4)酥脆的饼干放置在空气中，一段时间后会变软变潮，说明空气中含有            。 【举一反三5】空气与人类的生产生活密切相关。 (1)空气成分中二氧化碳的体积分数约为     。 (2)在冰箱中拿出一个杯子，放在空气中，外壁会潮湿，说明空气中含有     。 (3)下列不属于氧气用途的是     (填字母)。 A. 供给呼吸　　B. 冶炼钢铁　　C. 潜水　　D. 燃烧供热 【举一反三6】空气中的各种成分作为原料广泛应用于生产生活中，根据物质用途，找出对应的性质，并将字母序号填在横线上。 A．密度比空气小　　　　　B.通电时发出不同颜色的光 C.化学性质不活泼　　　　　D.支持其他物质燃烧 E. 供给呼吸 (1)用氦气填充探空气球：           。 (2)液态氧气作火箭助燃剂：           。 (3)稀有气体制成航标灯：           。 (4)食品包装袋中充入氮气防腐：           。 (5)登山运动员携带氧气瓶：           。 【题型6】化合反应及其判定 下列化学变化中属于化合反应的是（　　） A. 石蜡 + 氧气二氧化碳+ 水 B. 硫 + 氧气 二氧化硫 C. 碳酸氢铵氨气+ 水+ 二氧化碳 D. 二氧化碳+ 氢氧化钙→碳酸钙+ 水 【举一反三1】下列反应不属于化合反应的是 (　　) A.铁+氧气四氧化三铁 B.镁+氧气氧化镁 C.石蜡+氧气二氧化碳+水 D.磷+氧气五氧化二磷 【举一反三2】已知下列反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是(　　) A.氧化汞汞+氧气加热 B.大理石+盐酸氯化钙+二氧化碳+水 C.酒精+氧气水+二氧化碳 D.碳+氧气二氧化碳 【举一反三3】已知下列反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是(　　) A.氧化汞汞+氧气加热 B.大理石+盐酸氯化钙+二氧化碳+水 C.酒精+氧气水+二氧化碳 D.碳+氧气二氧化碳 【举一反三4】下列反应不属于化合反应的是 (　　) A.铁+氧气四氧化三铁 B.镁+氧气氧化镁 C.石蜡+氧气二氧化碳+水 D.磷+氧气五氧化二磷 【题型7】氧化反应及缓慢氧化 【典型例题】下列变化中，属于缓慢氧化的是（　　） A.木炭燃烧   B.钢铁生锈 C.光合作用   D.燃放烟花 【举一反三1】下列氧气的各项用途中，发生了缓慢氧化的是（　　） A. 急救病人 B. 制造液氧炸药开山采矿 C. 利用乙炔在氧气中燃烧的火焰来焊接和切割金属 D. 将氧气鼓入炼钢炉中加速冶炼 【举一反三2】以下变化中,不属于缓慢氧化的是(　　) A.酒精的燃烧　　　　 B.动植物的呼吸 C.醋的酿造　　　　 D.农家肥的腐熟 【举一反三3】下列符合阴影部分化学反应的文字表达式是(　　) A.铜+氧气氧化铜 B.甲烷+氧气二氧化碳+水 C.二氧化碳+水→ 碳酸 D.碳酸氢钠碳酸钠+水+二氧化碳 【举一反三4】以下变化中,不属于缓慢氧化的是(　　) A.酒精的燃烧　　　　 B.动植物的呼吸 C.醋的酿造　　　　 D.农家肥的腐熟 【题型8】氧化反应、化合反应综合 【典型例题】如图是某同学整理的关于氧气性质的知识网络图，下列说法正确的是(　　) A.物质在氧气中的燃烧都属于化合反应 B.氧气供给呼吸属于物理变化 C.Ⅰ、Ⅱ涉及的两类反应都属于氧化反应 D.Ⅰ涉及的反应放出热量，Ⅱ涉及的反应吸收热量 【举一反三1】如图是小明同学整理的部分氧气性质知识网络，下列有关说法正确的是(　　) A.横线处的性质是物理性质 B.物质在氧气中的燃烧都属于化合反应 C.Ⅰ、Ⅱ过程都放出热量 D.自然界的氧循环不涉及缓慢氧化 【举一反三2】下列关于氧化反应和化合反应的叙述中，错误的是(　　) A.某反应可能既是氧化反应又是化合反应 B.有氧气参加的化合反应一定是氧化反应 C.氧化反应一定是化合反应 D.化合反应是一种基本反应类型 【举一反三3】已知下列四个反应在一定条件下都能发生,其中属于化合反应但不属于氧化反应的是(　　) A.水氢气+氧气 B.二氧化碳+水碳酸 C.酒精+氧气水+二氧化碳 D.木炭+氧气二氧化碳 【举一反三4】如图是小明同学整理的部分氧气性质知识网络，下列有关说法正确的是(　　) A.横线处的性质是物理性质 B.物质在氧气中的燃烧都属于化合反应 C.Ⅰ、Ⅱ过程都放出热量 D.