(二)文言文26篇九年级(下册)-【练客中考】2026年贵州新中考语文默写手册

2026-02-12
| 4页
| 48人阅读
| 0人下载
教辅
陕西炼书客图书策划有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 文言文阅读
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.76 MB
发布时间 2026-02-12
更新时间 2026-02-12
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56033281.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

天与云与山与水,上下一白·,湖上影子,惟长堤一痕、 湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见 余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三 大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃 喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。” 九年级下册 ★22.鱼我所欲也 《孟子》 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼, 舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。 文言文 二者不可得兼,金生而取义者也”。生亦我所欲,所欲 有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶(Wù),所恶有 甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生, 篇 则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者, 则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由 是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所 恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者 能勿丧耳。 一箪食,一豆羹(gng),得之则生,弗得则死。呼 尔而与之,行道之人弗受;蹴(Cù)尔而与之,乞人不屑 也。万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉!为宫 室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与(yú)?乡为身死 而不受,今为宫室之美为之乡为身死而不受,今为妻妾 之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为 之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 ★23.送东阳马生序(第1、2段) 元末明初·宋濂 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于 藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不 30 贵州新中考。语文教材必背诗文 ①间接描写,写出雪后 天地之间白茫茫、浑然 难辨的景象 ②借舟子的话表达作 者清高自赏、超凡脱俗 的志趣 ①全文的中心论点: “舍生取义”的生死 观。既是孟子对人性 的一种期望,也是对仁 政的一种期待 ②强调做人要有正确 对待功名利禄的原则 可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多 以书假余,余因得遍观群书。既加冠(guan),益慕圣贤 之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达 执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降 辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱 咄(duo),色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟(si)其 欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧(qiè)曳屣()行深山巨谷中。 穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲()裂而不知。至舍, 四支僵劲不能动,媵(yng)人持汤沃灌,以衾拥覆,久而 乃和。寓逆旅,主人日再食(S),无鲜肥滋味之享。同 舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀, 右备容臭,烨(ye)然若神人;余则缊(yùn)袍敝衣处其 间,略无慕艳意,以中有足乐者不知口体之奉不若人 也°。盖余之勤且艰若此。今虽耄(mà0)老,未有所 成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日 侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎? ★24.曹刿论战 《左传》 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰: “肉食者谋之,又何间(jiàn)焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能 远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢 专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰: “牺牲玉帛(b6),弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚 (),神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以 绩。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐 人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未 可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作 气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之°。夫大国,难 测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡(),故 逐之。” 贵州新中考语文教材必背诗文 ①表现作者虚心求学 的谦和态度 ②指出作者不羡慕同 舍生锦衣玉食的原因 文言文2 篇 ①,点明曹刿请见的原因 ②体现出鲁庄公在政 治上取信于民 ③指出战争取胜之道 31 ★25.邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 邹忌修八尺有余,而形貌肤(y)丽。朝(zhāo)服 衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰: “君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者 也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰: “徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客 曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日 徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。 暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者, 畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 文言文 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私 6 臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐 篇 地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏 丢,四境之内莫不有求于毛:由此观之毛之蔽甚矣。” ①类比,得出“王之弊 甚矣”的结论 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过 者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡 人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数 ②描绘齐王下令进谏 月之后,时时而间(jiàn)进;期(j)年之后,虽欲言,无可 后的热闹场面 进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于 朝廷。 ★26.出师表 三国蜀汉·诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂(cú),今天下三分,益州 疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠 志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。 诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自 菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 32 贵州新中考语文 教材必背诗文 宫中府中,俱为一体,陟(h)罚减香(),不宜异 同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏, 以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎()、董允等,此皆良实,志 虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事 无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙(qu)漏,有 所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝 称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以 咨之,必能使行(hang)阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人此先汉所以兴隆也:亲小人远贤 臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未 尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长(zhǎng)史、 参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之 隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苞全性命于乱世,不求闻达 于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥(wě1)自枉屈,三顾臣于 草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱 驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔 来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来, 夙(Sù)夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡 泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北 定中原,庶竭驽(ú)纯,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧 都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损 益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以 告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢, 以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹(zδu)善道,察纳雅 言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表 涕零,不知所言。 贵州新中考语文教材必背诗文 ①点明奖功、罚过要一 视同仁 ②说明亲贤远佞的利弊 文言文篇 ③表现诸葛亮淡泊名 利的高尚节操 ④表明诸葛亮临危受 命的责任与担当 33

资源预览图

(二)文言文26篇九年级(下册)-【练客中考】2026年贵州新中考语文默写手册
1
(二)文言文26篇九年级(下册)-【练客中考】2026年贵州新中考语文默写手册
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。