6.2 认识一次函数 讲义 2025-2026学年鲁教版(五四制)七年级数学上册

2026-01-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)七年级上册
年级 七年级
章节 2 认识一次函数
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 44 KB
发布时间 2026-01-19
更新时间 2026-01-19
作者 xkw_的雾
品牌系列 -
审核时间 2026-01-19
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内容正文:

第六章 一次函数 2 认识一次函数 第 1 课时 一次函数 列清单·划重点 知识点① 均匀变化 均匀变化是指一个变量增加固定的数值时,另一个变量的改变量是相同的. 知识点❷ 一次函数的概念 若两个变量x,y之间的对应关系可以表示成 (k,b 为常数,k≠0)的形式,则称y是x的一次函数. 知识点❸ 正比例函数的概念 在一次函数y= kx+b(k,b 是常数,k≠0)中,当 ,即y= kx(k是常数,且k≠0)时,称y 是x 的正比例函数. 注意 正比例函数是一次函数,但一次函数不一定是正比例函数. 明考点识方法 考点① 均匀变化 典例1 已知压强会随着物体在液体中深度的变化而变化.在物理实验中,小组利用压强传感器探究小物块所受水的压强和深度的关系.在一个玻璃仪器中,小强同学用细线一端将小物块系上,小物块沉于玻璃仪器底,另一端放置在玻璃仪器口,在小强将细线缓缓提升的过程中,小明同学记录了物块提升的高度x(单位:cm)和对应高度的压强值 y(单位:pa)的部分数据. 提升的高度x(单位: cm) … 5 10 15 25 … 压强值y(单位: pa) … 2940 2450 1960 980 ··· 表格中提升的高度x 和对应高度的压强值y是 (填“均匀”或“不均匀”)变化的. 变式 在探究水沸腾时温度变化特点的实验中,下表记录了实验中水的温度(℃)随时间(min)变化的数据.实验中温度的变化是均匀的. 时间/ min 0 5 10 15 20 25 温度/℃ 10 25 40 55 70 85 (1)若设实验中水的温度为 y℃,时间为x min,试写出 y 关于x 的关系式; (2)试求出18分钟时的水温. 考点❷ 一次函数的概念 典例2 已知函数 y= 当 m 时,它是一次函数;当m 时,它是正比例函数. 变式 已知关于x 的函数 (1)m取何值时,该函数是关于x 的一次函数? (2)m和n取何值时,该函数是关于x的正比例函数? 考点❸ 一次函数的实际应用 典例3 写出下列各题中y 与x 之间的关系式,并判断y 是否为x 的一次函数. (1)在时速为 80 千米的匀速运动中,路程y(千米)与时间x(时)之间的关系; (2)汽车从 A 站驶出,先走了 4 千米,再以40千米/时的平均速度行驶了x 小时,那么汽车离开 A 站的路程 y(千米)与时间x(时)之间的关系; (3)某车站规定旅客可以免费携带不超过20千克的行李,超过部分每千克收取1.5元的行李费用,则旅客需交的行李费y(元)与携带行李质量x(千克)(x>20)之间的关系. 变式写出下列各题中x 与y 之间的关系式,并判断y 是否为x 的一次函数或正比例函数. (1)在时速 70 千米的匀速运动中,求路程s(km)与时间t(h)的函数关系; (2)有一个长为120 米,宽为110 米的长方形场地准备扩建,使长增加x 米,宽增加y米,且使长方形的周长为 500 米,求y 与x之间的关系; (3)民用电费标准每千瓦时为0.58 元,求电费y(元)与用电量x(千瓦时)之间的函数关系. 第2课时 一次函数与分档计费问题 列清单划重点 知识点 确定实际问题中的一次函数关系式的步骤 (1)分析题意; (2)根据已知条件找出等量关系; (3)写出一次函数关系式. 写出自变量的取值范围,自变量的取值范围要使实际问题有意义. 明考点 识方法 考点● 分档计费问题 典例春节期间,小明一家乘坐飞机前往某市旅游,计划第二天租出租车自驾游. 公司 租车收费方式 甲 每日固定租金 100元,另外每小时收费18 元. 乙 无固定租金,直接以租车时间计费,每小时租费 26 元. (1)设租车时间为x 小时(0<x≤24),租用甲公司的车所需费用为 y₁ 元,租用乙公司的车所需费用为 y₂ 元,分别求出y₁,y₂与x间的关系式; (2)请你帮助小明计算租多少小时选甲公司租车合算. 变式1 小陆同学和家人一同从家出发观看跳水比赛,由于距离较远,决定打车前往。