内容正文:
2026年春季新学期初中校园安全工作计划
一、指导思想
以《中小学幼儿园安全管理办法》《江苏省学校安全条例》为依据,围绕 “平安校园” 建设目标,坚持 “安全第一、预防为主、综合治理” 原则,聚焦春季学期校园安全重点领域,压实安全责任、强化安全教育、排查安全隐患、完善应急机制,为全体师生营造安全、稳定、和谐的教育教学环境。
二、工作目标
1.压实安全责任体系,实现 “人人有责、层层尽责”,无重大安全责任事故发生;
2.开展常态化安全教育,师生安全意识和自我防护能力显著提升,安全知识知晓率达 100%;
3.完成校园安全隐患全面排查与整改,整改率达 100%,消除各类安全风险点;
4.完善应急处置预案,开展应急演练不少于 2 次,提升突发事故快速响应和处置能力;
5.规范校园安全管理流程,重点防范交通、消防、食品、溺水、传染病、校园欺凌等安全风险。
三、重点工作及措施
(一)压实安全责任,构建闭环管理体系
1.健全责任机制:签订《校园安全工作责任书》,明确校长、分管副校长、年级主任、班主任、科任教师及后勤人员的安全职责,将安全工作纳入绩效考核,形成 “校长负总责、分管领导具体抓、各部门协同管、全员参与” 的责任体系。
2.完善管理制度:修订《校园安全管理制度》《学生安全行为规范》《应急处置预案》等文件,针对春季传染病防控、春游活动、课后服务等重点工作,制定专项安全管理方案,确保各项工作有章可循。
3.强化督查考核:成立校园安全督查小组,每月开展 1 次安全工作专项督查,重点检查责任落实、隐患整改、安全教育等情况,对发现的问题限期整改并跟踪问效,考核结果与评优评先挂钩。
(二)强化安全教育,提升师生防护能力
1.开展主题安全教育活动:
开学第一周开展 “安全第一课”,涵盖交通、消防、食品、溺水、校园欺凌、网络安全等内容,通过案例分析、视频观看、互动问答等形式增强教育实效;
结合春季特点,开展 “防溺水安全教育周” 活动,通过主题班会、宣传栏、致家长一封信等形式,强调远离河流、池塘等危险区域,提高学生防溺水意识;
每季度开展 1 次传染病防控教育,重点讲解流感、诺如病毒等春季常见传染病的预防知识,引导学生养成勤洗手、戴口罩、常通风等良好卫生习惯。
1.丰富安全教育形式:
利用校园广播、宣传栏、微信公众号、班级群等平台,定期推送安全知识、预警信息和典型案例;
组织学生观看安全教育纪录片、参与安全知识竞赛、绘制安全主题手抄报,增强教育趣味性和参与度;
邀请交警、消防、卫健、公安等部门专家进校园,开展专题讲座,普及专业安全知识和应急技能。
2.加强学生安全行为管理:
规范学生上下学交通行为,严禁骑行电动车、自行车载人,引导学生遵守交通规则,过马路走人行横道;
加强课间、午休等时段的学生管理,班主任及值日教师定点巡查,及时制止追逐打闹、攀爬栏杆等危险行为;
强化校园欺凌防治,建立学生欺凌排查报告机制,对发现的欺凌行为及时干预、严肃处理,保护学生身心健康。
(三)排查整治隐患,筑牢校园安全防线
1.开展全面安全隐患排查:
开学前组织一次 “拉网式” 安全隐患排查,重点检查校舍建筑、消防设施、水电线路、体育器材、实验室设备、食堂卫生等,建立隐患排查台账,明确整改责任人、整改措施和整改时限;
定期检查消防栓、灭火器、应急照明等消防设施,确保完好有效;检查教室、宿舍、食堂等场所的疏散通道和安全出口,确保畅通无阻;
加强校园周边环境排查,联合公安、城管等部门,整治校园周边占道经营、交通拥堵、无证摊贩等问题,消除校外安全隐患。
2.重点领域隐患整改:
食品安全:严格执行食堂 “明厨亮灶” 制度,规范食品采购、储存、加工、留样等流程,定期开展食堂从业人员健康检查和食品安全培训,严禁采购过期、变质食品;
