七年级上册 第一单元 成长的节拍-【练客中考】2026年新疆新中考道德与法治精练册

第一部分 中考考 七年级上册 第一单元 一、单项选择题 1.(2025北京改编)下面三个故事共同的主题是 他是一名“骑手”，为了实现年少时的诗歌梦，工 作之余坚持创作，于街巷之中发现生活之美，如 今他已出版诗集 他是一名“棋手”，源于从小的热爱，更在于后来 的坚持，他以无畏的勇气和精湛的技艺被誉为 “‘棋’迹青年” 他是一名“旗手”，在天安门广场观看升旗时播 下了梦想的种子，这颗种子深深扎根、奋力生 长。如今他已如愿成为了国旗护卫队的升旗手 A.不断努力奋斗，实现人生梦想 B.学会欣赏他人，敢于挑战权威 C.展现青春作为，努力张扬个性 D.学会接纳自我，等待他人助力 2.(2024新疆4)中国传统文化中有许多名言警 句，“工欲善其事，必先利其器”体现的是() A.确立远大志向，终身学习 B.要保持对学习的兴趣 C.要掌握科学有效的学习方法 D.要有自觉主动的学习态度 3.下面的漫画《开学前的突击模式》启示我们 () 开学前的突击模式 A.学习任务过重，要减少作业量 B.合理安排时间，养成良好习惯 C.突击完成作业能提高学习效率 D.学校的假期作业不用认真完成 点精练 成长的节拍 4.@新考法[跨学科语文](2025陕西改编)古 七年 今之成大事业、大学问者，必经过三种之境 上 界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯 册 路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊 消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百 第 度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三 境也。国学大师王国维的这段话告诉我们， 美 学习应该 ( ①目标明确，做好规划 成 ②勤奋努力，刻苦钻研 的节拍 ③善于思考，勇于求索 ④保持兴趣，互帮互助 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 5.教材改编某班在道德与法治课上开展了 “我的自画像”活动，图中两位同学的对话告 诉我们 ( 每个人都不一样，我关注自己的特 点，记录内心活动和情绪表现， “画”出独特的我。 旁观者清，我主动倾听别人的意见， 路合具体情况，画”出全面的我然 A.生命是独特的，要关心身边每一个人 B.情绪会相互感染，要用恰当方式表达 C.别人的意见是我们正确认识自己的标尺 D.可以通过自我评价和他人评价认识自己 6.(2025德阳改编)玲玲向好朋友倾诉：“我感 觉我们班同学都太厉害了，郑同学见多识广， 谈笑风生，大家都爱跟她玩；李同学的英语口 语特别好，课堂上经常给我们当领读员…而 我，不善言谈，也没什么特长，什么时候我才 能像他们一样优秀？”作为她的好朋友，可以 第一单元成长的节拍 建议玲玲 () ①要有接纳自己不完美的勇气和智慧 ②发现和欣赏自己与众不同的独特性 ③依据他人的长处来补齐自己的不足 ④根据自身特点和社会需要发展自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 级 二、非选择题 册 7.@新课标[议题式](15分)阅读材料，运用 所学知识回答下列问题。 第 道德与法治课上，老师以“点亮青春梦想 美 分享生活情境”为议题，设置了以下环节，请 你参与。 【播下梦想种子】 2008年5月12日，一场大地震让唐磊所 在的村庄几乎被夷为平地。“我永远记得那 拍 个场景一一架军用直升机在头顶盘旋，红 色的五角星格外醒目，投下了一批批救命物 资。之后，一队满身泥泞的军人徒步走进村 庄，迅速展开了生死救援。”唐磊说，从那时候 开始，“穿军装”的种子在心里生根。2019年， 唐磊考入军校，他在知识学习、军事训练等方 面都非常勤奋，各项成绩名列前茅。2023年 军校毕业分配，他来到了空降兵部队，钻密 林、进深山、入戈壁，圆满完成了一次次实战 化演训任务。2025年9月3日，他作为空降 突击方队的一员，在天安门广场前接受了党 和人民的检阅。 (1)结合唐磊的追梦故事，谈谈你对梦想的理 解。(8分) 2新疆道德与法治精练册 【体验校园生活】 情境一小静对英语很感 兴趣，虽然有时她会遇到 任务一 困难，出现不良情绪，但她 同学们赞同 仍能感受到学习的快乐。 的理由： 她认为学习是苦乐交织 ① 0 的，同学们纷纷表示赞同。 情境二学校演讲社团招 任务二 新，小新想报名参加。同 面对同桌的 桌对小新说：“你平时读课 评价，小新 文都磕磕绊绊，报名参加 应该： 演讲社团肯定过不了。” ② 情境三小丽身边很多朋 友初中未毕业就外出打 任务三 工，过年回来大家聚在一 你会如何劝 起聊天时说到，外面世界 说小丽： 很大，读书没什么用，不如 ③ 去外面赚钱。小丽听完产 生了动摇。 (2)请你完成以上探究任务。(7分)精 第一部分 七年级上册 第一单元成长的节拍 1.A2.C3.B4.C5.D6.B 7.(1)①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与 时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；②梦想 能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有 色彩。