精品解析:安徽省六安市霍山县部分校联考2025-2026学年八年级上学期1月月考数学试题

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2026-01-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 六安市
地区(区县) 霍山县
文件格式 ZIP
文件大小 2.39 MB
发布时间 2026-01-19
更新时间 2026-03-27
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-01-19
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

霍山县部分学校联考2025-2026学年上学期八年级1月月考数学试卷 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若A点在第四象限,且到x,y轴的距离分别为3,2,则点A的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题主要考查了点的坐标,正确掌握各象限内点的坐标特点是解题关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限,第二象限,第三象限第四象限.直接利用第四象限点的坐标特点和点到坐标轴的距离得出答案即可. 【详解】∵点A在第四象限, ∴点A的横坐标是正数,纵坐标是负数, ∵点A到x轴的距离为3,到y轴的距离为2, ∴A点坐标为, 故选:B. 2. 如图,在△ABC中,点A(3,1),B(1,2),将△ABC向左平移2个单位,再向上平移1个单位,则点B的对应点B′的坐标为( ) A. (3,-3) B. (3,3) C. (-1,1) D. (-1,3) 【答案】D 【解析】 【分析】根据图形的平移性质求解. 【详解】解:根据图形平移的性质,B′(1-2,2+1),即B′(-1,3); 故选:D. 【点睛】本题主要考查图形平移的点坐标求解,掌握图形平移的性质是解题的关键. 3. 甲、乙两种物质的溶解度与温度之间的对应关系如图所示,则下列说法中,错误的是( ) A. 甲、乙两种物质的溶解度均随着温度的升高而增大 B. 当温度升高至时,甲的溶解度比乙的溶解度大 C. 当温度为时,甲、乙的溶解度都小于 D. 当温度为时,甲、乙的溶解度相等 【答案】D 【解析】 【分析】利用函数图象的意义可得答案. 【详解】解:由图象可知,A、B、C都正确, 当温度为t1时,甲、乙的溶解度都为30g,故D错误, 故选:D. 【点睛】本题主要考查了函数的图象,熟练掌握横纵坐标表示的意义是解题的关键. 4. 国庆假期,芳芳与小雯两家各自驾驶甲、乙两车从宣城出发匀速行驶至上海,在整个行驶过程中,甲、乙两车离开宣城的距离与两车行驶的时间之间的函数关系如图所示,下列判断错误的是( ) A. 乙车的速度是 B. 乙车比甲车晚出发,却早到 C. 乙车出发后追上甲车 D. 当甲、乙两车相距时,或 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查一次函数的应用,掌握一次函数图象的意义是解题的关键. 先设甲的函数关系式为,乙的函数关系式为,再根据函数图象进行求解并逐一判断即可. 【详解】解:设甲的函数关系式为,乙的函数关系式为, 由函数图象得,将代入到甲的函数关系式中,代入到乙的函数关系式中, ∴,, 解得, ∴甲的函数关系式为,乙的函数关系式为, A、乙车速度为,该选项正确,不符合题意; B、乙车在时出发,在到达,甲车在时出发,在到达,则乙车比甲车晚出发,却早到,该选项正确,不符合题意; C、联立两个函数解析式得, 解得, ∵乙车在时出发, ∴乙车出发后追上甲车,该选项正确,不符合题意; D、当乙出发前:, 解得,选项中没有; 乙出发后到甲到达前(:, 解得或; 乙到达后: 解得,选项中也没有,故该选项错误,符合题意; 故选D. 5. 数形结合是解决数学问题常用的思想方法.如图,直线和直线相交于点P,根据图像可知,关于x和y的二元一次方程组的解是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查了一次函数与二元一次方程组,关键是掌握二元一次方程组与一次函数的关系. 