精品解析:黑龙江省大庆市祥阁学校2025-2026学年上学期六年级数学期中试题
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内容正文:
2025-2026学年度上学期六年级数学学科期中考试试卷
答题时间:120分钟 卷面分值:120分
一、单选题(共10小题,每题3分,共30分)
1. 在观看马戏表演的时候,人们一般都会围成圆形.这是应用了圆特征中( )
A. 圆心决定圆的位置 B. 半径决定圆的大小
C. 同圆中的半径都相等 D. 同圆中直径是半径的2倍
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了圆的认识,圆上各点到圆心的距离相等.人们围成圆形是为了使每个人到舞台(圆心)的距离相等,从而获得相同的观看体验,这利用了同圆中所有半径相等的性质.
【详解】解:∵ 在同圆中,所有半径都相等,
∴ 当人们围成圆形时,每个人到圆心的距离相等,
∴ 这是应用了同圆中半径都相等的特征.
故选:C.
2. 下面的算式中,( )与的结果不同.
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了分数的混合运算.计算原式,再分别计算各选项的值,比较是否等于.
【详解】解:∵原式,
选项A∶,
选项B∶,
选项C∶,
选项D∶,
∴选项C的结果不同.
故选:C.
3. 下面关于百分数的说法正确的是()
A. 是一个百分数 B. 一条绳长米,可以写成米
C. 六年级学生跳绳达标率 D. 汽车销量增长率有可能超过
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查百分数的定义和性质,百分数表示比例关系,不能带单位,且某些比率如达标率不能超过,但增长率可以超过.
【详解】解:∵百分数需用百分号“”表示,
∴A中是分数,非百分数,错误;
∵百分数不能带单位,
∴B中“米”不正确,错误;
∵达标率(达标人数总人数),
∴C中不可能,错误;
∵增长率增长量原量),可超过,
∴D正确.
故选:D.
4. 的前项和后项同时扩大2倍,比值( )
A. 扩大2倍 B. 扩大4倍 C. 不变 D. 缩小2倍
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了比的基本性质.根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变.
【详解】解:∵ 前项和后项同时扩大倍,即变为,化简得,比值仍为,
∴ 比值不变.
故选:C.
5. 在比例尺是的地图上,量得甲、乙两地相距2厘米,实际上甲、乙两地相距( )千米.
A. 10 B. 20 C. 50 D. 100
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了比例尺的计算.利用比例尺关系计算实际距离,并进行单位换算.
【详解】解:比例尺表示图上厘米对应实际厘米,
图上厘米对应实际距离为厘米,
又千米厘米,
实际距离为千米.
故选:D.
6. 如图,把一个底面半径是的圆柱,切拼成一个近似的长方体,长方体的表面积比原来增加了,原来圆柱的高是( ).
A. B. 10 C. 5 D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了与圆柱体相关的知识,正确理解题意转化题中的已知条件,抓住圆柱切成若干等分,拼成一个近似的长方体的方法,得出表面积中增加的是以圆柱的高和半径为边长的长方形的面积是解决此类问题的关键.
根据题意可知,圆柱切成若干等分,拼成一个近似的长方体后,表面积比原来的圆柱的表面积增加了两个以圆柱的高和半径为边长的长方形的面积,由此即可解答.
【详解】解: ,
所以圆柱的高为,
故答案为:C.
7. 养鸡场养公鸡400只,养的母鸡比公鸡的只数多,母鸡比公鸡多( )只.
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了分数的乘法运算.母鸡比公鸡多的只数是公鸡只数的,公鸡只数为400只,因此直接计算.
【详解】解:∵母鸡比公鸡的只数多,
∴多的只数为(只).
故选:B.
8. 某人骑自行车从甲地到乙地,计划每小时行全程的,实际用了8小时,实际速度比计划提高了( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了百分数的实际运用,根据路程、时间、速度之间的关系,求出实际每小时行全程的几分之几.然后用提高的速度除以计划的速度,求出实际速度比计划提高了百分之几即可.
【详解】解:由题可知,计划每小时行全程的,
则计划用了(小时),
,
即实际速度比计划提高了.
故选:C.
9. 如图,分别以直角梯形的下底和上底所在的直线为轴,将梯形旋转一周得到A,B两个几何体,则,两个几何体的体积之比是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了圆柱和圆锥的体积、图形的旋转,熟练掌握图形的旋转是解题关键.几何体的体积等于圆柱的体积与圆锥的体积之和,几何体的体积等于圆柱的体积减去圆锥的体积,由此即可得.
