内容正文:
数与式知识脉络图
代数式的意义
无限不循环小数
无理数、有理数按定义分
列代数式
实数的分类
代数式
將
正实数、0、负实数按性质分
代数式求值
三要素:原点、正方向、单位长度。数轴
实数与
单项式
概念
数轴上
整式的相关概念
多项式
代数意义、几何意义
相反数
相关概念
的点一
同类项
概念
一对应
绝对值
整式与因式分解
加减运算
实质:合并同类项
代数意义、几何意义
倒数
同底数幂相乘、除
幂的运算
幂的乘方
表示形式:a×10,a的确定:1≤dk10,n的确定
科学记数法
积的乘方
平方根、算术平方根、立方根
整式的
乘除运算
数轴比较法
运算
平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2
乘法公式
分类比较法
完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2
实数的大小比较
作差比较法
适用于含无理数的大小比较及估值
两者为
平方比较法
互逆运算
加、减、乘、除、乘方、开方-
加法交换律、结合律
因式
公式法
分解
乘法交换律、结合律运算律
提公因式法
分配律
实数的运算
数与式
乘方、-1的奇偶次幂
去绝对值符号、特殊角的三角函数值
常见运算
分式号有意义的条件:B≠0
先乘方、开方、后乘除,最后加减
运算顺序
相关
有括号先算括号里面的
概念
分式会的值为0的条件:A0且B≠0
有意义的条件
最简分式:分子与分母没有公因式
最简二次根式
概念
4=A×M-A÷M
基本
同类二次根式
B BXM
B:7(其中B,M是不为零的整式)
(20254289.20244208)
分
性质
双重非负性
性质
符号变化法则,芳=号,方=号号
积、商的算术平方根
加减运算。
关键是通分
加、减、乘、除
运算
二次根式
乘除运算
关键是约分
分母有理化
运算
乘方运算
确定在哪两个相邻整数之间
二次根式的估值
分式的化简
注意化成最简分式或整式
确定离哪个整数较近
核心素养:抽象能力、运算能力、模型观念、推理能力、几何直观(数轴)
5.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则
若两个实数的乘积为1,就称这两个实数互
a
b,a+b
0.(填“>”“<”或
倒数为倒数,0没有倒数,倒数是它本身的
“=”)[知识点5]
数是
0123
b
知识点3科学记数法与近似数
第5题图
6.1-61-(-2)-2+-8=
[知识点6]
科学把一个数表示成a×10”(其中1≤a<10,n
少知识梳理
记数法为整数)的形式
知识点①实数的分类
一般地,一个近似数四舍五入到哪一位,就
近似
1.按定义分
说这个近似数精确到哪一位,如2.026万精
数
正整数1
确到十位
自然数
整数{零
知识点4平方根、算术平方根与立方根
有理数
负整数
「正分数]有限小数或
般地,如果一个数的平方等于a(a≥0),
平方
实数
分数
负分数无限循环小数
那么这个数叫作a的平方根,也叫作a的二
根
正无理数
次方根,记作±√a
无理数{
无限不循环小数
负无理数」
正数的正平方根称为算术平方根,0的算术
2.按性质分
算术
平方根是0.一个数a(a≥0)的算术平方根
正整数
平方根
正有理数
记作√a
正实数
正分数
正无理数
一般地,一个数的立方等于a,这个数就叫
立方
实数{零
作a的立方根,也叫作a的三次方根,记
根
负整数
作a
负有理数
负实数
负分数
知识点5实数的大小比较
负无理数
数轴比在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边
知识点2实数的相关概念
较法的数
规定了原点、单位长度和正方向的直线叫作
数轴
(1)负数<0<正数;
数轴,实数与数轴上的点是一一对应的
(2)两个正数比较大小,绝对值
的
(1)代数意义:非零实数a的相反数是-a,
分类比
数大;
较法
特别地,0的相反数是0,如果实数a,b互为
(3)两个负数比较大小,绝对值大的数反而
相反
相反数,那么a+b=
数
(2)几何意义:在数轴上,表示互为相反数
作差比a-b>0曰→a
b
(0除外)的两个点,位于原点的两侧,并且