已知出租车的收费标准是起步价 8.5元(行程小于或等于3km),超过3km每增加1km(不足 1km按1km计算)加收2元,则出租车费 y(单位:元)与行程x(单位:km,x>3且为整数)之间的关系式为 变式2 4月 23日是“世界读书日”.甲、乙两个书店在这一天举行了购书优惠活动. 甲书店:所有书籍按标价8折出售; 乙书店:一次购书中标价总额不超过 200元的按原价计费,超过 200元后的部分打6折. 以x(x>200,单位:元)表示标价总额,y甲(单位:元)表示在甲书店应支付金额,y乙(单位:元)表示在乙书店应支付金额. (1)就两家书店的优惠方式,分别求y甲,y乙与x的函数关系式; (2)“少年正是读书时”,“世界读书日”这一天,八年级学生奇思计划去甲、乙两个书店购书,如何选择这两家书店购书更省钱? 变式3 为确保广大居民家庭基本用水需求的同时鼓励家庭节约用水,对居民家庭每户每月用水量采用分档递增收费的方式,每户每月用水量不超过基本用水量的部分享受基本价格,超出基本用水量的部分实行超价收费。为对基本用水量进行决策,随机抽查2000户居民家庭每户每月用水量的数据,整理绘制出下面的统计表: 用户每月用水量(m³) 32 及其以下 33 34 35 36 37 户数(户) 200 160 180 220 240 210 用户每月用水量(m³) 38 39 40 41 42 43 及其以上 户数(户) 190 100 170 120 100 110 (1)为确保 70%的居民家庭每户每月的基本用水量需求,那么每户每月的基本用水量最低应确定为多少立方米? (2)若将(1)中确定的基本用水量及其以内的部分按每立方米1.8元交费,超过基本用水量的部分按每立方米2.5元交费。设x表示每户每月用水量(单位:m³),y表示每户每月应交水费(单位:元),求 y与x的函数关系式; (3)某户家庭每月交水费是 80.9元,请按以上收费方式计算该家庭当月用水量是多少立方米? 第1课时 一次函数 【列清单·划重点】 知识点2 y= kx+b 知识点3 b=0 【明考点·识方法】 典例1 均匀 变式 解:(1)因为每加热5分钟,水的温度均升高15℃, 所以每加热1分钟,水的温度均升高3℃,因为加热时间为0时,水的温度为10℃,所以y关于x的关系式为y=3x+10. (2)当x=18时,y=3×18+10=64. 答:18分钟时的水温是64℃. 典例2 ≠1 =-1 变式 解:(1)因为关于x的函数:y=(m+ 是关于x的一次函数, 所以|m|=1,m+1≠0, 所以m=1, 所以当m=1时,该函数是关于x的一次函数; (2)由(1)知,m=1, 因为该函数是关于x的正比例函数,所以n-3=0,所以n=3, 所以当m=1,n=3时,该函数是关于x的正比例函数. 典例3 解:(1)y=80x,是一次函数; (2)y=40x+4,是一次函数; (3)y=1.5(x-20)=1.5x-30,是一次函数. 变式 解:(1)s=70t; (2)y=-x+20;(3)y=0.58x. 其中(1)(3)是正比例函数,(1)(2)(3)都是一次函数. 第 2课时 一次函数与分档计费问题 【明考点·识方法】 典例1 解:(1)根据题意,得 18x(0<x≤24); y₂=26x(0<x≤24); (2)当100+18x<26x, 解得x>12.5, 所以当x>12.5h时,选择甲公司合算. 变式1 y=2x+2.5 变式2 解:(1)根据题意可得: 甲书店: yp=0.8x, 乙书店: 即 (2)当x≤200时,由0.8x<x,即甲店比较实惠; 当x>200时, 令0.8x=0.6x+80,解得x=400, 当200<x<400时,选择甲书店更省钱, 当x=400,甲乙书店所需费用相同, 当x>400,选择乙书店更省钱. 综上所述:当x<400时,选择甲书店更省钱;当x=400,甲乙书店所需费用相同;当x>400,选择乙书店更省钱. 变式3 解:(1)2 000×70%=1400(户),200+160+180+220+240+210+190=1400(户), 所以基本用水量最低应确定为38 m³. 答:为确保70%的居民家庭每户每月的基本用水量需求,那么每户每月的基本用水量最低应确定为38立方米; (2)当0≤x≤38时,y=1.8x; 当x>38时,y=1.8×38+2.5(x-38)=2.5x-26.6. 综上所述:y与 x 的 函 数 关 系式为 (1.8x-0<-20.6<0>38), (3)因为1.8×38=68.4(元),68.4<80.9,所以该家庭当月用水量超出38立方米. 当y=2.5x-26.6=80.9时,x=43. 答:该家庭当月用水量是43立方米. 学科网(北京)股份有限公司 $

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