有梦想就有希望；③明确的人生目标，能够 帮助青少年找到前进的方向；④少年有梦，不应止 于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间 的桥梁。(8分) (2)①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣 时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的 同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学 习带来的快乐；学习中也有辛苦。学习过程中需要 集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调 节不良情绪等；当我们经历了学习的辛苦，收获学 习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学 习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。因 此，学习是苦乐交织的。（3分) ②要重视同桌的态度与评价，但也要客观冷静分 析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态面对。 (1分) ③学习点亮生命，我们要坚定地选择继续完成学 业；学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥 有更充实的生活；学习，打开了我们生命的视窗，让 我们体验不同的生活方式，改变了我们的思维方式 和行为，提升我们的能力和智慧，给我们带来了更 多选择。(3分) 第二单元友谊的天空 1.D2.B3.C4.A5.A6.B 7.(1)亲密的；平等的、双向的；心灵的相遇。（从三 个层次描述友谊的特质，1个2分，2个3分，3个4 分。意思相近的词语参照上述标准给分，同一层次 出现相近词语，不重复给分。) (2)劝说：①友谊不能没有原则。友谊需要信任和 忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 (2分)如果我和你一起去教训那个人，不仅不能解 决问题还有可能产生更严重的后果，希望你能理 解；（联系材料言之有理即可。1分）②在集体中， 应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义； (2分)③无论个人之间有多大矛盾和冲突，我们都 应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的 矛盾做有损集体利益的事情。(2分)虽然咱们产 2 新疆道德与 练册 中考考点精练 生了矛盾，但要以集体利益为重，一起训练为学校 争光。（联系材料言之有理即可。1分） 结局：示例：小辉接受我的劝说和建议，认识到自己 的错误，我们重归于好，刻苦训练，成功卫冕冠军。 (3分) 8.（1)表1的数据表明大部分同学更喜欢现实中的交 友。(2分)虚拟世界的交往，带有很多不确定的因 素。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。(4分) (2)①针对说话做事不真诚的问题，建议和朋友相 处要用心去关怀对方，真诚待人；②针对提出不合 理的要求的问题，建议朋友之间要把握好彼此的界 限和分寸，要有原则；③针对产生意见分歧的问题， 建议先稳定情绪，坦诚交流、换位思考，寻找彼此能 够接受的解决方式。(9分) 第三单元师长情谊 1.B2.C3.C4.B5.A6.D 7.(1)作用：①老师是我们学习的指导者和成长的引 路人；②教师是履行教育教学职责的专业人员，承 担教书育人的使命。(4分)好老师特征：有理想信 念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。(3分) (2)①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我 们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提 醒和劝戒，可以帮助我们反省自己，弥补不足。② 对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的 内容和用意上，理解老师的良苦用心。(8分) 8.(1)①由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式 等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不 同，由此呈现出不同的风格，每个人心目中都有好 老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。 (4分)②与父母沟通，告诉他们希望他们能尊重自 己的隐私，自己需要有自己的空间；尝试理解父母 父母行为中蕴含的爱，用他们能接受的方式表达自 己的想法和感受。（5分) (2)①积极参与家务劳动，增强家庭责任意识。 (2分)②孝顺敬重父母，用心体悟、接受父母的关 爱，同时回报和奉献爱。(2分)③努力学习，发现 并保持对学习的兴趣，不断探索，积极实践。 第四单元生命的思考 1.B2.D3.C4.A5.D 6.(1)①生命至上，生命是脆弱的、艰难的；生命是坚 强的、有力量的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。 生命价值高于一切，我们要与周围的生命休戚与 共，尊重、关注、关怀和善待身边的每个人；(4分) 法治参考答案