精品解析:云南省昭通市威信县2023-2024学年七年级上学期期末测试数学试题

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2026-01-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 云南省
地区(市) 昭通市
地区(区县) 威信县
文件格式 ZIP
文件大小 965 KB
发布时间 2026-01-19
更新时间 2026-01-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-19
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来源 学科网

内容正文:

2023年秋季学期学生综合素养阶段性评价 七年级数学试题卷 (全卷三个大题,共24个小题,共4页;满分100分,考试用时120分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷.考生必须在答题卡上解题作答.答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效. 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回. 一、选择题(本大题共12小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共36分) 1. 中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家.若收入3元记为,则支出2元记为( ) A 1 B. C. 2 D. 2. 下列选项中,将平面图形绕直线旋转一周,可得到如图所示几何体的是( ) A. B. C. D. 3. 若一个角的补角为,则这个角的余角为() A. B. C. D. 4. 下列利用等式的性质,错误的是( ) A 由,得到 B. 由,得到 C. 由,得到 D. 由.得到 5. 关于多项式x2-x-2的说法正确的是( ) A. 二次项系数是0 B. 一次项系数是1 C. 常数项是-2 D. 它是3次多项式 6. 党的二十大报告指出,我国建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系,教育普及水平实现历史性跨越,基本养老保险覆盖十亿四千万人,基本医疗保险参保率稳定在百分之九十五、将数据1040000000用科学记数法表示为(  ) A. B. C. D. 7. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 8. 如图,钟表中9点30分时,时钟的分针与时针所成角的度数为( ) A. B. C. D. 9. 按一定规律排列的单项式:,……,第n个单项式是( ) A. B. C. D. 10. 小明解方程=﹣2,去分母时,方程右边﹣2忘记乘6,求出的解是x=﹣,则a的值是(  ) A. ﹣4 B. C. 1 D. ﹣ 11. 《孙子算经》中有这样一道题,大意为:今有100头鹿,每户分一头鹿后,还有剩余,将剩下的鹿按每3户共分一头,恰好分完,问:有多少户人家?若设有x户人家,则下列方程正确的是( ) A. B. C. D. 12. 一个正方体的表面展开图如图所示,已知正方体的每一个面都有一个有理数,且相对面上两个数互为倒数,则式子的值为( ) A. B. 6 C. D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分) 13. 比较大小:________(填“”“<”或“”). 14. 如图,AB=4cm,BC=6cm,点D为AB的中点,则DC=______. 15. 若与是同类项,则 ___________. 16. 已知四个数的和是100,如果第一个数加上4,第二个数减去4,第三个数乘以4,第四个数除以4,得到的这四个新数恰好都相等,则这四个数分别是______. 三、解答题(本大题共8小题,共56分) 17. 计算: 18. 解方程: 19. 先化简,再求值:,其中,. 20. 中秋节小雨陪妈妈一起去购买月饼,妈妈买了一盒某品牌月饼(共计6枚),回家后小雨仔细地看了标签和包装盒上的有关说明,然后把6枚月饼的质量称重后统计如下表(单位:g): 第n枚 1 2 3 4 5 6 质量/g 69.3 70.2 70.8 69.6 69.4 71 (1)小雨为了简化运算,选取了一个恰当的标准质量,依据这个标准质量,他把超出的部分记为正,不足的部分记为负,列出下表(不完整).请把下列表格补充完整: 第n枚 1 2 3 4 5 6 与标准质量的差值/g ______ ______ ______ (2)小雨看到包装说明上标记的总质量为()g,他告诉妈妈买的月饼在总质量上是合格的,你知道为什么吗?请通过计算说明. 21. 某玩具厂出售一种玩具,其成本价每件元,现有两种方式销售. 方式1:直接由玩具厂的门市部销售,每件产品售价为元,同时每月还要支出其他费用元; 方式2:委托某一商场销售,出厂价定为每件元. (1)若每个月销售件,则方式1可获得利润为___________元,方式2可获得利润为___________元; (2)若每个月销售量达到件时,采用哪种销售方式获得的利润较多? 22. 某工程公司有甲、乙两个工程队,现接到城区富民路翻修改造工程.若甲队独做需要50天完成,若乙队独做需要75天完成. (1)甲、乙两队合做需要多少天完成? (2)若甲队先做25天,剩下部分由两队合做,还需要多少天完成? 23. 如图,直角三角板的直角顶点O在直线上,,是三角板的两条直角边,平分. (1)如图1,若,则________; 若,则________(用含代数式表示); (2)将图1中三角板绕O逆时针旋转到图2位置时,试猜测与之间有怎样的数量关系,并说明理由. 24. 