考点3 句子桁接与排序-【练客中考】2026年贵州新中考语文课后提升练

考点三句子衔接 1.学校开展“多彩贵州，相约有你”主题活动，下面是 某同学搜集的“多彩贵州”相关资料，请选出语序 最合理的一项()。(3分)》 ①大自然赋予贵州独特的景观，如壮丽的黄果树 瀑布、古朴的荔波小七孔、美丽的西江苗寨等。 ②另外，贵州的美食也是不可错过的，如酸汤鱼、 苗家糍粑等。 ③贵州，位于中国西南部，是一个以山地为主的省 份，拥有丰富的自然资源和文化遗产。 ④贵州的美食不仅体现了当地物产的丰富，更展 示了当地人民的智慧和创造力。 ⑤除了自然景观，贵州还是一个多民族聚居地，各 民族之间的文化交融为这里增添了色彩。 ⑥苗族、侗族、土家族等少数民族保留了他们的传 统服饰、歌舞和节庆习俗。 ⑦多彩贵州，以其独特的自然景观、丰富的民族文 化和美味的食物，吸引了世界无数游客。 A.⑦③⑤①⑥②④ B.③⑤①②④⑥⑦ C.③①⑤6②④⑦7 D.⑦①⑥④②⑤③ 2.2025年3月21日是第25个“世界睡眠日”，学校 开展了“提高睡眠质量，创造美好未来”的活动，下 面是同学们收集的有关睡眠健康的内容，请选出 语序最合理的一项()。(3分) ①然而，调查显示，现今有超过80%的人曾或多或 少地受到过睡眠问题的困扰。 ②由此可见，拥有良好的睡眠习惯和睡眠质量，对 人的身心健康至关重要。 ③该调查还显示，不少人有与睡眠相关的疾病或 睡眠障碍，如失眠、噩梦、嗜睡等。 ④睡眠是我们与生俱来的本能，许多研究都发现， 睡眠是人类的一种恢复能力。 ⑤具体地说，睡眠可以消除疲劳，恢复体力，也可 以使大脑得到充分的休息。 ⑥拯救睡眠，提高睡眠质量，不只是一个人的战 斗，更需要全社会共同努力。 ⑦这些睡眠障碍已经不仅仅是个人问题，更是值 得引起我们重视的社会问题。 贵州新中考语 与排序(5年2考) A.④⑤②①③⑦⑥ B.④⑤②⑥⑦①③ C.⑦⑥①③④②⑤ D.⑦④⑤③①②⑥ 3.@新情境[地域特色·侗族大歌]下面是小黔收 集的有关非物质文化遗产“侗族大歌”的资料，请你 选出对下列句子的排序最为合理的一项( )。 (3分) ①形成的声音或自然和谐，或深沉高亢，或广阔无 穷，或婉转起伏，被誉为“天籁之音”。 ②声音大歌最为精彩，模仿大自然中的虫鸣鸟叫、 高山流水、山谷回音、风雨林涛等声音。 ③侗族大歌是流传于侗族村寨的一种传统音乐 形式。 ④侗族大歌是中国目前所发现的最完美的民间合 唱。其和声完美，节奏自由，旋律古朴优雅。 ⑤它起源于春秋战国时期，至今已有2500多年的 历史。 ⑥时至今日，侗族大歌已走上世界舞台，不仅给人 们带来审美享受，还在族群中起到教化育人，促进 人与人、人与自然和谐相处的重要作用。 ⑦按风格、旋律、演唱方式等可以分为声音大歌、 柔声大歌、伦理大歌、叙事大歌四类。 A.③⑤④⑦②①⑥ B.②⑦③④⑤①⑥ C.③⑤④②①⑦⑥ D.③⑦⑤④6①② 4.@新情境[地域特色·甲秀楼]以下是关于贵阳 甲秀楼的描述，请你选出对下列句子的排序最为 合理的一项()。（3分) ①甲秀楼始建于明万历二十六年(1598年)，由贵 州巡抚江东之主持修建。 ②楼名取“科甲挺秀”之意，寄托了对贵州学子金 榜题名的美好祝愿。 ③三层三檐四角攒尖顶的独特构造，使其成为中 国古代楼阁的经典之作。 ④楼内现存清代贵阳翰林刘玉山所撰206字长 联，被誉为“黔中第一联”。 ⑤作为贵阳市的地标建筑，甲秀楼见证了城市的 发展与变迁。 ⑥如今它不仅是全国重点文物保护单位，更是游 客领略贵阳历史文化的必访之地。 课后提升练 13 ⑦浮玉桥如白玉带般横卧南明河上，将甲秀楼与 两岸风光连为一体。 A.②⑥①③⑤④⑦ B.②⑥①④③⑤⑦ C.