较法a-b=0曰a=b;a-b<0→a<b
到原点的距离相等
ra(a>0)
平方比a>b>0曰a
b2(a>0,b>0)(适用
(1)代数意义:lal=
0(a=0)
,绝对值具
较法于含无理数的大小比较)
-a(a<0)
绝对
知识点6实数的运算
有非负性;
值
(2)几何意义:一个数在数轴上对应的点到
(1)加法交换律:a+b=b+a;
实数的
原点的距离叫作这个数的绝对值.一个数a
(2)加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c);
运算律
的绝对值表示为lal
(3)乘法交换律:ab=ba
第一单元数与式
3
实数的
(4)乘法结合律:(ab)c=a(bc);
(1)a°=1(a≠0);
运算律割
(5)分配律:a(b+c)=ab+ac
幂
2)负整数指数暴a“-a≠0,a为正然
n个a
(1)a·a·…·a=a";
1
数),特别地,a1=一(a≠0)
a
乘方
(2)-1的奇偶次幂:
1(n为偶数)
运算
先算乘方和开方,再算乘除,最后算加减。若
-1)”
-1(n为奇数)
顺序
遇到括号,则先进行括号里的运算
题型精讲
攻重难
题型一实数的分类
@
新题变式练
例1在-2,75,2中,是无理数的是
变式1-1(2025杭州滨江一模)我国古代数学名著
《九章算术》中对正负数的概念注有“今两算得失
A.-2
B号
C.3
D.2
相反,要令正负以名之”.如收入100元记为+100
元,那么支出60元记为
技巧点拨
A.-60元
B.60元
C.-40元
D.40元
常见的四种无理数形式
(1)根号型:含2,4等开方开不尽的数;
(2)三角函数化简后含有根号型:sin60°
tan30°等化为实数后带有根号的数;
变式1-2实数-7,-5,2,-3中,为负整数的是
(3)与m有关型:写,m-1等;
(4)特定结构的数:1.3232232223…(两个
A.
D.-3
2
B.-5
C.2
“3”之间依次多一个“2”)等有规律但不循环的
无限小数.
题型二数轴、相反数、绝对值和倒数(2025.1)
新题变式练
例2-1(2025浙江统考)子的相反数是
(
变式2-1(2025嘉兴平湖市二模)用数轴上的点表
示下列各数,其中与原点距离最近的是()
B.3
4
C.-
D.
3
3
A.-3
B.1
C.2
D.3
例2-2(2023温州中考)如图,比数轴上点A表示
变式2-2若m,n互为倒数,且满足m+mn=3,则n
的数大3的数是
的值为
例2-2题图
A.-1
B.0
c.1
D.2
4
浙江新中考数学课堂精讲本
题型三实数的大小比较(2024.1)
新题变式练
例3(2024浙江统考)以下四个城市中某天中午12
变式3-1(2025杭州萧山区一模)如图,数轴上点
时气温最低的城市是
(
P,Q,M,N所表示的数中,绝对值最大的是()
P Q M N
北京
济南
太原
郑州
-3-2-i01克
0℃
-1℃
-2℃
3℃
变式3-1题图
A.P
B.Q
C.M
D.N
A.北京
B.济南
C.太原
D.郑州
变式3-2(2025杭州西湖区一模)下列各数中,比
-1.5小的数是
A.3
B.0
C.-1
D.-3
题型四科学记数法(2025.3)
新题变式练
例4(2025浙江统考)国家税务总局发布的数据显
变式4-1(2025杭州西湖区一模)“杭州六小
示,2024年,现行支持科技创新和制造业发展的主
龙”一宇树科技、游戏科学、强脑科技、深度求
要政策减税降费及退税达26293亿元,助力我国
索、云深处科技,群核科技正在用硬科技重新定义
新质生产力加速培育、制造业高质量发展.将数
中国创新.据统计,2024年杭州数字经济核心产业
2629300000000用科学记数法表示为(
增加值达6305亿元,占全市GDP的比重为
A.26.293×101
B.2.6293×102
28.8%,远超全国平均水平.数据“6305亿”用科
C.0.26293×1013
D.2.6293×1013
学记数法表示为
()
A.6305×108
B.63.05×109
C.6.305×10
D.0.6305×102
技巧点拨
变式4-2(2025杭州拱墅区三模)北斗卫星导航系
a值的确定:1≤a<10.
