内容正文:
专题六
凝聚榜样力量
坚定文化自信
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热点1感动中国2024年度人物
材料一:感动中国人物颁奖盛典的播出2025年8月16日,《感动中国2024年度人物颁奖盛典》播
出。获奖者从各行各业中走来,从我们身边走来,其中有穿越抗战烽火的老战士,为中国探月工程作
出巨大贡献的科学家,有奥运会上勇创佳绩的运动员,扎根西部用教育托起孩子梦想的支教者,还有
在风浪中舍利取义英勇救人的渔船船长。从“新”出发,用“心”触达。2024年度人物颁奖盛典以“思
想+艺术+技术”之炬点亮奋进之光。
知识链接:榜样的力量、传统美德、民族精神、社会主义核心价值观等。
1.(为什么:意义)开展感动中国2024年度人物评选活动有何重要意义?
(1)对国家:①有利于培育和传承伟大民族精神;②有利于弘扬中华传统美德;③有利于培育和践
行社会主义核心价值观,构筑中国价值;④有利于为实现中国梦提供强大精神动力。
(2)对社会:①有利于发挥模范人物的榜样作用,弘扬社会正气,推动社会全面进步;②有利于营
专
造崇尚英雄、学习英雄、争做英雄的社会氛围。
题
(3)对公民:①有利于汲取榜样的力量,激发人们对人生道路和人生理想的思考;②有利于引导人
六
们树立正确的人生观和价值观,提高思想道德素质。
2.(怎么做:行动)向感动中国2024年度人物学习,用“心”触达,我们应如何行动?
凝
(1)勇于担当,增强社会责任感,做一个负责任的公民。
榜样
(2)关爱他人,与人为善,积极参与社会公益活动,在奉献中实现人生价值。
(3)坚持国家利益至上,厚植爱国情怀,将个人命运同国家命运紧密结合起来。
量
(4)自觉培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,传递情感正能量。
坚
材料二:感动中国2024年度人物事迹
▲栾恩杰“嫦娥工程”是中国航天人的重大责任。为了胜利完成中国人探索月球的目标,栾恩
化
杰心里憋着一股劲“一定要为国家争口气”。在我国迈向月球和深空的每一步征程中,都有栾恩杰的
鲁
身影。多年来,他直接参加和主持了中国多个航天运载型号和航天工程研制工作。几千个日日夜
夜,他全身心投入探月工程。中国人为什么一定要到月亮上去?栾恩杰老人给出了答案:“我们到月
亮上去不是我的事,是国家民族的事。”
3.(是什么:哪些)栾恩杰身上展现了哪些精神品质?
以身许国、甘于奉献的爱国情怀;坚定信心、爱岗敬业的责任担当;不畏困难、持之以恒的奋
斗精神等。
4.(是什么、怎么做:哲理)从栾恩杰的事迹中,我们能够领悟到哪些人生哲理?
(1)要坚定理想信念,发扬实干精神。
(2)个人的命运与国家的命运息息相关,要为建设祖国做好准备。
(3)要热爱本职工作,立足岗位作贡献,在奉献社会中创造自身价值。
(4)当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便
会从平凡中闪耀出伟大。
88新疆道德与法治精练册
▲范振喜25岁那年,范振喜退伍回乡。那时,周台子村是一个典型的山区特困村,村集体一无
所有,还欠了8万元的外债。为治穷,范振喜带领村民修路架桥,栽果树、扩稻田、盖学校、建工厂。
正当全村人干劲十足的时候,年仅30岁的范振喜被确诊为白血病。按医嘱,范振喜本应静养三年。
但不出三个月,他就为村子奔忙起来,白天工作、晚上输液。如今的周台子村,是远近闻名的美丽乡
村,他们边挣钱边改造,先后投资几亿元,完成了新村建设,年轻人入住新房,70岁以上老人免费入住
老年公寓,实现了各有所居、老有所依。
5.(为什么:意义)结合材料,说明范振喜改造周台子村的故事对推进乡村振兴的意义。
(1)为乡村振兴提供了实践范例,他带领村民完善基础设施、发展产业、改善民生,证明了因地制宜
推进乡村发展的可行性。
(2)激活了乡村振兴的内生动力,范振喜无私奉献、攻坚克难的精神能激励更多人投身家乡建设。
(3)贯彻了共享发展理念,有利于让乡村振兴成果惠及全体村民,使村民的获得感、幸福感、安全感
更加充实、更有保障、更可持续。
6.(怎么做:实现)新时代青少年怎样像范振喜一样实现人生价值?
