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题组限时练(十六)
限时:30分钟
总分:40分
得分:
一、基础积累(共4道小题,20分)
“自信人生二百年,会当水击三千里。”这句yàn①
语道出了自信对人生的重要意义。然而在现
实生活中,一些人经常因为一时的挫折就如坐针毡,让原本可以绽放的光彩荡然无存。
自信与怯懦往往只有一线之隔。那些期待不劳而获的人,最终只会陷入更深的自我怀疑。相反,只有遵
循“天道酬勤”的真理,kè②
守“日日行,不怕千万里”的坚持,才能真正建立起坚实的自信基础。
自信不是与生俱来的天赋,而是通过后天努力获得的品质。它需要我们克服内心的怯懦,摒弃jiǎog
③
心理,用实实在在的行动来证明自己。当我们能够坦然面对失败,在挫折中依然保持前行
的勇气时,这份自信就会成为人生路上最宝贵的财富。
真正的自信,源于脚踏实地的努力,成于永不言弃的坚持。只有建立在这种基础上的自信,才能经得起时
间的考验,成为照亮人生道路的永恒明灯。自信是从自己心里长出来的,不是从别人嘴里吐出的。努力做到:
顺境时不失警醒,逆境时不减锐气。不向外求认可,只向内修坚固,才能生长出不随境遇摇摆的笃定。毕竟,
活得清醒,自带光芒,才是自信最本真的模样。
1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。(4分)
2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(
)。(3分)
A.如坐针毡
B.荡然无存
C.怯懦
D.遵循
3.根据所给信息默写相应内容。(10分)
①
,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
②
,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
③
,百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)
④但愿人长久,
。[苏轼《水调歌头(明月几时有)》]
⑤非淡泊无以明志,
。(诸葛亮《诫子书》)
⑥读书足以
足以傅彩,足以长才。(弗朗西斯·培根《谈读书》)
⑦杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,用浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象的诗句是“
⑧秋瑾《满江红(小住京华)》中,用典故表明作者渴望冲破封建家庭牢笼的词句是“
”。
4.下列文学、文化常识表述正确的一项是()。(3分)
A.《马说》作者韩愈,字退之,宋代文学家、思想家、教育家,“唐宋八大家”之一。
B.古代平民不能穿锦绣,故称“布衣”。如诸葛亮在《出师表》中称自己“臣本布衣”。
C.萧红,原名谢婉莹,黑龙江呼兰人,作家。代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。
D.《钢铁是怎样炼成的》和《童年》都是高尔基的作品,都采用了第一人称来叙事。
二、整本书阅读(共2道小题,5分)》
5.下列关于名著中的“冒充”情节和结果,有误的一项是()。(3分)
A.《西游记》:孙悟空冒充牛魔王,骗取芭蕉扇一牛魔王变成沙僧,骗回芭蕉扇
B.《水浒传》:李鬼冒充李逵,拦路抢劫李逵一谎称孝敬老母骗过李逵,后被其杀死
C.《简·爱》:罗切斯特冒充算命的吉卜赛老妇人,试探简·爱一主动脱掉伪装,与简·爱距离拉近
D.《儒林外史》:牛浦郎盗窃诗稿,冒充牛布衣一牛奶奶告官,向知县不予审理
6.@新考法[示范性支架]小语想从名著中梳理“生命中那些重要的引路人”他寻求A虹的帮助后,得到以下
回复。
①小语:请问“生命中重要的引路人”如何理解?
贵州新中考语文30分钟题组限时练
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A:“生命中重要的引路人”可以从以下几个角度理解:
A.因为他,黑暗的世界亦有微光显现:
B.因为他,生活的苦难便成了垫脚石;
C.因为他,一段与原来截然不同的人生从此开启;
D.因为他,前进的脚步从未停止…
②小语:请问我从哪些名著可以发现“生命中重要的引路人”?
