主题十 资产阶级民主革命与中华民国的建立-【决胜中考】2025年中考历史全程复习练习册（安徽专版）

4.(1)名称：《辛丑条约》。性质：不平等的条约。 决胜精练 1.B[解析]依据材料“从1861年开始”“自强”“以应付中国 在世界上的地位所发生的史无前例的变化”及所学知识 可知，第二次鸦片战争中国战败，19世纪60年代至90 年代，一些士大夫试图学习西方的技术，来达到“自强” 的目的。 2.A[解析]根据材料“奕䜣、曾国藩、李鸿章等洋务派以变 应变”“他们实际上‘充当了历史的不自觉的工具’”并结合 所学可知，洋务派向西方学习，引进先进的技术，刺激民族 资本主义的产生，客观上开启了中国近代化历程。 3D[解析]根据材料“作为筹建海军的专项经费”分析可 知，清政府重视海防建设。 4.B[解析]根据材料和所学知识可知，1884年新疆地区正 式建省，1885年建立台湾省，新疆和台湾均位于我国边疆 地区，晚清列强对中国虎视眈眈，清政府建省主要是为了巩 固国防以应对严重的边疆危机。 5.D[解析]根据所学可知，甲午中日战争，中国战败，日本 强迫中国签订《马关条约》，中国的半殖民地半封建社会程 度大大加深，列强掀起瓜分中国的狂潮，国家面临亡国灭种 的危机，维新派登上政治舞台，揭开了维新变法运动的 序幕。 6B[解析]根据题干材料并结合所学知识分析可知，材料 中康有为认为洋务运动虽有图强意愿，但是触及的是局部， 只有像日本那样的政治改革才是救国良方，才是救亡图存 的关键。 7.A[解析]题干信息“曾见一卖菜男子抗论于市人说，寺观 自古就有，怎么可以说废除呢”说明戊戌变法缺乏社会 基础。 8D[解析]根据题干“1898年反教会斗争兴起时，义和团提 出了‘扶清灭洋’的口号，但后来清朝屈服于列强的侵略，开 始镇压运动，为此义和团提出‘扫清灭洋’的新口号。”可知， 从“扶清灭洋”到“扫清灭洋”的变化说明义和团对中外反动 势力的认识不断加深。 9.A[解析]读图并根据所学可知，《辛丑条约》的签订使清 政府完全沦为半殖民地半封建社会，因此清朝完全沉入 水中。 10.(1)×;将“曾国藩”改为“左宗棠”。 (2)/。 (3)×;将“民用工业”改为“军事工业”。 (4)×;将“梁启超”改为“严复”。 11.(1)林则徐领导虎门销烟，显示了中华民族反抗外来侵略 的坚强意志。冯子材在中法战争中，率领清军与法军作战 并取得了镇南关大捷。邓世昌在甲午中日战争黄海海战 中指挥“致远”舰勇敢战斗，最后壮烈殉国。 (2)太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战 争，沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中 国近代史上壮烈的一章。 (3)斗争矛头：帝国主义。原因：中外反动势力的联合绞 杀；农民阶级的局限性。 (4)中华民族是一个自强不息、不畏强暴、不屈不挠的民 族；御侮自强，救亡图存是中华民族复兴的伟大动力。 主题十资产阶级民主革命与中华民国的建立 安徽真题 B[解析]根据材料“1905年《民报》创刊后，陆续发表了《民 族的国民》《驳新民丛报最近之非革命论》《驳革命可以召瓜 分说》《驳革命可以召内乱说》等文章”并结合所学知识可知， 资产阶级革命派以《民报》为阵地，宣传自己的主张，倡导革 命，利用报刊宣传民主革命思想，为辛亥革命的爆发做了舆 论上的准备，反映出《民报》作者群体主张革命。 决胜精练 1.C[解析]根据题干图片信息结合所学可知，《辛丑条约》 签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，资产阶级革 命思想迅速传播。章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的 《革命军》，陈天华的《猛回头》和《警世钟》等宣传民族民主 革命思想主张的著作，号召推翻清政府的统治，建立民主共 和制度。 2.D[解析]根据材料“以1912年为民国元年”和“为革命奔 波一生的孙中山于1925年在北京逝世”，并结合所学知识 可知：1925一1912十1=14，孙中山逝世于民国十四年。 3.B[解析]武昌起义一个多月的时间内，先后有14个省和 上海纷纷宣布脱离清政府独立，这说明革命形势发展迅猛， 清政府统治面临土崩瓦解的状态。 