自然界的氧循环不涉及缓慢氧化 【举一反三5】如图所示,如果A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应,请你根据两圆的关系回答下列问题。   (1)C表示　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)请你写出一个属于C的反应的文字表达式：　　　　　　　　　　　　　。 (3)你认为“石蜡+氧气二氧化碳+水”属于　　(填“A”“B”或“C”,下同);“硫+氧气二氧化硫”属于　　　　。 硫与氧气的反应可以用文字表达式表示，例如： 【举一反三6】 请参照上例，根据提供的信息写出以下反应的文字表达式。 (1)铁(Fe)在氧气中燃烧生成四氧化三铁(Fe3O4)。 ______________________________________________________________________________ 。 (2)磷(P)在氧气中燃烧生成五氧化二磷(P2O5)。 ______________________________________________________________________________ 。 (3)镁(Mg)在氧气中燃烧生成氧化镁(MgO)。 ______________________________________________________________________________ 。 (4)甲烷(CH4)在氧气中燃烧生成二氧化碳(CO2)和水(H2O)。 ______________________________________________________________________________ 。 上述反应属于化合反应的是              (填序号，下同)，属于氧化反应的是                。 【举一反三7】已知下列四个化学反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的有　    (填字母，下同)，属于氧化反应的有　    ，既是化合反应，又是氧化反应的有　    　。 A.水氢气+氧气 B.氢气+氧气水 C.酒精+氧气二氧化碳+水 D.氧化钙+水氢氧化钙 科粤版（2024）九年级上册 第三单元　维持生命的物质——氧气、水3.1　氧气的性质和用途 题型专练（参考答案） 【题型1】氧气的物理性质及贮存 【典型例题】下列关于氧气性质的叙述正确的是(　　) A.鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 B.在标准状况下氧气的密度比空气的小 C.液氧为淡蓝色 D.固态氧为白色雪花状固体 【答案】C 【举一反三1】下列关于氧气物理性质的描述正确的是(　　) A.易溶于水 B.无色无味的气体 C.支持燃烧 D.密度略小于空气 【答案】B 【举一反三2】关于氧气的物理性质的叙述不正确的是(　　) A.通常情况下，氧气是无色、无味的气体 B.室温下，氧气比同体积空气稍重 C.室温下，氧气不易溶于水 D.液态氧和固态氧都是无色的 【答案】D 【举一反三3】下列关于氧气的说法,正确的是(　　) A.氧气是空气中含量最多的气体 B.标准状况下,氧气的密度略小于空气 C.液态氧是淡蓝色的 D.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水 【答案】C 【解析】空气中含量最多的气体是氮气;标准状况下,氧气的密度略大于空气;氧气不易溶于水。 【举一反三4】下列现象不可用氧气的物理性质来解释的是(　　) A.海拔越高氧气的含量越少 B.氧气在降温加压时可变成淡蓝色的液体 C.氧气可使带火星的木条复燃 D.鱼类能在水中生存说明水中溶有氧气 【答案】C 【解析】氧气在空气中含量的高低、状态的改变、水溶性等方面的性质不需要通过化学变化表现出来，属于氧气的物理性质；氧气可使带火星的木条复燃需要通过化学变化表现出来，属于氧气的化学性质。 【题型2】氧气的化学性质 【典型例题】下列有关物质在空气中燃烧的现象描述正确的是(　　) A.木炭——生成黑色固体 B.硫粉——产生蓝紫色火焰 C.红磷——产生白色烟雾 D.镁带——发出耀眼的白光 【答案】D 【解析】木炭在空气中燃烧发红光，放出大量的热，没有生成黑色固体，A错误；硫粉在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气中燃烧才是蓝紫色火焰，B错误；红磷燃烧生成五氧化二磷，是固体，因此不是雾，实验现象为产生大量白烟，C错误；镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，D正确。 