统是我国自主研发的一款导航系统,北斗卫星导
n值的确定:
航系统服务性能优异,提供定位导航时授时精度
(1)当原数的绝对值≥10时,几为正整数,其值
最高可达0.000000005秒.数据0.000000005用
等于原数的整数位数减1;
科学记数法表示为
()
(2)当0<原数的绝对值<1时,n为负整数,其
A.5×10-7
B.5×10-8
绝对值等于原数左起第一个非零数字前所有零
C.5×10-9
D.5×10-10
的个数(含小数点前的零)
第一单元数与式
5
题型五实数的运算(2025.11,2024.17)
新题变式练
例5-1(2025浙江统考)1-51+-27=
变式5(2025湖州一模)计算:√9-2cos45°-(1-
m)°+(兮)1+1-2.
例5-2(2024浙江统考)计算:()1-8+1-51
易错点实数的运算
例计算:15-21-(1+8)°+2s30+(-2之)-
答题示范:解:原式=2-5-1+2×5+
4
2
=2-3-1+5+4
=5.
【错因分析】本题容易出错的地方在于:(1)去掉绝对值后正负判断出错;(2)零次幂理解出错;(3)特殊角
的三角函数值记忆模糊;(4)负整数指数幂计算出错.
【思考总结】
温馨提示请完成《课后作业本A》P2~3习题
6
浙江新中考数学课堂精讲本参考答案
1.课堂精讲本
第一单元数与式
题型精讲攻重难
第1节实数
例1x≠2变式12例2D变式2C
例3原式=a-1,解答过程略.
课前小测
变式3原式=x+2,解答过程略.当x=3时,原式=
1.c201,-4百6-5,m,l02m2022
3+2=5.
例4D变式4B
0…(相邻两个0之间2的个数逐次加1)3.(1)4,
课
高频易错
堂
4,-4(2)-1和54.1.6x105.<,>
1
15
6.4
例1C例2略
精
知识梳理
第4节二次根式
讲
0±1大大小>>
课前小测
本
题型精讲攻重难
1.C2.23.A4.-15.C6.3,√11-3,6
例1C变式1-1A变式1-2D
知识梳理
例2-1A例2-2D变式2-1B
变式2-2号
零aa-a
硒√8
题型精讲攻重难
例3C变式3-1A变式3-2D
例1D变式1C例2-1-2
例4B变式4-1C变式4-2C
例2-2①完全平方公式;②三;③解答过程略
例5-12例5-2原式=7,解答过程略。
变式2(1)y=1,解答过程略;
变式5原式=5,解答过程略。
(2)x2+y2-3x灯=11,解答过程略;
第2节整式与因式分解
(3)ax-by=1-7V3,解答过程略.
课前小测
例3(1)√67≈8.22,解答过程略;
1.-82.B3.(1)a;(2)a54.a2b5.B
(2)用①的形式得出的√7的近似值的精确度更
6.(1)-ab(1-a)2;(2)(2m+n)2(2m-n)2
高,理由略
知识梳理
变式3(1)x2≈8.18535,解答过程略;
a-b-c am+m am-"amm a"b"ma'b ma+mb
(2)√67的近似值约为8.185,解答过程略;
ma+mb+na+nb a2-b2 a2 t2ab+b2
(3)√56的近似值约为7.483,解答过程略.
题型精讲攻重难
第二单元方程(组)与不等式(组)
例1D变式1C例2D变式2D
例3原式=13,解答过程略.
第5节一次方程(组)及其应用
变式3原式=5,解答过程略.
课前小测
例48变式4D
4.(1)35,65:(2)九
例5a(a-7)变式5-1C变式5-2
-4
高频易错
知识梳理
例1(1)a;(2)8a
bic be a
s6
例2(1)(x2+y2)(x+y)(x-y);
a
(2)4(x+2y)(x-2y)
题型精讲攻重难
例1B变式1C
第3节分式
例2-1A例2-216变式2-14
课前小测
变式2-23
1(4年:(2)-4:302D3.B4
x-2
例3-1解:(1)面图略;(2)=分,解答过程略。
知识梳理
1
B0A=0且B≠0公因式0±b
d a"
例3-2
x=2,解答过程略。
变式3-12
c
1y=-4
2
浙江新中考数学参考答案