4.D[解析]根据材料“1911年10月13日出版的《神州日 报》”“革命党之轰击”“上海报馆之忙碌”并结合所学知识可 知，漫画反映的历史事件是武昌起义，且漫画出自报纸，体 现了新闻媒体对武昌起义的关注。 5.A[解析]根据材料“参议院行使立法权，临时大总统总揽 政务，法官独立审判，不受上级官厅之干涉。”可知，立法、行 政、司法相互独立，互不干涉，体现了三权分立的民主原则。 6.A[解析]由“觉得凡不是中国人，都没有权管中国的事” 可知，这是指辛亥革命使得民族主义思想得到传播；由“觉 得凡是中国人，都有权来管中国的事”可知，这是指辛亥革 命传播了民主思想。所以综合来看，梁启超的观点是强调 辛亥革命在中国传播了民族民主思想。 7.C[解析]据题干“清帝溥仪退位时，仍保留皇帝尊号，每 年坐收四百万元巨款，养尊处优于北京皇宫。”可知，清帝退 位，仍保留尊号和待遇，说明辛亥革命具有妥协性，不彻 底性。 8.A[解析]根据材料“袁世凯被迫取消帝制”和“张勋逃入 荷兰使馆，辫子军全部投降”可知，人民的思想不断解放，民 主共和观念深入人心。 9.A[解析]题干信息“但是袁世凯死后，中央政府从此政令 难出都门”，说明北详军阀割据使中央政府权威丧失，中央 政府无力控制地方。 10.(1)历史地位：孙中山是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义 者、中国民主革命的伟大先驱。优秀品质：紧跟时代步 伐，勇于开拓创新，与时俱进的精神；学习他坚定的信念和 远大的理想；不屈不挠的斗争精神。 (2)转变：从主张革新政治到进行民主革命。 (3)历史意义：辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国 两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义 上的近代民族民主革命的序幕，极大地推动了中华民族的 思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。遗憾：没有完 成反帝反封建的革命任务，没有改变我国半殖民地半封建 社会的性质。 主题十一新民主主义革命的开始 安徽真题 1.D[解析]根据材料“中国妇女，第一必须取得法律家所谓 ‘自然人’的资格”可知，陈独秀认为当时女性的社会地位亟 待提高，说明他关注女性地位问题，因此可以佐证新文化运 动关注男女平等。 2.(1)状况：企业数量、资本总额、工人总数增加。说明：工 人阶级成为五四运动的主力：推动新民主主义革命的到来； 为中国共产党的成立做了思想上、干部上的准备等。 (2)变化：从自发的经济斗争到有组织的政治斗争；从独立 斗争到国民革命。原因：近代工业发展，工人阶级力量壮 大；马克思主义传播；中国共产党的领导；工人运动的经验 教训等。 (3)示例：中国共产党领导民主革命是近代历史的必然 选择。 3.D[解析]根据所学可知，五四运动是一次彻底的反帝反 封建的爱国主义运动，由“传统价值”爱国主义精神支撑。 决胜精练 1.A[解析]根据材料可知，表格反映了1913一1919年，青 年学生对孔子的崇拜大为下降。结合所学知识可知，1915 年开始，以陈独秀为代表的先进知识分子掀起了新文化运 动，新文化运动热情宣传西方的民主和科学思想，对北洋政 府时期的尊孔复古逆流进行了猛烈抨击，使得传统封建礼 教的统治地位发生动摇。 2B[解析]根据材料“改全国国民学校国文为语体文，随后 改‘语体文’一词为‘国语’，确立白话（语体文）的法律地位” 可知，材料体现了白话文在教育领域的推广，而白话文更为 通俗易懂，可以使更多的人理解接受新知识，故北京政府的 做法有利于知识的普及。 3.A[解析]依据“1920年春”“男女同校”等信息可知，当时 社会风气发生变化。结合所学知识，新文化运动爆发以后， 对传统封建思想进行了彻底的批判，提倡男女平等。 4.D[解析]依据表格信息并结合所学知识分析，恰逢巴黎 和会外交失败，这激发了国人救亡意识，其集中体现为五四 运动的发生。对西方启蒙的失望，对救亡的渴望，使国人把 救亡的目光投向俄国，故这说明此时新文化运动的重点变 为救亡优先。 