内容正文:
八年级下册
第一单元
一、单项选择题
1.(2025扬州)某地文件规定:“因犯罪受刑事
处罚人员,不得享受最低生活保障待遇。”全
国人大常委会法工委指出,该规定违背了宪
法的原则和精神,应予纠正。这说明我国
宪法
A.规定了生活中具体问题
B.尊重和保障人权
C.是依据民主程序制定的
D.是所有法律的总和
2.(2025乌鲁木齐模拟)某班正举行宪法宣传周
活动,小明同学准备搜集一些能够体现宪法
核心价值追求的素材。下列符合要求的是
()
A.宪法赋予公民广泛的基本权利,涉及政治、
经济、文化等领域
B.宪法规定采取多种措施保障公民的受教育
权,如普及义务教育
C.进行宪法诵读等宣传活动,增强公民宪法
意识,建设法治国家
D.实施阳光政务,保障公民的知情权、参与
权、表达权和监督权
3.(2025新疆11)国防教育法、学前教育法、能
源法等法律第一条规定“…根据宪法,制定
本法。”这体现了宪法
()
A.是根本的活动准则
B.具有最高的法律效力
C.是治国安邦的总章程
D.与个人生活息息相关
4.(2025广西)加强宪法监督有利于维护宪法权
威。下列选项能体现宪法监督的是()
①对报送备案的行政法规、地方性法规等进
行合宪性审查
②检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情
况并开展专题询问
③就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”
持宪法至上
开展民主监督性调研
④某县出台“企业的用工年龄不得超过60周
岁”的规定因违宪而被撤销
A.①②B.①④
C.②③
D.③④
5.(2025湖南)全国人民代表大会及其常务委员
会在每一个立法环节都把好宪法关,依法对
所有提请审议的法律草案和决定决议草案进
行合宪性审查,确保每一项立法都符合宪法
八
精神。该做法旨在
(
级
①维护宪法权威
②保障宪法实施
册
③遵循制宪程序
④追究违宪责任
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
第
6.国家宪法日当天,某校开展了“我与宪法”主
元
题班会。下面同学发言正确的是
)
①小奕:宪法是“好导师”,指点所有迷津
②小静:宪法是“监督员”,监督我的特权
坚持宪法至
③小伊:宪法是“守护者”,守护我的一生
④小江:宪法是“必修课”,我要学习它
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
二、非选择题
7.(14分)阅读材料,运用所学知识回答下列
问题。
70年栉风沐雨砥砺奋进,70年春华秋实
硕果累累。在金风送爽、瓜果飘香之际,新疆
维吾尔自治区迎来七十华诞。
【跟党走·谋发展】
今天的新疆,社会稳定、民族团结、宗教
和顺、经济繁荣、文化兴盛,天山南北生机勃
勃,各族群众意气风发。这根本在于习近平
总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵
领航,在于习近平新时代中国特色社会主义
思想科学指引。
第一单元坚持宪法至上
29
(1)结合所学知识,谈谈你对这根本在于习近平
总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵
领航的认识。(8分)
【听党话·立承诺】
2025年9月25日,乌鲁木齐晴空万里,
大街小巷红旗飘扬,新疆人民会堂东侧大门
册
对面,“党的光辉照天山各族人民心向党”的
背景板格外醒目。护边员阿布都加帕尔·猛
第
德说:“只要我们坚定不移感党恩、听党话、跟
党走,就一定能把家乡建设得更加美好。”
元
(2)作为青少年,我们该如何感党恩、听党话
坚
跟党走?(6分)
法至
8.(2025海南模拟改编,16分)阅读材料,运用
所学知识回答下列问题。
每年的12月4日是我国国家宪法日。某
校开展了“学宪法,行法治”的宣传活动。
【图说宪法】
第一组同学制作了法治宣传展板:
图片一
解说词:(示例)宪法与
我们每个人息息相关,
6岁
我们的一生都离不开
宪法的保护
图片二
有权不可任性
解说词:
30新疆道德与法治精练册
图片三
解说词:
公民基本权
(1)@新考法[解说词]结合所学知识和示
例,为图片二和图片三配上对应的解说词。
(4分)
【共话宪法】
第二组同学针对现行宪法展开了讨论:
微微:现行宪法经历5次修改,每次代表
们将凝聚人民意志的表决票一张张郑重投
下,都见证着党心与民心进一步凝聚。
轩轩:宪法是母法,为国家的法治体系铸
就牢固基石,不断推进法治体系现代化。
明明:宪法很“轻”,轻到只有4章143条;
宪法又很“重”,重于千斤,对国家机关及其工
作人员提出明确要求,是每个人都不能违背
的行为准则。
(2)结合第二组同学的讨论,分别描述三位同
学眼中宪法的模样。(6分)
【践行宪法】
第三组同学制作了以下宪法践行单,请
你帮忙完成。(6分)
宪法践行单
建设社会主义法治国家,需要我们自觉践
行宪法精神,积极推动宪法实施。为法治中国
建设作贡献,我们要做到:
①
②
③企业:诚信是企业的无形资产。①一个企业只有
坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和
信誉,赢得客户;②一个企业只有坚持诚信经营、依
法办事,才能带来持久的效益,长盛不衰。(3分)
(3)①自由与规则不可分,社会规则划定了自由的
边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律
等社会规则的约束:②社会规则是人们享有自由