【举一反三1】氧气可以与木炭、硫、铁丝等物质发生反应。下列关于这几个反应的说法错误的是（　　） A. 从反应条件看：都是点燃 B. 从反应现象看：都有“剧烈燃烧，放出大量的热” C. 从物质状态看：反应物是固体和气体，生成物都是气体 D. 从物质种类看：反应物都是2种，生成物都只有1种 【答案】C 【举一反三2】某市2023年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，测得目前造成空气污染的主要是PM2.5，下列有关空气各成分的叙述正确的是（　　） A.氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性 B.二氧化碳在空气中的含量约为0.94% C.二氧化碳、二氧化硫和二氧化氮都是空气污染物 D.夜晚社区中美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关 【答案】D 【解析】氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，具有助燃性，不是可燃性，A不正确；二氧化碳在空气中的含量约为0.03%，B不正确；二氧化碳是空气成分，不是污染物，C不正确；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可以制成多种用途的光源，夜晚社区中美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关，D正确。 【举一反三3】请用文字表示硫、红磷和铁丝分别在氧气中燃烧时发生的反应。 硫：                                             ； 红磷：                                           ； 铁丝：                                             。 【答案】硫+氧气二氧化硫 红磷+氧气五氧化二磷 铁+氧气四氧化三铁 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，氧家族的“生长树”如图甲所示。 【举一反三4】 （1）图甲树上的“果子”中，属于空气污染物的是________________（填名称）。有一种“果子”是黑色固体，写出由单质生成该“果子”的化学反应的文字表达式：____________________________。 （2）图乙是生成图甲中两种“果子”的实验装置。 ① 集气瓶A、B、C的底部均盛有少量水，C中加少量水的目的是_______________________。 ② A、B中硫在氧气和空气中燃烧的现象不同，说明燃烧的剧烈程度与_________________有关。 【答案】（1）二氧化硫　铁＋氧气 四氧化三铁　（2）①防止生成的高温熔融物溅落，炸裂瓶底　②氧气的浓度　 【题型3】氧气化学性质的实验探究 【典型例题】如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是(　　) A.氧气含量越多，硫燃烧越剧烈 B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C.瓶底的水可以吸收生成的有害气体 D.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同 【答案】D 【解析】硫在空气和氧气中燃烧的生成物均为二氧化硫，D错误。 【举一反三1】下面是摘录自小明同学实验记录本中的部分实验现象，其中表述正确的是(　　) A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B.蜡烛在氧气中燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 【答案】B 【举一反三2】如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图(反应条件已略去)，据图回答下列问题。 (1)反应①的文字表达式为_______________，其反应类型为_______________。 (2)检验反应②的产物中有二氧化碳生成，可选用的试剂是_______________ (填药品名称)，实验过程中观察到的现象是_______________。 (3)物质Y的名称为_______________。 实验前，用砂纸将细铁丝打磨光亮，目的是______________________________。 【答案】(1)红磷+氧气五氧化二磷　化合反应　 (2)澄清石灰水　澄清石灰水变浑浊　 (3)四氧化三铁　除去铁丝表面的氧化物以及污物 如图甲所示是硫在氧气中燃烧的实验。燃烧停止后，取出燃烧匙，用毛玻璃片盖紧集气瓶，振荡，悬空倒置，发现毛玻璃片不脱落。 【举一反三3】(1)硫在氧气中燃烧的文字表达式为                  。 (2)二氧化硫可以被水吸收，据此可推知二氧化硫             (填性质)。 (3)毛玻璃片不脱落的原因是                             。 【答案】(1)硫+氧二氧化硫 (2)能溶于水(或能与水反应) (3)硫燃烧消耗集气瓶中的氧气，生成的二氧化硫被水吸收，瓶内气体压强小于大气压强(合理即可) 【举一反三4】请根据如图所示实验回答问题。 (1)仪器a的名称是______________________。 (2)通过___________(填字母)两个实验对比，可以得出的实验结论是燃烧的剧烈程度与氧气含量的多少有关。请写出硫在氧气中燃烧的文字表达式：______________________。 (3)C装置中，将铁丝盘成螺旋状的目的是______________________。 (4)①做木炭在氧气中燃烧的实验时，操作的方法是把加热到红热的木炭由瓶口缓慢伸入盛有氧气的集气瓶中。其中“缓慢伸入”的原因是_________________________________； ②要想证明木炭与氧气反应生成了二氧化碳，需向瓶中注入少量澄清石灰水并振荡，若观察到澄清石灰水变______________________，则证明反应生成了二氧化碳。 (5)上述四个实验都______________________ (填“吸收”或“放出”)热量。 【答案】(1)坩埚钳　 (2)AB　硫+氧气二氧化硫　 (3)增大铁丝受热面积，使反应更快、更充分　 (4)①防止过多的氧气逸出装置　②浑浊　 (5)放出 【举一反三5】实验小组在老师的指导下进行了如图所示实验，请回答下列问题。 (1)实验一中将点燃的木炭伸入充满氧气的集气瓶时，观察到的实验现象是___________，该反应产物的检验方法是_________________________________。 (2)实验二和实验三的集气瓶中都预先加入少量水，其中可以用细沙代替水的是___________(填“实验二”或“实验三”)。 (3)实验三中将铁丝盘成螺旋状的目的是____________________________________，实验结束后发现集气瓶壁出现裂纹，原因可能是_________________________________ (写一点，后同)。 若小明同学在实验的过程中并没有看到“剧烈燃烧，火星四射”的现象，你认为实验失败的原因可能是___________________________。 (4)实验结束后，该小组同学发现这三个反应有多个共同点，请你列举两个：①都是化合反应；②___________________________；③___________________________。 【答案】(1)剧烈燃烧，发出白光，放出热量　向集气瓶中加入适量澄清石灰水，振荡，观察现象　 (2)实验三　 (3)聚集热量，使铁丝更易燃烧　燃烧时铁丝接触了集气瓶壁(合理即可)　铁丝没有打磨(或氧气浓度过低等，合理即可)　 (4)都是氧化反应(合理即可)　都放出热量(合理即可) 【解析】(1)实验一中将点燃的木炭伸入充满氧气的集气瓶时，可观察到木炭燃烧，发出白光，放出热量，该反应产物为二氧化碳，检验方法是向集气瓶中加入适量澄清石灰水，振荡，观察现象。(2)实验二中水是为了吸收二氧化硫，不能用细沙代替，实验三中的水是为了防止生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底，可用细沙代替。(3)实验三中将铁丝盘成螺旋状的目的是聚集热量，使铁丝更易燃烧，实验结束后发现集气瓶壁出现裂纹，原因可能是铁丝燃烧时接触了集气瓶壁等；小明同学在实验的过程中并未看到“剧烈燃烧，火星四射”的现象，原因可能是铁丝没有打磨或氧气浓度过低等。