第六单元 碳和碳的氧化物-【决胜中考】2025年中考化学全程复习练习册（安徽专版）

说法错误。 5.D[解析]去除Zn2+的途径是吸附捕捉，没有产生新物质，属于 物理变化，A正确；根据示意图，N2+经吸附捕捉后反转化为 Ni,属于第二种途径，B正确：Fe的金属活动性比Cu强，所以Fe 能与Cu+发生置换反应，从而除去Cu+,C正确：根据题目信 息，若去除某金属离子属于第三种途径，则其金属活动性弱于 铁，若属于第一种途径，则其金属活动性强于铁，D错误。 6.C[解析]小苏打是反应物，反应后质量减少，故选项A说法不 正确：化学反应过程中，反应物的质量减少，生成物的质量增 加，故选项B说法不正确：根据质量守恒定律，化学反应前后各 物质的质量总和相等，故选项C说法正确；反应前称量的是小 苏打和白醋以及整个装置的总质量，故选项D说法不正确。 7.B 8.D[解析]由微观反应示意图可知，该反应是在催化剂和太阳 光的条件下，甲烷和水反应生成二氧化碳和氢气，反应的化学 程式是2H,0+CHC0+4H,该反应的反 均为化合物，因此该反应不属于置换反应，选项A说法错误： 催化剂只能改变化学反应的速率，不能提高生成物的产量，选 项B说法错误；由化学方程式可知，参加反应的水和甲烷的分 子个数比为2：1，选项C说法错误；该反应的生成物之一是氢 气，氢气燃烧的产物只有水，对环境无污染，因此该反应可以 获取清洁、高能燃料，选项D说法正确。 9.A 10.解：(1)9 Fe"XH.O CrSo [解析]设2.8g铁粉消耗硫酸铜的质量为x。 Fe+CuSO,-FeSO,+Cu 56160 2.8gx 160x 562.8g x=88 200g溶质质量分数为8%的硫酸铜溶液中溶质质量为 200g×8%=16g>8g,故疏酸铜过量，则溶液中的溶质为 硫酸铜、疏酸亚铁，故溶液中存在的微粒是铜离子、亚铁离 子、疏酸根离子、水分子。 (2)设理论上可以得到铜的质量为y。 Fe+CuSO,=FeSO+Cu 56 64 2.8g y 64y 562.8gy=8.2g 答：理论上可以得到铜的质量为3.2g 第六单元碳和碳的氧化物 1.B2.B3.B 4.B[解析]燃烧过程中温度升高，二氧化碳受热体积膨胀，密 ·4 度减小，则向上聚集到高处，位置越高二氧化碳浓度越高，因 此两支蜡烛熄灭的顺序是从高到低，A正确：蜡烛燃烧消耗氧 气生成了二氧化碳气体和水蒸气，由质量守恒定律可知，蜡烛 燃烧后，其中的C、H元素被转化为气体，故密闭容器中气体 质量增加了，B错误：由密闭容器中O2含量随时间的变化曲 线图可知，蜡烛熄灭时，氧气并没有完全耗尽，只是浓度小到 不能再支持燃烧了，则说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓 度，C正确：结合实验结果，位置越高二氧化碳的浓度越高，而 在位置较低处，二氧化碳的浓度低，氧气浓度高，利于呼吸，所 以该实验说明，火灾发生时“要往低处逃生”，D正确。 5.A[解析]碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳， 氧化铜呈黑色，铜呈红色，当A中黑色粉末变红时，证明碳粉 与氧化铜发生了反应，故选项A说法正确：当B中开始出现气 泡时，不能证明碳粉与氧化铜开始反应，有可能是A中空气受 热逸出，当观察到澄清的石灰水变浑浊后，才能证明有二氧化 碳生成，证明碳粉与氧化铜开始反应，故选项B说法错误；结 束反应时，将导管移出试管再總灭酒特喷灯主要是为了防止 B试管中的水倒吸入A试管中，炸裂A试管，故选项C说法 错误；根据质量守恒定律知，反应前后固体减轻的质量等于反 应后生成的二氧化碳的质量，故选项D说法错误。 6.C[解析]二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊 溶液变红色，则左边试管内液体变红色，故A正确：二氧化碳 能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，所以可以观察到右边 试管内石灰水有浑浊现象产生，故B正确：澄清石灰水可以反 应掉更多的二氧化碳，则右侧二氧化碳反应消耗的量远大于 左侧二氧化碳溶于水或与水反应的量，所以右侧的气压比左 侧低，所以U形管中的液面左边低于右边，故C错误；二氧化 碳能溶于水，但溶解量不大，相同体积的水和石灰水，石灰水 吸收的二氧化碳较多，故D正确。 7.D8.C 9.D[解析]实验过程中应先将甲酸滴加到热的浓硫酸中制取 一氧化碳，后加热氧化铜，A不正确；一氧化碳具有还原性，能 与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，反应过程中 处黑色粉末逐渐变成红色，B不正确；澄清石灰水的主要作用 是检验生成的二氧化碳，不能吸收未反应完的一氧化碳，C不 正确：一氧化碳有毒，会污染环境，大气球的作用是收集一氧 化碳，防止其污染空气，D正确。 