内容正文:
第18讲
三角形及其性质
2基础过关
1.(2025河南)如图所示的网格中,每个小正方形的
边长均为1,△ABC的三个顶点均在网格线的交
点上,点D,E分别是边BA,CA与网格线的交点,
连接DE,则DE的长为
()
第1题图
A
B.1
C.√2
D.5
2.(2025宿迁)如图,在△ABC中,AB≠AC,点D,E,
F分别是边AB,AC,BC的中点,则下列结论错误
的是
B
第2题图
A.DE∥BC
B.∠B=∠EFC
C.∠BAF=∠CAF
D.OD=OE
3.【新人教八上P17T9改编】如图,在△ABC中,
∠ABC和∠ACB的平分线相交于点D,若LBDC=
115°,则∠A的度数为
()
B
第3题图
A.40°B.50°C.60°D.90°
4.(2024凉山州)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=
90°,DE垂直平分AB交BC于点D,若△ACD的
周长为50cm,则AC+BC=
()
/D
第4题图
A.25 cm B.45 cm C.50 cm D.55 cm
新疆数学
班级:
姓名:一
学号:
(建议用时:40分钟)
5.(2025连云港)如图,在△ABC中,BC=7,AB的
垂直平分线分别交AB,BC于点D,E,AC的垂直
平分线分别交AC,BC于点F,G,则△AEG的周
长为
(
第5题图
A.5
B.6
C.7
D.8
6.如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,AE是它的
中线,AB=5,AC=3,BC=7,则ED长为()
ED
第6题图
A.5
B
c
D
7.(2025德阳)△ABC在平面直角坐标系中,已知
A(1,0),B(3,0),如果△ABC的面积为1,那么点
C的坐标可以是
·(只需写出一个即可)
8.如图,在△ABC中,∠BCD=30°,∠ACB=80°,CD
是边AB上的高,AE是∠CAB的平分线,则∠AEB
的度数是
D
第8题图
9.(2024浙江)如图,D,E分别是△ABC的边AB,AC
的中点,连接BE,DE.若∠AED=∠BEC,DE=2,
则BE的长为
第9题图
课后提升练
35
10.@新情境[数学文化]清初数学家梅文鼎在著
作《平三角举要》中,对南宋数学家秦九韶提出
的计算三角形面积的“三斜求积术”给出了一个
完整的证明,证明过程中创造性地设计直角三
角形,得出了一个结论:如图,AD是锐角△ABC
的高,则BD=7(BC+4B4C.当AB=7,
BC
BC=6,AC=5时,CD=
D C
第10题图
11.如图,已知AE,CD分别是△ABC的角平分线和
中线,且AE⊥CD,垂足为F,G为BE的中点,连
接DG,若AE=CD=8,则GC的长为
B G
E
第11题图
12.【新人教八上P21T2改编】定义:若一个三角形
一边上的中线、高线与这条边均有交点,则这两
个交点之间的距离称为这条边上的“中高距”
如图,在△ABC中,AD为BC边上的中线,AE为
BC边上的高线,则DE的长称为BC边上的“中
高距”.若∠B=30°,∠C=45°,AB=4,则BC边
上的“中高距”DE的值为
B
DE
第12题图
13.@新考法[解题策略开放]下面是证明三角形
内角和定理的两种添加辅助线的方法,选择其
中一种,完成证明,
三角形内角和定理:三角形
三个内角的和等于180°
如图,已知△ABC.
B
求证:∠A+∠B+∠C=180°.
36
新疆数学课
方法一
方法二
证明:如图,过点A
证明:如图,过点C作
作DE∥BC:
CD∥AB.
