第1章 4 线段的垂直平分线-【支点·同步系列】2025-2026学年八年级下册数学(北师大版·新教材)

2026-02-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 4 线段的垂直平分线
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.40 MB
发布时间 2026-02-16
更新时间 2026-02-16
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2026-01-20
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来源 学科网

内容正文:

4 线段的垂直平分线 第1课时 线段垂直平分线的性质与判定 要点提示 线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平兮线上的点到这条线段两个铭点的距离相等, 线段垂直平分线的判定定理:到一条线段两个端点距离相等的,点,在这条线段的垂直平分孩上, O1固基础 。。。。 知识点2线段垂直平分线的判定定理 4.如图,AC=AD,BC=BD,则有 知识点1线段垂直平分线的性质定理 A.AB垂直平分CD 1.(教材变式)如图,在四边形ABCD中,AC B.CD垂直平分AB 垂直平分BD,垂足为E.下列结论不一定成 C.AB与CD互相垂直平分 立的是 ( D.CD平分∠ACB 第4题图 A.AB=AD B.CA平分∠BCD 5.已知线段AB,在平面上找到三个点D,E, C.AB=BD D.△BEC≌△DEC F,使DA=DB,EA=EB,FA=FB,这样 的点有 个 6.如下图,在四边形ABCD中,AB=AD,边 BC的垂直平分线MN经过点A.求证:点 A在CD的垂直平分线上. 第1题图 第2题图 2.(2025达州)如图,在△ABC中,AB=AC=8, BC=5,线段AB的垂直平分线交AB于点E, 交AC于点D,则△BDC的周长为( A.21 B.14C.13 D.9 3.如下图,在Rt△ABC中,∠C=90°,直线 DE是线段AB的垂直平分线,连接BE. (1)若∠A=35°,则∠CBE的度数为 (2)若∠A=30°,△BCE的周长为15+ 5√3,求△ABC的面积. 02提能力 7.如图,AD⊥BC,AB=AC,点 C在线段AE的垂直平分线上 且点B,C,E三点共线.若AB 第7题图 =3,BC=4,则线段DE的长度为 ( A.4 B.5 C.6 D.7 下册第一章 8.(2025连云港)如图,在△ABC中,BC=7, (2)若∠ACP=m°,∠ABP=n°,求m,n AB的垂直平分线分别交AB,BC于点D, 满足的关系式。 E,AC的垂直平分线分别交AC,BC于点 F,G,则△AEG的周长为 ( A.5 B.6 C.7 D.8 E G E ……念O3拓思维之 …… 第8题图 第9题图 9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC= 12.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平 3,AC=4.若AB的垂直平分线DE交BC 分线交AB于点N,交BC的延长线于点M. 的延长线于点E,交AB于点D,则DE的 (1)如图①,若∠A=40°,求∠BMN的 度数. 长为 (2)若∠A=70°,如图②,其余条件不变,求 10.如图,OE,OF分别垂直平 ∠BMN的度数. 分AC,BD,垂足分别为 (3)你发现了什么样的规律?请证明你发 E,F,且AB=CD,A 0 现的规律。 ∠ABD=120°,∠CDB= 第10题图 38°,连接OB.∠OBD的度数为 11.如下图,在△ABC中,∠A=60°,D是边 图① 图② BC的中点,DE⊥BC交AC于点E,交BC 于点D,∠ABC的平分线BF在△ABC内 交DE于点P,交AC于点F,连接PC (1)若∠ACP=24°,求∠ABP的度数. 数学八年级BS版 第2课时尺规作图和三角形三边垂直平分线的性质 要点提示 三角形三边垂直平分线的性质定理:(1)定理内容.三角形三条边的垂直平分孩相交于一,点,并且这一点到三个 顶点的距离相等.(2)三种三角形三边垂直平分线交点的位置不同.锐角三角形三边垂直平分线的交点在三角 形内;直角三角形三边垂直平分线的交点在斜边的中,点上:钝角三角形三边垂直平分线的交点在三角形外 O1固基础之 知识点2与垂直平分线有关的作图 4.在△ABC中,∠ACB为钝角.用直尺和圆 知识点1三角形三边垂直平分线的性质 规在边AB上确定一点D,使∠ADC= 1.如果三角形三边垂直平分线的交点在某一 2∠B,则符合要求的作图痕迹是 边上,那么这个三角形是 ( A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形 2.