九年级下册 第二单元 世界舞台上的中国-【练客中考】2026年新疆新中考道德与法治对照教材夯基础

2026-03-01
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 世界舞台上的中国
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.96 MB
发布时间 2026-03-01
更新时间 2026-03-01
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56044105.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 世界舞台上的中国 依标归纳 抓核心 @课标导航 课程内容要求 国情教育:了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 Q思维导图 中国的发展离不开世界,世界的 中国与世界的关系了繁荣稳定也离不开中国 ★中国在世界舞台上的形象:世界和平的建设者、全球发 积极有一 展的贡献者、国际秩序的维护者,更具国际影响力、创新 作为 是什么 引领力、道义感召力的负责任大国 态度上:积极主动地承担起相应的责任 行动上:积极参与引领全球治理体系改革和 ★中国担 当的表现 建设;提出中国方案,贡献中国智慧;与世 中国担当 界各国分享发展机遇,共享发展成果 贡献上:为全球减贫事业作出了重大贡献 广泛参与国际事务 发挥负责任大国作用 与世界紧相连 贡献中国 智慧 怎么做 推动国际秩序更加公正合理 九年级下 积极参与全球治理,既尽力而为,又量力而行 文化:中国文化对世界的影响越来越大 中国的 中国对世 经济:中国正为世界经济增长注入新的活力 影响 ★是什么一界影响的 具体表现 政治:中国是世界格局中的重要力量 构建全球治理体系:提供了新路径,将对世 与世界深 第二单元 界的和平与发展产生深远的影响 度互动 如何理解文明在交流互鉴中发展:文明因交流而多彩, 是什么 世界舞台上的中国 兼收并蓄 文明因互鉴而丰富 文明交流 学习和借鉴人类文明的一切优秀成果, 正确对待 坚持以我为主,兼收并蓄 ★怎么做一 人类文明 积极主动地与世界各国交往 的做法 领略其他文明中蕴含的人文精神 界舞台上的中国 文明交流、文明互鉴、文明共存 新的发展契机 中国的机 是什么新风险 新挑战 遇与挑战 增强机遇意识和风险意识 应对机遇与 ★怎么做- 保持战略定力,办好自己的事 与 挑战的做法 善于在危机中育先机、于变局中开新局 界共发展 把提升发展质量放在首位 我国积极谋求 积极寻求新的经济增长点 自身发展的做法 以更加开放的态度积极参与全球规则制定 加快构建以国内大循环为主体、国内国际 携手促发展一怎么做 双循环相互促进的新发展格局 坚持胸怀天下 ★分享发展机 坚持合作共赢 遇,共享发展 成果的做法 致力于共同建设一个繁荣的世界 为世界各国提供市场、资本、产品、合作契机 新疆道德与法治 对照教材夯基础 91 回归教材 讲知识 第三课与世界紧相连 (4)中国积极参与全球治理,主动承担国际责 一、中国担当(4年4考) 任,既尽力而为,又量力而行。 1.中国与世界的关系:中国同世界的关系越来越 二、与世界深度互动(4年2考) 紧密。中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳 ★1.中国对世界影响的具体表现。 定地离不开中国。 (1)文化:中国文化对世界的影响越来越大。 ★2.中国在世界舞台上的形象:事不避难,勇于 在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更 担当。中国始终是世界和平的建设煮全球发 多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中 展的页献者国际秩序的维护者已成为更县 国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化 国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责 的熏陶。(2022.14③)》 任大国。[2025.18(1)] (2)经济:中国正为世界经济增长注人新的活 ★3.在世界舞台上,中国担当的表现。[2024.15; 力,日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 2023.14;2022.18(2)] [2023.18(2)] (3)政治:中国是世界格局中的重要力量,正以 (1)态度上:面对各种区域性和全球性的危机 与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人, 新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命 级 积极主动地承担起相应的责任。 运共同体的伟大进程。中国秉持“和而不同” 册 (2)行动上:①中国积极参与引领全球治理体 的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导 系改革和建设,在有关世界和平与发展的各个 平等有序的世界多极化,倡导国际关系民主 第 领域,积极采取行动;②中国着眼于时代发展 化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等, 单 大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提 使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的 出中国方案,贡献中国智慧;③中国坚持合作 格局发展 共赢的理念,与世界各国分享发展机遇,共享 (4)构建全球治理体系:中国关于构建全球治 界 发展成果。