主题十三 中华民族的杭日战争-【决胜中考】2025年中考历史全程复习练习册（安徽专版）

4.C[解析]根据材料中的科目分类来看，黄埔军校课程分 为军事和政治两大类，政治课设置“三民主义”“帝国主义侵 路史”等内容反映重视思想教育，从中体现出军事和思想教 育相结合的指导思想。 5.C[解析]根据所学知识可知，1929年12月在福建上杭县 古田召开的古田会议，认真总结了南昌起义以来建军建党 的经验，确立了人民军队建设的基本原则，核心内容是党指 挥枪，重申了党对红军实行绝对领导。从而确立了思想建 党、政治建军的原则。 6.A[解析]题干所述时间正值国民大革命迅猛发展的时 间，由于共产党的积极发动，工人组织和农会组织不断发 展，工农被组织起来，积极参与和支持国民大革命，奠定了 中国革命胜利的群众基础。 7.C[解析]根据题干图片信息和所学可知，南昌起义打响 了武装反抗国民党反动派的第一枪，后来朱德、陈毅率领南 昌起义的部分队伍，转战湘南，坚持斗争：秋收起义后，毛泽 东改向敌人统治力量薄弱的山区进军，创建了井冈山革命 根据地；1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队 和湘南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山 会师，合编为中国工农革命军第四军，在井冈山开展武装斗 争，井冈山根据地不断扩大，创造了“工农武装割据”的局 面，探索出符合中国国情的革命道路。 8.C[解析]根据地图中“秋收起义”“井冈山”“革命根据地” 等信息可知，图片反映的是1927年秋收起义后，毛泽东率 领部队走向井冈山，创建出农村包围城市、武装夺取政权的 革命道路，这是马克思主义科学理论与中国国情相结合的 产物。 9D[解析]红军长征的胜利，使中共中央领导全国革命的 大本营从南方转移到北方，将更靠近抗日战争前线的陕北 确立为中共中央领导指挥抗日斗争的中心。它向世界表 明：中国工农红军已走到抗日的前沿阵地，反击日本法西斯 的事业有了一个可靠的根据地和坚强的支柱，它推动了革 命战争向民族战争的转变。 10.C[解析]根据材料“历史上瑶族被称作‘徭’，被蔑称为 ‘动物’，但在长征途中红军在书写‘红军绝对保护傜民利 益’的标语时，已把‘徭’改写成人字旁的‘傜’”可知，红军 对待瑶族没有蔑视，而是当成真正的人来对待，说明红军 维护少数民族尊严。 11.(1)方式：建立专门组织（中国劳动组合书记部）；建立工会 组织；开展罢工斗争；发起劳动立法运动；对工人群众进行 宣传教育。 (2)目标：打倒列强，除军阀，统一全国。好处：为传播马 克思主义提供了良好条件；推动了工农革命运动的发展， 壮大了共产党的政治组织、军事组织。 (3)转变：由城市武装起义到农村暴动。 启示：要善于发 动群众；要根据实际情况及时调整策略。 12.(1)背景：五四运动为中国共产党成立做了思想上千部上 的准备；马克思主义的广泛传播，为中国共产党成立打下 了思想基础；各地共产主义小组的建立，为中国共产党成 立准备了组织条件；“临时中央”为中国共产党成立起到了 领导作用。 (2)观点：革命根据地的建设推动革命力量的发展壮大。 事件：井冈山根据地，以瑞金为中心的中央革命根据地。 论述：毛泽东领导革命队伍在井冈山创建农村革命根据 地，开展了土地革命和游击战争，开创了“农村包围城市， 武装夺取政权”的革命道路；中共在瑞金建立了临时中央 政府，并建立以瑞金为中心的中央革命根据地，进一步壮 大了革命队伍。结论：中国共产党重视发动群众参与革 命斗争，进一步壮大了革命队伍，为取得革命胜利奠定重 要、坚实的群众基础。 主题十三中华民族的抗日战争 安徽真题 1.(1)/。 2.A[解析]根据所学可知，“1937年3月”是全面抗日战争 前夕，此时停止设收地主土地有利于团结地主阶级一致 抗日。 3C[解析门根据材料“母亲送儿打日寇，妻子送郎上战场， 男女老少齐动员”“万众一心保障国家独立，百折不挠争取 民族解放”“抗战到底”可知，中国人民进行的抗战行动充分 反映了中华儿女血战到底的决心。 