根据两直线的交点坐标为两直线解析式所组成的方程组的解,即可得出答案. 【详解】解:∵直线和直线相交于点, ∴关于x和y的二元一次方程组的解是, 故选:B. 6. 如图,已知D是的中点,、分别是的角平分线、高线,则下列结论正确的是( ) A B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了三角形的角平分线、中线和高,根据三角形的角平分线、中线和高的定义判断即可,熟练掌握三角形的角平分线、中线和高的定义是解决此题的关键. 【详解】A、∵D是的中点,∴,但不一定等于,故本选项结论错误,不符合题意; B、∵是的角平分线,∴,本选项结论正确,符合题意; C、∵是的角平分线,不是高线,∴不等于,故本选项结论错误,不符合题意; D、与关系不能确定,故本选项结论错误,不符合题意; 故选:B. 7. 如图,是的平分线,,,垂足分别是E,F.,且,,则的长度是( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的性质与判定、角平分线的定义,准确找出图中的全等三角形并证明是解题的关键.先证明,得到,,再证明,得到,最后利用线段的和差即可求解. 【详解】解:∵,, ∴, ∵,, ∴, ∵是的平分线, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, 在和中, , ∴, ∴, ∴. 故选:A. 8. “二十四节气”是中华农耕文明的智慧结晶.下列四幅图形分别代表“立春”“芒种”“清明”“小满”,其中是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的定义. 如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,由此即可判断. 【详解】解:A、图形是轴对称图形,故A符合题意, B、C、D选项:观察图形,找不到任何一条直线,使图形沿该直线折叠后两边完全重合,因此不是轴对称图形.故B、C、D不符合题意, 故选:A. 9. 如图,在中,垂直平分交于点,若的周长为,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了线段垂直平分线的性质,由线段垂直平分线的性质可得,进而可得的周长,即可求解,掌握线段垂直平分线的性质是解题的关键. 【详解】解:∵垂直平分, ∴, ∴的周长, 故选:. 10. 如图,,.若,,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】此题重点考查全等三角形的判定与性质,找到全等三角形的对应边和对应角并且证明是解题的关键.先由,证明,即可根据直角三角形全等的判定定理“”证明,则. 【详解】解:,, , 在和中, , , , 故选:. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 11. 已知点在y轴上,则a的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】此题主要考查了点的坐标,正确把握y轴上点的坐标特点是解题关键. 直接利用y轴上点的坐标特点(横坐标为0)得出答案. 【详解】解:∵点在y轴上, ∴,解得. 故答案为:. 12. 若关于的一次函数的图象经过点,则方程的解为___________. 【答案】 【解析】 【分析】将点坐标代入一次函数,可求得与之间的关系,进而可化简方程,求得答案. 【详解】一次函数的图象经过点, . . 化简方程,得 . 根据题意, ,故 , 解得:, 故答案为: . 【点睛】本题主要考查一次函数、一元一次方程,掌握一次函数图象上点的坐标特征,熟悉解一元一次方程的步骤是解题的关键. 13. 如图,平分,,的延长线交于点,若,则的度数为__________. 【答案】 【解析】 【分析】如图,连接,延长与交于点利用等腰三角形的三线合一证明是的垂直平分线,从而得到 再次利用等腰三角形的性质得到:从而可得答案. 【详解】解:如图,连接,延长与交于点 平分,, 是的垂直平分线, 故答案为: 【点睛】本题考查是等腰三角形的性质,掌握等腰三角形的三线合一是解题的关键. 