校舍安全:对教学楼、宿舍楼、围墙等建筑物进行结构安全检查,重点排查屋顶、墙体、门窗等部位,对存在安全隐患的及时加固或维修;
水电安全:检查校园内水电线路是否老化、破损,规范用电、用水行为,严禁学生私拉乱接电线,杜绝水电安全事故。
(四)完善应急机制,提升应急处置能力
1.修订应急预案:结合春季学期安全风险特点,修订火灾、地震、溺水、传染病疫情、校园欺凌等突发事故应急处置预案,明确应急响应流程、责任分工和处置措施,确保预案具有针对性和可操作性。
2.开展应急演练:每学期开展不少于 2 次应急演练,包括消防疏散演练、地震应急演练、传染病防控应急演练等,演练前制定详细方案,演练后及时总结评估,优化演练流程,提升师生应急避险和自救互救能力。
3.健全应急保障:配备充足的应急物资,包括灭火器、急救箱、应急食品、饮用水、防护服等,定期检查应急物资储备情况,确保关键时刻能够正常使用;建立应急通讯联络机制,确保突发事件发生时,信息传递及时、准确,各部门协同联动高效。
(五)加强协同联动,构建安全防护网络
1.家校协同:通过家长会、致家长一封信、班级群等渠道,及时向家长传达校园安全工作要求和学生安全动态,引导家长履行监护责任,加强对孩子的安全教育和监管,特别是周末、节假日期间的安全管理,形成家校共育的安全防护合力。
2.部门联动:主动对接公安、交警、消防、卫健、应急管理等部门,建立常态化沟通协作机制,开展联合执法、专项整治和应急演练,共同防范和化解校园安全风险。
3.校内协同:加强各部门之间的沟通协作,明确职责分工,密切配合开展安全工作,如后勤部门负责隐患排查整改,德育部门负责安全教育和学生管理,教学部门负责课堂安全和实验室安全,形成 “上下联动、左右协同” 的工作格局。
四、工作安排
时间节点 重点工作
2 月下旬(开学前) 1. 开展校园安全隐患全面排查与整改;2. 签订安全工作责任书,明确责任分工;3. 准备安全教育素材和应急物资;4. 修订完善各项安全管理制度和应急预案。
3 月 1. 开展 “安全第一课” 和春季传染病防控教育;2. 组织消防疏散应急演练;3. 开展校园周边环境专项整治;4. 每月安全隐患排查与整改。
4 月 1. 开展 “防溺水安全教育周” 活动;2. 邀请交警进校园开展交通安全专题讲座;3. 检查食堂食品安全管理情况;4. 每月安全隐患排查与整改。
5 月 1. 开展地震应急演练和校园欺凌防治专题教育;>2. 联合卫健部门开展传染病防控专项检查; 检查体育器材和实验室设备安全;4. 每月安全隐患排查与整改。
6 月 1. 开展期末安全教育,重点强调假期安全;2. 总结春季学期安全工作,梳理存在的问题;3. 制定暑假安全工作方案和致家长一封信;4. 开展期末安全隐患大排查。
五、保障措施
1.组织保障:成立以校长为组长的校园安全工作领导小组,定期召开安全工作会议,研究解决安全工作中的重大问题,统筹推进各项安全工作。
2.经费保障:设立校园安全专项经费,用于安全设施改造、应急物资储备、安全教育培训、应急演练等工作,确保安全工作顺利开展。
3.人员保障:配备专职安全管理人员,加强对安全管理人员、班主任、后勤人员的安全培训,提升其安全管理水平和应急处置能力。
4.舆论保障:通过校园广播、宣传栏、微信公众号等平台,宣传校园安全工作成效和安全知识,营造 “人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全” 的良好氛围。
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