如图所示,在数轴上点A表示的数为a,点B表示的数为b. (1)化简:; (2)表示A点和B点之间的距离(即),已知a,b分别是方程和方程的解,求A,B两点之间的距离; (3)在(2)的条件下,若动点P从点A出发以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时动点Q从点B出发以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,点Q到达点A后立即返回,仍然以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,当点P到达点B时,P、Q两点运动随之停止.设运动时间为秒,则t为何值时,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023年秋季学期学生综合素养阶段性评价 七年级数学试题卷 (全卷三个大题,共24个小题,共4页;满分100分,考试用时120分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷.考生必须在答题卡上解题作答.答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效. 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回. 一、选择题(本大题共12小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共36分) 1. 中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家.若收入3元记为,则支出2元记为( ) A. 1 B. C. 2 D. 【答案】D 【解析】 【分析】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示. 【详解】∵收入3元记为, ∴支出2元应记为. 故选D. 2. 下列选项中,将平面图形绕直线旋转一周,可得到如图所示几何体的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查了平面图形与立体图形的联系,培养学生的观察能力和空间想象能力.根据面动成体的原理及日常生活中的常识解题即可. 【详解】解:A、旋转一周是本题图形,故正确; B、旋转一周是球体,故错误; C、旋转一周是圆台,故错误; D、旋转一周是圆锥,故错误; 故选A. 3. 若一个角的补角为,则这个角的余角为() A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查余角和补角,解答的关键是明确互为补角的两角之和为,互为余角的两角之和为.根据补角定义求出这个角,再根据余角定义求出余角. 【详解】解:∵这个角的补角为, ∴这个角, ∴余角, 故选:A. 4. 下列利用等式的性质,错误的是( ) A. 由,得到 B. 由,得到 C. 由,得到 D. 由.得到 【答案】B 【解析】 【分析】根据等式的性质逐项分析即可判断. 【详解】解:A.∵,∴,∴,故正确; B.当时,由,不能得到,故不正确; C.∵,∴,故正确; D.∵,∴,故正确; 故选B. 【点睛】本题考查了等式的基本性质,正确掌握等式的性质是解题的关键.等式的基本性质1是等式的两边都加上(或减去)同一个整式,所得的结果仍是等式;等式的基本性质2是等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为0),所得的结果仍是等式. 5. 关于多项式x2-x-2的说法正确的是( ) A. 二次项系数0 B. 一次项系数是1 C. 常数项是-2 D. 它是3次多项式 【答案】C 【解析】 【分析】根据多项式每项的系数和次数即可得出答案. 【详解】解:多项式x2-x-2的二次项系数是1,一次项系数是-1,常数项是-2,它是2次多项式, 观察四个选项,只有C选项符合题意, 故选:C. 【点睛】本题考查了多项式,掌握多项式的每项都包含它前面的符号,多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数是解题的关键. 6. 党的二十大报告指出,我国建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系,教育普及水平实现历史性跨越,基本养老保险覆盖十亿四千万人,基本医疗保险参保率稳定在百分之九十五、将数据1040000000用科学记数法表示为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同. 【详解】解:, 故选:C. 【点睛】此题主要考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值. 7. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用合并同类项,逐项判断即可求解. 【详解】解:A、,故本选项错误,不符合题意; B、,故本选项正确,符合题意; C、和不是同类项,不能合并,故本选项错误,不符合题意; D、,故本选项错误,不符合题意; 故选:B 【点睛】本题主要考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母连同指数不变是解题的关键. 8. 如图,钟表中9点30分时,时钟的分针与时针所成角的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了钟面角,熟练掌握钟表上每相邻两个数字之间的夹角为是解题的关键.根据钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为,题中钟表上为9点30分,时针和分针之间相隔个数字,据此列式解答即可. 