D-------
--E
B
⑤能力提升☐
14.已知a,b,c是三角形的三条边,则1c-a-b1+
Ic+b-a的化简结果为
()
A.0
B.2a+2b
C.2b
D.2a+2b-2c
15.如图,点P是△ABC的重心,点D是边AC的中
点,PE∥AC交BC于点E,DF∥BC交EP的延
长线于点F.若四边形CDFE的面积为6,则
△ABC的面积为
()
A.12B.14
C.18D.24
E
B4
第15题图
第16题图
16.(2024达州)如图,在△ABC中,AE1,BE1分别是
内角∠CAB,外角∠CBD的三等分线,且∠E,AD=
写∠CMB,∠E,BD=}∠CBD,在△ABE,中,
AE2,BE2分别是内角∠E,AB,外角∠EBD的三
等分线,且∠E,AD=}∠E,AB,∠E,BD=
3
写∠B,BD,…,以此规律作下去,若∠C=m,则
∠En=
度
后提升练.∴.抛物线的解析式为y=x+2x-3.
(2)①令y=0,则x2+2x-3=0,
解得x=-3或x=1,
.点A的坐标为(-3,0).
②-3<x<1.
(3)存在.设点P的坐标为(0,P).
A(-3,0),C(2,5),
.AC2=(2+3)2+(5-0)2=50,AP2=(0+3)2+
(p-0)2=9+p2,CP2=(0-2)2+(p-5)2=p2-
10p+29.
,·△ACP是以AC为直角边的直角三角形,
.分以下两种情况讨论:
当AP为斜边时,AP2=AC2+CP2,
即9+p2=50+p2-10p+29,
解得p=7,
.P(0,7);
当CP为斜边时,CP2=AC2+AP2,
即p2-10p+29=50+9+p2,
解得p=-3,.P2(0,-3)
综上所述,存在符合条件的点P,点P的坐标为
(0,7)或(0,-3).
第16讲二次函数的实际应用
1.B2.B
3.解:(1)y关于x的函数是二次函数,
该二次函数的解析式为y=-7x2+28x+35.
(2)抑制种子发芽时的生长素浓度范围为4<x
≤5.
4.解:(1)与墙垂直的边的长度为15米.
(2)要使方案二中花圃的面积最大,与墙平行的边
的长度为33米
3
5.解:(1)y=320x-80)2+60.
(2)起跳点P与落地点Q的水平距离OQ的长为
200cm.
(3)该平台的高度为6cm.
第四单元三角形
第17讲线段、角、相交线与平行线(含命题)
1.A2.A3.B4.C5.B6.C7.B8.B
9.D10.B11.C12.C13.A14.20°
15.32°
第18讲三角形及其性质
1.B2.C3.B4.C5.C6.C
7.(2,1)(答案不唯一,纵坐标的绝对值为1即可)
8.100°9.410.111.4W512.3-1
1B.证明:略14.C15.C16产
第19讲等腰三角形与直角三角形
1.C2.A3.B4.B5.B6.∠BCE=∠B(答
新疆数学
案不唯一)7.40°8.69.√5-110.4
1.312.2
13.(1)证明:略
(2)解:AD=CE.理由略
14.A15.9√2-36
1685成25
第20讲全等三角形
1.C2.C3.A4.D5.DE=EF(答案不唯一)
6.24
7.证明:略
8.证明:略
9.证明:略
10.解:(1)BD2+DC2=2AD2.理由略.
(2)FG2=BF+GC2.理由略.
第21讲相似三角形
课
1.B2.C3.C4.D5.C6.A7.195
8.(5-1)
提
,解8祭-子
练
10.D11.135
12.(1)证明:略
(2)证明:略.
(3)解%-7
第22讲解直角三角形及其实际应用
1.A2.1803.10
4.解:点A到地面l的距离约为133cm.
5.解:五角星高度AB大约是3米.
6.解:不改变航行速度,渔船能在浓雾到来前到达码
头A.计算略.
第五单元四边形
第23讲多边形与平行四边形
1.C2.C3.C4.D5.480°
6.DE∥BF(答案不唯一)7.24n8.45°
9.(7,4)10.1
11.证明:略.
12.(1)证明:略.
(2)解:BC=√13.
13.(1)证明:略.
(2)解:△ABE的面积=30.
14.B15.B
第24讲矩形、菱形、正方形
1.B2.A3.D4.B5.B6.①②或①③
7.58.23
3
9.(1)证明:略
参考答案
21