①②④⑤6③⑦ D.①②③⑦④⑤⑥ 5.班级开展“家国情怀”主题活动，活动结束后，小黔 写了一段心得，其中排序正确的一项是( (3分) ①无论是《礼记》里“修身齐家治国平天下”的人 文理想 ②抑或是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着。 ③还是《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下 之乐而乐”的责任担当。 ④家国情怀，与其说是心灵感触，毋宁说是生命自 觉和家教传承。 ⑤那种与国家民族休戚与共的壮怀，那种以百姓 之心为心、以天下为已任的使命感，就来自那个叫 作“家”的人生开始的地方。 ⑥家国情怀从来都不只是摄人心魄的文学书写， 更近乎你我内心之中的精神归属。 A.④①②③⑥⑤ B.④①③②⑥⑤ C.④⑤①③②⑥ D.④⑥⑤①③② 6.@新情境[热点信息·哪吒之魔童闹海]《哪吒 之魔童闹海》围绕“打破成见”和“自我成长”的主 题展开，小黔为此设计了黑板报文案，句子排序正 确的一项是()。(3分) ①面对邪恶，他挺身而出，为维护正义甚至不惜牺 牲自己。 ②还启示我们，无论被外界如何定义，都要坚守 信念。 ③这无私无畏的选择，充分体现了他勇于承担 责任。 ④可见，坚守信念且勇于担责，才能真正实现自身 价值。 ⑤在影片中，哪吒努力挣脱了“魔丸”标签的束缚。 A.⑤①③②④ B.⑤②③④① C.①②③④⑤ D.①3⑤②④ 7.@新情境[热点信息·中国人民抗日战争胜利80 周年]下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的 一项是( )。(3分) 14 贵州新中考语 今年是中国人民抗日战争胜利80周年，当我 们回望那段波澜壮阔的历史，诸多承载着民族记忆 的地，点与故事历历在目。 0 0 一。它们如同历史 的丰碑，时刻提醒着我们铭记过往、珍惜和平。 ①台儿庄战役旧址，那斑驳的城墙、弹痕累累的建 筑，是中华民族英勇抗争精神的生动见证 ②华夏大地上有许多与抗战紧密相连的地方，它 们是历史的坐标，铭刻着那段烽火岁月 ③延安，窑洞中的灯火照亮了民族解放的道路，形 成了伟大的延安精神 ④走进这些地方，我们仿佛能听到历史的回声，看 到先辈们为了国家和民族浴血奋战的身影 ⑤卢沟桥，因“七七事变”而成为中华民族全面抗战 的起点，桥上的石狮子见证了中国人民不屈的脊梁 A.②⑤①③④ B.④②①⑤③ C.②①⑤3④ D.④⑤①3② 8.@新情境[热点信息·第十五届全国运动会]下 列句子的排序，最恰当的一项是( )。(3分) 第十五届全国运动会将于2025年11月在粤 港澳三地举行，三地街头巷尾处处洋溢着对全运会 的热情与期待。 0 。它承载着拼搏的梦想，凝聚 着团结的力量，让不同地域的人们在赛场内外共 赴一场文化之约。 ①它凝聚起三地人民的力量，增进彼此的交流与 合作，描绘出一幅团结奋进的美好画卷 ②这是一场体育盛会，更是推动全民健身、促进体 育事业高质量发展的重要契机 ③它是体育精神传承的纽带，激励着一代又一代 人奋勇向前、超越自我 ④它是多元文化展示的窗口，让观众领略到各地 独特的民俗风情与艺术魅力 ⑤全运会不仅为体育健儿提供竞技的舞台，更促 进了文化交流与融合 A.②⑤③①④ B.②⑤①③④ C.⑤②①③④ D.⑤②④③① 课后提升练元，唐代文学家；B.“小生”“小丑”分别扮演年轻 男子、滑稽人物；D.《蚊子和狮子》是《伊索寓言》 中的故事。故选C。 13.(3分)D【解析】A.曹操，东汉末政治家、军事 家、诗人；B.杜甫又称“杜工部”；C.《故乡》选自 《呐喊》。