(1)勇于承担责任,不言代价与回报,服务和奉献社会。
专
(2)运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,用认
题
真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
六
(3)发掘生命的力量,逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志,增强生命的韧性,战胜挫折。
▲曲亚波2003年7月,曲亚波的丈夫外出工作时遭遇严重车祸,不幸成了植物人。那时家里
凝
不仅有80多岁的太公公、年过六旬的公公婆婆需要照顾,还有12岁的儿子要抚养,难以想象的压力
榜
都扛在了曲亚波一个人的肩头。白天她是乡里民政办公室的微机员,晚上她又成了全能护工,给丈
样
夫擦身换衣、喂饭翻身。曲亚波的故事,虽没有惊天动地的壮举,却有日复一日的坚守。
量
7.(怎么做:传承)分析曲亚波是怎样传承中华传统美德的。
坚定
(1)她长期照料患病和年迈的老人,履行了家庭责任,传承了孝亲敬长的传统美德。
(2)面对生活压力,她没有消极退缩,仍然爱岗敬业、热爱生活,传承了自强的传统美德。
化自
8.(怎么做:学习)作为青少年,我们该如何向曲亚波学习?
(1)尽孝在当下。从现在开始,我们要孝敬双亲长辈,关爱家人,用行动表达孝敬之心。
(2)积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。
(3)我们要自觉承担相应的责任,改变自己对待应该做的事情的态度。把它们当作一种不可推卸
的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入。
▲吕明玉2011年,吕明玉半年内先后捐献了造血千细胞和淋巴细胞,成为山东省首位二次捐
献的志愿者,用滚烫的热血延续了陌生人的生命。从帮助一个人到帮助一群人,在扶危济困的路上,
吕明玉越走越坚定。她先后帮助8名困难家庭的孩子走出困境、完成学业。她数年如一日地护送身
患残疾的牛华伟康复就医,并想方设法帮他跑手续、搭棚子,办起修理铺。十几年来,在吕明玉的带
领下,彩虹共产党员服务队已为46家敬老院的老人、居民社区的2858位老人、290名困难家庭学生
送去关爱,惠及群众4万余人次。
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9.(是什么:精神养分)从吕明玉的身上我们可以汲取到哪些精神养分?
热心公益,服务和奉献社会;勇担责任,不言代价与回报;关爱他人,传递温暖;乐于助人,与人
为善等。
10.(是什么、怎么做:启迪)吕明玉的事迹能给青少年的个人成长带来哪些启迪?
(1)当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便
会从平凡中闪耀出伟大。
(2)关爱他人要心怀善意、尽己所能。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质
上给予帮助,精神上给予关怀,要尽己所能为他人排忧解难。
(3)承担责任不言代价与回报。一旦选择承担责任,就应该义无反顾地担当。
(4)积极参与社会公益活动,想他人之所想,急他人之所急,主动关心社会,积极融入社会,倾力奉
献社会。
▲保定学院西部支教群体2000年,15名河北保定学院青年响应西部大开发号召,跨越
3000多公里来到新疆且末县二中任教。他们扎根讲台、改善学风,让学生成绩大幅提升。此后二十
余载,保定学院近400名毕业生接力扎根西部各地,其中数十人来到且末教书,在此累计培养
专
9000余名学生。2024年,又有新一批年轻人继续踏上西进之路,用青春践行“到西部教书去”的
题
信念。
六
11.(为什么:影响)保定学院西部支教群体的接力行动对国家发展能产生哪些积极影响?
凝
(1)有利于促进西部教育事业发展,为国家发展培养人才。
(2)有利于助力区域协调发展,推动实现各民族共同繁荣。
榜样
(3)有利于维护民族团结,促进社会稳定与进步。
(4)有利于传承奉献精神,凝聚社会价值共识。
量
12.(怎么做:实际行动)作为新疆学子,我们该如何以实际行动向保定学院支教群体致敬?
定
(1)严于律己,努力学习,理解老师的辛劳和良苦用心,尊重老师,与老师建立良好的师生关系。
(2)努力提升自身素质,增强社会责任感和履行责任的能力,勇于担当使命,敢于艰苦奋斗。
化
(3)将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,立志报效祖国。
▲沈华忠2024年3月,浙江舟山船老大沈华忠在海上作业时发现16名遇险渔民,他果断舍弃
了价值近40万元的6000多只蟹笼,将16人救上自己的渔船。这样的紧急救援,沈华忠经历了不止
一次。2021年9月,沈华忠也曾在海上救起16名遇险船员。那时的他,也毅然把价值近10万元的
蟹笼丢进大海,向事发海域全速驶去。人不能两次踏进同一条河流,沈华忠却两次上演“舍财救人”。
他说,看见有人遇险,施救是渔民的本能。
13.(为什么:作用)沈华忠光荣入选感动中国2024年度人物,这对于传承和弘扬“见义勇为”的中华
传统美德有什么作用?