【详解】解:几何体的体积为,
几何体的体积,
则,两个几何体的体积之比是,
故选:C.
10. 甲车和乙车分别从、两站同时相向开出,6小时后相遇.相遇后,两车仍按原速度前进,当它们相距千米时,甲车行了全程的,乙车行了全程的.则甲车行完全程需要()小时.
A. 14 B. C. D. 10.5
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了比的应用.把全程看作是单位“”,求出千米对应的分率,要用,所以全程为;根据甲车行了全程的,乙车行了全程的可以求出两车的速度比为,根据全程为,相遇时间为小时,可以求出两车的速度和,结合按比例分配问题可以求出甲车的速度,再利用时间=路程除以速度可求出甲车行驶全程需要的时间.
【详解】解:,
全程为(千米),
甲乙两车的速度比为,
甲乙两车的速度和为:(千米/小时),
甲车的速度:(千米/小时),
甲车的时间:(小时)
故选:A.
二、填空题(共10小题,每题3分,共30分)
11. 一本书页,看了,看了______页.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了求一个数的几分之几是多少,用乘法列式,即用乘.
【详解】解:(页)
故答案为:.
12. 如果一个圆的半径由2厘米增加到4厘米,它的周长就要增加______厘米(保留).
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了圆的周长公式.根据圆的周长公式,分别计算半径变化前后的周长,再求差值.
【详解】解:圆的周长公式为,
当半径厘米时,周长厘米;
当半径厘米时,周长厘米;
它的周长就要增加厘米,
故答案为:.
13. “春水春池满,春时春草生.春人饮春酒,春鸟弄春色.”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的_____%.
【答案】40
【解析】
【分析】此题考查了百分数的应用,用春字的个数除以字的总数乘以百分之百即可求解.
【详解】解:∵“春水春池满,春时春草生.春人饮春酒,春鸟弄春色”,诗中“春”字出现的次数为8次,
∴“春”字出现的次数占全诗总字数的:.
故答案为:40.
14. 我国《国旗法》规定,国旗的长与宽的比是,学校的国旗宽是厘米,长应是______厘米.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了比的应用.根据国旗长与宽的比,可得长是宽的,已知宽为厘米,利用乘法运算求长.
【详解】解:长宽(厘米).
故答案为:
15. 工厂生产一批零件,合格的和不合格的数量比是,这批零件的合格率是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了比的应用,百分数的应用.根据合格与不合格零件的比,合格零件占份,不合格零件占份,总零件份数为份,合格率等于合格零件份数除以总零件份数乘以%.
【详解】解:总份数为,合格率为%.
故答案为.
16. 妈妈把元存入银行,定期二年,计划到期后将利息捐给“希望工程”,如果年利率按计算,两年后妈妈可捐款_____元.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了百分数的应用.根据利息计算公式,利息本金利率时间,代入数据计算.
【详解】解:(元).
故答案为:.
17. 甲乙两包糖的质量比是,如果从甲包中取出10克放入乙包后,甲乙两包糖的质量比变成了,那么两包糖的质量和是________克.
【答案】30
【解析】
【分析】本题考查了比例的应用与一元一次方程的求解,解题的关键是抓住两包糖的总质量不变这一隐含条件,通过设未知数建立方程求解总质量.
首先,根据甲乙两包糖初始质量比为,设总质量为克,可表示出甲、乙初始质量分别为克和克;接着,根据“从甲包取克放入乙包后质量比为”,此时甲的质量为克,且甲的质量减少了克,据此建立等式关系;最后求解方程得到总质量.
【详解】解:设两包糖的质量和为克.
初始时,甲包糖质量为克;
从甲包取出克放入乙包后,甲包糖质量为克.
根据甲包糖质量变化可列方程:,
两边同乘消分母:,
移项:,
合并同类项:,
解得:,
故答案为:.
18. 如图,一个圆锥在高的一半处平行于底面切开为两部分,上面部分和下面部分的体积比是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是圆锥的体积公式的应用.依据题意结合图示可知,上面部分是一个圆锥,下面部分是一个圆台,上面部分的体积等于底面直径是厘米,高是厘米的圆锥的体积,下面部分的体积大圆锥的体积小圆锥的体积,由此列式计算.
【详解】解:厘米
厘米
厘米
上面部分和下面部分的体积比是.
故答案为:.