故选D。 14.(3分)D【解析】《皇帝的新装》是安徒生创作的 童话故事，《女娲造人》是袁珂改编的神话传说。 故选D。 15.(3分)B【解析】乡、会、殿三试中连续获得第一 名，被称为“连中三元”。故选B。 16.(3分)B【解析】A.杜甫是唐代现实主义诗人， 被称为“诗圣”；C.《乡愁》的作者是余光中； D.《巴黎圣母院》《自由颂》《三大师》的作者分别 是雨果、普希金、茨威格。故选B。 17.(3分)B【解析】“拜”指授予官职。故选B。 板块二综合运用 后提升 考点一病句辨析及修改 1.(6分)①“不是…而是…”改为“不仅…而 且…” ②“打造”改为“提供” 2.(6分)②“收获知识”与“陶治情操”调换位置 ③“加大”改为“促进” 3.(6分)①“领略”改为“领悟” ④删去“在”或“带给” 4.(6分)①“科学知识”与“他们”调换位置 ④删去“的目的” 5.(6分)③删去“自以为是” ④“加大”改为“提升” 考点二标点符号的使用与辨析 1.(6分)②破折号（一）改为冒号(：) ④分号(；)改为逗号(，) 2.(6分)②第一个顿号(、)改为逗号(，) ③句号(。)改为逗号(，) 3.(6分)①破折号（一）改为逗号(，) ②分号(；)改为逗号(，) 4.(6分)②最后一个逗号(，)改为分号(；) ⑦省略号(…)改为破折号（一） 5.(6分)在“天府之檐”下，文体表演《锦绣之韵》、主 题曲表演《友爱之声》接续上演，将运动项目与中华 文化、巴蜀元素有机结合，展示出“运动无限气象 万千”的主题。 病句、标点综合练 1.(6分)②将“和”改为“，听到” ④书名号(《》)改为双引号(“”)》 2.(6分)②删去“教授”或“职于” ④分号(；)改为逗号(，) 3.(6分)①句号(。)改为逗号(，) ②“暴力群殴”与“动手动脚”调换位置 4.(6分)②“效果”改为“效率” ⑦“迷茫”后的逗号(，)改为分号(；) 5.(6分)①“创造”改为“创办” ③省略号(…)改为逗号(，) 6.(6分)③将逗号(，)改为顿号(、) ⑤“人类非物质文化遗产”与“中国国家级非物 质文化遗产”调换位置 7.(6分)②删去省略号(…) ⑥“民族文化的独特符号”与“民间工艺杰作”调 12 贵州新中考语文 换位置 8.(6分)③“进步”后加“贡献力量” ⑥破折号（一）改为省略号(…) 9.(6分)②书名号(《》)改为双引号(“”) ④“相关”后加“的故事” 10.(6分)①逗号(，)改为问号(？) ②“慢性的”移至“代谢性”前 11.(6分)③“创造”后加“的奇迹” ④“燃料”后的逗号(，)改为分号(；) 12.(6分)②删掉“随着”或“使” ⑤分号(；)改为逗号(，) 考点三句子衔接与排序 1.(3分)C【解析】③句是对贵州地理位置和整体 特征的概括，应作为首句，排除AD两项；①句紧承 ③句的“自然资源”，列举黄果树瀑布等景观，逻辑 连贯，应为第二句。排除B项。故选C。 2.(3分)A【解析】④句是总括句，引出话题，应为 首句，排除CD两项；⑤句对④句进行具体解释； ②句强调良好睡眠的重要性，是对上文的总结和过 渡；①句通过转折词“然而”指出当前存在的睡眠问 题，是对②句的对比和补充，排除B项。故选A。 3.(3分)A【解析】③句引出侗族大歌，应为首句， 排除B项；对比⑤句和⑦句可以发现，两句都可以 衔接③句，进一步分析所给句子可以发现，⑦句讲 的是侗族大歌的分类，②句介绍的是侗族大歌中的 声音大歌，因此②句应该由⑦句引出，⑤句排在③ 句之后，④句“侗族大歌”与⑤句衔接；最后对比① 句和⑥句，①句“形成的声音”指②句中“大自然中 的虫鸣鸟叫、高山流水、山谷回音、风雨林涛等声 音”，⑥应排在最后，讲述侗族大歌的价值与意义。 