【详解】解:∵钟表上12个大格,一圈, ∴每相邻两个数字之间的夹角为, ∵分针每走一圈,时针走一个大格, ∴钟表上9点30分,时针和分针之间相隔个大格, ∴此时分针与时针所成的角的度数为. 故选:B. 9. 按一定规律排列的单项式:,……,第n个单项式是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据题目中的单项式可以发现数字因数是从1开始的正整数的平方,字母的指数从1开始依次加1,然后即可写出第n个单项式,本题得以解决. 【详解】解:∵一列单项式:,..., ∴第n个单项式为, 故选:A. 【点睛】本题考查数字的变化类、单项式,解答本题的关键是明确题意,发现单项式的变化特点,求出相应的单项式. 10. 小明解方程=﹣2,去分母时,方程右边的﹣2忘记乘6,求出的解是x=﹣,则a的值是(  ) A. ﹣4 B. C. 1 D. ﹣ 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意得到去分母结果,把x的值代入计算即可求出a的值. 【详解】根据题意得:6x-3=2x-2a-2, 把x=- 代入得:--3=--2a-2, 解得:a=1, 故选C. 【点睛】考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解. 11. 《孙子算经》中有这样一道题,大意为:今有100头鹿,每户分一头鹿后,还有剩余,将剩下的鹿按每3户共分一头,恰好分完,问:有多少户人家?若设有x户人家,则下列方程正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】每户分一头鹿需x头鹿,每3户共分一头需头鹿,一共分了100头鹿,由此列方程即可. 【详解】解:x户人家,每户分一头鹿需x头鹿,每3户共分一头需头鹿, 由此可知, 故选C. 【点睛】本题考查列一元一次方程,解题的关键是正确理解题意. 12. 一个正方体的表面展开图如图所示,已知正方体的每一个面都有一个有理数,且相对面上两个数互为倒数,则式子的值为( ) A. B. 6 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了正方体相对面上的文字,掌握空间想象能力是解题的关键.先得出每个相对面,再由相对面上的两个数互为倒数可得出a,b,c的值,再代入计算即可求解. 【详解】解:“a”与“4”相对,“b”与“2”相对,“c”与“”相对, ∵相对面上的两个数互为倒数, ∴,,, ∴. 故选:D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分) 13. 比较大小:________(填“”“<”或“”). 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了有理数比较大小,根据两个负数比较大小,绝对值大的数反而小,由此即可求解. 【详解】解:∵,,,,且 , ∴,即 . 故答案为: 14. 如图,AB=4cm,BC=6cm,点D为AB的中点,则DC=______. 【答案】8 【解析】 【分析】根据中点定义先求出DB的长,再计算DC=DB+BC即可. 【详解】解:∵AB=4cm,点D为AB的中点, ∴AD=DB=AB=2(cm), ∵BC=6cm, ∴DC=DB+BC=2+6=8(cm), 故答案为:8. 【点睛】本题考查了两点间的距离,线段中点的定义,利用数形结合思想是解题的关键. 15. 若与是同类项,则 ___________. 【答案】 【解析】 【分析】由同类项的概念列方程,即可求得的值,再把所得的值代入代数式进行计算即可. 【详解】解:与同类项, , 解得, , 故答案为:. 【点睛】本题考查的是同类项的概念,代数式的值,乘方运算的符号确定,掌握“利用同类项的概念求解字母参数的值”是解本题的关键. 16. 已知四个数的和是100,如果第一个数加上4,第二个数减去4,第三个数乘以4,第四个数除以4,得到的这四个新数恰好都相等,则这四个数分别是______. 【答案】12,20,4,64 【解析】 【分析】设相等数x,分别求出每一个数,利用四个数和100,构造一元一次方程,解方程,利用相等数求出每一个数即可. 【详解】设这个相等的数为x, 则第一个数为:x-4,第二个数为:x+4,第三个数为:x,第四个数为:4x, 根据题意得:x-4+x+4+x+4x=100, 解得x=16, 经检验符合题意, 则四个数分别为12,20,4,64. 故答案为: 12,20,4,64. 【点睛】本题考查数字问题的一元一次方程的应用题,掌握数字问题的分析与设元,及其解题步骤,会列出每个数的代数式,抓住四数之和100构造方程是解题关键. 三、解答题(本大题共8小题,共56分) 17. 计算: 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算,先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减,即可求解. 【详解】解: 18. 解方程: 【答案】 【解析】 【分析】此题考查了解一元一次方程,其步骤:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解. 【详解】去分母,得, 去括号,得, 移项,得, 合并同类项,得, 系数化成1,得. 19. 先化简,再求值:,其中,. 【答案】2m2n,4 【解析】 【分析】先去括号,再合并同类项,再将,代入,即可求解. 【详解】解:原式 , 当m=﹣1,n=2时, 原式. 【点睛】本题主要考查了整式加减中的化简求值,熟练掌握整式加减混合运算法则是解题的关键. 20. 中秋节小雨陪妈妈一起去购买月饼,妈妈买了一盒某品牌月饼(共计6枚),回家后小雨仔细地看了标签和包装盒上的有关说明,然后把6枚月饼的质量称重后统计如下表(单位:g): 第n枚 1 2 3 4 5 6 质量/g 69.3 70.2 70.8 69.6 69.4 71 (1)小雨为了简化运算,选取了一个恰当的标准质量,依据这个标准质量,他把超出的部分记为正,不足的部分记为负,列出下表(不完整).