[202418(1)] 理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来 台 (3)贡献上:作为世界上最大的发展中国家,中 提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的 的 国用有限的资源,在较短的时间内实现了本国 国家参与其中,共同行动,这将对世界的和平 中 经济的快速发展。创造了减贫治理的中国样 与发展产生深远的影响。 国 本,为全球减贫事业作出了重大贡献。 ★2.如何正确对待人类文明? 4.我国为世界发展提出中国方案、贡献中国智慧 (1)要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果: 的表现。 坚持以我为主,兼收并蓄。 (1)中国广泛参与国际事务,在承担责任中不 (2)积极主动地与世界各国交往,从不同文明 断积累经验,提升能力,增长智慧。 中寻求智慧、汲取营养。 (2)中国在解决人类面临的各种问题的过程中 (3)领略其他文明中蕴含的人文精神。 积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促 (4)世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文 进人类社会共同发展。 明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优 (3)中国推动国际秩序朝着更加公正合理的方 越,共同应对各种全球性挑战。 向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同 3.如何理解中华文明在交流互鉴中发展? 利益。 (1)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。 92 新疆道德与法治 对照教材夯基础 (2)中华文明是在中国大地上产生的文明,也 略定力,办好自己的事。 是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。 (3)认识和把握发展规律,发扬斗争精神,树立 (3)中国积极主动地与世界各国交往,从不同文 底线思维,准确识变、科学应变、主动求变,善 明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明 于在危机中育先机、于变局中开新局,抓住机 的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他 遇,应对挑战,趋利避害,奋勇前进。 文明携手解决人类共同面临的各种问题。 二、携手促发展 第四课与世界共发展 1.我国应如何积极谋求自身发展? 一、中国的机遇与挑战 (1)把提升发展质量放在首位。 1.当前我国面临的新的发展契机。 (2)积极寻求新的经济增长点。努力抢占全球 (1)内部/国内:①我国已转向高质量发展阶 技术创新与新兴产业的发展制高点。 段,制度优势显著,治理效能提升,经济长期向 (3)以更加开放的态度积极参与全球规则制 好,物质基础雄厚,人力资源丰富,市场空间广 定,推动建立国际经济新秩序。 阔,发展韧性强劲,社会大局稳定;②中国已在 (4)加快构建以国内大循环为主体、国内国际 资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域 双循环相互促进的新发展格局。 具备良好的积累,为推动中国制造向中国创造 ★2.我国与世界各国分享发展机遇,共享发展成 九 转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向 果的做法。 架 中国品牌转变奠定了良好的基础。 (1)中国坚持胸怀天下,始终以世界眼光关注 册 (2)外部/国际:①和平、发展、合作、共赢的时 人类前途命运,从人类发展大潮流、世界变化 代潮流越来越强劲,这为中国的发展提供了良 大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外 第 好的外部环境;②中国在经济合作、全球治理 部世界的关系。 等多个领域发挥的引领作用越来越大,国际影 (2)中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合 薨 响力不断提升;③许多国家为谋求经济的稳定 作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广 世 与增长,需要与中国开展深入合作,这使中国 益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更 舞 在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加 公平地惠及各个国家。 台 有所作为 (3)中国重视与相关国家和地区合作,致力于 的 2.当前我国面临的风险与挑战。 共同建设一个繁荣的世界。①共建“一带一 中 国 (1)国内:①中国经济面临一定的下行压力和 路”是中国在新的历史条件下实行全方位对外 不少困难,几十年高速发展所积累的一些矛盾 开放的重大举措,是构建人类命运共同体的实 与风险也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与 践平台;②共建“一带一路”不仅给相关国家和 解决;②“中国制造”在新的历史条件下需要转 地区带来实实在在的利益,也为推进经济全球 型升级。 化健康发展、破解全球发展难题和完善全球治 (2)国际:复杂多变的国际形势,给中国“走出 理体系作出积极贡献,开辟了人类共同实现现 去”发展战略带来机遇的同时,也带来了各种 代化的新路径。 挑战,中国的海外投资面临不少困难和风险。 (4)中国的发展为世界各国提供了更广阔的市 ★3.我国应如何应对当前的机遇与挑战? 场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合 (1)增强机遇意识和风险意识。 作契机。中国与世界各国分享发展机遇,共享 (2)立足社会主义初级阶段基本国情,保持战 发展成果。 新疆道德与法治 对照教材夯基础 93

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