19. 幼儿园大班和中班共有名男生,名女生.大班男生人数与女生人数的比为,中班男生人数与女生人数的比为,大班的女生有______名.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了比的应用.设中班女生人数为,则中班男生人数为,大班男生人数为,大班女生人数为,根据大班男生与女生人数比列出方程求解.
【详解】解:设中班女生人数为,则中班男生人数为,大班男生人数为,大班女生人数为.
由题意得:,
即,
,
,
.
所以大班女生人数为.
故答案为:.
20. 某超市在“双十一”活动期间,推出如下购物优惠方案:①一次性购物在100元(不含100元)以内,不享受优惠;②一次性购物在100元(含100元)以上,350元(不含350元)以内,一律享受九折优惠;③一次性购物在350元(含350元)以上,一律享受八折优惠.小敏在该超市两次购物分别付了99元和288元,若小敏把这两次购物改为一次性购物,则小敏需付款________元.
【答案】或344或或376
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是分情况求出两次购物的原价,再计算合并购物的应付款.
先分情况确定第一次购物的原价(考虑不优惠和九折优惠两种情况),再根据第二次付款判断其原价,最后分第一次购物的不同原价情况,计算两次购物合并后的总原价,按八折算出应付款.
【详解】解:设第一次购物购买商品的价格为x元,
当时,,
当时,,
解得:,
第二次购物消费288元,则可能有两种情况,这两种情况下付款方式不同(折扣率不同):
第一种情况:消费超过100元但不足350元,这时候小敏是按照9折付款的.
设第二次实质购物价值为y元,那么依题意有,
解得:.
第二种情况:消费不低于350元,这时候小敏是按照8折付款的.
设第二次实质购物价值为元,那么依题意有,
解得:.
即在第二次消费288元的情况下,小敏的实际购物价值可能是320元或360元.
综上所述,小敏两次购物的实质价值为或或,或,均超过了350元.
因此均可以按照8折付款:
(元)或(元),或(元),或(元).
∴小敏需付款元或元或、344元或376元.
故答案为:或344或或376.
三、解答题(共8小题,共60分)
21. 按要求完成下列各题:
(1)化简下列比:
①_____;②_____;③_____;④_____.
(2)求比值:
①_____;②_____;③_____;④吨千克=_____.
(3)简便方法计算:
①;
②;
③;
④.
(4)解方程:
①;
②.
【答案】(1)①,②,③,④
(2)①,②,③,④
(3)①,②,③,④
(4)①;②
【解析】
【分析】本题考查了化简比,求比值,简便运算,百分数的计算,解比例方程;
(1)根据比的性质化简比,注意统一单位;
(2)根据比的性质求比值,注意统一单位;
(3)根据乘法运算律进行简便运算即可求解;
(4)根据百分数的计算以及比例的性质,解比例,即可求解.
【小问1详解】
解:①;
②;
③;
④
故答案为:①,②,③,④.
【小问2详解】
解:①;
②;
③;
④吨千克千克千克
故答案为:①,②,③,④.
【小问3详解】
①
;
②
;
③
;
④
.
【小问4详解】
①
解得:;
②
.
解得:
22. 如图,圆形池塘周长是米,池塘周围(阴影部分)是一条米宽的水泥路,在水泥路的外侧围一圈栏杆,栏杆长多少米?(取)
【答案】栏杆长米
【解析】
【分析】此题主要考查圆的周长公式的灵活运用,根据圆的周长公式:,那么,据此求出这个池塘的直径,池塘的直径加上路宽的倍就是外圆的直径,然后把数据代入公式解答.
【详解】解:米
米
米
答:栏杆长米.
23. “”网络的传输速度非常快,下载大小的文件仅需秒.如图是用该网络下载影音文件的进度条,已经下载了多少秒?
【答案】已经下载了36秒
【解析】
【分析】本题考查了百分数的实际应用.根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,用影音文件的大小乘已下载的百分数即可求出已下载的文件大小,用已下载的文件大小乘下载大小的文件所需要的时间即可解答本题.
【详解】解:()
(秒)
答:已经下载了秒.
24. 有一个圆锥形谷堆(如图),如果把这些谷子放到一个圆柱形粮囤里,可以堆高.这个圆柱形粮囤的占地面积是多少?(取)
【答案】这个圆柱形粮仓的占地面积是平方米
【解析】
【分析】本题主要考查了圆锥和圆柱的体积公式的实际应用.
