题组限时练(15)-【练客中考】2026年贵州新中考语文30分钟题组限时练

2026-03-26
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内容正文:

器;C.《乡愁》是余光中的作品;D.《金色花》是泰戈 尔的作品。故选A。 二、5.(3分)D【解析】《儒林外史》描绘了追名逐利 的社会环境,但并非当时所有的儒生都被功名利 禄所裹挟,像王冕、杜少卿等人都展现出与追名逐 利的儒生不同的形象。故选D。 6.(2分)示例一:①螳螂②一般从颈部攻击抓到的 猎物,啃咬其神经节,捕食采用“心理战术”,让猎物 感到恐惧。 示例二:①狼蛛②一口能咬到敌人致命的部位, 是一招致死的杀手。 三、7.(3分)C【解析】A.写萤火虫在微风细雨中四 处飞动的情形;B.描绘了春天的美好景象;C.表 达了通过君臣重修德行来实现社会的和谐,体现 了“以和为贵”的思想;D.表现了作者的赤胆忠心 和以身殉国的豪情壮志。故选C。 8.(6分)示例:①校长您好!您觉得在校园开展“和” 文化传承活动有必要吗?②我们会组织“和”文 化主题班会,开展辩论、情景剧表演等活动;还会评 选“和谐班级”“互助之星”等,让同学们在实践中 感受“和”文化的魅力。(回答一种具体措施即可 得分) 9.(6分)③在“《世界需要‘和'》”后加上“演讲活动” ⑤将“发表拙见”改为“指导点评” 题组限时练(十五) 一、1.(4分)①绎②硕③绚丽 2.(3分)B【解析】触目伤怀:看到某种情况而内心 伤悲。与文段中“创历史新高”的积极语境不符。 故选B。 3.(10分)①飞来山上千寻塔②青青子佩③何似 在人间④马作的卢飞快⑤苟全性命于乱世 ⑥灯笼⑦杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪 ⑧采菊东篱下悠然见南山 4.(3分)A【解析】“首联、领联、颈联和尾联”是针 对律诗而言的,不是绝句,且《春望》是一首五言律 诗。故选A。 二、5.(3分)B【解析】A.冬妮亚更多展现出的是青 春的叛逆与对爱情的追求;C,尼德·兰性格暴躁 且频繁策划逃跑,主要体现其对自由的渴望;D,范 爱农在经历了一系列的人生挫折后,行事消极。 故选B。 6.(2分)情节:“三打白骨精”一白骨精三次变化 (村姑、老妇人、老公公)欺骗唐僧,孙悟空三次识破 并打死白骨精所变之人,最终被唐僧逐出师门。 好处:三次变化与三次打斗形成递进,让白骨精的 狡猾和孙悟空的火眼金晴、除恶务尽的形象更突 出;同时,三次欺骗逐步激化唐僧与孙悟空的矛盾, 使“逐徒”的结局更具说服力,情节也更曲折生动, 增强了故事的吸引力。 三、7.(3分)需厚积薄发如水之包容汇聚成海 8.(6分)①第二个逗号(,)改为分号(;) ③“只要”改为“只有” 9,(6分)示例:①张老师,您好!请问您认为自强不 息的精神在不同领域或角度有哪些具体表现? ②您从事教育工作多年,请问在职业发展过程中是 否遇到过困难?您是如何克服的?③您觉得对 于中学生来说,应该如何践行自强不息的精神? 题组限时练(十六) 一、1.(4分)①谚②恪③侥幸 2.(3分)A【解析】如坐针毡:像坐在有针的毡子上 贵州新中考语文 一样,形容心神不宁。文段中形容因挫折而丧失光 彩,不合语境。故选A。 3.(10分)①黑云压城城欲摧②春蚕到死丝方尽 ③草树知春不久归④千里共婵娟⑤非宁静无 以致远⑥怡情⑦俄顷风定云墨色秋天漠漠 向昏黑⑧四面歌残终破楚八年风味徒思浙 4.(3分)B【解析】A.韩愈是唐代文学家;C.谢婉莹 是冰心的原名;D.《钢铁是怎样炼成的》的作者是 尼古拉·奥斯特洛夫斯基,采用第三人称叙事。故 选B。 二、5.(3分)A【解析】牛魔王变成猪八戒,将芭蕉 扇骗回。故选A。 6.(2分)示例一:我选A,以《骆驼祥子》为例,曹先生 是祥子生命中重要的引路人。祥子第一辆车被抢 后陷入黑暗,曹先生让祥子拉包月,对祥子友好和 善,即使祥子拉车失误受伤也不责怪,如同一束微 光照进祥子的苦难生活。 