18.3 电能与社会发展 课件-2025-2026学年沪粤版九年级物理下册

2026-01-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版九年级下册
年级 九年级
章节 18.3 电能与社会发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 137.29 MB
发布时间 2026-01-20
更新时间 2026-01-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56047495.html
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来源 学科网

内容正文:

第十八章 家庭电路与 安全用电 第3节 电能与社会发展 1 预习清单 1.电流做功的过程实质是__能转化为其他形式能的过程,比如电暖器工作时,电能主要转化为__能。 2.我国已形成华北、东北、华东、华中、西北、西南和南方联合等__个跨省区电网。“西电东送”工程是把西部地区的___、水能等能源转化成电力,输送到___地区。其中白鹤滩—江苏±800 kV特高压直流输电工程,每年可输送清洁电能超___亿千瓦·时。 东部 7 煤炭 300 电 内 预习清单 3.常见发电方式有火力、水力、________、风力等。以水力发电为例,能量转化过程是水流的___能转化为电能。 核能(或太阳能) 机械 课程导入 课程导入 刚才的视频中,成都突然陷入黑暗的场景,让我想起了今年我家小区停电3个小时的经历——电梯停运、冰箱罢工、空调变成摆设,连给手机充电都得去楼下便利店。当时我突然意识到,我们习以为常的“万家灯火”,其实像蜡烛的火焰一样脆弱! 随着人们的生活水平在不断提高,家家户户中用电器的数量和种类与日俱增,生活用电量也随之大幅度增加。事实证明,经济越发达的国家,也是对电能的需求量越多的国家。本节课,我们就来学习一下我国的电力工业和如何节约用电。 任务一:我国的电力工业 1.电力工业的发展历程 1882年,上海建成中国第一座发电厂(装机容量12 kW)。 任务一:我国的电力工业 我国1949年、2000年、2024年的全国年发电量如下: 从装机容量12千瓦到发电量8.5万亿千瓦·时,这100多年的变化说明了什么? 任务一:我国的电力工业 任务一:我国的电力工业 思考以下问题: (1)观看视频后,你能用三句话总结中国电力工业的发展阶段吗? (2)你在视频中都知道了哪些关键数据? (3)视频中提到的“西电东送”工程始于哪一年? 其技术支撑是什么? 任务一:我国的电力工业 (1)中国电力工业的发展经历的三个阶段: ①起步阶段(1882年至1949年):零星电厂,规模小。 ②发展阶段(1949年至改革开放前):集中建设,覆盖扩大。 ③飞跃阶段(改革开放至今):世界领先,新能源崛起。 (2)“西电东送”工程始于20世纪90年代,其技术支撑是特高压输电。 任务一:我国的电力工业 2.电网建设与全国联网 (1)演示“电网联网”的模拟实验:用串联电路类比区域电网,当某一“区域”(小灯泡)负荷过大时,通过“联网开关”(滑动变阻器)从其他“区域”调配电力。 电网是如何像电路一样实现电力共享的呢? 任务一:我国的电力工业 ● 三峡水电站   (2)7大电网的分布图和三峡电站的位置。   三峡电站发的电是如何输送到1 800 km外的上海的呢? 任务一:我国的电力工业 电网联网通过输电线路(类比导线)和调度系统(类比开关),实现了电力在区域间的动态分配,如同电路中通过并联支路调配电流,最终平衡各区域负荷。 跨区域调电的核心是通过电网互联,将全国电力资源整合为“一张网”,实现“发—输—用”的动态平衡。其优势既体现在技术层面(提升供电可靠性、降低损耗),也体现在经济与社会层面(优化资源配置、推动绿色转型),是中国“全国一盘棋”能源战略的关键支撑。 任务一:我国的电力工业 3.西电东送工程——能源调配的中国智慧 为什么新疆的煤电要送到广东? 