决胜精练 1.C[解析]根据题千可知，“详细记录了‘九一八’事变直接 相关人士的谈话记录，调查团在东北的实地调查和询问日 军高层的记录”是重要的第一手资料，为研究九一八事变提 供了重要的史料依据。 2.A[解析]根据题千信息“1933年《关于救济东北流亡之电 文与时论》”“我东北同胞，呻吟憔悴，颠沛流离，亡国丧家， 命在旦夕”并结合所学知识可知，1931年，日本发动九一八 事变，挑起侵华战争，由于国民政府实行不抵抗政策，日军 扩大侵略，相继占领了东北三省，给人民带来深重灾难。 3.A[解析]根据材料可知，1931年九一八事变至1935年 末，中国共产党在东北地区组织了多个反日游击队，并且给 予日本关东军以沉重打击，由此得出反映了九一八事变后 中华民族的局部抗战成果突出。 4.C[解析]根据材料“《大公报》《西北文化日报》分别作了 题为《张学良竞率部叛变，蒋委员长被留西安》《争取中华民 族生存，张杨昨发动对蒋兵谏》”并结合所学可知，不同报社 对西安事变持不同的态度的主要原因是立场不同，前者是 站在国民党的立场，后者是从全民族的利益出发。 5.D[解析]根据材料并结合所学知识可知，华北事变后，中 共从全民族利益出发，主张建立抗日民族统一战线，共同抗 日，为此，中国共产党致电国民党，保证“共产党领导的陕甘 宁革命根据地的政府改名为‘中华民国特区政府’，红军改 名为‘国民革命军’，受南京中央政府及军事委员会的指 导。”，充分表现了中国共产党建立抗日民族统一战线的 诚意。 6B[解析]根据材料并结合所学可知，文字反映的是南京 大屠杀，南京大屠杀是日军犯下的侵华暴行，日军占领南京 后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人 以上，充分暴露日军的凶残本质。 7.B[解析]根据材料“准南、鲁南各地民众的力量完全和军 队配合起来，在战场上抢救伤兵的是民众，帮助军队输送炮 弹、粮食的也是民众”可知，中国军民团结一心，他们共同进 行抗日斗争，表明李宗仁强调战役的胜利得益于军民团结 合作。 8C[解析]材料中“这是河北及山东方面…已经证明了 的”指的是抗战时期冀鲁豫根据地的建立。根据所学可知， 在战略防御阶段，中国共产党在敌后战场的主要任务是开 展游击战，建立敌后抗日根据地。 9B[解析]根据信件内容和所学知识可知，张自忠将军和 程雄战士身份不同，但他们的信件都反映了中华儿女不惧 牺牲，誓死抗击日军，保家卫国的情怀，印证了当时中国万 众一心，实行全民族抗战的情况。 10.B[解析]根据“日军出国作战…198.4万人死于中国 战场”可知，二战时期中国战场牵制了大量的日本军队，是 世界反法西斯战争的东方主战场，为世界性反法西斯战争 的胜利作出重大贡献。 11.(1)变化：由“反蒋抗日”到“联蒋抗日”。原因：九一八事 变以来，日本侵华不断扩大，中华民族与日本帝国主义的 矛盾逐渐成为中国社会的主要矛盾。中国共产党以民族 利益为重，确立抗日民族统一战线的方针。 (2)表现：对国民党既团结又斗争（如反击“皖南事变”等）； 政治上在边区政府实行“三三制”；经济上实行地主减租减 息，农民交租交息等。意义：维护了抗日民族统一战线， 保证了抗日战争的胜利；为新民主主义革命的胜利奠定了 基础，推动了党的执政地位的确立。 (3)原因：中国共产党倡导建立了抗日民族统一战线，保证 了抗战胜利；发表《论持久战》，为抗战指明方向；开辟敌后 战场，制定全面抗战路线，采取游击战术，抗击大部分的日 军和几乎全部伪军，逐渐成为抗日主战场；铸就的伟大抗 战精神是抗战胜利的精神动力。 12.(1)内涵：追求真理、追求进步。意义：推动了中国社会 进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主 义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上 千部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上 历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主 主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和 发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 (2)特，点：时间长；规模大；栖牲多；第一次取得完全胜利的 民族解放战争；是世界反法西斯战争的东方主战场。