(1)有利于发挥榜样的引领作用,激励广大群众在面对他人危险和社会需要时,勇于挺身而出,践
行见义勇为的中华传统美德。
(2)有利于为社会树立正确的价值标杆,促进全社会形成崇尚见义勇为、弘扬见义勇为精神的良
好价值导向。
90新疆道德与法治精练册
▲李东2024年6月中旬,湖南省多地遭受暴雨灾害。李东在转移群众途中遭遇山洪。危急时
刻,李东先将驾驶位上的同事推挤出了车窗,又将后排的同事拉出前排车窗。转眼间,湍急的洪水吞
噬了车辆,李东失去了逃生的机会。“你先爬上车顶,快!”这是他留下的唯一遗言,也是一名共产党
员先人后己、舍己为人的绝唱。
14.(开放类)结合所学知识,请你为李东写一则新闻短评。
(1)责任角度:他牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,在洪灾来临时,肩负起保护群众与同事安
全的重任,把生的希望留给他人,是勇于担当的典范。
(2)生命价值角度:他舍己为人,将个人生死置之度外,用生命践行初心使命,使生命在奉献中绽
放出璀璨光芒。
(3)道德角度:他先人后己的行为彰显了无私奉献的崇高道德品质,为社会树立了榜样,激励着更
多人在岗位上为人民谋福祉。
▲庞众望他的父亲是一名精神分裂症患者,母亲下肢残疾、行动不便。面对家庭的重担,庞众
望一边勤于学业,一边照料家庭。在生活和求学的路上,社会各界的关心和帮助,一直是庞众望的底
气所在。政府的低保持续为这个家庭兜底,从高中母校到清华大学,学校发放的助学金和自己获得
的奖学金,让他不必为生活费用分心。庞众望说,刚入学时的自己,想努力改善家人生活。如今,面
专
对时代关键节,点,若必须在改善家人物质基础与科研报国之间选,他会倾向后者,他相信最终能惠及
题
六
家人、家乡及更多人。
15.(是什么:体现)庞众望的事迹体现了哪些优秀品质?
凝
自强不息、孝亲敬长、直面挫折、积极乐观、承担责任、热爱祖国等。
16.(为什么:原因)从“坚持国家利益至上”角度,分析庞众望为什么会选择科研报国。
(1)维护国家利益是每个公民的基本义务,我们要始终把国家利益放在第一位。
聚榜样力量
(2)国家利益与人民利益在根本上是一致的,在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。
(3)人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。
坚定
(4)国家利益是广大人民最根本、最长远的利益,关系民族生存、国家兴亡。
(5)维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
自
▲李登月李登月老人出生于1925年,他的一生充满了传奇色彩。1942年秋,日军多次对滑县
进行“扫荡”,烧杀抢掠,无恶不作,村里200多名无辜村民被残忍杀害。目睹了亲人们的死难,李登
月毅然决定参加八路军,投身抗日战场。初上战场,李登月也害怕过,但在战火的淬炼中,他很快成
长为一名真正的钢铁战士。如今,李登月已年近百岁。每逢抗战胜利纪念日,他都会给年轻人讲述
那段烽火岁月。他说:“红色的记忆,是我一生的信仰,亦是最宝贵的财富。我愿用余生继续守护这
份记忆,也愿它代代相传,永远不褪色。”
17.(是什么:体现)结合材料,说明中华民族精神的内涵在李登月身上的具体体现。
(1)爱国主义:李登月在国家危难之际参军,投身抗日战场,将个人力量奉献给民族解放事业,是
爱国主义精神的生动体现。
(2)自强不息:从初上战场的胆怯到成长为钢铁战士,李登月在战争中不断磨砺自我,体现了自强
不息的精神。
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18.(是什么、怎么做:启发)青少年能从李登月的事迹中获得娜些启发?
