精品解析:河北省沧州市第十七中学2025-2026学年上学期七年级期中考试数学试卷

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2026-01-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 沧州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.72 MB
发布时间 2026-01-20
更新时间 2026-01-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-20
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第一学期期中考试 七年级数学试卷 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列代数式中,符合书写要求的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查代数式的书写要求,包括数字应写在字母前、乘号省略、系数1省略等. 根据代数式的书写要求逐一判断即可. 【详解】解:代数式书写时,数字应写在字母前,乘号通常省略,系数1或应省略数字1. A中,应写为,不符合要求; B中,应写为,不符合要求; C中,应写为,不符合要求; D中,书写正确,符合要求; 故选:D. 2. 用代数式表示“m的3倍与的差的平方”,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了列代数式,掌握列代数式的方法是解题的关键. 根据题意,“m的3倍”即,“与的差”即,“差的平方”即,据此即可解答. 【详解】解:∵“m的3倍”即,“与的差”即, ∴“差的平方”为,即代数式为. 故选C. 3. 按照有理数减法法则,可以转化为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了有理数减法法则. 根据有理数减法法则,减去一个数等于加上它的相反数. 【详解】解:∵, ∴可以转化为. 故选:D. 4. 河北美食众多,各具特色.其中河间驴肉火烧的单价为m元,唐山棋子烧饼的单价为n元,买3份棋子烧饼和4份驴肉火烧共需( ) A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了列代数式. 将烧饼的价钱和驴肉火烧的价钱相加即可. 【详解】解:∵驴肉火烧的单价为m元, ∴买4份驴肉火烧需元; ∵棋子烧饼的单价为n元, ∴买3份棋子烧饼需元; ∴买3份棋子烧饼和4份驴肉火烧共需元. 故选:D. 5. 人在运动时心跳速率通常和人的年龄有关,若用n表示一个人的年龄,则这个人运动时能承受的每分钟心跳的最高次数为次.正常情况下,20岁的青年运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数是( ) A. 16次 B. 160次 C. 176次 D. 200次 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了代数式求值. 将年龄代入公式计算即可. 【详解】解:∵, ∴最高次数(次). 故选:B. 6. 公元前3世纪,古希腊科学家阿基米德发现“杠杆原理”,通俗地说,即“阻力阻力臂动力动力臂”.小刚用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂分别是和,则动力F(单位:N)与动力臂l(单位:m)的关系正确的是( ) A. 成正比例关系 B. 成反比例关系 C. 不成比例 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了反比例,指的是两种相关联的变量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,那么它们就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系. 根据成反比例关系的定义解答即可. 【详解】解:由题意可得:, 则动力F(单位:N)与动力臂l(单位:m)成反比例关系. 故选:B. 7. 嘉琪在计算时,如要使计算简便,则■中可以填下列中的( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查有理数的加法运算律,熟练掌握有理数的加法运算律是解题的关键;要使计算简便,应选择分母与已知分数相同的选项,从而利用结合律先计算同分母分数之和,然后问题可求解. 