内容正文:
参考答案
1.精
第一单元数与式
第1讲实数
知识精讲练
①循环;②不循环;③实数;④xg-x4;⑤0;⑥相等;
⑦大;⑧x<-2;⑨1;①±1;①1;②±√a;Ba;④<;
精
讲
5x<a<6<61,D:@9:@时
册
考点小练
1(1)60,-8,-48,2号海,(2),-V2页w;
(3)6,m,号,返,4(4)-8,-4.8-2页
2.-13.(1)M;(2)H,Q
4子,-:2)4
5.(1)1.1×10;(2)1.66×10
6()±8,8;(2)±45,-号,(3)2,-2
7.b<-a<a<-b
8.(1)w5-1;(2)1;(3)-8;(4)-3;(5)16:(61
9.原式=7.
新疆5年中考真题及拓展
1.C2.A3.D4.B5.D6.B7.A8.B
9.7.5×10-010.A11.D
例原式=4.
12.原式=0.
13.原式=√3.
14.原式=0.
第2讲二次根式
知识精讲练
①大于或等于0:②a:③-4:④a6:⑤:⑥最简;
⑦相同
考点小练
1产-12解:()①@:2)√写-
3;v0.3=
30.2_23
10
=3.3.(1)1.5;(2)5;(3)2:(4)36
4.(1)53;(2)3;(3)22;(4)N5-25.B
61)号:(2)-6
新疆5年中考真题及拓展
1.x≥3变式1-1x≥3且x≠4
2
新疆数学
讲册
变式1-21(答案不唯一)2.A
3.原式=6.
4.原式=62.
5.A6.3(答案不唯一)7.7
第3讲整式及因式分解
知识精讲练
①不变;②改变;③相减;④am;⑤ab";⑥mab;
⑦ap+ag+bp+bg;⑧a2±2ab+b2;⑨a2-b2;
⑩m(a+b+c);①(a+b)(a-b);②(a±b)2
考点小练
1(1)0.8p:(2)32(3)(a+3b)
2.(1)1,(2)-73D4-25.c6D
7.(1)72;(2)3+6a28,(3)a2+a6-26;
(4)m2-9;(5)5a2;(6)4x-2y
8.(1)m(x-2y);(2)(x+2)(x-2);(3)2(a-1)2;
(4)(x-2)(x-3);(5)x(5x-1)(√3x+1)
新疆5年中考真题及拓展
1.30n2.103.B4.C5.40
例解:原式=b2+2ab,
当a=1,b=-3时,
原式=3.
6.原式=a-1.
7.原式=x2+3.
当x=-√2时,原式=(-√2)2+3=5.
8.x(x-1)9.a(m+n)(m-n)10.B11.15
提分专题一规律探索
1.A2.D3.b(a+2)4.85.166.B
7c&319(-20)
提分专题二代数推理
1D2D3.分或-746311
6.1或2或57.5256
第4讲分式
知识精讲练
①B;②公因式;③B≠0;④A=0且B≠0;⑤不等于0
的靠式:0,0陆产,%:0四号
参考答案00
提分专题一
规律探索(2022.9)
类型1]数式规律探索(2022.9)
通性通法
等差数列
1,3,5,7,…,依照此规律,则第n(n≥1)个数是2n-1,前n项和为n2
等比数列
2,4,8,16,…,依照此规律,则第n(n≥1)个数是2”,前n项和为2+1-2
平方数列
1,4,9,16,…,依照此规律,则第n(n≥1)个数是n
三角数列
1,3,6,10,…,依照此规律,则第n(n≥1)个数是(n+1】
2
幂的规律
1,3,9,27,…,依照此规律,则第n(n≥1)个数是3-
斐波那契数列
1,1,2,3,5,…,依照此规律,从第三个数开始,每一个数等于它前面相邻的两个数之和
【温馨提示】当遇到一列数不能直接看出规律时,可尝试给此列数同加(减)或同乘(除以)某个数,进而寻找
规律
分
针对训练
题
1.(2025云南)按一定规律排列的代数式:a,
32x+16,则m的值为
3a,5a,7a,9a,…,第n个代数式是()
左右
A.(2n-1)a
B.(2n+1)a
木积隅
规
律
C.(n+1)a
D.2025a
商海⊙
2.(2024扬州)1202年数学家斐波那契在《计
平⊙⊙
算之书》中记载了一列数:1,1,2,3,5,…,这
⊙e日
列数满足:从第三个数开始,每一个数都等
O国e日
乘⊙四因回⊙
于它的前两个数之和.则在这一列数的前
日国⊕①国⊙
2024个数中,奇数的个数为
()
⊙因①①因
五
A.676
B.674
第4题图
C.1348
D.1350
5.新人教七上P105数学活动改编】如图1,是
3.如图,下列各图形中的三个数之间均具有相
2025年12月的日历,用笔在日历中任意框出
同的规律,依此规律,用含有a,b的代数式表
两组呈斜对角线交叉的5个代表日期的数.如
示y,即y=
图2,若设交叉框中的五个数分别为a,b,c,d,
m,且a+b+c+d=64,则m的值为
一二三四五六日
1234567
第3题图
8901121314
4.
(2025浙江)【文化欣赏】我国南宋时期数学
15161⑦8192021
家杨辉于1261年写下《详解九章算法》,书中
记载的二项和的乘方(a+b)”展开式的系数
2223422⊙2728
29
3031
规律如图所示,其中“三乘”对应的展开式:
图1
图2
(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4.