故选A。 4.(3分)D【解析】①句引出文段话题“甲秀楼”，应 为首句，排除AB两项；②句进一步解释甲秀楼楼名 的含义，应为第二句；③句概括甲秀楼的结构特，点， 排在②句后，排除C项。故选D。 5.(3分)B【解析】④句提出“家国情怀”的核心定 义，是总起句；①句以“无论是”引出第一个例证； ③句用“还是”衔接第二个例证，与①句的“无论 是”形成并列结构；②句通过“抑或是”补充第三个 例证，形成三个并列的传统文化例证。故选B。 6.(3分)A【解析】⑤句用事例引用话题，应为首 句，排除CD两项；①句紧承⑤句，对哪吒的行为进 行了具体解释，应为第二句，排除B项。故选A。 7.(3分)A【解析】横线前语境为“诸多承载着民族 记忆的地，点与故事历历在目”，横线后需衔接对“地 点”的总体介绍。②句总述“抗战地点是历史坐 标”，承接横线前“民族记忆的地，点”，应为首句，排 除BD两项；⑤句对应1937年七七事变，①句对应 1938年台儿庄战役，按照时间顺序，⑤句应在应① 句前，排除C项。故选A。 8.(3分)A【解析】横线前交代第十五届全国运动 会于2025年11月在粤港澳三地举办，横线后总结 全运会的价值。结合句子可知，横线处应围绕全运 会的多重意义分点论述，与后文形成“分述一总结” 结构。②句“这是一场体育盛会”紧承前文“第十 五届全国运动会”，说明全运会的性质，应为首句， 排除CD两项：⑤句是对②句的进一步阐述，说明全 运会的作用；③句指出全运会传承体育精神的作 用，与后文“它承载着拼搏的梦想”相呼应；①句说 参考答案及解析 明凝聚力量的作用，与后文“凝聚着团结的力量”相 呼应：④句说明多元文化展示的作用，与后文“共赴 一场文化之约”相呼应。故选A。 考点四拟写、补写、仿写、缩写、扩写 1.(6分)示例：把根深深扎进寒冬，将芬芳留在人间。 2.(6分)示例：春晖中学开展丰富多样、生动有趣的 课间展示活动。 3.(6分)示例：已经适应了当地环境 4.(6分)CBA 考点五对联 1.(6分)示例：传承红色爱国基因 2.(3分)B【解析】“韵”是仄声，下联的末字应是平 声，排除AC项；“横平竖直”与“字正腔圆”同为并 列短语，“写人生”与“读经典”同为动宾短语，“笔 笔通神”与“声声入耳”同为主谓短语。故选B。 3.（6分)示例：清白似雪五味宜/柔嫩赛粉千人吃 4.（6分)几杯邀日月情谊绵延暖八方 5.（6分)示例：选B。理由：上下联结构相同，词性相 对，对仗工整，仄起平收，符合对联的特点；内容紧 扣“家国文化”主题，既体现家庭美德传承的深厚底 蕴，又展现国家繁荣昌盛的气象。 考点六应用文写作 1.(6分)九年级(1)班将于2025年10月30日下午2 点在教室开展“说诚信”班级演讲活动，诚挚地邀请 您莅临指导并做“人无信不立”主题讲座。 2.(6分)您好！我热爱阅读，热心公益，具有良好的 沟通能力和团队合作精神。我自愿申请成为图书 馆志愿者，愿意服从安排，认真完成图书整理、读者 服务等工作，为营造文明和谐的阅读环境贡献力 量。期待您的批准！ 3.(6分)示例：①做到诚信考试，勇于制止身边的不 诚信行为，共同维护考试的公平性。②认真复 习，科学安排时间，以平和、自信的心态面对考试。 4.(6分)示例： 通知 各位同学： 我们班将于后天(4月27日)下午2：30在本班 教室开展“AI进校园”综合性学习活动，请全班同 学把课前准备好的资料带上，准时参加。 九年级(1)班班委会 4月25日 考点七语言表达与交流 1.(6分)(1)去市科技馆参观学习(2)4月25日上 午8点(3)学校正大门外集合 2.