内容正文:
参考答案
1.精
第一单元数与式
第1讲实数
知识精讲练
①循环;②不循环;③实数;④xg-x4;⑤0;⑥相等;
⑦大;⑧x<-2;⑨1;①±1;①1;②±√a;Ba;④<;
精
讲
5x<a<6<61,D:@9:@时
册
考点小练
1(1)60,-8,-48,2号海,(2),-V2页w;
(3)6,m,号,返,4(4)-8,-4.8-2页
2.-13.(1)M;(2)H,Q
4子,-:2)4
5.(1)1.1×10;(2)1.66×10
6()±8,8;(2)±45,-号,(3)2,-2
7.b<-a<a<-b
8.(1)w5-1;(2)1;(3)-8;(4)-3;(5)16:(61
9.原式=7.
新疆5年中考真题及拓展
1.C2.A3.D4.B5.D6.B7.A8.B
9.7.5×10-010.A11.D
例原式=4.
12.原式=0.
13.原式=√3.
14.原式=0.
第2讲二次根式
知识精讲练
①大于或等于0:②a:③-4:④a6:⑤:⑥最简;
⑦相同
考点小练
1产-12解:()①@:2)√写-
3;v0.3=
30.2_23
10
=3.3.(1)1.5;(2)5;(3)2:(4)36
4.(1)53;(2)3;(3)22;(4)N5-25.B
61)号:(2)-6
新疆5年中考真题及拓展
1.x≥3变式1-1x≥3且x≠4
2
新疆数学
讲册
变式1-21(答案不唯一)2.A
3.原式=6.
4.原式=62.
5.A6.3(答案不唯一)7.7
第3讲整式及因式分解
知识精讲练
①不变;②改变;③相减;④am;⑤ab";⑥mab;
⑦ap+ag+bp+bg;⑧a2±2ab+b2;⑨a2-b2;
⑩m(a+b+c);①(a+b)(a-b);②(a±b)2
考点小练
1(1)0.8p:(2)32(3)(a+3b)
2.(1)1,(2)-73D4-25.c6D
7.(1)72;(2)3+6a28,(3)a2+a6-26;
(4)m2-9;(5)5a2;(6)4x-2y
8.(1)m(x-2y);(2)(x+2)(x-2);(3)2(a-1)2;
(4)(x-2)(x-3);(5)x(5x-1)(√3x+1)
新疆5年中考真题及拓展
1.30n2.103.B4.C5.40
例解:原式=b2+2ab,
当a=1,b=-3时,
原式=3.
6.原式=a-1.
7.原式=x2+3.
当x=-√2时,原式=(-√2)2+3=5.
8.x(x-1)9.a(m+n)(m-n)10.B11.15
提分专题一规律探索
1.A2.D3.b(a+2)4.85.166.B
7c&319(-20)
提分专题二代数推理
1D2D3.分或-746311
6.1或2或57.5256
第4讲分式
知识精讲练
①B;②公因式;③B≠0;④A=0且B≠0;⑤不等于0
的靠式:0,0陆产,%:0四号
参考答案第2讲
二次根式(5年2考,45分》
知识精讲练
Q2022年版课标重要变化
了解二次根式、最简二次根式的概念,了解二次根式(根号下仅限于数)加、减
有关的(删除)简单的四则运算
知识点1二次根式的相关概念及性质
概念
般地,形如va(a≥0)的式子叫作二次根式,a叫作被开方数
有意义
(1)被开方数①
的条件
(2)若根式在分母中出现,则被开方数大于0
同时满足以下两个条件:
最简二
(1)被开方数的因数是整数,因式是整式;
次根式
(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式
双重非负性:a≥0,Wa≥0
运算性质:(1)(√a)2=②
(a≥0);
a,a>0
二次根式
(2)√a=lal=0,a=0
的性质
③
,a<0
(3)√ab=④
(a≥0,b≥0);
4√8=⑤
(a≥0,b>0)
知识点2二次根式的运算
加、减
可以先将二次根式化成⑥
二次根式,再将被开方数⑦
运算
的二次根式进行合并
乘法法则:√a·√b=√ab(a≥0,b≥0);
乘、除
运算
8√后(a≥0,6>0)
除法法则:口
(1)1
a
-va
(a>0);
分母
Wa√a·√aa
有理化
(2)
1
√a+b
a-b(a-b)(√a+b)
-aa≠16l,a0)
知识点3无理数的估值
(1)先对无理数平方;
(2)找出与平方后所得数字相邻的两个开得尽方
(7)=7
确定与
的整数;
无理数相
4<7<9
(3)对以上两个整数开方;
邻的两个
(4)确定这个无理数的值在开方后所得的两个整
4=2,9=3
连续整数
数之间
2<7<3
熟记:√2≈1.414;3≈1.732;5≈2.236
6
新疆数学精讲册
、乘、除运算法则,会用它们进行
考点小练
1.人教八下2例1改编当
x满足
时,式子
√x+1在实数范围内有
意义
2已知二次根式如√B,②√行,
③a3,④5,⑤看
(1)最简二次根式有
(填序号)
(2)将其余二次根式化为最
简二次根式
3.(1)(√1.5)2=
(2)√(-5)2=
(3)48÷12=
(4)16×81=
4.(1)48+5=
;
(2),写×v27=一
(3)24
5.设n为正整数,且n<√24<
n+1,则n的值为
A.3
B.4
C.5
D.6
知识点4非负数及其性质
6(1)若4-a+(6+号2=
常见的非负数(1)lal;(2)a2(或a的偶次幂);(3)a(a≥0)
0,则a+b=
(1)非负数有最小值,最小值为0:
(2)若1a+21+√b-3=0,
非负数的性质(2)几个非负数的和仍然是非负数;
则ab=
(3)若几个非负数的和等于0,则每个非负数的值为0
新疆5年中考真题及拓展
@建议用时:10分钟
命题点1二次根式的相关概念(2022.10)
4.(2024乌鲁木齐校级三模节选)计算:√27÷
1.(2022新疆10题)若√x-3在实数范围内有
×22-6v2.
3
意义,则实数x的取值范围为
变式1-1若3在实数范围内有意义,则x
x-4
的取值范围为
变式1-2若√x-3在实数范围内无意义,则
实数x的值可以是
·(写出一个
即可)
命题点2二次根式的运算
命题点3无理数的估值(2024.4)
拓展训练
5.(2024新疆4题)估计5的值在
A.2和3之间
B.3和4之间
2.计算√12÷√3的结果是
(
C.4和5之间
D.5和6之间
A.2
B.4
C.6
D.2
拓展训练
3.(2025湖北省卷)计算:1-61-√2×√8+22.
6.满足√2<a<√17的整数a可以是
(写出一个符合题意的数即可)
命题点4)非负数的性质
拓展训练
7.已知a,b,c是△ABC的三边长,a,b满足
1a-71+(b-1)2=0,c为奇数,则
c=
温馨提示请完成《裸后提升练》P3-4习题
第一单元数与式