【AI赋能制作】第二单元 船的研究(复习知识卡片)科学教科版五年级下册

2026-01-20
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 船的研究
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.69 MB
发布时间 2026-01-20
更新时间 2026-01-20
作者 学科网精创科学工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56033365.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

品学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第二单元《船的研究》知识卡片 五年级科学下册教科版(2017) 跟随哪吒一起去探秘船的历史 目录 第1课船的历史 .… 2 第2课用浮的材料造船 3 第3课用沉的材料造船 .4 第4课增加船的载重量.…。 .5 第5课给船装上动力 .6 第6课计我们的小船 8 第7课制作与测试我们的小船 .8 1 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第1课船的历史 哪吒的海上大冒险 船的发展历史:从我们 这独木舟(人力)开始! 看!风力帆船, 然后是蒸汽船, 更快了! 用蒸汽机! 小怪 . 1.船的发展历史:独木舟(人)→摇槽木船(人) 帆船(风力) 蒸汽船(蒸汽机) 现在是轮船和潜艇, 保持独木舟稳定:两侧均 看!尖形船首阻 用柴油机或核动力! 匀、边缘等高、戟物平衡! 力小,跑得快! 2.让独木舟保持稳定而不侧翻的方法: (1)船体两侧厚帮要均匀。 3.用相同质量的垫圈拉动两艘相同形状的小船时,尖形 4.轮船(柴油机)→潜艇(柴油 (2) 船的边缘高度要一数。 船首的小船在水中行驶得更快,因此尖形船首更有利于 机或核动力) (3)装载物体时要保持平衡。 减小船在水中受到的阻力。 2 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第2课用浮的材料造船 哪吒造船记一用浮的材料造船 哇,这么 快拾啊 1.古人发现浮的材料可以造船。最早的独木舟就是人们利用可以 2.竹筏(或木排)的底部此独木舟宽,稳定性更 3.竹筏(或木排)存在货物容易浸水的问题,可以给竹 漂浮的树干追出来的。但胜木舟在水中不墙定,我载的的物也有限。 好,就童量更大,弥补了独木舟的部分不足。 筏(或木排)包裹层防水瑞膳等材料。 看!我们的宝船载重 非鼎大,还能远航! 4.把撸木船和宝船解决了防水问關,稳定性舒, 看!我们的宝船戴童量非常大,还能远航! 总结:从独木舟到宝船,利用浮的材料,我门不断改 而且出现了“"摇撸”“风帆”等动力系统,宝船的。 进,造出了更好、更大、更稳定的船!任务完成! 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第3课用沉的材料造船 哪吒的造船大冒险:用沉的材料造船 哇, 水对饿手上的 看!橡皮泥和铝箔本 要让船稳定漂浮 船有一个向上的力! 来会沉,做成船型后浮 厚薄要均匀,边缘 这就是水的浮力啊刚 力变大了,就能漂浮了 样高,底部要宽,垫 圆要放均匀! 3.让船型橡皮泥和铝箔稳定地漂浮在水面上的方法: 1把小船往水中压时,手能感受到水对小船有一个向 2橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料,把它们做成 (1)橡皮泥的厚调要捏均匀。 上的力,我们把这个力称为水的浮力。 船型后,它们在水中受到的浮力增大了,因而能更容 (2)船的边像高度要—致,尽可能增大底部完度。 易漂浮在水面上。 (3)金属单圆要均匀地放在船中,不能堆积在一处, 渡船底部特别宽同) 双体韶有两个平行船 太棒了!我用沉的 稳定性好,能载运 体,棉定性大大提高 材料道出了大船! 很多东西过河! 甲板也很大! 造船知识真有用! 6渡船是航行于江河、湖泊海峡及岛屿之问的运输船, 7双体船是一种带有两个平行船体的小船,稳定性大大 主理用于载运依客、贷物、车调和列车渡过江河、 提高,甲板面积胶大,常用作内河或沿海的客船腰船、 湖泊、海峡。渡船的底部特别宽阁,稳定性好。 工程船等。 通过学习,我们能用沉的材料造出更大、更隐定的船! 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第4课增加船的载重量 哪吒的造船大赛 来比赛!看谁的船 好! 我的船体积大, 换轻材料, 聪明!减轻船身 能装更多宝贝! 我要赢! 排开的水多, 果然能装了! 质量是好方法。 浮力大! 哎呀,沉了」 1.载重量与体积、结构有关,相同材料, 2.(2)增大船身体积,尽量增大船排开的 体积越大,载重量越大。 水量。 2.(1)减轻船身质量,用更轻的材料。 弹珠乱滚, 弹珠滚动影 加隔舱板, 总结移决:体积 大、材料轻、分船 翻船了! 响稳定性。 船就稳了! 太神奇了! 舱,载重量就大! 我学到了) 4.弹珠滚动导致侧翻,影响载重量。 4.把船分隔成船舱,增加稳定性。 3.船排开的水量越大,载重量就越大。 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第5课给船装上动力 给船装上动力 风一来就跑, 好累啊, 风一停就停, 哪吒! 不持久啊! 1.最早的船靠人力行驶。 2.靠风帆行驶的小船无法自行持续行驶。 3.靠风帆行驶慢动行驶。 看, 电池在前面保持 看, 这是蒸汽推进装置, 平, 电机在后面推进, 让它自己跑起来了! 太好了! 注意防水! 3(1.给小船装上风力推进装置:在船尾安装带风轮的电动小马达,电 3(2).给小船装上蒸汽推进装置:在小船中部稍靠后位置安装金属管 池池安装在小船前端,保持船体平衡。 …让它自己行驶花来。 6 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 哪吒的动力船冒险 船舵在水下,转动 哇,船舵往右偏, 哪吒,我门的船没 它改变两边的水速, 船头真的向右转了! 有方向,一直打转! 就能控制航向! 还能掉头呢! 知识点4:给小船装上船舵。 船舵用来操纵和控制船舶航向。 当船舵往右偏移时,船头会向右调转,从而 可以掉头。 看,那是港艇,像鱼一样 它靠调节自身重力和 能减少水阻力!核澄能能 浮力来下潜和上浮! 长时间在水下航行。 知识点5:澄艇被设计成鱼形,能有效减少水的阻力。核潜艇… 可以使潜艇在水下长时间地航行。 潜艇靠调节自身的重力和浮力的大小来下潜和上浮。 7 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第6课计我们的小船 第7课制作与测试我们的小船 哪吒的造船工程挑战 哎呀,风火轮怕水!我要 售船可不能马虎!我得 还要能装下蟠桃(载重量),不能翻船 把这些大输桃运到时岸, 考虚船的大小和开形状 (稳固性)。怎么动呢?用我的混天药 得造腹船才行! 用什么船体材料呢? 荷叶好像不错! 当帆做动力系统! 1.工程设计第一步:明确任务一我们需要解决 2.制作小船要考虑船的大小、形状、材 什么问题? 判等图素。 3.还要考虑载重量、稳固性和动力系统。 方案定好了,.动手 哎哟!放上播桃有 加了两个侧翼,现 割作!用最结实的 点晃,稳回性不够好, 在稳多了!“咖吒号 荷梗做骨架! 差点翻了! 工程设计大成功! 出发! 4.工程设计第三步:根据设计方案,制作 小船模型。 5.第四步:测试小船,看看它能否达到要求。 6.第五步:根据涮试结果改进,完成最缕作 品。 P

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