题组限时练(6)-【练客中考】2026年贵州新中考语文30分钟题组限时练

班级： 姓名： 学号： 题组限时练（六） 限时：30分钟 总分：40分 得分： 一、基础积累（共4道小题，20分） 文化的繁盛，离不开阅读带来的精神滋养。数字时代，信息驳杂，图书馆坚持“知识严选”。人工智能、搜 索引擎提供了海量信息，但图书馆的quan wei① 资源、专业馆员，以及知识加工的经验标准无 可替代。每本图书的dàn② 生都凝聚了作者、编辑等人的诸多心血，能收入图书馆的图书仍是万里 挑一。好书有利于人类成长进步，从启智增慧的角度看，图书馆无疑是重要接口，在读者与好书之间搭建起天 衣无缝的桥梁。 时光荏苒，载体更迭，不变的是守护文化根脉、赓续中华文明的使命。从古代藏书楼到现代图书馆，从以 藏为重、藏用并重，到AI赋能、功能刷新，背后不仅是空间的变迁，更是观念的跃迁。从15分钟阅读圈到24 小时城市书房，从研发文创新产品到成为文化新地标，现代图书馆在数字浪潮中打造文旅融合新场景，显现公 共文化服务的活力与价值。 数字技术的发展，让更多普通人有机会阅读与书写。走进图书馆，捧卷han③ 读、墨香萦绕，纸 页间的“心流”格外珍贵。数字+传统，相辅相成，获益无穷。作为国家文化发展水平的重要标志、公共文化 服务供给的重要载体，图书馆滋养民族心灵、涵养文化自信，历久弥新。有时间我们不妨推开图书馆的门进 去一你会发现，那里收存展示的不止书页墨香，还有一个民族拥抱知识、拥抱文明的孜孜身影，对待历史、对 待未来的坦坦心迹。 1.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。(4分) 2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )。(3分) A.天衣无缝 B.萦绕 C.相辅相成 D.涵养 3.根据所给信息默写相应内容。（10分) ①结庐在人境 。[陶渊明《饮酒（其五）》] ② ,心忧炭贱愿天寒。（白居易《卖炭翁》） ③念天地之悠悠， !(陈子昂《登幽州台歌》) ④ ,好之者不如乐之者。(《〈论语〉十二章》) ⑤ ,不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑥忧郁的日子里须要 :相信吧，快乐的日子将会来临。（普希金《假如生活欺骗了你》）》 ⑦文天祥《过零丁洋》中，表现诗人以死明志、为国捐躯的诗句是“ ⑧杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，运用比喻的修辞手法，写出秋雨连绵，侧面表现诗人生活凄苦的诗句是 0 4.下列文学、文化常识表述正确的一项是()。(3分) A.《礼记》是战国至秦汉间道家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。 B.古人的年龄常用年龄称谓来代替。其中垂髫用来指小孩；始龀指二三岁。 C.卞之琳是“新月派”代表诗人，主要作品有诗集《鱼目集》《慰劳信集》等。 D.普希金是俄国作家，代表作《变色龙》；我们学过他的《假如生活欺骗了你》。 二、整本书阅读（共2道小题，5分） 5.下列情节最能体现扶危济困，展现侠义之情的一项是()。(3分) A.鲁提辖救济金氏父女俩 B.尼摩船长解救鹦鹉螺号 C.保尔自救重拾生活希望 D.唐僧曾多次拯救白骨精 6.@新情境[辩论赛]组员围绕“困境对人的影响”展开辩论。你支持哪方的观点？请从备选的名著人物中 选择一位，结合具体情节写一段发言稿，要求做到观点明确，有理有据。（2分) 正方观点：困境有利人的成长 反方观点：困境有碍人的成长！ 贵州新中考 语文30分钟题组限时练 11 备选人物：A.孙悟空(《西游记》) B.匡超人(《儒林外史》) 三、综合运用（共3道小题，15分）9对接教材七下第六单元综合性学习“我的语文生活” 生活处处皆语文，语文无处不生活。九(2)班准备围绕网上就医指导这一话题开展名为“我的语文 生活”的主题活动。 7.小文在医院的电子导医平台上看到一段医生回答患者的提问，其中有两处语言文字运用不当，请找出并改 正。(6分) 患者：①医生，您好！近期，呼吸道传染病特别多，去医院就诊的时候我们应该怎么做才能避免被传染呢？ 医生：②您好！呼吸道传染病其实并不可怕，关键在于，在诊疗过程中，需要做好并知晓防护措施。