根据圆锥的体积公式(圆锥的体积=底面积高)先求出这些稻谷的体积,再利用圆柱的体积公式(圆柱的体积=底面积高)即可求出它的占地面积.
【详解】解:,
.
答:这个圆柱形粮仓的占地面积是平方米.
25. 食品店用奶糖和巧克力配制一种礼品糖,每盒中奶糖与巧克力的质量比是,现有奶糖和巧克力各千克.
(1)奶糖用完时,巧克力还剩多少千克?
(2)再有多少千克奶糖,就可以把巧克力全部用完?
【答案】(1)千克
(2)千克
【解析】
【分析】本题考查了比的应用.
(1)设用去的巧克力是千克,由“配制一种礼品糖,所需奶糖和巧克力的质量比为”可得:用去的奶糖数与巧克力的重量之比是,可得比例式,即可求出用去的巧克力数,从而用减去用去的巧克力的质量就是剩下的巧克力的质量.
(2)设再有千克奶糖,就可以把巧克力全部用完,再根据用去的奶糖数与巧克力的重量之比是,可得比例式,据此即可解答.
【小问1详解】
解:设用去的巧克力是千克,
则,
,
,
(千克).
答:巧克力还剩千克.
【小问2详解】
解:由(1)问可知,奶糖用完时巧克力还剩(千克)
设再有千克奶糖,就可以把巧克力全部用完,
,
,
,
答:再有千克奶糖,就可以把巧克力全部用完.
26. 六年级三个班参加“科学防疫,从我做起”作品征集活动,根据以下信息解决问题.
①六年级一班提交的作品件数占总件数的;
②六年级二班提交了24件作品;
③六年级二班与六年级三班提交作品件数的比是;
④六年级一班与六年级二班提交作品件数正好是总件数的.
(1)六年级三班提交了多少件作品?
(2)六年级一班提交了多少件作品?
【答案】(1)件
(2)件
【解析】
【分析】本题考查了比的应用,百分数的应用.
(1)利用信息②和③,六(2)班提交件,与六(3)班作品件数比为,通过比例计算六()班件数.
(2)利用信息①和()中六(2)与六(3)班总件数,求总件数后计算六(1)班件数.
【小问1详解】
根据信息③,六(2)班与六(3)班提交作品件数比为.
设六(2)班和六(3)班总份数为份.
六(2)班占份,对应件(信息②).
每份件数为件.
六(3)班占份,故件.
答:六年级三班提交了件作品.
【小问2详解】
六(2)班和六(3)班总件数为件.
根据信息①,六(1)班占总件数的,故六(2)和六(3)班占总件数的.
总件数为件.
六(1)班件数为件.
答:六年级一班提交了件作品.
27. 金山银山不及我们的绿水青山.据资料显示我国森林覆盖率从新中国成立之初的,增长到目前的。第九次森林资源清查数据显示,我国天然林面积达亿公顷,人工林面积达亿公顷.改革开放多年来,我国平均每年新增森林面积平方公里以上.
(1)我国目前森林覆盖率比新中国成立之初多百分之几?
(2)淘气学校也积极参与了绿化植树活动,学校去年植树活动种了棵树,成活率是,去年的成活棵数比今年少,今年植树活动淘气学校一共种了棵树,今年的成活率是多少?(结果用百分数表示,小数点后保留一位小数)
(3)今年淘气班原来参加植树活动的有名,其中女生占,后来又有几名女生加入,这时女生人数占总人数的,后来加入了几名女生?
【答案】(1)
(2)
(3)名
【解析】
【分析】本题考查了百分数的应用,分数的混合运算的应用.
(1)计算百分比增加使用公式(当前值原始值)原始值;
(2)先求去年成活棵数,再根据分数关系求今年成活棵数,利用成活率成活棵数总棵数,即可求得今年的成活率;
(3)求一个数的几分之几,单位“”已知,用乘法,即可求得女生人数,用总数减去女生人数,可求得男生人数。先求原女生和男生人数,利用男生人数不变求加入后总人数,再求加入女生数.
【小问1详解】
解:
答:我国目前森林覆盖率比新中国成立之初多.
【小问2详解】
去年种树棵,成活率
去年成活棵数为棵
去年成活棵数比今年少,即去年成活棵数是今年成活棵数的
今年成活棵数为棵
今年种树棵
今年成活率为
答:今年的成活率是.
【小问3详解】
原来总人数名,女生占
原来女生人数为名
男生人数为名
加入女生后,女生占总人数的
男生占总人数的
设加入后总人数为,则
名
加入女生数为名
答:后来加入了名女生.