(1)爱国要体现在行动中,青少年应从身边小事做起,如维护国家荣誉、努力学习,成长为国家发
展所需要的人才。
(2)传承和弘扬革命精神,铭记历史,珍惜先辈们用鲜血换来的和平,树立“天下兴亡,匹夫有责”
的意识。
(3)将个人理想与国家发展相结合,把爱国之情转化为报国之行,为实现强国梦贡献自己的力量。
热点2“西夏陵”列入《世界遗产名录》
材料:当地时间2025年7月11日,在法国巴黎召开的联合国教科文组织第47届世界遗产大会通过
决议,将“西夏陵”列入《世界遗产名录》。至此,中国世界遗产总数达到60项。西夏陵真实、完整地
保存至今,为中华文明多元一体格局和统一的多民族国家形成过程提供了重要见证,在世界文明史
上具有不可替代的重要地位。
知识链接:中华文化、文化自信、文化多样性、文明交流互鉴等。
(为什么:价值)运用所学知识,分析将“西夏陵”列入《世界遗产名录》有何重要价值。
(1)有利于保护和传承源远流长、博大精深的中华文化,展现中华民族多元一体的独特魅力。
专
(2)有利于铸牢中华民族共同体意识,对于当今国家的发展,对全人类文明与文化的现在与未来,都
题
具有重要意义。
六
(3)有利于中国人民坚定文化自信,增强中国人民的凝聚力和向心力,增强中华民族的文化认同感和
自豪感。
凝
(4)有利于丰富世界文化遗产的多样性,深化中华文化与其他文明的交流互鉴,推动中华文化走向世
榜样
界,增强中华文化的国际影响力。
量
热点新题多维练
坚
1.庞众望的父亲患有精神分裂症,母亲因先天性脊柱裂行动不便,家庭经济十分困难。但他从未怨
定
天尤人:小学时捡废品换钱、帮父母做饭,主动分担家庭重担;中学时边打工边学习,最终考入清华
文
化
大学;大学期间拒绝资助,依靠家教和奖学金完成学业。央视记者采访他时,曾问他你会不会感到
鲁
自卑?他回答说:“我没有觉得我的家庭有哪一点拿不出去的。”庞众望的事迹说明
①自强让我们更自信
②自强要树立远大理想
③自强使人奋发向上
④要找准定位,扬长避短
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.道德与法治课上,老师向同学们生动讲述了先锋党员们的模范事迹,这些榜样人物共同体现的品
质是
(
从山区特困村到远近闻名的美丽乡村,他拼了
从党建专千到组织千事,再从劳动站站长到应急办
命,也要让乡亲们过上好日子。
主任,岗位在变,他敬业的初心却始终未变。
范振喜
一李东
A.实事求是,恪守诚信
B.崇尚正义,重视民本
C.助人为乐,团结协作
D.勇于担当,服务人民
92新疆道德与法治精练册
3.(16分)阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
五千年弦歌不辍,文明长河浩浩汤汤。某校九年级(1)班开展“感悟文化魅力传承文化基
因”主题探究活动,请你参与。
【探寻文明密码】
栩棚如生的鎏金铜牛、莹润光亮的绿釉鸱吻,展现了西夏与中原文明一脉相承的高超手工业
技术;大量西夏文和汉文残碑,让人一窥西夏文字的复杂神秘与宋夏文化交流之深;石刻经幢、迦
陵频伽、绿釉摩羯等建筑构件,反映了西夏人的佛教信仰;钱币、丝绸、珠饰等随葬品,则实证了西
夏在丝绸之路上的影响…
(1)从上述材料中,我们能够获取哪些信息?(4分)
【品味文化底蕴】
为帮助同学们深入了解中华文化,班主任决定组织开展“新疆特色文化之旅”研学活动,向全
班同学征集研学路线。以下这条研学路线,受到同学们的广泛好评。
专
题
六
八路军驻新疆
国工农红军西路军
新疆兵团军垦博物馆
办事处纪念馆新馆
红军西路军进疆纪念馆
总支队纪念馆
凝聚榜样力量
(2)结合材料,说明该研学路线受到同学们广泛好评的原因。(8分)
坚定文化自
【践悟文化传承】
在习近平文化思想的指引下,让我们以一往无前的奋斗姿态更好担负起新的文化使命,推动
中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,在实践创造中进行文化创造,在历史进步中实现文
化进步!