③首先， 必须全程正确佩戴口罩，保持手部清洁，避免接触公共设施。④若不小心接触了公共物品，请立即洗手，切 勿用未经清洁的手触摸眼睛、口腔及鼻部。⑤其次，在离开医院后，立即使用消毒湿巾清洁手机、钥匙、身份 证、就诊卡等个人随身携带的物品。⑥遵循这些步骤，便能有效降低传染。 8.为帮助更多的患者了解网上挂号就诊的流程，某同学参考医院宣传栏拟写了就诊提示（片段），请根据表格 提示补充横线处的内容，要求简洁、通顺、连贯。(6分) 宣传栏 ①网上挂号：小程序或Z℉B找要去的医院，预约挂号⑥缴费：医生开检查单或者开药，都需要先缴费，找 (需实名认证)。 到缴费机或窗口，拿单子+社保卡缴费。 ②准备物品：看好时间和注意事项，带身份证和社保⑦做检查/拿药：如果需做检查，看缴费单上检查室 卡(ZFB电子医保卡也可以用)。 位置，到检查室把单子给医生/导诊台，等待叫名；拿 ③取号：医院都有自助取号机，可以直接刷证取号很药去药房取完即可。 方便，取不了再选择人工窗口。 ⑧取结果：问医生出结果时间，到时间了在自助机 ④报道候诊：取号后，号单上会写科室楼层，跟随指引（化验单类）/检验报告机（片子类）取结果。 找到科室，在自助报道机/报道台报道后，等待叫号。 ⑨回诊：取完报告，回科室找医生看结果。若是当 ⑤面诊：听到叫号进诊室，详细描述自己的病症，比如天，不用重新挂号，直接去找医生看；若隔天，则需要 症状、发病时间、可能诱因等。 重新挂号。 就诊提示（片段） 网上预约成功后，在约定的时间带上身份证和社保卡到医院取号，可以选择① 两种方式；取号后，根据号单上的提示到相应科室报道并等待叫号；听到叫号进诊室，详细描述自 己的病症后，如果医生直接开药，那么② ,之后到药房取药即可；如果医生 开了检查单，同样需要缴费后到检查室等待检查，当天取到检查报告后，回科室找医生看结果。值得注意的 是，③ ,则需重新挂号。 9.小语发现医院各科室都有自己的网络宣传语，请选出下列宣传语与科室完全对应的一项()。(3分) 【中医科】： 【骨科】： 【口腔科】： 【耳鼻喉科】： ①耳听八方恰似雷达搜信号鼻嗅五味有如猎犬寻踪迹 ②调和阴阳固本培元通脉络妙用草药银针祛疾济苍生 ③正骨扶伤妙撑起人间梁柱舒筋活络终重还步履风云 ④齿若编贝洁如皓月添康健口含春风笑似暖阳绽芳华 A.②③①④ B.①②3④ C.②③④① D.①③④② 12 贵州新中考语文30分钟题组限时练二、5.(3分)D【解析】“钢铁在烈火中锻造，英雄在 逆境中磨砺”更适合《钢铁是怎样炼成的》。故 选D。 6.(2分)示例一：我想向喜欢研究中国汉字发展的同 学推荐《〈说文解字〉第一》。在这篇文章中，作者 介绍了中国汉字起源、发展和造字用字的条例，丰 富了我们的知识。 示例二：我想向喜欢研究中国诗歌起源的同学推荐 《诗经)第四》。在这篇文章中，作者介绍了《诗经》的 内容和表现手法，让我们清楚地了解我国诗歌起源。 示例三：我想向喜欢研究中国历史的同学推荐《〈战 国策)第八》。在这篇文章中，作者介绍了战国时期 “士”这一群体在那个时代的重要性，趣味十足。 三、7.(6分)③“等”删去或省略号(…)改为句 号(。) ⑥“不屈”后加“的力量源泉” 8.(6分)①遵义市汇川区板桥镇②诗词馆、旅游小 镇、陈列馆③往东北方向走，再转向东南方向，继 续前行 9.(3分)D【解析】D.重点在于“音韵之美”，未直接 体现家国情怀或民族精神。故选D。 题组限时练（五） 一、1.(4分)①旋②迁徙③潮 2.(3分)D【解析】叹为观止：赞美看到的事物好到 了极，点，通常用于形容视觉上的震撼。语段中描述 孩童们用双语传唱苗族古歌，不合语境。故选D。 3.(10分)①洪波涌起②将登太行雪满山③中通 外直④秋容如拭⑤相顾无相识⑥月圆 ⑦征蓬出汉塞归雁人胡天⑧海内存知己天 涯若比邻 4.(3分)D【解析】泰戈尔是印度作家。故选D。 二、5.(3分)B【解析】在《昆虫记》中，法布尔对螳 螂的描写更侧重于其捕食时的凶猛和繁殖时的残 酷习性，而非“勤恳”。故选B。 6.(2分)示例：B.杜少卿移家南京后，与娘子同游清 凉山。这一情节，既表现了杜少卿夫妇真名士风 度，也反映了作者自己内心对人性自由的向往。 C.沈琼枝不甘为盐商之妾，逃至南京利涉桥卖诗文 为生。这一情节展现了沈琼枝不畏强权、独立自强 的品格，体现了对封建礼教的大胆挑战和对人格尊 严的坚守。 