14. 如图,在一个池塘两旁有一条笔直小路(B,C为小路端点)和一棵小树(A为小树位置)测得的相关数据为:米,则________米. 【答案】48 【解析】 【分析】先说明△ABC是等边三角形,然后根据等边三角形的性质即可解答. 【详解】解:∵ ∴∠BAC=180°-60°-60°=60° ∴∠BAC=∠ABC=∠BCA=60° ∴△ABC是等边三角形 ∴AC=BC=48米. 故答案为48. 【点睛】本题考查了等边三角形判定和性质,证得△ABC是等边三角形是解答本题的关键. 三、计算题:本大题共2小题,共16分. 15. 已知直线经过点,且平行于直线,它与轴相交于点,求的面积. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查两直线平行的相关问题,明确两直线平行,比例系数相等是关键. 由条件可求得k和m,根据三角形面积公式即可求解. 【详解】解:∵直线经过点,且平行于直线, ∴, ∴一次函数解析式为, 把代入上式得, ∵直线,与轴相交于点A, 令,则, ∴, ∴. 16. 如果是的三边,化简:. 【答案】 【解析】 【分析】三角形三边满足两边和大于第三边,两边的差小于第三边,根据此来确定绝对值内的式子的正负,从而化简计算即可. 【详解】∵是的三边, ∴,,, ∴,,, ∴原式 . 【点睛】考查了三角形三边关系与绝对值的性质.解此题的关键是根据三角形三边的关系来判定绝对值内式子的正负. 四、解答题:本题共7小题,共74分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. 如图,在平面直角坐标系中,点、在轴上,且,,的面积为14.将沿轴平移得到,当点为中点时,点恰好在轴上. 求:(1)点的坐标; (2)面积. 【答案】(1) F(0,7);(2) S△EOF=14. 【解析】 【分析】(1)根据点A的坐标、AB的长度求出点B的坐标,再利用△ABC的面积求出点C的纵坐标,然后根据点F在y轴上解答即可; (2)根据点D是AB的中点与点A、B的坐标求出点D的坐标,再求出AD的长度,根据平移的性质求出OE的长度,然后根据三角形的面积公式列式进行计算即可得解. 【详解】(1)∵A(−10,0),AB=4, ∴B(−6,0), ∵S△ABC=AB⋅|yC|=14, ∴|yC|=7, ∵点C在第二象限, ∴|yC|=7, ∵△ABC沿x轴平移得到△DEF, ∴F(0,7); (2)∵A(−10,0),B(−6,0),D为AB中点, ∴D(−8,0),AD=BE=2, ∴E(−4,0), ∴OE=4, ∴S△EOF=OE⋅OF=×4×7=14. 【点睛】本题考查坐标与图形变化-平移、三角形的面积,解题的关键是掌握坐标与图形变化-平移、三角形的面积. 18. 如图,在矩形中,,,点为的中点,动点,同时从点出发,点以每秒1个单位长度沿折线方向运动到点停止,点也以每秒1个单位长度沿折线方向运动到点停止,设运动时间为秒,的面积为. (1)请直接写出关于的函数表达式并注明自变量的取值范围; (2)在给定的平面直角坐标系中画出这个函数的图象,并写出该函数的一条性质; (3)若直线与的图象有且只有一个交点,请直接写出的取值范围 . 【答案】(1) (2)图象见解析;当时,随的增大而增大,当,随的增大而减小 (3)或 【解析】 【分析】(1)直接确定三角形的底和高求解即可; (2)描点、连线即可画出图象,再观察y的图象,可以从增减性写出函数的一条性质; (3)先求得直线经过特殊点时的m的值,结合图象即可求解. 【小问1详解】 当时,; 当时,. 关于的函数关系式为; 【小问2详解】 画出函数图象如下, 函数的一条性质:当时,随的增大而增大;当,随的增大而减小; 【小问3详解】 把代入得,,解得, 把代入得,,解得, 把代入得,,解得, 若直线与的图象有且只有一个交点,的取值范围是或. 故答案为:或. 【点睛】本题考查了一次函数的图象与系数的关系,一次函数图象上点的坐标特征,函数的图象和性质,正确求出函数解析式并画出图象,数形结合是解题的关键. 19. 如图,在中,,是边上的高,求的度数. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了三角形内角和定理,三角形的高,由,,则有,所以,,然后通过高得出,最后由三角形内角和定理即可求解,掌握三角形内角和定理是解题的关键. 【详解】解:∵,, ∴, ∴,, ∵是边上的高, ∴, ∴. 20. 如图,在四边形中,点E为对角线上一点,,且. (1)证明:; (2)若,请求出的长度. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)由 ,得,即可根据全等三角形的判定定理“”证明; (2)由,得,即可由求得的长度为9. 【小问1详解】 证明:∵, ∴, 在和, , ∴. 【小问2详解】 解:, ∴, ∴, ∴的长度是9. 【点睛】此题重点考查平行线的性质、全等三角形的判定与性质等知识,正确地找到全等三角形的对应边和对应角并且证明是解题的关键. 21. 如图,AD是△ABC的中线,DE⊥AC于点E,DF是△ABD的中线,且CE=2,DE=4,AE=8. (1)求证:; (2)求DF的长. 【答案】(1)见解析 (2)DF的长为5. 【解析】 【分析】(1)利用勾股定理的逆定理,证明△ADC是直角三角形,即可得出∠ADC是直角; (2)根据三角形的中线的定义以及直角三角形的性质解答即可. 【小问1详解】 证明:∵DE⊥AC于点E, ∴∠AED=∠CED=90°, 在Rt△ADE中,∠AED=90°, ∴AD2=AE2+DE2=82+42=80, 同理:CD2=20, ∴AD2+CD2=80+20=100, ∵AC=AE+CE=8+2=10, ∴AC2=100, ∴AD2+CD2=AC2, ∴△ADC是直角三角形, ∴∠ADC=90°; 【小问2详解】 解:∵AD是△ABC的中线,∠ADC=90°, ∴AD垂直平分BC, ∴AB=AC=10, 在Rt△ADB中,∠ADB=90°, ∵点F是边AB的中点, ∴DF=AB=5. ∴DF的长为5. 【点睛】本题主要考查了直角三角形的性质与判定,垂直平分线的判定和的性质,熟记勾股定理与逆定理是解答本题的关键. 22. 如图,直线与轴交于点,与轴交于点. (1)求点的坐标. (2)为轴上一个动点,过点作轴的垂线,交直线于点,若线段,求的值. 【答案】(1), (2)的值为或 【解析】 【分析】本题考查了一次函数的图象和性质,一次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握相关知识点是解题的关键. (1)令,求出,得到点的坐标为;令,则,点的坐标为; (2)设点的坐标为,得到点的坐标为或,推出或,求出或. 【小问1详解】 解:直线与轴交于点,与轴交于点 令,则, 解得:. ∴点的坐标为. 令,则, ∴点的坐标为. 【小问2详解】 解:点的坐标为, ∵线段, 轴, ∴点的坐标为或, 点在直线 ∴或, 解得:或, ∴的值为或. 23. 如图,点是等边内一点,,.将绕点按顺时针方向旋转得,连接. (1)试判断的形状,并说明理由; (2)求的度数; (3)探究:当为多少度时,是等腰三角形? 【答案】(1)是等边三角形,见解析 (2) (3)当或或时,是等腰三角形 【解析】 【分析】本题考查了等边三角形的判定与性质的运用,旋转的性质的运用,等腰三角形的判定及性质的运用,解答时证明三角形全等是关键. (1)由旋转的性质得出、即可知是等边三角形; (2)由等边三角形的性质可得,,再求出,从而得出,再由旋转得到,可得,得出,再求解即可; (3)分别讨论当时,当时,当时,三种情况分别求出的值即可. 【小问1详解】 解:是等边三角形. 理由:绕点按顺时针方向旋转得到, , ,且, 则是等边三角形; 【小问2详解】 解:为等边三角形, ,, , , , 旋转得到, , , ; 【小问3详解】 解:若是等腰三角形, 由(1)知是等边三角形, , 由(2)知, 当时,,, 当时,,, 当时,,, 综上所述:当,或时,是等腰三角形. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 霍山县部分学校联考2025-2026学年上学期八年级1月月考数学试卷 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若A点在第四象限,且到x,y轴的距离分别为3,2,则点A的坐标为( ) A. B. C. D. 2. 