18.3　电能与社会发展 教案2025-2026学年度沪粤版物理九年级下册

该教案聚焦电能输送过程、我国电力事业发展及节约用电，从生活用电量增加的实际现象导入，引导学生自主阅读教材归纳我国电力工业历程、电网建设等内容，构建生活联系社会发展的知识支架。 资料亮点在于融合科学态度与责任，通过我国电力从世界第25位到第一的成就、西电东送特高压技术等实例激发爱国热情，结合节约用电意义培养环保意识，自主阅读环节提升信息处理能力，助力教师高效实现知识传授与价值观教育统一。

18.3　电能与社会发展 【知识要求】 1.了解电能输送过程。 2.了解我国电力事业发展状况，激发学生的爱国热情，提高节约用电意识。 【教学重难点】 关注生活、关注社会，提升学生节约用电的意识。 多媒体 随着人们的生活水平在不断提高，家家户户用电器的数量和种类与日俱增，生活用电量也随之大幅度增加。这节课我们就来了解我国的电力工业和如何节约用电。 自主阅读教材内容，归纳总结： 一、我国的电力工业 1.发展历程：始于1882年，1949年底全国年发电量仅43亿千瓦·时，居世界第25位；2021年底全国年发电量达85342.50亿千瓦·时，居世界第一，成为电力生产和消费大国。 2.电网建设：除台湾地区和港澳特区外，形成华北、东北等7个跨省区电网，大电网覆盖全部城市和绝大部分农村，电力工业跨入大区联网和推进全国联网新阶段。 3.西电东送：为解决部分地区电力紧缺问题，实施西电东送，将西部地区的能源转化为电力输往东部。西电东送工程中有多条特高压直流线路技术世界领先，如白鹤滩—江苏±800kV特高压直流输电工程。 4.能源发展方向：为适应需求，大力发展水力、风力、光伏、核电等新能源发电。 二、节约用电 1.电能使用的优点：使用方便、清洁。 2.节约用电的意义：目前电能主要是从煤炭、石油、天然气等资源转化而来，对这些资源的过度开采，带来的是对环境的破坏。因此，提倡节约用电，可以减少能源的消耗，保护环境。 3.节约用电的一些方法：①家用电器不要让它长时间处于待机状态；②尽量选用节能灯；③平时随手关灯；④使用电器时可以适当调低电器的功率等。 18.3　电能与社会发展 一、我国的电力工业 二、节约用电 　　本节课先介绍我国电力工业的发展历程，再说明积极开发新能源和合理、节约用电的意义，使学生领悟发展电力工业和节约用电的意义和价值。 学科网（北京）股份有限公司 $