内容正文:
5.2(第4课时)
利用去分母
解一元一次方程
第5章 一元一次方程
1
新课引入
(1)4x+3(6-x)=20
解:(1)去括号:4x+18-3x=20
移项: 4x - 3x = -18 + 20.
合并同类项: x = 2.
(2) 2x - 3(x + 10) = 5x ;
(2)去括号,得 2x -3x - 30 = 5x .
移项,得 2x -3x - 5x = 30.
合并同类项,得 -6x = 30.
系数化为 1,得x =-5 .
解下列方程:
以上问题学生回答言之有理即可
解下列方程:
(3) 4x + 3(2x - 3) = 12 - (x + 4);
(3)去括号,得 4x + 6x - 9= 12 – x - 4.
移项,得 4x + 6x + x= 12 – 4 + 9.
合并同类项,得 11x = 17.
系数化为 1,得 x = .
那含分母的方程 应该怎么求解呢?
问题:如图,翠湖在青山、绿水两地之间,距青山50km,距绿水70km.某天,一辆汽车匀速行驶,途经王家庄、青山、绿水三地的时间如表所示,王家庄距翠湖的路程有多远?
王家庄
翠湖
绿水
青山
x km
50 km
70 km
新知学习
你还能列得其他方程吗?
地名 王家庄 青山 绿水
时间 10:00 13:00 15:00
设王家庄距翠湖的路程为 x km,则王家庄距青山的路程为(x-50)km,王家庄距绿水的路程为(x+20)km,由表可知,汽车从王家庄到青山的行驶时间为3h,从王家庄到绿水的行驶时间为5h.
根据汽车在各段的行驶速度相等,列得方程
王
家
庄
翠湖
绿水
青山
x km
50 km
70 km
怎么解 呢?
如果能化去分母,把未知数的系数化成整数,就可以解啦
根据等式的基本性质2,等式两边同时乘以最小公倍数即可,你现在会解这个方程了吗?
方程两边都乘 15,得 5(x-50)=3(x+70).
去括号,得 5x-250=3x+210.
移项,得 5x-3x=210+250.
合并同类项,得 2x=460.
系数化为1,得 x=230.
因此,王家庄距翠潮的路程为230km.
1.方程去分母正确的是 ( )
A.
B.
C.
D.
C
新知探究
2.解方程去分母时,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
D
新知探究
3.下列方程去分母正确的是( )
A.由得
B.由得
C.由得
D.由得
C
新知探究
1. 去分母时,应在方程的左右两边乘以分母的最小公倍数;
2. 去分母的依据是等式性质2,去分母时不能漏乘没有分母的项;
3. 当分子为多项式时,去分母后要加括号,去分母与去括号这两步分开写,不要跳步,防止忘记变号.
新知探究
例题练习
解下列方程:
(1) (2)
解:(1)去分母(方程两边乘4),得
2(x+1) -4 = 8+ (2 -x).
去括号,得 2x+2 -4 = 8+2 -x.
移项,得 2x+x = 8+2 -2+4.
合并同类项,得 3x = 12.
系数化为1,得 x = 4.
对于2x+2-4 = 8+2-x,也可以先合并同类项,再移项.
例题练习
解下列方程:
(1) (2)
解:(1)去分母(方程两边乘6),得
18x+3(x-1) =18-2 (2x -1).
去括号,得 18x+3x-3 =18-4x +2.
移项,得 18x+3x+4x =18 +2+3.
合并同类项,得 25x = 23.
系数化为1,得
B
解一元一次方程的一般步骤:
步骤 具体做法 依据 注意事项
去分母
去括号
移项
合并同类项
系数化为 1
在方程两边乘各分母的最小公倍数,去掉分母
等式的性质 2
1.不要漏乘不含分母的项
2.分数线当括号用,去分母,则要加括号
一般先去小括号,再去中括号,最后去大括号
分配律
分配律要满足分配到每一项,不要弄错符号
把含未知数的项移到等号的一边,常数项移到等号的另一边
等式的性质 1
移项变号
把方程化为 ax = b(a ≠ 0,a,b为常数)的形式
分配律
注意符号
方程两边同除以未知数系数a
等式的性质 2
不要将分子与分母颠倒位置
课堂小结
解一元一次方程的步骤
去分母的注意事项
数学思想
去括号
去分母
移项
合并同类项
系数化为1
体现了转化以及整体的思想方法
利用去分母解一元一次方程
1. 在解方程 +x= 时,去分母正确的是( B )
A. 2x-1+6x=3(3x+1)
B. 2(x-1)+6x=3(3x+1)
C. 2(x-1)+x=3(3x+1)
D. (x-1)+x=3(x+1)
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
2. 将方程 - =1去分母后,得到2(2x-1)-3x+1=6,则该过程错在( B )
A. 最简公分母找错
B. 去分母时分子部分漏加括号
C. 去分母时漏乘某一项
D. 去分母时各项所乘的数不同
3. 若- 与 的值相等,则x的值为( C )
A. -3 B. 3 C. - D.
4. 当x= 2 时, -2=-1.
5. 若式子 与 的值相等,则x的值是 -3 .
B
C
2
-3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
6. 解下列方程:
(1) = ;
解:x=
(2) - =1;
解:y=4
(3) (易错题) -2=1- ;
解:x=-28
(4) 5y+ =5- .
解:y=
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
7. 小伟从家骑摩托车到火车站.若每小时行驶30km,则到达时比发车时间早15min;若每小时行驶18km,则到达时比发车时间晚15min.求小伟家到火车站的路程.
解:设小伟家到火车站的路程为xkm.由题意,得 km
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
当堂小练
7. 列方程解答下面问题.
y的3倍与1.5的和的二分之一等于y与1的差的四分之一,求y.
解:根据题意,得
解得
当堂小练
8. 小明解方程 时,由于粗心大意,在去分母时,方程左边的1没有乘以10,由此求得的解为,试求a的值,并正确地求出方程的解.
解:∵去分母时,只有方程左边的1没有乘以10,
∴2(2x-1)+1=5(x+a),
把x=4代入上式,解得a=-1.原方程可化为: ,
去分母,得2(2x-1)+10=5(x-1)
去括号,得4x-2+10=5x-5
移项、合并同类项,得-x=-13
系数化为1,得x=13
故a=-1,x=13.
当堂小练
9. 一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向匀速行驶、客车的行驶速度是70 km/h,卡车的行驶速度是60 km/h,客车比卡车早1 h经过B地. 求A,B两地相距的路程.
解:设A,B两地相距x km,
则 =1.
去分母,得7x-6x=420.
合并同类项,得x=420.
答:A,B两地相距420 km.
拓展与延伸
有一些相同的房间需要粉刷墙面,一天3名一级技工去粉刷8个房间,结果其中有50 m2墙面未来得及粉刷;同样时间内5名二级技工粉刷了10个房间之外,还多粉刷了另外的40 m2墙面,每名一级技工比二级技工一天多粉刷10 m2墙面,求每个房间需要粉刷的墙面面积.
解:设每个房间需要粉刷的墙面面积为x m2.
解得 x = 52
答:每个房间需要粉刷的墙面面积为52 m2.
则
练习1 在解方程
时,去分母正确的是( )
A.
B.
C.
D.
解析:
,
去分母,得:
.
故选B.
$