5.A[解析]根据题干“1919年后”“劳工群体”“这些人物形 象基本上首次出现在文学作品中”并结合所学可知，受到马 克思主义广泛传播的影响，知识分子开始关注工人阶级。 6.A[解析]根据材料“一批知识分子…深入了解改造社 会的学说”可知，在五四运动的影响下，中国知识分子、热血 青年赴欧勤工俭学，深入了解改造社会的学说，探索救亡图 存的新道路，这说明五四运动推动了知识分子的新觉醒。 7.D[解析]结合所学内容可知，中共二大上提出了彻底的 反帝反封建的民主革命纲领，这一纲领又被称为党的最低 纲领，是符合中国实际国情的，因此是“马克思主义中国化 的起点”。 8D[解析]根据材料信息可知，从中共一大到中共二大的 纲领变化可得出，中共逐步认识到中国的具体国情，提出了 彻底的反帝反封建民主革命纲领。 9.A[解析]根据材料可知，材料反映的是1922年的京汉铁 路工人大罢工，是中国共产党领导的第一次工人运动高潮 的顶点，罢工最终以失败告终，但它进一步显示了中国工人 阶级的力量，扩大了中国共产党在全国人民心中的影响。 10.(1)主张：提倡新文化并不是全部抛弃传统文化；新文化运 动要有创造精神，要不断进步；新文化运动的影响要扩大 到社会其他方面，进而改变社会面貌。 (2)认识：新文化运动从思想文化上反封建，掀起了思想解 放的潮流，影响广泛深远，为随后爆发的五四运动起了思 想宣传和铺垫的作用等。 11.题目：青春激扬中国梦论述：1894年，孙中山创建兴中 会，兴中会是中国第一个资产阶级革命团体；1895年，梁 启超组织公车上书，揭开了维新变法运动的序幕：1919 年，胡适领导新文化运动，启发人们追求民主和科学，探索 救国救民的真理，这次运动是我国历史上空前的一次思想 大解放运动；1921年，毛泽东参加中共一大，见证了中国共 产党的诞生；1927年，周恩来领导南昌起义，打响了武装反 抗国民党反动统治的第一枪。结论：以上青年人的奋斗 历程，是他们家国情怀的表现，也是中国历史沧桑巨变的见 证，体现了青年人不屈不挠的抗争、斗争、创新精神。 主题十二从国共合作到国共对立 安徽真题 1.(1)名称：南昌起义。背景：大革命失败的教训；国民党反 动派的血腥屠杀。 2.D[解析]根据材料图片“泸定桥”“草地行军”并结合所学 可知，红军长征经历了飞夺泸定桥、过雪山草地等艰难险 阻，铸造了长征精神，因此图片反映的是红军长征。 3.(1)中国共产党领导的新民主主义革命主要历程（符合题 意，其他言之成理亦可)④②⑤①③ (2)观点：统一战线是中国民主革命成功的重要经验。 论述：京汉铁路工人罢工失败后，中国共产党认识到建立革 命统一战线的必要性。到1923年，中共三大确定了国共合 作的基本方针。1924年，国民党一大召开，国共合作正式 实现，革命统一战线建立。革命统一战线推动了国民革命 运动的发展。1931年，日本发动侵华战争。1935年，瓦窑 堡会议确立抗日民族统一战线的方针。1936年，西安事变 和平解决，抗日民族统一战线初步形成。1937年，抗日战 争全面爆发，抗日民族统一战线正式建立。在抗日民族统 一战线的旗帜下，抗日战争取得完全胜利。结论：综上所 述，从中国民主革命历程可以看出统一战线是民主革命胜 利的“法宝”之一。 决胜精练 1.B[解析]根据所学知识可知，1924年国民党一大的召开， 标志着国共合作的正式建立。 2.C[解析]根据所学知识可知，1926年，广州国民政府决定 北伐，以推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统 一全国，北伐军出师不到半年，从珠江流域打到长江流域 震动全国，这一“革命的火焰”基本推翻军阀反动统治。 3.D[解析]根据题千信息可知，1923一1926年，“革命”一词 出现的频度最高，结合所学可知，1924年国民党一大召开， 国共开始了第一次合作，1926年7月，国共合作出师北伐。主题十资产阶级民主 安微真题 命题点辛亥革命 (2023·安徽)1905年《民报》创刊后，陆续发表 了《民族的国民》《驳新民丛报最近之非革命 论》《驳革命可以召瓜分说》《驳革命可以召内 乱说》等文章。这反映出《民报》作者群体 ( A.倾向改良 B.主张革命 C.拥护君主立宪 D.赞成君主专制 决胜精练 一、单项选择 1.[五育并举·美育]下列著作对当时社会产 生的作用是 命 鐘 A.