如图,点O为△ABC三边垂直平分线的交 点,点O到顶点A的距离为6cm,则AO+ BO+CO= cm. 5.如图,在△ABC中,AB= 第2题图 3.如下图,在△ABC中,CA,CB的垂直平分 AC,分别以点B和点C为B 线l,m的交点P在第三边上.求证:△ABC 圆心,大于2BC的长为半 第5题图 是直角三角形. 径画弧,两弧交于点D,作直线AD交BC 于点E.若∠BAC=110°,则∠BAE的度数 为 6.(教材变式)如右图,在△ABC中, AB=AC=10,BC=8.用尺规作 BC边上的垂直平分线AD,点D 在BC上(保留作图痕迹,不要求写 作法),并求线段AD的长 下册第一章 19 02提能力 (2)若AC=3,BC=4,PA=1,求线段DE 的长 7.情境应用某镇三个村庄A, B,C的位置如图所示,镇政府 联合企业对三个村庄展开安 B■C 置房修建工作.由于施工需要 第7题图 大量用水,为了缓解当地的用水压力,同时 避免污染当地河流等自然水源,镇政府准备 打井供给施工用水.若想使水井到三个村庄 的距离相等,则适合挖井的点是( A.点DB.点EC.点FD.点G 8.(2025沈阳康平月考)如图,在△ABC中,分别 以顶点A,B为圆心,大于2AB的长为半径画 …… O3拓思维 8…… 弧,两弧相交于点M,N,连接MN,分别与边 AB,BC相交于点D,E.若AD=4,△AEC的 11.如下图,在锐角三角形ABC中,AB,AC 周长为17,则△ABC的周长为 边的垂直平分线交于点O: A.20 B.21 C.25 D.30 (1)若∠A=a(0°<a< 90),求∠BOC的度数. (2)在(1)的条件下,试判 B 断∠ABO+∠ACB是否为定值.若是,求 NA NC 出定值;若不是,请说明理由, 第8题图 第9题图 9.如图,已知A(0,3),B(2,1),C(2,一3).若 点P到A,B,C三点的距离相等,则点P的 坐标为 10.如右图,在△ABC中, ∠C=90°,点P在AC 上运动,点D在AB上 运动,PD始终保持与 PA相等,BD的垂直平分线交BC于点E, 交BD于点F,连接DE. (1)判断DE与PD的位置关系,并说明 理由. 20 数学八年级BS版∴.CD=AC-AD=2-3. ②证明:如图,过点C作CG⊥AB, D 垂足为G. E 1 1 :SAAx=zAB·CG= AC. BD.AC=AB. .BD=CG. .BE=CF, .Rt△BDE≌Rt△CGF(HL), .∠F=∠DEB ∠A=2∠CBD,∠CBD=∠ABE, ,∴.∠DEB=∠A+∠ABE=2∠CBD+∠CBD= 3∠CBD, .∠F=3∠CBD 4线段的垂直平分线 第1课时线段垂直平分线的性质与判定 1.C2.C 3.解:(1)20 (2).∠C=90°,∠A=30°,∴.∠ABC=60°. DE是线段AB的垂直平分线,∴.EB=EA, ∴.∠ABE=∠A=30°,.∠CBE=30°, BE=2CE.设CE=x,则BE=2x,∴.BC= √/BE2-CE=5x,∴.3x+√5x=15+5√5,x=5, .CE=5,BC=5√3,EA=EB=10,.AC=CE+EA =15.△ABC的面积=AC·BC=75,日 1 2 4.A5.无数 6.证明:如图,连接AC. ,MN垂直平分BC,∴.AB=AC. :AB=AD,∴.AC=AD, 点A在CD的垂直平分线上 7.B8.C9.3 10 10.41°【解析】如图,连接OA,OC, OD.:OE,OF分别垂直平分 AC,BD,..OA OC,OB =OD, ∴.∠OBD=∠ODB.在△ABO和A △CDO中, (OA=OC. ROB=OD, AB=CD. .△ABO≌△CDO(SSS),∴.∠ABO=∠CDO.设 ∠OBD=∠ODB=a,∠ABO=∠CDO=B,则 ∠ABD=a+B=120°,∠CDB=3-a=38°,∴.a= 41°,即∠OBD=41°. 11.解:(1):D是边BC的中点,DE⊥BC, ∴.PB=PC,.∠PBC=∠PCB. :BP平分∠ABC,∴∠PBC=∠ABP, .∠PBC=∠PCB=∠ABP. ∠A=60°,∠ACP=24°, .∠PBC+∠PCB+∠ABP=180°-∠A-∠ACP =180°-60°-24°=96°, 即3∠ABP=96°,∴∠ABP=32°. (2)由(1)知∠PBC=∠PCB=∠ABP=n°. ∠A=60°,∠ACP=m°, ∴.∠PBC+∠PCB+∠ABP=180°-∠A-∠ACP =180°-60°-m°,即3n°=(120-m)°,.m+3n =120. 12.解:1):AB=AC,∠A=40,∠B=2(180°- ∠A)=70°.又:MN垂直平分AB,.∠BMN=90 -70°=20°. (2)由(1)可知,∠B=号(180°-∠A)=55 又:MN垂直平分AB,∴.