(4)这三个反应有多个共同点，如都是化合反应、都是氧化反应、都放出热量、反应物都是单质、生成物都是氧化物等。 【题型4】氧气的性质综合 【典型例题】2021年2月12 日晚，海峡两岸春节焰火晚会在厦门、金门同时点燃，呈现的一幅幅“3D立体动感烟花画卷”离不开氧气的参与。下列有关氧气的说法正确的是（　　） A.氧气具有可燃性，可用作燃料 B.氧气的密度比空气小，所以用向下排空气法收集氧气 C.氧气的化学性质比较活泼 D.鱼、虾等可以生活在水中，是由于氧气易溶于水 【答案】C 【解析】氧气没有可燃性，不能作燃料，A错误；氧气的密度比空气大，所以用向上排空气法收集氧气，B错误；鱼、虾等可以生活在水中，是由于水中溶解有氧气，并不能说明氧气易溶于水，D错误。 【举一反三1】以下有关氧气的叙述正确的是（　　） A.鱼类在水中生存说明氧气极易溶于水 B.物质和氧气反应一定是氧化反应 C.氧气的化学性质比较活泼，能与所有的物质反应 D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 【答案】B 【解析】鱼类能在水中生存，只能说明水中有氧气，但氧气不易溶于水，故A选项错误；氧气不能和金等物质反应，故C选项错误；物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应，例如蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，不是化合反应，故D选项错误。 【举一反三2】2023年2月10日，完成在轨建造的中国空间站与“圆梦”乘组共同完成了他们的首次出舱任务。航天员在空间站工作生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是(　　) A.氧气的化学性质很不活泼 B.氧气能供给呼吸 C.空气中含量最多的气体是氧气 D.氧气极易溶于水 【答案】B 【解析】氧气的化学性质比较活泼，常温下能与很多物质发生化学反应，A错误；氧气能供给呼吸，B正确；空气中含量最多的气体是氮气，约占空气总体积的78%，C错误；氧气不易溶于水，D错误。 【举一反三3】2024年1月17日，天舟七号货运飞船在海南文昌发射场点火升空。火箭点火离不开氧气，下列有关氧气的说法正确的是(　　) A.氧气能供给呼吸 B.氧气的化学性质活泼，可以与所有物质发生化学反应 C.氧气具有可燃性，可以作燃料 D.空气中氧气的质量分数为21% 【答案】A 【解析】氧气能供给呼吸，A正确；氧气的化学性质比较活泼，能与很多物质发生化学反应，但并不是能与所有物质都会发生化学反应，B错误；氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，不能用作燃料，C错误；空气中氧气的体积分数(而不是质量分数)为21%，D错误。 【举一反三4】2023年2月10日，完成在轨建造的中国空间站与“圆梦”乘组共同完成了他们的首次出舱任务。航天员在空间站工作生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是(　　) A.氧气的化学性质很不活泼 B.氧气能供给呼吸 C.空气中含量最多的气体是氧气 D.氧气极易溶于水 【答案】B 【解析】氧气的化学性质比较活泼，常温下能与很多物质发生化学反应，A错误；氧气能供给呼吸，B正确；空气中含量最多的气体是氮气，约占空气总体积的78%，C错误；氧气不易溶于水，D错误。 【举一反三5】某化学兴趣小组在探究氧气性质时自制了一个双口塑料瓶，实验时，同时打开两个瓶盖，把带火星的小木条同时放在装满氧气的瓶口，发现下面的小木条更快复燃，且燃烧更旺，该实验证明氧气的性质有　　　　　　    ，　　　　　　    。 【答案】支持燃烧　密度比空气大 【解析】同时打开两个瓶盖，把带火星的小木条同时放在装满氧气的瓶口，发现下面的小木条更快复燃，且燃烧更旺，该实验证明氧气的性质有支持燃烧、密度比空气大。 【举一反三6】2023年10月26日,神舟十七号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,航天员乘组奔赴“天宫”。 (1)航天员在空间站工作生活离不开氧气,主要是氧气具有    　　　　　　    的性质。 (2)运载火箭使用了大推力的液氧煤油发动机和氢氧发动机。氢气在氢氧发动机中燃烧,利用了氧气　　    的性质;物质在空气中燃烧没有在氧气中剧烈,说明物质的燃烧与    　　  　   有关。 (3)氧气在生产和生活中有着广泛的用途,但在某些情况下,也要使物质与氧气隔绝,请你从两个方面举例说明：　　　　　　　　、　　　　　　　　。 【答案】(1)能供给呼吸　(2)支持燃烧　氧气浓度　(3)食物真空包装　给金属表面刷漆(合理即可) 【举一反三7】2023年10月26日,神舟十七号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,航天员乘组奔赴“天宫”。 (1)航天员在空间站工作生活离不开氧气,主要是氧气具有    　　　　　　    的性质。 (2)运载火箭使用了大推力的液氧煤油发动机和氢氧发动机。氢气在氢氧发动机中燃烧,利用了氧气　　    的性质;物质在空气中燃烧没有在氧气中剧烈,说明物质的燃烧与    　　  　   有关。 (3)氧气在生产和生活中有着广泛的用途,但在某些情况下,也要使物质与氧气隔绝,请你从两个方面举例说明：　　　　　　　　、　　　　　　　　。 【答案】(1)能供给呼吸　(2)支持燃烧　氧气浓度　(3)食物真空包装　给金属表面刷漆(合理即可) 【举一反三8】氧气能与很多物质发生反应，小明同学进行了如图所示整理（部分反应条件已略去）。 （1）写出下列各物质的名称：X_________，Z_________。 （2）若Y为黑色固体，描述反应②的实验现象：______________________________________。 （3）请写出反应①的文字表达式：__________________________________________________。 （4）在实验室进行反应③的实验时，需要注意_________________________________________（写出一点）。 【答案】（1）二氧化硫　四氧化三铁　（2）剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体　（3）硫＋氧气 二氧化硫　（4）在集气瓶底部放少量水（合理答案均可） 【题型5】氧气的用途 【典型例题】美景吸引，高铁便利，国人旅游热情高涨。小明到西藏旅游，为避免高原反应，应随身携带的气体是（　　） A.氧气 B.氢气 C.氮气 D.臭氧 【答案】A 【举一反三1】2023年5月30日神舟十六号载人飞船顺利发射，将三名航天员成功送入空间站。下列能供给航天员呼吸的气体是（　　） A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.氦气 【答案】A 【举一反三2】性质在很大程度上决定着物质的用途。下列空气中各成分用途和性质不相一致的是(　　) A.氧气可用于医疗急救——氧气能供给呼吸(化学性质) B.稀有气体用于霓虹灯——通电发出不同颜色的光(化学性质) C.氮气用于食品防腐——氮气具有稳定性(化学性质) D.氦气填充探空气球——氦气密度小，且具有稳定性(物理和化学性质) 【答案】B 【解析】稀有气体用于霓虹灯，利用了稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，该性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选B。 【举一反三3】下列气体不可直接从空气中分离获得的是 （　　） A.用作医疗急救的氧气 B.用作食品防腐剂的氮气 C.用作清洁燃料的氢气 D.用作焊接保护气的稀有气体 【答案】C 【解析】空气的组分中不含有氢气，难以通过从空气中分离来获得氢气，故选C。 【举一反三4】请选择适当的空气中含有的成分填空： (1)空气中体积分数约占0.94%的气体：           ； (2)空气中可以供给呼吸的气体：          ； (3)空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体：           ; (4)酥脆的饼干放置在空气中，一段时间后会变软变潮，说明空气中含有            。 【答案】(1)稀有气体　(2)氧气　(3)二氧化碳　(4)水蒸气 【解析】(1)稀有气体大约占空气体积的0.94%　(2)氧气可以供给呼吸　(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊　(4)酥脆的饼干放置在空气中，一段时间后会变软变潮，说明空气中含有水蒸气。 【举一反三5】空气与人类的生产生活密切相关。 (1)空气成分中二氧化碳的体积分数约为     。 (2)在冰箱中拿出一个杯子，放在空气中，外壁会潮湿，说明空气中含有     。 (3)下列不属于氧气用途的是     (填字母)。 A. 供给呼吸　　B. 冶炼钢铁　　C. 潜水　　D. 燃烧供热 【答案】(1)0.03%　(2)水蒸气　(3)D 【举一反三6】空气中的各种成分作为原料广泛应用于生产生活中，根据物质用途，找出对应的性质，并将字母序号填在横线上。 A．密度比空气小　　　　　B.通电时发出不同颜色的光 C.化学性质不活泼　　　　　D.支持其他物质燃烧 E. 供给呼吸 (1)用氦气填充探空气球：           。 (2)液态氧气作火箭助燃剂：           。 (3)稀有气体制成航标灯：           。 (4)食品包装袋中充入氮气防腐：           。 (5)登山运动员携带氧气瓶：           。 【答案】(1)AC　(2)D　(3)B　(4)C　(5)E 【题型6】化合反应及其判定 下列化学变化中属于化合反应的是（　　） A. 石蜡 + 氧气二氧化碳+ 水 B. 硫 + 氧气 二氧化硫 C. 碳酸氢铵氨气+ 水+ 二氧化碳 D. 二氧化碳+ 氢氧化钙→碳酸钙+ 水 【答案】B 【举一反三1】下列反应不属于化合反应的是 (　　) A.铁+氧气四氧化三铁 B.镁+氧气氧化镁 C.石蜡+氧气二氧化碳+水 D.磷+氧气五氧化二磷 【答案】C 【举一反三2】已知下列反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是(　　) A.氧化汞汞+氧气加热 B.大理石+盐酸氯化钙+二氧化碳+水 C.酒精+氧气水+二氧化碳 D.碳+氧气二氧化碳 【答案】D 【举一反三3】已知下列反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是(　　) A.氧化汞汞+氧气加热 B.大理石+盐酸氯化钙+二氧化碳+水 C.酒精+氧气水+二氧化碳 D.碳+氧气二氧化碳 【答案】D 【举一反三4】下列反应不属于化合反应的是 (　　) A.铁+氧气四氧化三铁 B.镁+氧气氧化镁 C.石蜡+氧气二氧化碳+水 D.磷+氧气五氧化二磷 【答案】C 【题型7】氧化反应及缓慢氧化 【典型例题】下列变化中，属于缓慢氧化的是（　　） A.木炭燃烧   B.钢铁生锈 C.光合作用   D.燃放烟花 【答案】B 【举一反三1】下列氧气的各项用途中，发生了缓慢氧化的是（　　） A. 急救病人 B. 制造液氧炸药开山采矿 C. 利用乙炔在氧气中燃烧的火焰来焊接和切割金属 D. 将氧气鼓入炼钢炉中加速冶炼 【答案】A 【举一反三2】以下变化中,不属于缓慢氧化的是(　　) A.酒精的燃烧　　　　 B.动植物的呼吸 C.醋的酿造　　　　 D.农家肥的腐熟 【答案】A 【解析】酒精燃烧是剧烈的氧化反应,动植物的呼吸、醋的酿造及农家肥的腐熟都是缓慢氧化。 【举一反三3】下列符合阴影部分化学反应的文字表达式是(　　) A.铜+氧气氧化铜 B.甲烷+氧气二氧化碳+水 C.二氧化碳+水→ 碳酸 D.碳酸氢钠碳酸钠+水+二氧化碳 【答案】A 【解析】阴影部分既是化合反应又是氧化反应。铜与氧气加热生成氧化铜，是两种物质反应生成另一种物质的反应，也是物质与氧气发生的反应，故属于氧化反应和化合反应，A 正确；甲烷与氧气反应生成物有两种，是氧化反应不是化合反应，B 错误；二氧化碳和水反应属于化合反应，但不是氧化反应，C 错误；碳酸氢钠加热分解，没有和氧气反应，且生成物有多个，因此既不是化合反应，也不是氧化反应，D错误。 【举一反三4】以下变化中,不属于缓慢氧化的是(　　) A.酒精的燃烧　　　　 B.动植物的呼吸 C.醋的酿造　　　　 D.农家肥的腐熟 【答案】A 【解析】酒精燃烧是剧烈的氧化反应,动植物的呼吸、醋的酿造及农家肥的腐熟都是缓慢氧化。 【题型8】氧化反应、化合反应综合 【典型例题】如图是某同学整理的关于氧气性质的知识网络图，下列说法正确的是(　　) A.物质在氧气中的燃烧都属于化合反应 B.氧气供给呼吸属于物理变化 C.Ⅰ、Ⅱ涉及的两类反应都属于氧化反应 D.Ⅰ涉及的反应放出热量，Ⅱ涉及的反应吸收热量 【答案】C 【解析】物质在氧气中的燃烧不一定都属于化合反应，如酒精在氧气中充分燃烧生成水和二氧化碳两种物质，不属于化合反应；氧气供给呼吸属于化学变化；I、Ⅱ涉及的两类反应都是物质与氧气发生的反应，都属于氧化反应;燃烧和缓慢氧化都放出热量。故选C。 