AI:可以从《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》中去寻找。
请你从AI的回答中任选一个角度,联系AI提供的任意一部名著,结合具体情节,参考示例,对“生命中
重要的引路人”进行阐释。((2分)
示例:我选D,以《朝花夕拾》为例,藤野先生是鲁迅的引路人。鲁迅在日本仙台学医时,藤野先生严谨的治学
态度和对鲁迅毫无民族偏见的关心,如为鲁迅添改讲义、纠正解剖图等。这些都激励着鲁迅在追求知识和真
理的道路上不断前进,即便后来鲁迅弃医从文,藤野先生的影响依然存在,让鲁迅前进的脚步从未停止。
三、综合运用(共3道小题,15分)9对接教材九上第四单元综合性学习“走进小说天地”
7.@新考法[跨板块]小黔找到四大名著里的几副人物对联布置教室,可惜对联被打乱了,请你帮他找出相
关人物对应的上下联,并将序号填写在横线上。(3分)
上联
下联
人物
①一诗二表三分鼎
④戒刀杀尽不平人
诸葛亮:
②禅杖打开危险路
⑤头戴金冠光映映
鲁智深:
③身穿金甲亮堂堂⑥万古千秋五丈原
孙悟空:
8.同学们对于怎样阅读小说展开了讨论,其中有两处语言文字运用不当,请找出并改正。(6分)
甲:①我认为阅读小说,首先最重要的是要把握住题材的特点。②我国早期的长篇小说,例如《三国演义》《水
浒传》《西游记》等…都是从国家政治、社会批判的角度来立意构思的,很少涉及家庭生活和个人情感世界。
乙:③阅读小说也需要了解它们的艺术手法。④比如一般采用单线结构,在情节上善于设置悬念,在矛盾冲
突中推进情节等。
丙:大家可别忘了分析人物形象。⑤长篇小说中许多人物有着各自的特点,个性十分鲜明。
丁:⑥阅读时一定要注意体会语言风格。⑦小说的人物语言俚俗而又生动,叙事描写多是白描式的,简洁洗
练,极富表现力。
9.下图是“初中生阅读小说困难原因”调查问卷的结论。请结合你的阅读经验,针对下图中标示的原因提出
两条合理建议。(6分)
①没有时间
②没有兴趣
阅读困难
③沉迷游戏
原因
④不会选择
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贵州新中考语文30分钟题组限时练器;C.《乡愁》是余光中的作品;D.《金色花》是泰戈
尔的作品。故选A。
二、5.(3分)D【解析】《儒林外史》描绘了追名逐利
的社会环境,但并非当时所有的儒生都被功名利
禄所裹挟,像王冕、杜少卿等人都展现出与追名逐
利的儒生不同的形象。故选D。
6.(2分)示例一:①螳螂②一般从颈部攻击抓到的
猎物,啃咬其神经节,捕食采用“心理战术”,让猎物
感到恐惧。
示例二:①狼蛛②一口能咬到敌人致命的部位,
是一招致死的杀手。
三、7.(3分)C【解析】A.写萤火虫在微风细雨中四
处飞动的情形;B.描绘了春天的美好景象;C.表
达了通过君臣重修德行来实现社会的和谐,体现
了“以和为贵”的思想;D.表现了作者的赤胆忠心
和以身殉国的豪情壮志。故选C。
8.(6分)示例:①校长您好!您觉得在校园开展“和”
文化传承活动有必要吗?②我们会组织“和”文
化主题班会,开展辩论、情景剧表演等活动;还会评
选“和谐班级”“互助之星”等,让同学们在实践中
感受“和”文化的魅力。(回答一种具体措施即可
得分)
9.(6分)③在“《世界需要‘和'》”后加上“演讲活动”
⑤将“发表拙见”改为“指导点评”
题组限时练(十五)
一、1.(4分)①绎②硕③绚丽
2.(3分)B【解析】触目伤怀:看到某种情况而内心
伤悲。与文段中“创历史新高”的积极语境不符。
故选B。
3.(10分)①飞来山上千寻塔②青青子佩③何似
在人间④马作的卢飞快⑤苟全性命于乱世
⑥灯笼⑦杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪
⑧采菊东篱下悠然见南山
4.(3分)A【解析】“首联、领联、颈联和尾联”是针
对律诗而言的,不是绝句,且《春望》是一首五言律
诗。故选A。
二、5.(3分)B【解析】A.冬妮亚更多展现出的是青
春的叛逆与对爱情的追求;C,尼德·兰性格暴躁
且频繁策划逃跑,主要体现其对自由的渴望;D,范
爱农在经历了一系列的人生挫折后,行事消极。
故选B。
6.(2分)情节:“三打白骨精”一白骨精三次变化
(村姑、老妇人、老公公)欺骗唐僧,孙悟空三次识破
并打死白骨精所变之人,最终被唐僧逐出师门。
好处:三次变化与三次打斗形成递进,让白骨精的
狡猾和孙悟空的火眼金晴、除恶务尽的形象更突
出;同时,三次欺骗逐步激化唐僧与孙悟空的矛盾,
使“逐徒”的结局更具说服力,情节也更曲折生动,
增强了故事的吸引力。
三、7.(3分)需厚积薄发如水之包容汇聚成海
8.(6分)①第二个逗号(,)改为分号(;)
③“只要”改为“只有”
9,(6分)示例:①张老师,您好!请问您认为自强不
息的精神在不同领域或角度有哪些具体表现?