【详解】解:∵原式为, 若,则先计算, 再计算,过程简便; 其他选项分母均不同,无法直接简化计算; ∴■中应填; 故选D. 8. 若的值记为,则的值可表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了代数式、乘法分配律,掌握相关知识是解题的关键,通过乘法分配律将所求表达式转化为含的形式即可. 【详解】解:, , 故选:. 9. 2024年上半年,河北城市中,唐山和石家庄均超四千亿元.关于数据“四千亿”,下列说法正确的是( ) A. 用科学记数法可以表示为 B. 用科学记数法可以表示为 C. 它是一个四位数 D. 它是一个十三位数 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查科学记数法和数的位数,科学记数法系数的绝对值需在1到10之间,数的位数等于指数加1.“四千亿”即. 【详解】∵四千亿, ∴科学记数法正确形式为, 故A错误,B正确; ∵是一个12位数, ∴C和D错误. 故选:B. 10. 有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,对于下列各式的判断,正确的是( ) ①;②;③ A. ①②都对 B. ①②都错 C. ①错③对 D. ②对③错 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了数轴、有理数的加减法与乘除运算法则的理解,熟练掌握数轴的性质是解题关键.根据数轴的性质可得,,再根据有理数的加减法运算法则与乘除法运算法则逐项判断即可得. 【详解】解:根据数轴可知:,, ∴,, ∴,故①错误; ∵,, ∴,故②正确; ∵,, ∴,故③错误; 综上分析可知:①错②对③错. 故选:D. 11. 嘉嘉和淇淇分别对代数式赋予了实际意义,下列判断正确的是( ) 嘉嘉:周长是100的长方形,一边长为x,与之相邻的另一边长为; 淇淇:某产品前年产量是万件,去年产量是100万件,去年产量比前年多万件 A. 只有嘉嘉的正确 B. 只有淇淇的正确 C. 两人的都正确 D. 两人的都不正确 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查代数式的意义,解题的关键是理解题意;嘉嘉对长方形周长的解释错误,因为另一边长应为周长的一半减去一边长;淇淇对产量差的解释正确,直接匹配代数式. 【详解】解:∵长方形周长(长+宽), ∴长+宽, 若一边长为x,则另一边长为, 而嘉嘉给出的另一边长为,显然(除非,但一般不成立), ∴嘉嘉的解释错误; ∵ 淇淇的解释中,去年产量比前年多万件,直接对应代数式, ∴ 淇淇的解释正确; 综上,只有淇淇的正确; 故选B. 12. 高斯被认为是历史上最杰出的数学家之一,享有“数学王子”之称.现有一种高斯定义的计算式,已知a是有理数,[a]表示不超过a的最大整数,如,,,等,那么的值是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查有理数的乘除混合运算,根据新定义求出各个数,再进行乘除运算即可求解. 【详解】解: , 故选:B. 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.把答案写在题中横线上) 13. 一个两位数的个位数字是,十位数字是,这个两位数是__________.(用代数式表示) 【答案】 ## 【解析】 【分析】本题考查了列代数式,熟知十进制数的表示方法是解题的关键. 根据十进制数的表示方法,两位数的值等于十位数字乘以10加上个位数字,据此列式即可. 【详解】一个两位数的十位数字表示几个十,个位数字表示几个一,因此这个两位数可表示为. 故答案为:. 14. 定义一种新运算:,例:,则的值为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了新定义运算、含乘方的有理数混合运算等知识点,掌握含乘方的有理数混合运算法则是解题的关键. 先根据新运算的定义将原式化成含乘方的有理数混合运算的形式,然后再计算即可. 【详解】解:∵, ∴. 故答案为:. 15. 若代数式的值为2025,则代数式的值为________. 【答案】1 【解析】 分析】本题考查了代数式求值. 由已知代数式,通过变形得到的值,再代入所求代数式计算. 【详解】解:∵, ∴, ∴. 故答案:1. 16. 现在有一种结绳记数方法,满七进一,可以将七进制数转换为十进制数.将图1的结绳记数转换成十进制数为:.则将图2的结绳记数转换成十进制数为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了进制问题. 仿照题干计算即可. 【详解】解:将图2的结绳记数转换成十进制数为. 