请把下列表格补充完整: 第n枚 1 2 3 4 5 6 与标准质量的差值/g ______ ______ ______ (2)小雨看到包装说明上标记的总质量为()g,他告诉妈妈买的月饼在总质量上是合格的,你知道为什么吗?请通过计算说明. 【答案】(1);;; (2)合格,见详解 【解析】 【分析】本题考查了有理数的加减运算,正负数的应用,根据题意列式计算是解题的关键. (1)根据(1)中第2、4、6个计数即可得出基准质量,然后对比即可. (2)求(1)的误差是否为之内,即可得出答案. 小问1详解】 解:∵,,, ∴标准质量为70 g ∴,,, 第枚 1 2 3 4 5 6 质量 1 故答案为: ;;; 【小问2详解】 解:, 所以这盒月饼在总质量是(克), 而这盒月饼的标准质量是()克,因此是合格的. 21. 某玩具厂出售一种玩具,其成本价每件元,现有两种方式销售. 方式1:直接由玩具厂的门市部销售,每件产品售价为元,同时每月还要支出其他费用元; 方式2:委托某一商场销售,出厂价定为每件元. (1)若每个月销售件,则方式1可获得利润为___________元,方式2可获得利润为___________元; (2)若每个月销售量达到件时,采用哪种销售方式获得的利润较多? 【答案】(1); (2)采用方式1获得的利润较多 【解析】 【分析】本题考查了列代数式以及代数式求值. (1)利用方式1可获得利润=每件的销售利润×销售数量-其他费用,可用含x的代数式表示出方式1可获得利润;利用方式2可获得利润=每件的销售利润销售数量,可用含x的代数式表示出方式2可获得利润; (2)代入,求出两种销售方式所得利润,比较后,即可得出结论. 【小问1详解】 解:根据题意得:若每个月销售x件,则方式1可获得利润为元; 方式2可获得利润为元. 故答案为:,; 【小问2详解】 当时,; , ∵, ∴采用方式1销售. 22. 某工程公司有甲、乙两个工程队,现接到城区富民路翻修改造工程.若甲队独做需要50天完成,若乙队独做需要75天完成. (1)甲、乙两队合做需要多少天完成? (2)若甲队先做25天,剩下部分由两队合做,还需要多少天完成? 【答案】(1)30天 (2)15天 【解析】 【分析】(1)设甲、乙合做需要x天完成,根据题意可得等量关系:甲的工作量+乙的工作量=总工作量,由等量关系可列出方程,解方程即可; (2)设剩下部分还需要y天完成,根据题意可得等量关系:甲的工作量+乙的工作量=总工作量,由等量关系可列出方程,解方程即可. 【小问1详解】 解:设甲、乙两队合做需要x天完成, 根据题意得:, 解得:x=30, 答:甲、乙两队合做需要30天完成. 【小问2详解】 解:设还需要y天完成, 根据题意得:, 解得:y=15. 答:还需要15天完成. 【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是表示出甲和乙的工作量,用到的公式是:工作量=工作效率×工作时间. 23. 如图,直角三角板的直角顶点O在直线上,,是三角板的两条直角边,平分. (1)如图1,若,则________; 若,则________(用含的代数式表示); (2)将图1中三角板绕O逆时针旋转到图2的位置时,试猜测与之间有怎样的数量关系,并说明理由. 【答案】(1), (2),理由见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了角的计算,角平分线的计算.正确使用角平分线的计算是解题的关键. (1)①利用角的和差可求得,利用角平分线的性质得到,再利用平角的定义,可求; (2)设,则,利用角平分线的性质得到,进而可求得,从而得到. 【小问1详解】 解:若, , . 平分, . ; 若 , . 平分, . . 故答案为:,; 【小问2详解】 解:,理由如下: 设,则, 平分, , ∵, , ∴. 24. 如图所示,在数轴上点A表示的数为a,点B表示的数为b. (1)化简:; (2)表示A点和B点之间的距离(即),已知a,b分别是方程和方程的解,求A,B两点之间的距离; (3)在(2)的条件下,若动点P从点A出发以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时动点Q从点B出发以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,点Q到达点A后立即返回,仍然以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,当点P到达点B时,P、Q两点运动随之停止.设运动时间为秒,则t为何值时,. 【答案】(1) (2)15 (3)或或 【解析】 【分析】(1)根据数轴可得,则,再化简绝对值即可; (2)先分别解方程可得,,再利用两点之间的距离可得答案; (3)当Q到达A时,,当P到达B时,,再分、两种情况求解即可. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∴ ; 【小问2详解】 解:∵, ∴,解得:; ∵, ∴,解得:; ∴; 【小问3详解】 解:当Q到达A时,;当P到达B时,, 当时,P对应的数为,Q对应的数为, 当时, ∴,即, ∴或,解得:或; 当时, P对应的数为,Q对应的数为, 当时, ∴,即:, ∴或,解得:或(其中不符合题意), 综上:或或. 【点睛】本题主要考查了绝对值的化简、数轴上两点之间的距离、一元一次方程的应用知识点,理解题意、建立方程解题以及清晰的分类讨论是解本题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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