28. “顺风车”的理念是提倡环保,让大家共享资源.国庆期间,平台施行了如下优惠计费规则(设乘车里程为a公里):
计
费
项
目
起步费
里程费
高速路费
含起步里
程3公里
的部分
的部分
的部分
(超过3公里的部分一个价)
按照实际产生计入
费用
5元
1.2元/公里
1元/公里
0.8元/公里
0.9元/公里
打车费由起步费、里程费、高速路费构成,如果没有高速路费,高速路费为0元,如:小张乘坐“顺风车”15公里,总费用为:元.小李乘坐“顺风车”83公里,高速路费为23元,总费用为:元.
(1)若小黄乘坐“顺风车”的行车里程为a公里,高速路费为b元.
①当时,小黄应付车费_____元;(用含a,b的式子表示并化简)
②当时,小黄应付车费_____元.
(2)甲和乙分别乘坐一辆“顺风车”到达不同的地方,若甲的里程比乙的里程少10公里,且甲、乙的里程均超过30公里,甲没有产生高速路费,乙产生了10元的高速路费,最终乙的打车费比甲多了16.7元,请问甲的乘车里程是多少公里?
【答案】(1)①;②33.4
(2)48
【解析】
【分析】本题考查列代数式、列一元一次方程解应用题:
(1)①由题可知车费为:,化简即可得到答案;②将代入①中求出的式子求解即可;
(2)设甲的里程为x公里,乙的里程为公里,分、、三种情况讨论即可.
【小问1详解】
解:①当时,小黄应付车费为(元);
故答案为:;
②时,
小黄应付车费(元),
故答案为:33.4;
【小问2详解】
解:若乘车里程数a:,
则前30公里费用为(元).
设甲的里程为x公里,则乙的里程为公里,
当时,
,
该方程无解;
当时,
,
解得;
当时,
,
方程无解;
综上,甲的乘车里程是48公里.
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2025-2026学年度上学期六年级数学学科期中考试试卷
答题时间:120分钟 卷面分值:120分
一、单选题(共10小题,每题3分,共30分)
1. 在观看马戏表演的时候,人们一般都会围成圆形.这是应用了圆特征中( )
A. 圆心决定圆的位置 B. 半径决定圆的大小
C. 同圆中的半径都相等 D. 同圆中直径是半径的2倍
2. 下面的算式中,( )与的结果不同.
A. B. C. D.
3. 下面关于百分数的说法正确的是()
A. 是一个百分数 B. 一条绳长米,可以写成米
C. 六年级学生跳绳达标率 D. 汽车销量增长率有可能超过
4. 的前项和后项同时扩大2倍,比值( )
A. 扩大2倍 B. 扩大4倍 C. 不变 D. 缩小2倍
5. 在比例尺是的地图上,量得甲、乙两地相距2厘米,实际上甲、乙两地相距( )千米.
A. 10 B. 20 C. 50 D. 100
6. 如图,把一个底面半径是的圆柱,切拼成一个近似的长方体,长方体的表面积比原来增加了,原来圆柱的高是( ).
A. B. 10 C. 5 D.
7. 养鸡场养公鸡400只,养的母鸡比公鸡的只数多,母鸡比公鸡多( )只.
A. B. C. D.
8. 某人骑自行车从甲地到乙地,计划每小时行全程的,实际用了8小时,实际速度比计划提高了( )
A. B. C. D.
9. 如图,分别以直角梯形的下底和上底所在的直线为轴,将梯形旋转一周得到A,B两个几何体,则,两个几何体的体积之比是( )
A. B. C. D.
10. 甲车和乙车分别从、两站同时相向开出,6小时后相遇.相遇后,两车仍按原速度前进,当它们相距千米时,甲车行了全程的,乙车行了全程的.则甲车行完全程需要()小时.
A. 14 B. C. D. 10.5
二、填空题(共10小题,每题3分,共30分)
11. 一本书页,看了,看了______页.
12. 如果一个圆的半径由2厘米增加到4厘米,它的周长就要增加______厘米(保留).
13. “春水春池满,春时春草生.春人饮春酒,春鸟弄春色.”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的_____%.
14. 我国《国旗法》规定,国旗的长与宽的比是,学校的国旗宽是厘米,长应是______厘米.
15. 工厂生产一批零件,合格的和不合格的数量比是,这批零件的合格率是______.
