22-七年级上册-第一单元 成长的节拍-（精练册）【考出好成绩】2026年河北新中考道德与法治单元分层练习课件PPT（统编版）

该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖“成长的节拍”核心考点，依据河北中考说明，梳理梦想树立、学会学习、认识自我等高频考点，结合2024年齐齐哈尔、天津等地中考真题，归纳选择题、非选择题等常考题型，突出健全人格与责任意识的考查要求。 课件亮点在于“真题实战+素养导向”，如通过2024盐城“读书点亮生命”漫画题解析热爱学习考点，结合“少年有梦”非选择题示范“认识自己的途径”答题逻辑，培养学生健全人格与责任意识。教师可利用其系统考点梳理与答题模板，提升复习效率，助力学生中考冲刺。

研究河北新考情 更懂中考新方向 河北新中考 道德与法治 训练册 1 2 第一部分 河北中考核心考点系统复习 七年级上册 第一单元 成长的节拍 3 一、选择题 1.（2024齐齐哈尔）“志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。”这句 话启示我们( ) A A.要立大志并为之不懈奋斗 B.努力就能实现所有的梦想 C.志向越远大越容易实现梦想 D.有了远大志向就不能改变 2.（2024天津）“千里之行，始于足下。”这启示我们要( ) A A.珍视当下，点滴做起 B.怀揣梦想，止于心动 C.固执己见，乐享生活 D.轻言放弃，安于现状 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4 3.2025年高考全国二卷的作文以“梦”为话题——“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越” “铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期盼，为我们打 开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动 实现自己的梦。做有梦想的少年，我们应该( ) A ①将个人理想融入国家发展需求 ②紧扣时代脉搏，树立远大志向 ③用持续行动积累圆梦的力量 ④完全按照他人成功的模式规划自己的发展道路 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5 4.关于“学习”，有资料认为这个词语最早出自《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学 习”，也有资料认为“学习”一词最早出自孔子的“学而时习之”。在今天，关于“学 习”你的观点是( ) B ①学习就是写作业 ②我们所听、所看、所尝、所做，都可以是学习 ③离开了学校就无法继续学习 ④学习的内容是丰富的 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6 5.（2024盐城）如图漫画的寓意是( ) C A.接纳自我，学会欣赏自己 B.乐于助人，参加志愿服务 C.热爱学习，读书点亮生命 D.文明有礼，遵守社交礼仪 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7 6.（2024镇江）“为什么别人说我胖？”“我的皮肤怎么有点黑？”对形体烦恼、容 貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节，会给我们带来较大的心理危害。解决 体相烦恼需要( ) C A.不断克服自己的缺点 B.养成健康的生活方式 C.学会接纳和欣赏自己 D.重视他人的态度和评价 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8 7.有谚语说：“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”下列诗句与此谚 语蕴含的道理相一致的是( ) B A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B.不识庐山真面目，只缘身在此山中 C.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 8.心理学中通常使用冰山模型（如下图所示）进行自我认知，将人的个体素质和 能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量 的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明( ) B ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断激发自己的潜能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 [解析] 冰山模型中，冰山以下部分是人内在的、难以测量的，这说明认识自己不 仅要看到表面的知识、技能，更要探索内在的深层部分，体现了认识自己是一个 不断探索和发现的过程，故①说法正确；全面认识自己需要重视他人评价，他人 评价有助于形成对自己客观、完整的认识，故②说法错误；冰山以上的知识和技 能是个体素质的重要组成部分，完善自我需要全面发展，不能忽视知识和技能的 提升，故③说法错误；冰山以下的天赋、能力等内在部分蕴含着潜能，激发这些 内在潜能有助于做更好的自己，故④说法正确。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 9.小刘升入中学后，因学习基础薄弱，数学成绩一直不理想。经过不断努力，一 年后他的数学成绩跃居年级第一，特别是解题思维能力有了很大提升，大家都很 佩服他。这给我们的启示是( ) D A.要学会挑战规律，做自己不擅长的事 B.保持良好的心态，不必在意他人评价 C.我行我素，学会欣赏自己的与众不同 D.学会激发个人潜能，做更好的自己 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10.青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，是世界观、人生观、价值观形成的关键 时期。作为青少年，让自己的初中生活过得更有价值，应该( ) D ①勇敢地搏击，放弃学业，早日投身社会 ②在面临机遇与挑战时，选择逃避和退缩 ③孜孜不倦地探索，不断增强奋进的勇气 ④努力学习科学文化知识，全面提高素质 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 二、非选择题 11.“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知”这句话描绘了青春年少的意气风发，勉励 人们要不负美好时光，勇于追求梦想，不断学习成长。某校九年级（1）班开展了 以“少年有梦”为主题的班会活动，请你参与。（9分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 14 ★话成长 老子说：“知人者智，自知者明。”正确认识自己是梦想的基石。奠定出彩的 人生，人间最大的智慧，在于洞悉自身。 （1）我们可以通过哪些方式洞悉自身？（3分） [答案] ①通过对自我的全面分析来认识自己。②通过他人评价来认识自己。 ③在生活实践中认识自己。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ★话梦想 在班会上，小新同学表示“梦想不能实现毫无意义”，小雨同学则表示“梦想即 使不能实现，也对我们的成长很有帮助”。 （2）你赞同谁的观点，并说明理由。（4分） [答案] 赞同小雨的观点。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更 有色彩。有梦想，就有希望。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ★话学习 班会上，老师组织同学们分享了各自的学习秘诀。 　　小红：我一回到家就先完成作业，再去做别的事情。 　　小航：在学习文科时，对知识点进行迁移和整合，比死记硬背的效率要高得多。 　　小刚：课堂上，我会认真听讲，课后，把书上的例题做一遍，这样基础知识就 更扎实了。 （3）上述学习秘诀带给你哪些启示？（2分） [答案] ①要养成良好的学习习惯，自觉、主动地学习。②要掌握科学的学习方法， 提高学习效率。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 18 $