∠BMN=90°-55°=35°. (3)规律是∠BMN=号∠A.证明:设∠A=a,则有 ∠B-z180-a.∠BMN=90-2180-) 1 =2 第2课时尺规作图和三角形三边垂直 平分线的性质 1.C2.18 3.证明:如图,连接CP l是CA的垂直平分线,∴AP=CP ∴∠A=∠ACP. 同理,得∠B=∠PCB. :∠A+∠ACP+∠B+∠PCB =180°, .∠ACP+∠PCB=90°, 即∠ACB=90°,.△ABC是直角三角形. 4.B5.55° 6.解:如图所示. 由题意,得AD⊥BC,BD=CD= ×8=4,AB=10,∴.AD=√AB2-BD √102-4=22I. 7.A8.C9.(-2,-1) 10.解:(1)DE⊥PD.理由如下:PD=PA,.∠A= ∠PDA.:EF是BD的垂直平分线,∴EB=ED, ∠B=∠EDB.∠C=90°,∴.∠A+∠B=90°, ∠PDA+∠EDB=90°,.∠PDE=180°-90°= 90°,.DE⊥PD. (2)连接PE,如图. .AC=3,PA=1,..PC=2,PD=PA=1. 设DE=x,则BE=DE=x,CE=4-x.∠C= 下册参考答案 ∠PDE=90°,∴.PC2+CE =PE2=PD2+DE2,.22+ (4-x)2=12十x2,解得x= 即DE-号 19 11.解:(1)如图,连接AO. :AB,AC边的垂直平分线交 于点O, ..AO=BO=CO. .∠OAB=∠OBA,∠OCA=∠OAC. .∠BAC=∠OAB+∠OAC=a, ∴.∠OBA+∠OCA=a, ∴.∠OBC+∠OCB=180°-∠OBA-∠BAC- ∠OCA=180°-2a, ∴.∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=180°-(180 -2a)=2a. (2)∠ABO+∠ACB为定值. 由(1)知,BO=CO,∴.∠OBC=∠OCB, .∠0BC=2(180°-2a)=90°-a :∠ABO+∠ACB+∠OBC+∠BAC=180°, ∴.∠AB0O+∠ACB=180°-∠BAC-∠OBC=180° -a-(90°-a)=90°. 5角平分线 第1课时角平分线的性质与判定 1.C2.3 3.解:(1)如图,过点D作DF⊥BC于点F. ,BD为△ABC的角平分线,DE⊥AB, DF⊥BC, .DE=DF. .AB=12,BC=8, ∴Sam:SAm=(2BC·DF):(2AB·DE)= BC:AB=8:12=2:3, 即△CBD与△ABD的面积之比为2:3. (2),△ABC的面积为50,△CBD与△ABD的面积 之比为2:3,.△ABD的面积为30. 1 又AB=12,心2X12·DE=30,DE=5. 4.D 5.证明:AD是△ABC的中线,.BD=CD. 又DF⊥AC,DE⊥AB, .∠BED=∠CFD=90° 在R△BDE和R△CDF中,BE=CF, (BD=CD, .∴.Rt△BDE≌Rt△CDF(HL), .DE=DF,.AD平分∠BAC 6.4【解析】可供选择的地址有4处,该4处均为公路之 间所夹的角的平分线的交点,如图. 8 数学八年级BS版 7.C8.B9.3 2 10.解:(1)作图如图 (2)证明:PE⊥OA,PF⊥OB, ∴.∠OEP=∠OFP=90. 在Rt△OEP和Rt△OFP中, (PO=PO. OE=OF. .Rt△OEP≌Rt△OFP(HL), ∴∠EOP=∠FOP, ∴.OP平分∠AOB. 11.解:(1)证明:如图,过点D作DE⊥AB于点E,DF ⊥AC于点F. ,AD是∠BAC的平分线,∴.DE =DF. 1 S△ABD= AB·DE AB .S ACD 1 AC·DF AC (2)证明:.BD=CD,∴.△ABD与△ACD等底同 高,易得S△Am=S△Acm.由(1),得AB=AC, G3)△ABD与△ACD同高,a"=轮 又由.二-被-肥- 又:BC=BD+DC=6,.BD=6X写+4=3 510 第2课时三角形三条角平分线的性质 1.B2.B 3.A【解析】·点O为∠CAB 与∠ACB的平分线的交点, .点O在∠ABC的平分线 上,∴.点O到△ABC的三边 C 的距离相等,如图,过点O作 OP⊥AB于点P,连接OB,则S△AB=SAonC十S△aAB +Sa=20P·AC+20P·AB+20P·BC= OP.(AB+BC+AC).AC=5 em.BC=4 em, 1 1 ZB=90AB=3cm.SAAE=X3X4=2OP. (3+4+5),.OP=1cm. 4.C5.3:2:46.45 7.证明:(1):AD=AE,AG⊥DE于点F, ∴.AF平分∠DAE,即AG平分∠BAC.

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