如图,在△ABC中,点A(3,1),B(1,2),将△ABC向左平移2个单位,再向上平移1个单位,则点B的对应点B′的坐标为( ) A. (3,-3) B. (3,3) C. (-1,1) D. (-1,3) 3. 甲、乙两种物质的溶解度与温度之间的对应关系如图所示,则下列说法中,错误的是( ) A. 甲、乙两种物质的溶解度均随着温度的升高而增大 B. 当温度升高至时,甲的溶解度比乙的溶解度大 C. 当温度为时,甲、乙的溶解度都小于 D. 当温度为时,甲、乙的溶解度相等 4. 国庆假期,芳芳与小雯两家各自驾驶甲、乙两车从宣城出发匀速行驶至上海,在整个行驶过程中,甲、乙两车离开宣城的距离与两车行驶的时间之间的函数关系如图所示,下列判断错误的是( ) A. 乙车的速度是 B. 乙车比甲车晚出发,却早到 C 乙车出发后追上甲车 D. 当甲、乙两车相距时,或 5. 数形结合是解决数学问题常用思想方法.如图,直线和直线相交于点P,根据图像可知,关于x和y的二元一次方程组的解是(  ) A. B. C. D. 6. 如图,已知D是的中点,、分别是的角平分线、高线,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 7. 如图,是的平分线,,,垂足分别是E,F.,且,,则的长度是( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 8. “二十四节气”是中华农耕文明的智慧结晶.下列四幅图形分别代表“立春”“芒种”“清明”“小满”,其中是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 9. 如图,在中,垂直平分交于点,若的周长为,则( ) A. B. C. D. 10. 如图,,.若,,则的度数为( ) A B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 11. 已知点在y轴上,则a的值为______. 12. 若关于的一次函数的图象经过点,则方程的解为___________. 13. 如图,平分,,的延长线交于点,若,则的度数为__________. 14. 如图,在一个池塘两旁有一条笔直小路(B,C为小路端点)和一棵小树(A为小树位置)测得的相关数据为:米,则________米. 三、计算题:本大题共2小题,共16分. 15. 已知直线经过点,且平行于直线,它与轴相交于点,求的面积. 16. 如果是的三边,化简:. 四、解答题:本题共7小题,共74分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. 如图,在平面直角坐标系中,点、在轴上,且,,的面积为14.将沿轴平移得到,当点为中点时,点恰好在轴上. 求:(1)点的坐标; (2)的面积. 18. 如图,在矩形中,,,点为中点,动点,同时从点出发,点以每秒1个单位长度沿折线方向运动到点停止,点也以每秒1个单位长度沿折线方向运动到点停止,设运动时间为秒,的面积为. (1)请直接写出关于的函数表达式并注明自变量的取值范围; (2)在给定的平面直角坐标系中画出这个函数的图象,并写出该函数的一条性质; (3)若直线与图象有且只有一个交点,请直接写出的取值范围 . 19. 如图,在中,,是边上的高,求的度数. 20. 如图,在四边形中,点E为对角线上一点,,且. (1)证明:; (2)若,请求出的长度. 21. 如图,AD是△ABC的中线,DE⊥AC于点E,DF是△ABD的中线,且CE=2,DE=4,AE=8. (1)求证:; (2)求DF的长. 22. 如图,直线与轴交于点,与轴交于点. (1)求点的坐标. (2)为轴上一个动点,过点作轴的垂线,交直线于点,若线段,求的值. 23. 如图,点是等边内一点,,.将绕点按顺时针方向旋转得,连接. (1)试判断的形状,并说明理由; (2)求的度数; (3)探究:当为多少度时,是等腰三角形? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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