三、7.(3分)B【解析】③孝顺父母是重要的，但“百 依百顺”意味着盲目服从，真正的孝顺应该是建立 30 在相互尊重和理解的基础上，而不是无原则地顺 盆 从。故选B。 8.(6分)示例：①双手拿着蒲扇在一旁给母亲扇风 ②要学会回馈：父母疼爱我们，我们也要学会感恩 与回报 限 9.(6分)②“民族”后加“的传统美德” 琴 ⑥“古语说”后面逗号(，)改成冒号(：) 题组限时练（六） 一、1.(4分)①权威②诞③酣 2.(3分)A【解析】天衣无缝：形容事物（多指诗文、话 语等)严密，没有一，点儿破绽。文段中形容图书馆作为 读者与好书之间的桥梁，不合语境。故选A。 3.(10分)①而无车马喧②可怜身上衣正单③独 怆然而涕下④知之者不如好之者⑤不以物喜 ⑥镇静⑦人生自古谁无死留取丹心照汗青 ⑧床头屋漏无干处雨脚如麻未断绝 4.(3分)C【解析】A.《礼记》是儒家经典著作； B.“始龀”指七八岁：D.《变色龙》是俄国作家契诃 夫的作品。故选C。 44 贵州新中考语文 二、5.(3分)A【解析】这一情节直接体现了鲁提辖 对处于困境中的金氏父女的帮助，符合“扶危济 困，展现侠义之情”的主题。故选A。 6.(2分)示例一：我支持正方观点。困境能够磨砺人 的心性、激发潜能，从而促进人的成长。孙悟空因 大闹天官被镇压在五行山下五百年，困境磨去了他 的狂妄，使他学会反思。取经路上磨难重重，“三打 白骨精”“三调芭蕉扇”“真假美猴王”等经历促使 孙悟空从急躁、任性逐渐成熟、理智，懂得了团队协 作与责任担当。 示例二：我支持反方观点。匡超人本是一个孝顺淳 朴、勤勉努力的青年，但贫困与功名诱惑构成的困 境，最终扭曲了他的品性。他替别人参加考试，替 潘三伪造文书，弄虚作假，撒谎势利；他背弃资助他 的马二先生，逼迫自己原配妻子回乡，无情无义。 匡超人是生活中一类人的代表，他的变化表明，困 境若缺乏正确引导，会阻碍人格的健康。 三、7.(6分)②“做好并知晓”改为“知晓并做好” ⑥“传染”后加上“风险”。 8.(6分)①自助取号机取号或人工窗口取号②拿 着单子和社保卡到缴费机或窗口缴费③若隔天 回诊。 9.(3分)C【解析】②中提到“调和阴阳”“妙用草药 银针”，这些都是中医的治疗理念和手段，所以②对 应中医科。③中“正骨扶伤”“舒筋活络”“重还步 履风云”都与治疗骨骼、恢复肢体行动相关，符合骨 科的特点，所以③对应骨科。④中“齿若”“口含” 等表述明显与口腔相关，所以④对应口腔科。①中 “耳听八方”“鼻嗅五味”分别提到了耳和鼻，符合 耳鼻喉科的范畴，所以①对应耳鼻喉科。故选C。 题组限时练（七） 一、1.(4分)①秘②锲③赋予 2.(3分)C【解析】严谨：①严密谨慎。②严密细致。 文段中提到文人墨客的审美情怀，未提及石头或赏 石文化的“严谨性”，与上下文逻辑不符。故选C。 3.(10分)①白露未已②不亦说乎③夕日欲颓 ④悲故乡⑤拣尽寒枝不肯栖⑥毫无自私自利 ⑦角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫⑧风休住 蓬舟吹取三山去 4.(3分)B【解析】A.“初唐四杰”是指王勃、杨炯、 卢照邻、骆宾王；C.《子夜》是茅盾的小说；D.莫泊 桑是法国作家。故选B。 二、5.(3分)B【解析】根据《藤野先生》原文“我便 将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学 也很不平，一同去诘责千事托辞检查的无礼，并且 要求他们将检查的结果，发表出来。终于这流言 消灭了”可知，文中并没有提到藤野先生帮鲁迅澄 清“考试作弊案”这一情节，无中生有。故选B。 6.(2分)①苦难的童年②与罗切斯特相识、相恋 三、7.(3分)A【解析】②强调对书本知识要有质疑 精神；④体现尊师重道；⑦体现管宁与华歆志趣不 同而断交。均与“诚信”无。故选A。 8.(6分)①夏教授，您好！我是黔贵中学学生会的张 明。( ②明天(3月18日下午3点)的讲座，您能按 约定的时间参加吗？ 9.(6分)②句号(。)改为冒号(：) ⑦删掉“必须” 题组限时练（八） 一、1.(4分)①震撼②勋③淌 2.(3分)A【解析】悄然：形容寂静无声。文段中形 容生态长廊绵延，不合语境。故选A。 3.(10分)①如三月兮②俭以养德③杨花榆荚无 参考答案及解析