②您从事教育工作多年,请问在职业发展过程中是
否遇到过困难?您是如何克服的?③您觉得对
于中学生来说,应该如何践行自强不息的精神?
题组限时练(十六)
一、1.(4分)①谚②恪③侥幸
2.(3分)A【解析】如坐针毡:像坐在有针的毡子上
贵州新中考语文
一样,形容心神不宁。文段中形容因挫折而丧失光
彩,不合语境。故选A。
3.(10分)①黑云压城城欲摧②春蚕到死丝方尽
③草树知春不久归④千里共婵娟⑤非宁静无
以致远⑥怡情⑦俄顷风定云墨色秋天漠漠
向昏黑⑧四面歌残终破楚八年风味徒思浙
4.(3分)B【解析】A.韩愈是唐代文学家;C.谢婉莹
是冰心的原名;D.《钢铁是怎样炼成的》的作者是
尼古拉·奥斯特洛夫斯基,采用第三人称叙事。故
选B。
二、5.(3分)A【解析】牛魔王变成猪八戒,将芭蕉
扇骗回。故选A。
6.(2分)示例一:我选A,以《骆驼祥子》为例,曹先生
是祥子生命中重要的引路人。祥子第一辆车被抢
后陷入黑暗,曹先生让祥子拉包月,对祥子友好和
善,即使祥子拉车失误受伤也不责怪,如同一束微
光照进祥子的苦难生活。
示例二:我选B,以《钢铁是怎样炼成的》为例,朱赫
来是保尔生命中重要的引路人。朱赫来教会保尔
打拳、讲解革命道理,让保尔把生活苦难当作垫脚
石,最终保尔成长为一名无产阶级革命战士。
示例三:我选C,以《钢铁是怎样炼成的》为例,朱赫
来是保尔生命中重要的引路人。朱赫来向保尔传
播革命思想,使保尔开启了不同于在发电厂工作的
革命人生,最终成为钢铁般的无产阶级革命战士。
三、7.(3分)①⑥②④③⑤
8.(6分)①“首先”或“最重要的是”删去
②省略号(…)改为句号(。)或把“等”字删去
9.(6分)示例:①利用零碎时间合理安排阅读,坚持
阅读;②开展多种读书活动,激发学生读书热情;③
推荐适合阅读的篇目,抵制游戏诱惑。
题组限时练(十七)
一、1.(4分)①茅塞②拈③倦
2.(3分)C【解析】大相径庭:形容彼此相差很远。
文段中描写解题过程轻松,不合语境。故选C。
3.(10分)①夜发清溪向三峡②暮至黑山头③牧
人驱犊返④市南门外泥中歇⑤余人各复延至
其家⑥不停息⑦山河破碎风飘絮身世浮沉
雨打萍⑧怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人
4.(3分)A【解析】B.“拙作”是谦辞;C.《烙印》是
臧克家的诗集;D.《变色龙》是俄国作家契诃夫的
作品。故选A。
二、5.(3分)C【解析】A.孙悟空追求的是自由以及
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不受天庭约束,而非改变天庭统治;追求长生不老
只是他前期的一个目标,并非终极理想;B.宋江的
钟
理想是招安,为兄弟们谋个好前程,他并不反抗皇
题
帝,而是希望通过为朝廷效力来实现自已和兄弟
组
们的价值,维护封建统治秩序,并非建立平等社
限
时
会;D.尼摩船长探索海洋奥秘一方面是为了躲避
练
人类社会,另一方面是为了复仇以及追求自由等,
并不是单纯为了推动科学发展。他对人类社会有
着复杂的情感,通过在海底的生活来实现自己对
自由和独立的追求。故选C。
6.(2分)示例一:不得已。在婚礼上,简得知罗切斯
特,自己与罗切斯特的婚姻关系是不被认可的,所
以她不得已离开桑菲尔德庄园和罗切斯特。
示例二:自愿。简得知罗切斯特的合法妻子还活
着,由于简是一个追求自由平等且遵从内心真实的
人,所以她是自愿离开桑菲尔德庄园和罗切斯
特的。
参考答案及解析
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