16. 妈妈把元存入银行,定期二年,计划到期后将利息捐给“希望工程”,如果年利率按计算,两年后妈妈可捐款_____元.
17. 甲乙两包糖的质量比是,如果从甲包中取出10克放入乙包后,甲乙两包糖的质量比变成了,那么两包糖的质量和是________克.
18. 如图,一个圆锥在高的一半处平行于底面切开为两部分,上面部分和下面部分的体积比是______.
19. 幼儿园大班和中班共有名男生,名女生.大班男生人数与女生人数的比为,中班男生人数与女生人数的比为,大班的女生有______名.
20. 某超市在“双十一”活动期间,推出如下购物优惠方案:①一次性购物在100元(不含100元)以内,不享受优惠;②一次性购物在100元(含100元)以上,350元(不含350元)以内,一律享受九折优惠;③一次性购物在350元(含350元)以上,一律享受八折优惠.小敏在该超市两次购物分别付了99元和288元,若小敏把这两次购物改为一次性购物,则小敏需付款________元.
三、解答题(共8小题,共60分)
21. 按要求完成下列各题:
(1)化简下列比:
①_____;②_____;③_____;④_____.
(2)求比值:
①_____;②_____;③_____;④吨千克=_____.
(3)简便方法计算:
①;
②;
③;
④.
(4)解方程:
①;
②.
22. 如图,圆形池塘周长是米,池塘周围(阴影部分)是一条米宽的水泥路,在水泥路的外侧围一圈栏杆,栏杆长多少米?(取)
23. “”网络的传输速度非常快,下载大小的文件仅需秒.如图是用该网络下载影音文件的进度条,已经下载了多少秒?
24. 有一个圆锥形谷堆(如图),如果把这些谷子放到一个圆柱形粮囤里,可以堆高.这个圆柱形粮囤的占地面积是多少?(取)
25. 食品店用奶糖和巧克力配制一种礼品糖,每盒中奶糖与巧克力的质量比是,现有奶糖和巧克力各千克.
(1)奶糖用完时,巧克力还剩多少千克?
(2)再有多少千克奶糖,就可以把巧克力全部用完?
26. 六年级三个班参加“科学防疫,从我做起”作品征集活动,根据以下信息解决问题.
①六年级一班提交的作品件数占总件数的;
②六年级二班提交了24件作品;
③六年级二班与六年级三班提交作品件数的比是;
④六年级一班与六年级二班提交作品件数正好是总件数的.
(1)六年级三班提交了多少件作品?
(2)六年级一班提交了多少件作品?
27. 金山银山不及我们的绿水青山.据资料显示我国森林覆盖率从新中国成立之初的,增长到目前的。第九次森林资源清查数据显示,我国天然林面积达亿公顷,人工林面积达亿公顷.改革开放多年来,我国平均每年新增森林面积平方公里以上.
(1)我国目前森林覆盖率比新中国成立之初多百分之几?
(2)淘气学校也积极参与了绿化植树活动,学校去年植树活动种了棵树,成活率是,去年的成活棵数比今年少,今年植树活动淘气学校一共种了棵树,今年的成活率是多少?(结果用百分数表示,小数点后保留一位小数)
(3)今年淘气班原来参加植树活动的有名,其中女生占,后来又有几名女生加入,这时女生人数占总人数的,后来加入了几名女生?
28. “顺风车”的理念是提倡环保,让大家共享资源.国庆期间,平台施行了如下优惠计费规则(设乘车里程为a公里):
计
费
项
目
起步费
里程费
高速路费
含起步里
程3公里
的部分
的部分
的部分
(超过3公里的部分一个价)
按照实际产生计入
费用
5元
1.2元/公里
1元/公里
0.8元/公里
0.9元/公里
打车费由起步费、里程费、高速路费构成,如果没有高速路费,高速路费为0元,如:小张乘坐“顺风车”15公里,总费用为:元.小李乘坐“顺风车”83公里,高速路费为23元,总费用为:元.
(1)若小黄乘坐“顺风车”的行车里程为a公里,高速路费为b元.
①当时,小黄应付车费_____元;(用含a,b的式子表示并化简)
②当时,小黄应付车费_____元.
(2)甲和乙分别乘坐一辆“顺风车”到达不同的地方,若甲的里程比乙的里程少10公里,且甲、乙的里程均超过30公里,甲没有产生高速路费,乙产生了10元的高速路费,最终乙的打车费比甲多了16.7元,请问甲的乘车里程是多少公里?
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