任务一:我国的电力工业 任务一:我国的电力工业 刚才我们看到的白鹤滩—江苏特高压线路,不仅是一条输送电能的“超级通道”,更是镌刻着中国智慧与力量的大国重器! 这是无数中国科学家、工程师十年如一日的攻坚克难的成果。这条全长2 000多千米的线路,跨越山河、连接东西,每年输送的清洁电能相当于减少1 400万吨煤炭燃烧,为国家“双碳”目标贡献硬核力量。它不仅点亮了东部的万家灯火,更托起了中国制造的蓬勃发展。这就是中国工程的底气,也是中国科技自立自强的生动写照! 任务一:我国的电力工业 4.新能源发电——迈向“双碳”目标 新能源发电方式: (1)水力发电:利用三峡大坝模型演示“水的势能→机械能→电能”的转化。 (2)风力发电:利用视频解析“风能→叶片转动→发电机发电”的过程。 任务一:我国的电力工业 (3)太阳能发电:利用太阳能电池板现场演示“太阳能→电能→机械能”的转化(连接太阳能电池板和小风扇,用光照射太阳能电池板后小风扇转动)。 (4)核电:利用动画讲解“核能→内能→机械能→电能”的过程(简化原理,强调安全性)。 任务一:我国的电力工业 2021年我国发电方式的结构占比数据:火电约71.13%、水电约14.60%、风电约6.99%、太阳能发电约2.26%、核电5.02%。 为什么要大力发展新能源发电? 到2025年,非化石能源消费占一次能源消费的比重达到20%左右,风电、太阳能发电总装机容量将达到12亿千瓦以上。 任务二:节约用电 1.1度电的价值——微观数据看节能意义 (1)1度(1kW·h)电的能量应用:让100 W 的灯泡正常发光 10 h,让冰箱运行36 h,烧开8 kg水,灌溉0.14亩农田…… (2)环保数据:节约1度电=节约0.4 kg标准煤=减排0.997 kg二氧化碳=节约4 L水=减排0.03 kg二氧化硫…… 任务二:节约用电 计算:如果全国14亿人每人每天节约1度电,一天能减排多少二氧化碳? 解答:1.4×109×0.997 kg=1.395 8×109 kg=1.395 8×106 t。 某省在高温天气时空调使用的总功率达1 600万千瓦,若将所有空调的温度从25 ℃调至26 ℃,按省电6%~8%计算,每天可节约9.6万千瓦时以上,相当于4 000户家庭一天的用电量。 任务二:节约用电 2.生活中的用电浪费 你在身边发现了哪些用电浪费现象? 节能小技巧: ①空调设定26~28 ℃,夏季每调高1 ℃省电6%~8%。 ②使用LED灯,比使用白炽灯省电80%,使用寿命增加10倍。 ③电器用完及时拔插头,避免待机耗电。 …… 任务二:节约用电 “让电于民”是指国家在电力供应和管理方面采取的政策和措施,目的是让电力资源更好地服务于人民。这一政策的实施有多个原因:促进国家经济发展;提高人民生活质量;保障能源安全;可持续发展;社会公平;鼓励市场竞争和创新,提升电力行业的效率和服务质量;等等。“让电于民”是一项综合性的政策,旨在通过合理的电力资源配置和管理,促进经济发展、改善民生、保障安全和实现可持续发展。 任务二:节约用电 “让电于民”措施:用电高峰时,工业企业错峰生产、公共建筑关闭非必要照明,优先保障居民生活用电(如2022年四川高温干旱期间,工业企业停产让电,保障居民空调用电)。 “阶梯电价”政策:用电越多单价越高,引导居民合理用电。 核心总结 课堂评价 1.对于我国的电力情况,下列说法中不妥的是 (  ) A.我国的电力供应比解放初期有了大幅提高 B.我国已经建立了较完整的电网系统 C.我国现在的电力供应很充足,不必节约用电 D.我国的电力供应仍以火力发电为主 C 课堂评价 2.近年来,江苏省电力供应紧张,节约用电尤为重要。下列行为不属于节约用电的是 (  ) A.楼道灯用声光控开关代替声控开关 B.将纯平电视换成液晶电视 C.夏天将空调温度开低一点 D.将白炽灯换成节能灯 C 课堂评价 3.一台“220 V 120 W”的新型液晶电视机,正常工作2 h消耗的电能为______。不看电视时及时切源,减少待机时间可以达到_____的目的。 0.24 kW·h 节约用电 Lavf58.12.100 $

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