的保障;③违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相
应的处罚,我们要自觉遵守社会规则。(6分)
第五课做守法的公民
1.B2.D3.C4.B5.A6.C7.D
8.(1)①不良行为:课间故意冲撞其他同学、嘲笑别
人的走路姿势难看、指使晓晓帮他跑腿买东西。
依据是这些行为违反了中学生日常行为规范。
②违法犯罪行为:放学后叫人殴打刚刚致其轻伤。
依据是强强实施了该行为之后被刑拘,受到了刑
罚处罚。(4分)
(2)①保持冷静,避免冲动,不与强强产生正面冲
突;②及时向老师、家长反映情况,寻求帮助;③学
习一些自我保护的方法和技巧,增强自我保护的
能力。(6分)
(3)①增强法治意识,自觉遵守法律法规;②从小
事做起,避免沾染不良习气,杜绝不良行为,不做
违法犯罪的事:③提高道德修养,尊重他人,与同
学友好相处;④学会正确处理矛盾冲突,遇到问题
冷静理智,通过合理合法的方式解决。(每,点2
分,答出两点即可)
第三单元勇担社会责任
1.A2.D3.A4.B5.C6.D7.B
8.①承担责任往往伴随着代价与回报。在很多情沉况
下,我们可以选择自己承担的责任。张国云凭借
自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作
出正确的评估,作出合理的选择,并义无反顾地担
当起应负的责任。我们都应该努力提升自身素
质,增强履行责任的能力,勇于承担责任;(5分)
②劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。每个人
所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家
和社会发展作出贡献。无论是脑力劳动者还是体
力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和
学习。张国云精益求精、追求卓越,我们要向他学
习,用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动实现自己
的精彩人生。(5分)
9.(1)①材料中“小雷锋”的行为是关爱他人、服务社
会的行为;(2分)②他们的行为传递美好情感,给
人带来温暖和希望,有利于维系友好关系;③他们
的行为有利于推动社会和谐稳定,帮助自己收获
幸福;(3分)④他们的行为能体现人生价值;⑤他
们的行为能促进自身全面发展。(3分)
(2)①对他人负责,以真城的态度对待他人,做一
新疆道德与方
个负责任的人;②对集体负责,自觉维护集体的荣
誉和利益,服从集体的安排,为集体建设贡献自己
的力量;③对社会负责,树立强烈的社会责任意
识,积极承担社会责任,服务社会、奉献社会。(6分)
第四单元维护国家利益
1.C2.B3.C4.B5.A6.D7.A8.A9.D
10.C
11.(1)经济实力得到增强、区域协调能力逐步加强、
科技创新成就斐然、生态更加良好、对外开放水
平不断提升。(4分)
(2)劳动:①人世间的美好梦想,都是通过劳动实
现的;②生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就
的;③我们国家所取得的每一项成就,都是广大
人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的;
④新疆大地欣欣向荣、百业兴旺离不开各族人民
的同心奋斗、顽强拼搏。(5分)
实干:①把中国梦变成现实,创造未来的美好生
活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗;②中国
人民用实干精神创造了今天的辉煌,只有继续发
扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌;
③建设新时代中国特色社会主义新疆需要各族
人民发扬实干精神。(5分)
八年级下册
第一单元坚持宪法至上
1.B2.D3.B4.B5.A6.D
7.(1)①中国共产党领导是中国特色社会主义最本
质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;
②中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉
所在:③中国共产党领导是全国各族人民的利益
所系、命运所系;④党是最高政治领导力量。党政
军民学,东西南北中,党是领导一切的。(8分)
(2)①热爱中国共产党,拥护党的领导,宣传党的
方针政策;②认真学习党史,增强对党的认同;
③努力学习,不断提高自身素质,争取加入中国共
青团,成为党的助手和后备军。(6分)
8.(1)图片二:宪法规范权力运行,国家权力必须在
宪法和法律限定范围内行使;(2分)图片三:宪法
规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本
权利的保障措施。(2分)
(2)微微:我国宪法是党的主张和人民意志的统
一,具有与时俱进的特点;(2分)轩轩:宪法是国
家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律
地位,是国家法制统一的基础:(2分)明明:任何
公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律
为行为准则。(2分)
(3)①学习宪法,了解宪法内容,领会宪法原则和
精神:②遵守宪法,严格依照宪法行使权利、履行
义务;③捍卫宪法,同违反宪法的行为作斗争,维
护宪法尊严。(6分)
去治参考答案
6