示例二:我选B,以《钢铁是怎样炼成的》为例,朱赫 来是保尔生命中重要的引路人。朱赫来教会保尔 打拳、讲解革命道理,让保尔把生活苦难当作垫脚 石,最终保尔成长为一名无产阶级革命战士。 示例三:我选C,以《钢铁是怎样炼成的》为例,朱赫 来是保尔生命中重要的引路人。朱赫来向保尔传 播革命思想,使保尔开启了不同于在发电厂工作的 革命人生,最终成为钢铁般的无产阶级革命战士。 三、7.(3分)①⑥②④③⑤ 8.(6分)①“首先”或“最重要的是”删去 ②省略号(…)改为句号(。)或把“等”字删去 9.(6分)示例:①利用零碎时间合理安排阅读,坚持 阅读;②开展多种读书活动,激发学生读书热情;③ 推荐适合阅读的篇目,抵制游戏诱惑。 题组限时练(十七) 一、1.(4分)①茅塞②拈③倦 2.(3分)C【解析】大相径庭:形容彼此相差很远。 文段中描写解题过程轻松,不合语境。故选C。 3.(10分)①夜发清溪向三峡②暮至黑山头③牧 人驱犊返④市南门外泥中歇⑤余人各复延至 其家⑥不停息⑦山河破碎风飘絮身世浮沉 雨打萍⑧怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人 4.(3分)A【解析】B.“拙作”是谦辞;C.《烙印》是 臧克家的诗集;D.《变色龙》是俄国作家契诃夫的 作品。故选A。 二、5.(3分)C【解析】A.孙悟空追求的是自由以及 30 不受天庭约束,而非改变天庭统治;追求长生不老 只是他前期的一个目标,并非终极理想;B.宋江的 钟 理想是招安,为兄弟们谋个好前程,他并不反抗皇 题 帝,而是希望通过为朝廷效力来实现自已和兄弟 组 们的价值,维护封建统治秩序,并非建立平等社 限 时 会;D.尼摩船长探索海洋奥秘一方面是为了躲避 练 人类社会,另一方面是为了复仇以及追求自由等, 并不是单纯为了推动科学发展。他对人类社会有 着复杂的情感,通过在海底的生活来实现自己对 自由和独立的追求。故选C。 6.(2分)示例一:不得已。在婚礼上,简得知罗切斯 特,自己与罗切斯特的婚姻关系是不被认可的,所 以她不得已离开桑菲尔德庄园和罗切斯特。 示例二:自愿。简得知罗切斯特的合法妻子还活 着,由于简是一个追求自由平等且遵从内心真实的 人,所以她是自愿离开桑菲尔德庄园和罗切斯 特的。 参考答案及解析 47班级: 姓名: 学号: 题组限时练(十五) 限时:30分钟 总分:40分 得分: 一、基础积累(共4道小题,20分) 随着《哪吒之魔童闹海》热映,侗族大歌唱响世界,贵阳越界影城迎来舞乐蝉歌乐团的精彩演① 彰显贵州文化魅力。 过去一年,贵州文化shuò② 果累累:京剧院演员获“白玉兰”奖,《万桥飞架》摘得“星光奖”,“村 超”“村BA”火爆出圈。新春伊始,《四渡》等影视作品开机,文艺工作者赴海外交流,展现文化自信。舞剧《天 蝉地傩》、京剧《阳明悟道》等精品全国巡演,72件美术作品入选全国美展,创历史新高,让黔贵风情触目伤怀。 文化赋能产业成效显著。观山湖灯会吸引35万人次,化屋村苗绣年销200万元,带动50万妇女就业。 “村”字头活动带动产业,路边音乐会网络传播63亿次。 苗族银饰点缀舞台,侗族大歌回荡云霄,民族艺术轮番登场,吸引游客络绎不绝。贵州正以扎实举措,让 文化之花uàni③ 绽放。 1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。(4分) 2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )。(3分) A.彰显 B.触目伤怀 C.点缀 D.络绎不绝 3.根据所给信息默写相应内容。(10分) ① ,闻说鸡鸣见日升。(王安石《登飞来峰》) ② ,悠悠我思。(《诗经·郑风》) ③起舞弄清影, 。