故答案为:. 三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 下面是两位同学有理数运算的过程: 嘉嘉: ……步骤一 ……步骤二 …………………步骤三 ………………………步骤四 琪琪: ………① …………② ………………………③ …………………………④ (1)嘉嘉计算过程中,“步骤一”运用的运算律是________;琪琪是从第________(填序号)步开始出现错误的; (2)请你对琪琪的原算式重新进行正确计算. 【答案】(1)加法交换律;② (2)见解析 【解析】 【分析】本题考查了有理数的加法交换律、含乘方的有理数混合运算,熟练掌握运算法则与运算律是解题关键. (1)根据有理数的加法交换律即可得;琪琪正确的运算顺序是:先计算乘方,再计算除法,最后计算乘法,由此即可得; (2)先计算乘方,再计算除法,最后计算乘法即可得. 【小问1详解】 解:嘉嘉计算过程中,“步骤一”运用的运算律是加法交换律; 琪琪正确的运算顺序是:先计算乘方,再计算除法,最后计算乘法, 所以琪琪是从第②步开始出现错误的, 故答案为:加法交换律;②. 【小问2详解】 解: . 18. 某手工饰品店制作一种特色手串,是用崖柏珠和琉璃球搭配而成,其独特的外观和香气深受顾客青睐. (1)若每条手串由x颗崖柏珠组成,则用500颗崖柏珠可以制作________条手串,手串的总条数与每条手串的崖柏珠数量成________比例关系; (2)若有p颗崖柏珠,按每条手串的崖柏珠颗数相等的规定,制作了q条手串,还剩余r颗崖柏珠,则用含p、q、r的代数式表示每条手串的崖柏珠颗数;当,,时,求每条手串的崖柏珠的颗数. 【答案】(1),反. (2)7颗 【解析】 【分析】本题主要考查了列代数式、代数式求值、反比例关系等知识点,理解题意、正确列出代数式是解题的关键. (1)先根据题意列出代数式,再根据手串的总条数与每条手串的崖柏珠数的积一定,据此即可判定为反比例; (2)先根据题意列出代数式,然后将、、代入求解即可. 【小问1详解】 解:每条手串由x颗崖柏珠组成,则用500颗崖柏珠可以制作条手串; 由于手串的总条数与每条手串的崖柏珠数的积一定,则其成反比例. 故答案为:,反. 【小问2详解】 解:由题意可得:每条手串的崖柏珠的颗数为. 当,,时,每条手串的崖柏珠的颗数为颗. 19. 【阅读理解】已知,若F的值和x的取值无关,则,.所以当时,和x的取值无关. 【知识应用】已知,. (1)用含m,n,x的式子表示; (2)若的值和x的取值无关,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查整式的加减,熟练掌握运算法则是解答本题的关键. (1)运用合并同类项法则进行计算即可; (2)判断,,求出的值,再代入计算即可. 【小问1详解】 解:∵,, ∴ ; 【小问2详解】 解:∵,且的值和的取值无关, ∴,, ∴,, ∴. 20. 某校要在长60米,宽35米的长方形空地上修建四个篮球场,空地中间欲铺设纵、横两条道路(图中空白地方),现有如下两种方案. 方案一 横向道路的宽为x米. 纵向道路的宽是横向道路的宽的2倍. 方案二 横向道路的宽为y米. 横向道路宽是纵向道路的宽的2倍. (1)方案一中,纵向道路的宽是________米(用含x的代数式表示); 方案二中,纵向道路的宽是________米(用含y的代数式表示); (2)已知方案一中篮球场的总面积为平方米,请据此类比求出方案二中篮球场的总面积(不用化简);再比较当,时,两种方案下篮球场总面积的大小. 【答案】(1),. (2)平方米;方案二中篮球场的总面积,方案一中篮球场面积最大. 【解析】 【分析】本题主要考查了列代数式、有理数混合运算的应用等知识点,理解题意、正确列出代数式是解题的关键. (1)根据两个方案中长与宽的关系求出纵向道路宽即可; (2)类比方案一求出方案二中篮球场的总面积,然后将,分别代入代数式求值比较即可. 【小问1详解】 解:∵方案一中,纵向道路的宽是横向道路的宽的2倍,横向道路的宽为x米, ∴纵向道路的宽是米, ∵方案二中,横向道路的宽是纵向道路的宽的2倍,横向道路的宽为y米. ∴纵向道路的宽是米, 故答案为:,. 【小问2详解】 解:已知方案一中篮球场的总面积为平方米, 方案二中篮球场的总面积为:平方米. 当时,方案一中篮球场的总面积为:平方米; 当时,方案二中篮球场的总面积为:平方米; ∵, ∴方案一中篮球场面积最大. 21. 下面有四张卡片,其上分别写有相应的有理数. (1)上面卡片中,写有非负有理数的卡片共有________张; (2)将上面卡片中的数用“”号连接起来; (3)现在需要拿走一张卡片,对剩下卡片中的数进行计算: ①若拿走卡片C,计算剩下卡片中所有数的乘积; ②若拿走卡片________,则剩下卡片中所有数的和刚好等于拿走卡片上的数. 