(6分)示例：爸爸，黑茶主要功效是顺肠胃，助消 化，降三高，不符合您保持清醒的需求，我建议您喝 绿茶、乌龙茶或黄茶，它们有兴奋神经的功效，能提 神醒脑。 3.(12分)(1)(6分)示例一：毕昇致敬语：“独辟蹊 径，敢为人先。”理由：毕昇首创活字印刷术，开拓了 全新的印刷道路，勇于创新，堪称“敢为人先”。 示例二：邓稼先致敬语：“君视名利如粪土，许身 国威壮河山。”理由：邓稼先毕生致力于“两弹”研 究，不计个人名利，为国防事业作出卓越贡献。 (2)(6分)示例：今天，为我们演讲的清华大学的张 教授，他执教清华六十余载，带领“清华代表队”培 养出大批顶尖学者，如今这些人才已成为中国人工 智能发展领域的中坚力量。让我们在“走进科学， 贵州新中考语文 你我同行”的盛会中，共赏人工智能的无限魅力，畅 想未来新图景！ 4.（6分)示例：我不认同该观点，家风传承至关重要。 它是家族的精神纽带，如“勤劳节俭”的家风能培养 良好习惯。优良家风能促进社会和谐，是民族文化 传承的根基，所以应重视家风传承。 5.(6分)示例一：正方国家强盛能让国民感受到作 为中国人的自豪感，对国家充满发自内心的热爱， 爱国热情会更加高涨 示例二：反方国家危难之时，国民会更强烈地意 识到“危巢之下，安有完卵”，从而紧密团结，共抗时 艰，爱国热情会更加高涨 6.(6分)①创新民俗活动是传播屈原文化的新途径 ②科技赋能，提升文化互动性③传统与创新相结 合，共同推动屈原文化传承 7.(6分)示例：昆明的地理位置在红嘴鸥的迁徙路线 上；气候温和，冬季温暖，有湿地和湖岸地适合红嘴 课 鸥栖息；滇池中有丰富的鱼虾可以作为红嘴鸡的食 物，因此我们可以常在昆明观赏到红嘴鸥。 提 8.(3分)B【解析】“见面可以锻炼小玲的实际应变 能力”是在支持正方的观，点。故选B。 练 9.(6分)示例：我们要传承民俗文化的精华，也要摒 弃那些与时代脱节的部分，让民俗文化更加健康、 更加积极。让我们携手共进，使民俗文化在传承与 创新中绽放新的光芒！ 10.（6分)①示例：小舟，你认为戏剧表演怎样才能精 彩？②示例：我们要多了解戏曲知识；走进剧场 观看演出，感受戏曲魅力；多参加戏曲表演的实践 活动：跨界混搭，利用网络平台推荐宣传等。（写 出两点即可) 11.(6分)示例：感谢九(1)班小黔同学的精彩演讲， 作为青少年就应有远大志向，志当存高远，那么， 我们需要怎样做才能实现我们的志向呢？让我们 一起聆听九(2)班小贵同学的演讲《勇做弄潮儿》。 考点八图文（表）转换 1.(6分)示例：“标准图形”构图由“字”和“号”两个 艺术化处理的汉字巧妙融合而成，造型借鉴了中国 印章的特点，体现了中华老字号悠久的历史和深厚 的文化底蕴。 2.(6分)示例：（1)这家伙怎么不按套路来呢？ （2)看来这老方法可以改改了。 3.(6分)示例：××（称呼），你（您）从学校正门进来 (进去)，向东行至实验楼前，再向北直行，经过宿舍 楼，就到了艺体中心。 4.(6分)示例：圆形轮廓，寓意系统服务全球、追求圆 满。北斗七星，呼应名称，象征为用户指引方向、提 供定位导航功能。司南造型，代表中国古代导航智 慧，彰显系统自主研发、传承创新。网格化地球，体 现全球覆盖，可在全球范围提供高精度服务。 5.(6分)示例：大多数学生劳动意识不强，没有养成 劳动的习惯。 6.（6分)①公元736②安史之乱③示例：他在石 壕村的夜晚感慨残暴的统治 考点九材料信息理解、提取与概括 1.(6分)①网络文艺是伴随互联网发展并采用数字 化工具创作的文艺形式。②网络文艺经历了萌芽 期、探索期和快速发展期。③网络文艺包括了网络 文学等诸多子类。 2.(6分)春节历史悠久，起源于早期人类的原始信仰 参考答案及解析 13