第5题图
【应用体验】已知(x+2)4=x4+mx3+24x2+
24
新疆数学精讲册
类型2图形规律探索
通性通法
图形规律探索的解题思路
第一步:给图形标序号;
第二步:找后一个图形与前一个图形中所求图形或元素个数之间的关系,一般是通过作差的形式观察是否
有固定的数量关系;
第三步:若第一个图形中所求元素个数为α,第二个图形中所求元素个数比第一个图形多b,且此后每一个
图形中所求元素个数都比前一个图形多b,则第n个图形中所求图形或元素的个数为a+b(n-1);
第四步:代人序号验证所求的代数式是否正确。
针对训练
6.(2025乐山)醇是一类由碳、氢、氧元素组成:8.(2025甘肃省卷)勾股树是一个可以无限生
的有机化合物,如图是这类物质前四种化合
长的树形图形,它既展示了数学中的精确与
物的分子结构模型图,其中。代表碳原子,。
秩序,还蕴含了自然界的生长与繁衍之美.如
代表氧原子,°代表氢原子.第1种如图1有
图是勾股树及它的形成过程,其中第1个图
4个氢原子,第2种如图2有6个氢原子,第
提
形是正方形,第2个图形是以这个正方形的
3种如图3有8个氢原子,第4种如图4有10
专
个氢原子,…按照这一规律,第9种化合物
边长为斜边在其外部构造一个直角三角形,
的分子结构模型中氢原子的个数是()
再以这个直角三角形的两条直角边为边长,
●碳原子
分别向外生成两个新的正方形,重复上述步
规
⊙氧原子
。氢原子
骤得到第3个图形,…,则第5个图形中共
图1
图2
图3
图4
探索
有
个正方形
第6题图
A.18
B.20
C.22
D.24
7.(2025江西)如图,△ABC是面积为1的等边
三角形,分别取AC,BC,AB的中点得到
勾股树
第1个图形第2个图形第3个图形
△A1B1C1;再分别取A1C,B1C,A1B1的中点得
第8题图
到△A2B2C2;;以此类推,则△A B.C的面
9.(2025眉山)如图,在平面直角坐标系中,用
积为
12个以点0为公共顶点的相似三角形组成
形如海螺的图案,若OA=1,∠OAB=90°,则
点G的坐标为
第7题图
A(分》
B(宁
c.("
D.()-
第9题图
第一单元数与式
13
提分专题
代数推理(2025.15)
1.
新人教七下P142数学活动2改编】在数学
无法逃脱一样.某位同学对各位数字不同的
游艺会上,张华负责一个游戏项目,她准备了
两位数进行了如下操作:将其各位数字按照
50张同样的卡片,上面分别写有1,2,3,…
从大到小的顺序排列组成最大数,再按从小
49,50.游戏规则是:将卡片顺序打乱,参与者
到大的顺序排列组成最小数(若结果为一位
从中随机抽取五张,并将它们正面向下放置
数则补零,如9补为09),然后用最大数减去
在桌上(如图),这五张卡片分别记为A,B,
最小数得到新数,重复以上操作就创造了一个
两位数的“数字黑洞”.将数字36按照上面的
C,D,E.张华依次将相邻两张卡片上的数的
操作重复进行100次后得到的数字是
和告诉参与者,请参与者猜出其中哪张卡片
5.(2025安徽改编)对于正整数n,根据n除以
上的数最大.如表是李明抽取的五张卡片中
3的余数,分以下三种情况得到另一个正整
相邻两张卡片上的数的和,
数m:若余数为0,则m=兮;若余数为1,则
卡片编号
A,B
B,C
C,D
DE
E,A
提
两数的和
71
50
57
0
m=2n;若余数为2,则m=n+1.这种得到m
63
的过程称为对n进行一次“变换”.对所得的
专
则这五张卡片中上面数字最大的一张卡片
数m再进行一次变换称为对n进行二次变
是
(
换,依次类推.例如,正整数n=4,根据4除以
A.卡片A
3的余数为1,由4×2=8知,对4进行一次
代
B.卡片B
变换得到的数为8,根据8除以3的余数为
推
C.卡片C
B
2,由8+1=9知,对4进行二次变换得到的
D.卡片D
第1题图
数为9;根据9除以3的余数为0,由9÷3=3
知,对4进行三次变换得到的数为3.若对正
2.(2025乌鲁木齐沙依巴克区一模)我们知道:
整数n进行二次变换得到的数为1,则所有满
am·a”=am+",现定义一种新运算:h(m+n)
足条件的n的值之和为
=h(m)·h(n);比如h(2)=3,则h(4)=
6.将代数式m2+2记为A,代数式2m-1记为
h(2+2)=3×3=9,若h(2)=k(k≠0),那么
B,现进行如下操作:记山1=A+B,v1=A-B;
h(2n)·h(2026)的结果是
u2=u1+V1,2=u1-1;3=u2+2,3=u2
A.2k+2026
B.1013k
C.2k+1013
D.kn+1013
…;以此类推若m,n为正整数,4“为整
3.定义新运算:a*b=b
a=话当a
数,则m的值为
7.一个四位正整数M=abcd,如果百位数字与
a*b时,则称有理数a,b为“隔一数对”.若
个位数字之和等于千位数字与十位数字之和
(2*m)&(2&m)与(2*m)*(2&m)是“隔
的两倍,则称M为“2倍数”,并规定F(M)=
一数对”,则m的值为
ab+cd,G(M)=ab-cd.若一个四位正整数
4.在数学中,“数字黑洞”指的是一类特殊的数
N=1101+1000x+10y+z(0≤x≤8,0≤y≤
字规律:当对某个范围内的数进行特定的重
9,0≤z≤8,且均为整数)是“2倍数”,且
复运算时,无论初始数值如何,最终都会收敛
F(N)-G(N)是7的倍数,则满足条件的N
到一个固定数值或循环,就像被“黑洞”吸引
的值的和是
4
新疆数学精讲册