【答案】(1)2 (2) (3)①;② 【解析】 【分析】本题主要考查了非负数的定义、含乘方有理数的混合运算、有理数大小比较等知识点,熟练掌握相关知识是解题的关键. (1)根据非负数即为正数和零,据此逐个判断即可; (2)先用有理数乘方、去括号、绝对值化简各数,然后比较大小即可; (3)①根据题意列式求解即可;②分别计算每三个数相加的结果,若和等于拿走的数即符合题意. 【小问1详解】 解:由,,,则非负数是0,,共2张. 故答案为:2. 【小问2详解】 解:由,,,则. 【小问3详解】 解:① . ②若拿走,则,不符合题意; 若拿走,则,符合题意; 若拿走0,则,不符合题意; 若拿走,则,不符合题意; 综上,拿走的数为. 故答案为:. 22. 某超市在双十一期间对顾客实行优惠政策,规定如下表: 一次性购物价格m(元) 优惠办法 不予优惠 全部按9折优惠 其中500元的部分给予9折优惠,超出500元的部分给予8折优惠 (1)若小惠一次购物原价400元,她实际付款________元; 若一次购物原价600元,她实际付款________元. (2)若小惠在该超市一次购物x元.当元时,她实际付款________元(用含x的代数式表示). (3)如果小惠两次购物合计900元(原价),第一次购物的原价为a元(),用含a的代数式表示两次购物实际付款一共多少元?当元时,小惠两次购物一共节省了多少元? 【答案】(1)360;530; (2); (3)元;小惠两次购物一共节省了105元. 【解析】 【分析】本题考查了列代数式,代数式求值及有理数混合运算的应用,理解题意,找到题目中的数量关系是解本题的关键. (1)根据“一次性购物低于500元但不低于200元,9折优惠”,得一次性购物原价400元,则实际付款按计算,根据“一次性购物不低于500元,其中500元的部分给予9折优惠,超出500元的部分给予8折优惠”,得一次性购物原价600元,则实际付款为,计算即可得出答案; (2)当大于500元时,根据“其中500元的部分给予9折优惠,超出500元的部分给予8折优惠”,得实际付款折+(原价)折,列出代数式为,化简即可; (3)第一次购物原价属于不高于500元但不低于200元阶段,则实际付款代数式为,第二次购物原价为,大于500元,则实际付款代数式为,将两个代数式相加化简,即可得含表示的两次购物实际付款的代数式,再将代入代数式,得两次购物实际付款金额,即可计算两次购物一共节省的金额. 【小问1详解】 解:若小惠一次购物原价400元,则实际付款为: (元), 若一次购物原价600元,则实际付款为: (元). 故答案为:360;530; 【小问2详解】 解:当时,她实际付款为: 元. 故答案为:; 【小问3详解】 解:小惠第一次购物原价为元,则小惠第二次购物原价为元, 小惠第一次付款为元, 第二次付款为元, 小惠两次购物实际付款为元, 当时,小惠两次购物一共节省了:(元), 答:用含的代数式表示两次购物实际付款一共元,当元时,小惠两次购物一共节省了105元. 23. 【概念学习】 定义新运算:求若干个相同的非零有理数的商的运算叫做除方.类比有理数的乘方,我们把写作,读作“2的圈3次方”;写作,读作“的圈4次方”.一般地,把写作读作“a的圈n次方”.特别地,规定:. 【初步探究】 (1)直接写出计算结果:________,________; (2)①1的圈次方等于________; ②比较大小________(填“”“”或“”); 【深入思考】 有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算同样可以转化为乘方运算,如下所示: 除方→→乘方幂的形式 (3)请把有理数圈次方写成幂的形式:________; (4)计算:. 【答案】(1)1,;(2)①1;②;(3);(4)12 【解析】 【分析】本题考查了有理数的除法、含乘方的有理数混合运算,熟练掌握运算法则是解题关键. (1)根据除方的定义列式,计算有理数的除法即可得; (2)①根据除方的定义列式,计算有理数的除法即可得; ②根据除方的定义列式,计算有理数的除法,再比较大小即可得; (3)根据除方的定义列式,再将除法转化为乘法,然后根据乘方的定义即可得; (4)根据除方的定义、(3)的结论进行转化,再计算除法与乘方,最后计算减法即可得. 【详解】解:(1), , 故答案为:1,. (2)①, 故答案为:1. ② , , ∵, ∴, 故答案为:. (3) , 故答案为:. (4) . 24. 如图1,点A,B,C从左到右依次在数轴上,点B表示,且点B到点C的距离是点B到点A的距离的10倍.嘉淇将数轴放入画图软件中,如图2所示.