[苏轼《水调歌头(明月几时有)》] ④ 弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)》 ⑤ ,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》) ⑥不信,请看那朵流星,是他们提着 在走。(郭沫若《天上的街市》) ⑦李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,借景抒情,蕴含飘零之感、离别之恨及迁谪之远的诗句是 ⑧陶渊明《饮酒(其五)》中,以客观景物衬托自身闲适心情的诗句是“ 4.下列文学、文化常识表述有误的一项是()。(3分) A.绝句的四联指的是首联、颔联、颈联和尾联,其代表诗作有唐代诗人杜甫的《春望》。 B.“庆历四年”“崇祯五年”中的“庆历”“崇祯”指的是皇帝的年号,运用了年号纪年法。 C.贺敬之,诗人、剧作家,其作品《回延安》采用的是陕北民歌“信天游”的形式。 D.儒勒·凡尔纳被誉为“科幻小说之父”,代表作有《地心游记》《海底两万里》。 二、整本书阅读(共2道小题,5分) 5.班级准备在带有“坚毅”寓意的纪念书签上印上一位名著人物的画像,下列选项中最合适的是( )。(3分) A.《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮亚 B.《简·爱》中的简·爱 C.《海底两万里》中的尼德·兰 D.《朝花夕拾》中的范爱农 6.《西游记》与数字“三”有着不解之缘,例如唐僧又称为唐三藏,是对于他通晓佛学中的《经藏》《律藏》《论 藏》三部经书的尊称;他有三个徒弟,代表了在人间的三种修行;书中还有不少跟“三”有关的情节,请列举 一例,并结合该处情节谈谈用“三”来设计情节的好处。(2分) 贵州新中考语文30分钟题组限时练 29 三、综合运用(共3道小题,15分)③对接教材九上第一单元活动·探究“诗歌赏析” “天行健,君子以自强不息。”这是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。 7.在活动的开场白中,小语同学想写一首诗歌激发学生参与的热情。下列是小语同学还没有完成的诗作,请 你帮她完成。(3分) 自强不息, 自强不息, 自强不息, 需志存高远, 需奋斗向前, 如光之耀眼, 如火之热情, 照亮前路; 燃烧不止; 0 8.下面是小明撰写的演讲稿中间部分,其中有两处语言文字运用不当,请找出并改正。(6分) ①荀子说:“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。”②荀子的这句名言告诉我们立志容易奋斗难。 ③只要坚定意志,自强不息,锲而不舍地奋斗,才能实现理想。④否则,无论我们立下多少志向,没有自强不 息,锲而不舍的精神,一切志向都是空谈而不会变成现实。⑤自强者坚信“天生我材必有用”“前途是自己 创造出来的”。⑥他们藐视困难,追求高远目标,面对人生激流中的暗礁与险滩,奋勇搏击,永不停下前进 的脚步。 9.下面是小明撰写的采访稿,请你补写出小明的采访问题。(6分) 采访对象张老师 采访人员 小明 ① 答:自强不息的精神在个人修养、国家发展、历史进步等方面各有不同的表现。对于个人而 言,自立自信、勤思苦学、勇于开拓、面对逆境不屈不挠等,都是自强不息的表现。 ② 采访过程 答:开始从职,经验不足,会遇到很大的困难。后来慢慢看出不同学生的不同特点,了解他们, 研究他们,改进教学方法,自信并坚持不懈,才走到现在。 ③ 答:作为中学生,应当树立理想,不畏风雨,不惧艰难险阻,不怕苦,不怕累,遇到挫折不能临阵 脱逃。倘若失去目标、丧失斗志,那么人生将毫无意义。 “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。” 采访小结 树立远大理想,竭尽全力,奋不顾身,相信终会成功。 30 贵州新中考语文30分钟题组限时练

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