原 因：中国共产党的中流砥柱作用；中国人民的英勇奋斗；中 华民族的觉醒；全民族团结抗战；抗日民族统一战线建立； 国际反法西斯力量的援助。 (3)主题：民族抗争；民族觉醒；民族解放。（其他符合题意 亦可) 主题十四人民解放战争 决胜精练 1.C[解析]根据所学知识可知，为了争取国内和平，戳穿蒋 介石“假和平，真内战”的阴谋，1945年8月，毛泽东不顾个 人安危，在周恩来等人陪同下，到达重庆同国民党进行谈 判。由村料“无非一念救苍生”可知，毛泽东赴重庆谈判是 为了争取国内民主和平。 2.C[解析]1947年3月，国民党集中25万人，重点进攻陕 北解放区，解放军西北野战军部队只有2万人，处于劣势， 中共中央和解放军总部主动撤离延安转战陕北。因此，材 料所述内容的背景是国民党发动重点进攻。 3.A[解析]根据材料并结合漫画信息可知，漫画中代表着 国民党蒋介石的重点攻势被以刘邓为代表的中国共产党强 力打击，已经破产，这体现了蒋介石的重点攻势破产。 4.A[解析]根据材料可知，由于法币的大量发行，法币急剧 贬值，大量的负债使得国统区物价飞涨，国民党统治区的经 济危机加速了国民政府统治崩溃。 5.A[解析]根据材料“在与老战士朝夕相处的交流中被感 化，改造成具有觉悟的解放军战士”可知，解放军重视思想 教育。 6C[解析]根据材料并结合所学知识可知，“中国共产党领 导土地改革，废除封建土地所有制”这一政策实现了“耕者 有其田”，极大地调动了农民的生产积极性，赢得了广大农 民的支持。这一政策对于决定人民在两种命运中的选择具 有决定性的意义。 7.C[解析]根据图示信息“《中国土地法大纲》”并结合所学 知识可知，该法颁布时间是1947年，规定废除封建剥削的 土地制度。解放区的土地改革，激发了农民生产和革命的 积极性，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力 保障。 8D[解析]根据材料“民众不畏严寒将物资转运到前线” “民众抢修公路支援前线”可知，人民解放战争受到老百姓 的支持，战争的胜利是民心所向。 9D[解析]根据材料“我军打仗，不在于一城一地的得失， 而在于消灭敌人的有生力量。存人失地，人地皆存；存地失 人，人地皆失…我们要以一个延安换取全中国。”可知，毛 泽东、周恩来等率中共中央和解放军总部主动撒出延安，转 战陕北。 10D[解析]根据材料“解放区”可知，三大战役是人民解放 军同国民党军队的主力作战，基本消灭了国民党军队的主 力，加快了人民解放战争胜利的步伐，D项符合题意。湘 江战役发生在红军长征途中，排除A项。淞沪会战发生 在抗日战争时期，是国民党军队正面战场同日军作战，B 项排除。百团大战是八路军在敌后战场主动出击日军的 最大规模战役，排除C项。 11.(1)趋势：国共关系并未立即破裂，一度缓和，存在和平合 作的可能性。政治选择：国民党坚持一党专政，反共遏 共；中国共产党努力实现国内和平、民主，要组织联合政 府，建立新民主主义国家。 (2)根本原因：两党代表不同的阶级利益。消极影响：爆 发了大规模内战；海峡两岸长期处于分裂状态。 主题十五近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 安徽真题 1.B[解析]“男女平权，公说公有理，婆说婆有理”说明当时 人们追求男女平等；根据材料“阳阴合历，你过你的年，我过 我的年”并结合所学知识可知，在中华民国成立后开始使用 阳历，这样既有阳历又有阴历，体现了新旧并呈。 2.C[解析]根据题干材料可知，到1915年，近代新式教育的 学科分类覆盖已经越来越全面，科学技术专业的人才明显 增多。