抵御了西方列强入侵 B.传播了变法图强思想 C.宣传了民主革命主张 D.巩固了北洋政府统治 2.[时空观念]1912年1月1日，孙中山在南京 宣告中华民国临时政府成立，以1912年为民 国元年。为革命奔波一生的孙中山于1925 年在北京逝世，这一年是民国 () A.十一年 B.十二年 C.十三年 D.十四年 3.武昌起义一个多月的时间内，湖南、广东、江 西、江苏、浙江、安徽、四川、山西、陕西等14 个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立，据此 可知 A.封建帝制退出历史舞台 B革命形势迅猛发展 2 革命与中华民国的建立 C.民主共和观念深入人心 D.军阀割据局面形成 4.[跨学科·美术]如图一组漫画选自1911年 10月13日出版的《神州日报》，对漫画反映 的历史信息解读正确的是 ) 革命党之轰击 新军之哗变 官场之逃避 上海报馆之忙碌 A.辛亥革命获得民众广泛支持 B.辛亥革命以上海为领导中心 C.北伐战争基本推翻军阀统治 D,新闻媒体高度关注武昌起义 5.(2024·滁州模拟)1912年《中华民国临时约 法》规定：参议院行使立法权，临时大总统总 揽政务，法官独立审判，不受上级官厅之干 涉。上述规定 ) A.体现了三权分立的民主原则 B强化了以民为本的治国理念 C.标志着封建主义的彻底结束 D.反映了驱除鞑虏的革命理想 6.[历史解释]梁启超认为辛亥革命的意义在 于，“觉得凡不是中国人，都没有权管中国的 事。”“觉得凡是中国人，都有权来管中国的 事。”梁启超意在强调辛亥革命 () A.传播了民族民主思想 B.推翻了封建君主专制 C.建立了民主共和政体 D.实现了救亡图存目标 7.(2024·宿州模拟)清帝溥仪退位时，仍保留 皇帝尊号，每年坐收四百万元巨款，养尊处 优于北京皇宫。这表明 () A.君主专制仍存在B.革命果实被窃取 C.辛亥革命不彻底 D.民主共和难实现 8.[史料实证]1915年末，袁世凯复辟帝制； 1915年底，蔡锷等在云南组织护国军，护国 战争爆发，袁世凯被迫取消帝制；1917年7 月1日，张勋率领辫子军拥立溥仪复辟，12 日，讨逆军攻入北京，张勋逃入荷兰使馆，辫 子军全部投降。上述材料表明 A.民主共和观念深入人心 B.溥仪深受普通民众欢迎 C.中国封建制度已被根除 D.法制观念基本得到普及 9.“袁世凯时代，各省的督军还能给中央上缴 一点钱粮税款，但是袁世凯死后，中央政府 从此政令难出都门…”由此可见() A.中央政府无力控制地方 B.经济遭受严重破坏 C.中央政府陷入财政困难 D.军阀混战延续不休 二、材料解析 10.阅读材料，完成下列要求。 材料一辛亥革命的发生，有着深刻的社 会历史背景，是近代以来中国社会矛盾激 化和中国人民顽强斗争的必然结果…孙 中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国 主义者、中国民主革命的伟大先驱。 习近平总书记在纪念辛亥革命 110周年大会上的讲话 材料二孙中山生平事迹简表（部分）。 时间 事迹 6月，上书李鸿章，提出革新政 1894年 治主张，未被采纳：11月，成立 兴中会，从此开始早期革命 ·25 8月，成立近代中国第一个全国 性的统一的资产阶级革命政 1905年 党—一中国同盟会；11月在《民 报》发刊词中提出“三民主义” 1月1日，在南京宣誓就职临时 1912年 大总统，宣告中华民国临时政 府成立 据朱汉国主编《中外历史 人物评说》改编 材料三1925年3月12日，孙中山先生病 逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷 书写挽联纪念，其中蔡元培先生的挽联是： 是中国自由神，三民五权，推翻历史数 千年专制之局。 愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一 二件未竞之功。 (1)根据材料一和材料二，说说孙中山先生 的历史地位。你认为我们应该向孙中山 先生学习哪些优秀品质？ (2)根据材料二，概括孙中山革命行为的 转变。 (3)依据材料三并结合所学知识，你认为孙 中山领导的辛亥革命有什么历史意义？ 还有什么遗憾？