以为1个单位长度,测得A,B之间的距离为. (1)点A表示的数为________;点C表示的数为________; (2)求点A,B,C所表示的数的乘积; (3)若点D在数轴上,且点A到点C的距离是点A到点D的距离的5倍,求点D表示的数; (4)如图3,软件视窗的大小不变,但其可视范围可以变化,且变化前后点B始终在视窗中心.如将数轴的单位长度变为,即变为原来的时,其可视范围就扩大为原来的2倍.已知软件视窗的横向距离为,当数轴的单位长度变为原来的时,点C能出现在屏幕中,直接写出k的最小整数值. 【答案】(1), (2)6000 (3)或 (4) 【解析】 【分析】(1)根据已知可得,结合数轴求得点,表示的数,即可求解; (2)根据(1)的结论进行计算即可求解; (3)根据题意得出,进而分点在点的左侧与右侧两种情况讨论,即可求解; (4)根据已知得出,又个单位,进而根据题意得出比值为,即可求解. 【小问1详解】 解:∵点表示的数为,以为个单位长度,测得,点在点的左侧, ∴, ∴点表示的数为, ∵点B到点C的距离是点B到点A的距离的10倍,点在点的右侧, ∴点表示的数为; 【小问2详解】 解:∵点,,所表示的数分别为,,, ∴点,,所表示的数的乘积为:; 【小问3详解】 解:∵点A到点C距离是点A到点D的距离的5倍,, ∴, ∴点所表示的数为或; 【小问4详解】 解:依题意,视窗半宽为,又个单位, ∴, 依题意,, ∴的最小整数值为. 【点睛】本题考查了数轴上两点距离,有理数的乘法运算,用有理数表示数轴上的点等知识,解题的关键是掌握以上知识点. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期中考试 七年级数学试卷 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列代数式中,符合书写要求的是( ) A B. C. D. 2. 用代数式表示“m的3倍与的差的平方”,正确的是( ) A. B. C. D. 3. 按照有理数减法法则,可以转化为( ) A. B. C. D. 4. 河北美食众多,各具特色.其中河间驴肉火烧的单价为m元,唐山棋子烧饼的单价为n元,买3份棋子烧饼和4份驴肉火烧共需( ) A 元 B. 元 C. 元 D. 元 5. 人在运动时心跳速率通常和人的年龄有关,若用n表示一个人的年龄,则这个人运动时能承受的每分钟心跳的最高次数为次.正常情况下,20岁的青年运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数是( ) A. 16次 B. 160次 C. 176次 D. 200次 6. 公元前3世纪,古希腊科学家阿基米德发现“杠杆原理”,通俗地说,即“阻力阻力臂动力动力臂”.小刚用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂分别是和,则动力F(单位:N)与动力臂l(单位:m)的关系正确的是( ) A. 成正比例关系 B. 成反比例关系 C. 不成比例 D. 无法确定 7. 嘉琪在计算时,如要使计算简便,则■中可以填下列中的( ) A. B. C. D. 8. 若的值记为,则的值可表示为( ) A. B. C. D. 9. 2024年上半年,河北城市中,唐山和石家庄均超四千亿元.关于数据“四千亿”,下列说法正确的是( ) A. 用科学记数法可以表示 B. 用科学记数法可以表示为 C. 它是一个四位数 D. 它是一个十三位数 10. 有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,对于下列各式的判断,正确的是( ) ①;②;③ A. ①②都对 B. ①②都错 C. ①错③对 D. ②对③错 11. 嘉嘉和淇淇分别对代数式赋予了实际意义,下列判断正确的是( ) 嘉嘉:周长是100的长方形,一边长为x,与之相邻的另一边长为; 淇淇:某产品前年产量是万件,去年产量是100万件,去年产量比前年多万件 A. 只有嘉嘉的正确 B. 只有淇淇的正确 C. 两人的都正确 D. 两人的都不正确 12. 高斯被认为是历史上最杰出的数学家之一,享有“数学王子”之称.现有一种高斯定义的计算式,已知a是有理数,[a]表示不超过a的最大整数,如,,,等,那么的值是(  ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.把答案写在题中横线上) 13. 一个两位数的个位数字是,十位数字是,这个两位数是__________.(用代数式表示) 14. 定义一种新运算:,例:,则的值为________. 15. 若代数式的值为2025,则代数式的值为________. 16. 现在有一种结绳记数方法,满七进一,可以将七进制数转换为十进制数.将图1的结绳记数转换成十进制数为:.