因此，题干反映出近代新式教育逐渐发展起来。 3.(2)X;“齐白石”改为“徐悲鸿”。 4.(2)X;“中华书局”改为“商务印书馆”。 (3)X;“《歌女红牡丹》”改为“《定军山》”。主题十三 中华 安徽真题 命题点1九一八事变 1.(2023·安徽节选)反抗侵略，捍卫正义，不忘 历史，珍惜和平。辨别下列史实的正误，在该 题前的括号内正确的打“/”；错误的打“X”, 并加以改正。 】(1)1931年，九一八事变成为中国人 民抗日战争的起点，揭开了世界 反法西斯战争的序幕。 改正： 命题点2敌后战场 2.(2021·安徽)1937年3月，陕甘宁边区停止 没收地主土地，后又明确宣布：“（地主）出租 土地给农民，只要地租不苛刻，政府不加以 任何干涉。”这一做法有助于 () A.团结各阶级共同抗战 B废除封建土地制度 C.打击国民党投降势力 D.结束国共十年内战 命题点3全民族抗战 3.(2024·安徽)抗战时期，“母亲送儿打日寇， 妻子送郎上战场，男女老少齐动员”。华北平 原上的一户人家写下对联：“万众一心保障 国家独立，百折不挠争取民族解放”，横批： “抗战到底”。这 () A.揭开了国共两党联合抗日的序幕 B.标志着世界反法西斯同盟正式形成 C.反映了中华儿女血战到底的决心 D.打破了日本3个月灭亡中国的迷梦 决胜精练 Q 一、单项选择 1.[史料实证]关系到“九一八”事变的李顿调查 ·3 民族的抗日战争 团档案，在日内瓦“国联和联合国档案馆”中 被发现。该档案详细记录了“九一八”事变直 接相关人士的谈话记录，调查团在东北的实 地调查和询问日军高层的记录。该档案的 发现 A.表明二战由这一事变开始 B.体现中国国际地位提高 C.为研究此事变提供史料依据 D西方调查团缺乏可信性 2.[历史解释]1933年《关于救济东北流亡之电 文与时论》报道：“我东北同胞，呻吟憔悴，颠 沛流离，亡国丧家，命在旦夕。”造成这一现象 的原因是 ( A.九一八事变 B.华北自治运动 C.卢沟桥事变 D.汪伪政府成立 3.(2024·宣城模拟)从1932年春到1934年， 在东北的南满、东满、北满和吉东地区相继 建立了十几支由中国共产党直接领导的反 日游击队。仅据日方的统计，从1931年“九 一八”至1935年末，日本关东军的伤亡数字 为：战殁者4200人，伤病者17.13万人。这 说明 ( A.局部抗战取得战果突出 B.东北三省当时已沦为日本殖民地 C.全民族抗战的蓬勃发展 D.国共合作抗日的局面初步形成 4.[历史解释]西安事变发生后，《大公报》《西北 文化日报》分别作了题为《张学良竟率部叛 变，蒋委员长被留西安》《争取中华民族生存， 张杨昨发动对蒋兵谏》的报道。造成两者态 度截然不同的主要因素是 () A.发表时间的先后 B.发行的数量不同 C.报社的立场各异 D.读者的观念分歧 5.(2024·黄山模拟)1937年2月，中国共产党 致电国民党，保证“共产党领导的陕甘宁革命 根据地的政府改名为‘中华民国特区政府’，红 军改名为‘国民革命军’，受南京中央政府及军 事委员会的指导”。材料表示 ( ) A.国共第二次合作正式实现 B.中国共产党放弃对根据地和红军的领导权 C.国共两党的政治分歧彻底弥合 D,中国共产党有建立抗日民族统一战线的 诚意 6.“一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。 侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。 三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。” 这段文字反映的历史事件 () A.发生于19世纪30年代 B.充分暴露日军的凶残本质 C.发生的地点在陪都重庆 D,标志着全民族抗战的开始 7.[历史解释]李宗仁在畅谈台儿庄战役胜利 时说道：“淮南、鲁南各地民众的力量完全和 军队配合起来，在战场上抢救伤兵的是民 众，帮助军队输送炮弹、粮食的也是民众。”李 宗仁强调战役的胜利得益于 () A.