(3)作为青少年,我们该如何担负起新的文化使命,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发
展?(4分)
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93不利于民族团结的事,敢于同破坏民族团结、制造
民族分裂的行为作斗争等。(每,点2分,答出两点
即可)
2.(1)①我国坚持民族区域自治制度:②我国坚持民
族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针;③形
成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。(每
点2分,答出两,点即可)
(2)基本国策:对外开放;(1分)发展理念:开放。
(1分)
积极意义:①有利于将新疆的资源优势、区位优势
转化为经济优势,为高质量发展注入新动能;②有
利于服务国家“一带一路”倡议、推动形成“陆海内
外联动、东西双向互济”的开放格局:③有利于加强
新疆与内地的交流,增进彼此了解与信任,铸牢中
华民族共同体意识。(6分)
(3)①坚持中国共产党领导,听党话、感党恩、跟党
走;②坚定维护民族区域自治制度:③努力学习科
学文化知识,成长为建设现代化新疆所需的人才。
(每点2分,答出两点即可)
3.(1)①新时代党的治疆方略为新疆指明了发展方
向;②我国民族团结进步事业取得重大成效;③平
等团结互助和谐的社会主义民族关系得到巩固和
发展:④中国特色社会主义制度具有巨大优越性。
(8分)
(2)①法治是中国式现代化的重要保障,是解决社
会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;
②法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建
立起基本、稳定、持续的生活预期。(4分)》
(3)①汇聚你我微光,照亮民族大团结前行之路:
②民族团结根基稳,国家发展步伐坚:③手牵手铸
牢共同体,心连心共建新时代。(每点2分,答出两
点即可。答案不唯一,言之有理即可)
专题六凝聚榜样力量坚定文化自信
1.A2.D
3.(1)①西夏陵展现了中华文明多元融合的壮丽篇
章;②不同民族、不同文化,在交流碰撞中迸发出创
新火花,最终共同形成开放包容的中华文明;③我
国是统一的多民族国家,我国历史上各民族的交往
交流交融从未间断。(每,点2分,答出两,点即可)
(2)①能让同学们感受到革命文化,传承红色基因;
②能让同学们坚定文化自信;③能帮助同学们厚植
爱国主义情怀,弘扬伟大民族精神;④能让同学们
体悟到革命先辈身上的精神品质,激励自身迎难而
上;⑤能增强同学们的责任感和使命感,椎动他们
为实现中华民族伟大复兴而奋斗。(每点2分,答
出四点即可)
(3)①必须坚持以马克思主义为指导,以习近平文
化思想为引领,坚定文化自信;②继承革命文化,发
展社会主义先进文化,不断铸就中华文化新辉煌;
12
新疆道德与
③我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚
持以我为主,兼收并蓄。(每点2分,答出两点即可)
专题七推动绿色发展建设美丽中国
1.D
2.(1)①作为自然的一部分,人类有责任避免自然受
到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必
要的补偿和修复;②追求人与自然和谐共生,是人
类面临生态危机作出的智慧选择;③人类可以开发
和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵
循自然规律;④走绿色发展道路要处理好经济发展
与生态环境保护的关系;⑤走绿色发展道路必须严
守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
(每点1分,答出四点即可)
(2)理念:人类命运共同体。(2分)》
积极影响:①有利于提高我国的国际影响力;②有
利于改善全球生态环境,推动构建清洁美丽的世
界;③有利于为全球生态文明建设提供中国方案、
贡献中国智慧。(6分)
(3)①内化于心:搜集和“绿水青山就是金山银山”
理念有关的学习资料,加深对理念的认识和理解;
主动了解家乡的生态文明建设成就,感受“绿水青
山就是金山银山”理念的现实价值;树立绿色、低碳
的生活理念。(每点2分,答出两,点即可)
②外化于行:养成节能、环保、低碳、文明的绿色生
活方式;主动参与环保主题讲座;向周围的人宣讲
“绿水青山就是金山银山”理念的重要性。(每点2
分,答出两点即可)
3.(1)①创新让生活更美好,创新的目的是增进人类
福祉;②创新是引领发展的第一动力;③制度的创
新,促进生产力发展、增加社会财富。(每点2分,
答出两点即可)
(2)①自然是生命之母,人与自然是生命共同体。
自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件;
②要坚持绿色富国、绿色惠民,将良好生态环境作
为最普惠的民生福祉,让人民群众切实感受到经济
发展带来的环境效益;③要坚持走生产发展、生活
富裕、生态良好的文明发展道路。(6分)
(3)意识上:树立节约、环保意识,增强法治意识。
(2分)
行动上:①践行绿色低碳生活理念,如:学习垃圾分
类知识,养成垃圾分类好习惯;拒绝购买过度包装
产品;少用或不用一次性产品等;②及时制止并举
报浪费资源、破坏环境的违法犯罪行为;③爱护花
草树木,自觉保护河流湖泊,积极参与植树造林等
公益活动;④积极为建设美丽中国/新疆建言献策。
(每点2分,答出两,点即可)
专题八加强国际交流
展现大国担当
1.B2.D
3.(1)绿色发展、合作共赢、构建人类命运共同体。
(4分)
去治参考答案