则将图2的结绳记数转换成十进制数为________. 三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 下面是两位同学有理数运算的过程: 嘉嘉: ……步骤一 ……步骤二 …………………步骤三 ………………………步骤四 琪琪: ………① …………② ………………………③ …………………………④ (1)嘉嘉计算过程中,“步骤一”运用的运算律是________;琪琪是从第________(填序号)步开始出现错误的; (2)请你对琪琪的原算式重新进行正确计算. 18. 某手工饰品店制作一种特色手串,是用崖柏珠和琉璃球搭配而成,其独特的外观和香气深受顾客青睐. (1)若每条手串由x颗崖柏珠组成,则用500颗崖柏珠可以制作________条手串,手串的总条数与每条手串的崖柏珠数量成________比例关系; (2)若有p颗崖柏珠,按每条手串的崖柏珠颗数相等的规定,制作了q条手串,还剩余r颗崖柏珠,则用含p、q、r的代数式表示每条手串的崖柏珠颗数;当,,时,求每条手串的崖柏珠的颗数. 19. 【阅读理解】已知,若F的值和x的取值无关,则,.所以当时,和x的取值无关. 【知识应用】已知,. (1)用含m,n,x的式子表示; (2)若的值和x的取值无关,求的值. 20. 某校要在长60米,宽35米的长方形空地上修建四个篮球场,空地中间欲铺设纵、横两条道路(图中空白地方),现有如下两种方案. 方案一 横向道路的宽为x米. 纵向道路的宽是横向道路的宽的2倍. 方案二 横向道路的宽为y米. 横向道路的宽是纵向道路的宽的2倍. (1)方案一中,纵向道路的宽是________米(用含x的代数式表示); 方案二中,纵向道路宽是________米(用含y的代数式表示); (2)已知方案一中篮球场的总面积为平方米,请据此类比求出方案二中篮球场的总面积(不用化简);再比较当,时,两种方案下篮球场总面积的大小. 21. 下面有四张卡片,其上分别写有相应的有理数. (1)上面卡片中,写有非负有理数的卡片共有________张; (2)将上面卡片中的数用“”号连接起来; (3)现在需要拿走一张卡片,对剩下卡片中的数进行计算: ①若拿走卡片C,计算剩下卡片中所有数的乘积; ②若拿走卡片________,则剩下卡片中所有数的和刚好等于拿走卡片上的数. 22. 某超市在双十一期间对顾客实行优惠政策,规定如下表: 一次性购物价格m(元) 优惠办法 不予优惠 全部按9折优惠 其中500元的部分给予9折优惠,超出500元的部分给予8折优惠 (1)若小惠一次购物原价400元,她实际付款________元; 若一次购物原价600元,她实际付款________元. (2)若小惠在该超市一次购物x元.当元时,她实际付款________元(用含x的代数式表示). (3)如果小惠两次购物合计900元(原价),第一次购物的原价为a元(),用含a的代数式表示两次购物实际付款一共多少元?当元时,小惠两次购物一共节省了多少元? 23. 【概念学习】 定义新运算:求若干个相同的非零有理数的商的运算叫做除方.类比有理数的乘方,我们把写作,读作“2的圈3次方”;写作,读作“的圈4次方”.一般地,把写作读作“a的圈n次方”.特别地,规定:. 【初步探究】 (1)直接写出计算结果:________,________; (2)①1圈次方等于________; ②比较大小________(填“”“”或“”); 【深入思考】 有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算同样可以转化为乘方运算,如下所示: 除方→→乘方幂的形式 (3)请把有理数的圈次方写成幂的形式:________; (4)计算:. 24. 如图1,点A,B,C从左到右依次在数轴上,点B表示,且点B到点C的距离是点B到点A的距离的10倍.嘉淇将数轴放入画图软件中,如图2所示.以为1个单位长度,测得A,B之间的距离为. (1)点A表示的数为________;点C表示的数为________; (2)求点A,B,C所表示的数的乘积; (3)若点D在数轴上,且点A到点C的距离是点A到点D的距离的5倍,求点D表示的数; (4)如图3,软件视窗的大小不变,但其可视范围可以变化,且变化前后点B始终在视窗中心.如将数轴的单位长度变为,即变为原来的时,其可视范围就扩大为原来的2倍.已知软件视窗的横向距离为,当数轴的单位长度变为原来的时,点C能出现在屏幕中,直接写出k的最小整数值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河北省沧州市第十七中学2025-2026学年上学期七年级期中考试数学试卷
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