【举一反三1】如图是小明同学整理的部分氧气性质知识网络，下列有关说法正确的是(　　) A.横线处的性质是物理性质 B.物质在氧气中的燃烧都属于化合反应 C.Ⅰ、Ⅱ过程都放出热量 D.自然界的氧循环不涉及缓慢氧化 【答案】C 【解析】燃烧、缓慢氧化都属于氧气的化学性质，A不正确；物质在氧气中的燃烧不一定都属于化合反应，如蜡烛燃烧的生成物为二氧化碳和水，不属于化合反应，B 不正确；燃烧和缓慢氧化都放出热量，C正确；自然界中动植物呼吸消耗氧气，属于缓慢氧化，D不正确。 【举一反三2】下列关于氧化反应和化合反应的叙述中，错误的是(　　) A.某反应可能既是氧化反应又是化合反应 B.有氧气参加的化合反应一定是氧化反应 C.氧化反应一定是化合反应 D.化合反应是一种基本反应类型 【答案】C 【举一反三3】已知下列四个反应在一定条件下都能发生,其中属于化合反应但不属于氧化反应的是(　　) A.水氢气+氧气 B.二氧化碳+水碳酸 C.酒精+氧气水+二氧化碳 D.木炭+氧气二氧化碳 【答案】B 【解析】A不属于化合反应;B属于化合反应,但不属于氧化反应;C属于氧化反应;D既属于化合反应,又属于氧化反应。 【举一反三4】如图是小明同学整理的部分氧气性质知识网络，下列有关说法正确的是(　　) A.横线处的性质是物理性质 B.物质在氧气中的燃烧都属于化合反应 C.Ⅰ、Ⅱ过程都放出热量 D.自然界的氧循环不涉及缓慢氧化 【答案】C 【解析】燃烧、缓慢氧化都属于氧气的化学性质，A不正确；物质在氧气中的燃烧不一定都属于化合反应，如蜡烛燃烧的生成物为二氧化碳和水，不属于化合反应，B 不正确；燃烧和缓慢氧化都放出热量，C正确；自然界中动植物呼吸消耗氧气，属于缓慢氧化，D不正确。 【举一反三5】如图所示,如果A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应,请你根据两圆的关系回答下列问题。   (1)C表示　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)请你写出一个属于C的反应的文字表达式：　　　　　　　　　　　　　。 (3)你认为“石蜡+氧气二氧化碳+水”属于　　(填“A”“B”或“C”,下同);“硫+氧气二氧化硫”属于　　　　。 【答案】(1)既属于化合反应又属于氧化反应的反应　(2)碳+氧气二氧化碳(合理即可)　(3)B　C 【解析】化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，氧化反应是物质与氧气发生的化学反应。 硫与氧气的反应可以用文字表达式表示，例如： 【举一反三6】 请参照上例，根据提供的信息写出以下反应的文字表达式。 (1)铁(Fe)在氧气中燃烧生成四氧化三铁(Fe3O4)。 ______________________________________________________________________________ 。 (2)磷(P)在氧气中燃烧生成五氧化二磷(P2O5)。 ______________________________________________________________________________ 。 (3)镁(Mg)在氧气中燃烧生成氧化镁(MgO)。 ______________________________________________________________________________ 。 (4)甲烷(CH4)在氧气中燃烧生成二氧化碳(CO2)和水(H2O)。 ______________________________________________________________________________ 。 上述反应属于化合反应的是              (填序号，下同)，属于氧化反应的是                。 【答案】(1)铁+氧气四氧化三铁 (2)磷+氧气五氧化二磷 (3)镁+氧气氧化镁 (4)甲烷+氧气二氧化碳+水 (1)(2)(3)　(1)(2)(3)(4) 【举一反三7】已知下列四个化学反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的有　    (填字母，下同)，属于氧化反应的有　    ，既是化合反应，又是氧化反应的有　    　。 A.水氢气+氧气 B.氢气+氧气水 C.酒精+氧气二氧化碳+水 D.氧化钙+水氢氧化钙 【答案】BD　BC　B 学科网（北京）股份有限公司 $