国际援助广泛 B.军民团结合作 C.军事战略正确 D.武器装备精良 8.(2024·阜阳模拟)1938年5月，毛泽东指 示：“敌情方面虽较严重，但只要有广大群 众，活动地区充分，注意指挥的机动灵活，也 会能够克服这种困难。这是河北及山东方 面…已经证明了的。”毛泽东这一指示是 针对 () A.农村革命根据地的创建 B.正面战场形势的变化 C.敌后抗日根据地的发展 D.华北解放区的改革 3 9.[跨学科·语文]书信承载着深厚的家国情 怀。下面两封书信（节选）共同印证了( )》 国家到了如此地步，除我等为其死，毫 无其他办法…为国家民族死之决心，海 不清，石不烂，决不半点改变，与诸弟共 勉之。 小兄张自忠手启 现在儿就要离开大别山，走上最前线 消灭敌人，保卫中华，望双亲不要悲伤挂 念。儿为伟大而生，光荣而死，是我做儿子 最后的心意，罪甚！罪甚！ 程雄（新四军战士） A.正面战场的抗战 B.中国实行了全民族抗战 C.敌后战场的抗战 D.从国共合作到国共对立 10.[史料实证]据历史学家刘大年研究，从 1931年九一八事变到1945年日本宣布无 条件投降为止，日军出国作战共伤病战死 287.4万人。其中，89万余人死于太平洋战 争，多达198.4万人死于中国战场。这表 明，中国战场 () A.始终坚持了积极进攻的作战策略 B.是世界反法西斯战争的东方主战场 C.是日军对外侵略扩张的唯一战场 D.得到盟军援助的大量先进武器装备 二、材料解析 11.阅读材料，完成下列要求。 材料一当此日寇猖獗，中华民族存亡千 钧一发之际…如贵党（五届）三中全会能 毅然决然确定此国策，即本党为着表示团 结御侮之诚意，愿给贵党三中全会以如下 之保证： (一)在全国范围内停止推翻国民政府 之武装暴动方针； … 《中共中央给中国国民党三中 全会电》(1937年2月) (1)根据材料一并结合所学知识，指出中国共 产党对蒋介石政府的态度发生了怎样的变 化，并分析引起这一变化的主要原因。 材料二（全面)抗战爆发后，我党正确地坚 持了自己在抗日民族统一战线中的相对独 立性，坚决同国民党争夺抗战的领导权，在 稳固地领导农民阶级和小资产阶级的前提 下，对民族资产阶级又联合又斗争，提出了 “发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势 力”的策略方针，使自己的领导艺术更加成 熟，终于在解放战争时期形成了包括全部 革命阶级在内的最广泛的人民民主统一战 线，取得了民主革命的最后胜利。 一李卫东《民主革命时期中国共产党 领导地位确立的再思考》 (2)根据材料二并结合所学知识，概括抗战 时期中共在革命领导权问题上“领导艺 术更加成熟”的具体表现，并简析其历史 意义。 (3)综合以上材料并结合所学知识，说明为 什么中国共产党是全民族团结抗战的中 流砥柱。 12.阅读材料，完成下列要求。 材料一五四运动激发了追求真理、追求 ·35 进步的伟大觉醒。它实现了中国人民和中 华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒， 越来越多中国先进分子集合在马克思主义 旗帜下，于1921年成立了中国共产党，中国 历史掀开了崭新一页。 摘编自金冲及《二十世纪 中国史纲》等 (1)根据材料一，简述五四运动“全面觉醒” 的内涵，并结合所学知识概括五四运动 的历史意义。 材料二 历时14年的抗日 中国抗日战争统计 战争，中国共产党 持续 1931 坚持抗战，成为引 时间 1945年 导全民族抗战走向 胜利的光辉旗帜。 经济损失 5000 军人战场喋血，民 (美元) 多亿 众觉悟空前觉醒， 伤亡人 3500 曾经一盘散沙的中 数（人） 多万 国，凝聚成一个坚 被占面积 强的共同体，中华 600多万 (平方千米) 民族用英勇无畏的 国共抗击 日军兵力 顽强抗争取得抗战 日本侵略者2/3以上 伟大胜利 摘编自金一南《抗战胜利是民族 觉醒的伟大胜利》等 (2)根据材料二，概括中国抗日战争的特点， 并结合所学知识，分析抗日战争胜利的 原因。 (3)根据材料一、材料二，提炼一个主题。