10.(1)铝合金、钛合金(2)C(3)N2(或CO2) (4)节省石油资源，更加环保（合理即可） (5)全球平均气温随大气中二氧化碳浓度的增加而升高 11.(1)分液漏斗 (2)CaCO+2HCI-CaCl,+H,O+CO, (3)稀盐酸挥发出的氯化氢气体溶于水形成盐酸溶液，使紫 色石蕊溶液变红 (4) 盐酸 硫 石灰石三硒 酸 12.(1)锥形瓶 (2)CaCO+2HCI=CaCl2+H2O+CO (3)物理变化 (4)黑色固体变红 (5)没有尾气处理装置 13.(1)③(2)CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2个 (3)加热时碳酸分解，但是由较浓盐酸制得的二氧化碳气体 中含有较多的氯化氢气体，氯化氢溶于水形成盐酸且加热时 不分解，使石蕊溶液变红色且加热后颜色不变 (4)CaCl (5)反应物的浓度越高，反应速率越大 (6)20%一26% 14.解：(1)二氧化碳被压缩成液态后，分子间间隔变小 (2)设要得到6.4kg甲醇，理论上可吸收二氧化碳的质量为x。 c0.+3H二定条件CH.OH+0 AA 32 6.4kg 44 326.4kgx=8.8kg 答：理论上可吸收二氧化碳的质量为8.8kg。 第七单元能源的合理利用与开发 1.C 2.B[解析]倾倒液体要注意瓶塞倒放、标签对着手心、试剂瓶 口紧贴容器口，题图A操作错误；量简量取液体在接近刻度时 改用胶头滴管竖直悬空滴加液体，读数时，视线与量简内凹液 面最低处相平，题图B操作正确：量简只能用于量取一定体积 的液体试剂，不能用作反应容器，题图C操作错误：用题图装 置收集并测定氢气的体积时，氢气应从短管通入，液体由长管 排出，题图D操作错误。 3.D[解析]由“粗米”到“得酒”的过程中，有新物质酒精生成， 属于化学变化，故A正确：由“粗米”到“得酒”的过程中，米中 的糖类物质等与氧气发生了氧化反应，且进行得很慢，属于缓 慢氧化，过程中放出热量，故B正确；乙醇具有可燃性，可作内 燃机的燃料，故C正确；糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机 盐是人体必需的六大营养物质，而乙醇并不是人体所需营养 物质，故D不正确。 4.B 5.A[解析]未通氧气前，冷水、热水中的白磷均隔绝氧气，均不 燃烧，故A正确：通入氧气前，热水中的白磷温度达到了着火 点，但是隔绝氧气，不燃烧，通入氧气后，热水中白磷与氧气接 触，温度达到了着火点，燃烧，说明燃烧需要与氧气接触：通入 氧气后，冷水中的白磷与氧气接触，温度没有达到着火点，不 燃烧，热水中的白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，说 明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，故B错误；Na3PO4中 钠元素显十1价，氧元素显一2价，设磷元素的化合价为x价， 根据化合物中正、负化合价的代数和为零，可得（十1）×3十 x十（一2）×4=0，x=十5，故C错误；将V形管封隔板两侧的 白磷全部换成红磷，温度达不到红磷的着火点，红磷不会燃 烧，不能得到燃烧条件，故D错误。 6.C 7.C[解析]实验中使用铜片，是利用了铜的导热性使滤纸碎片 和乒乓球碎片燃烧，A错误；在加热过程中，由于乒乓球碎片 的着火点较低，首先燃烧起来，B错误；乒乓球片和滤纸片切 勿取大块，实验时要从侧面观察，C正确：实验中滤纸碎片和 乒乓球碎片都与氧气接触，无法说明燃烧需要与氧气接触，D 错误。 8.B 9.A[解析]遇到室内起火，不能迅速打开门窗通风，否则空气 流通，使氧气更充足，火势更旺，A说法错误，符合题意；遭遇 火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域，湿毛巾有类似防 毒面具的作用，用其捂住口能防止吸入燃烧时生成的烟尘， B说法正确，不符合题意：发现煤气泄漏应立即关闭阀门并开 窗通风，降低煤气浓度，防止发生爆炸，C说法正确，不符合题 意：加油站内的空气中混有可燃的燃油蒸汽，吸烟可能会引起 爆炸，故进入加油站禁止吸烟，D说法正确，不符合题意。 10.B[解析]有发光、发热现象的变化不一定是燃烧，如灯泡通 电后发光、发热，但属于物理变化，故A错误：炒莱时油锅起 火，可用锅盖盖灭，故B正确：可燃物的着火点是物质本身的 性质，不能降低，应该是可以通过降低周围的温度至可燃物 的着火点以下来灭火，故C错误；煤气是可燃性气体，开灯时 产生的电火花会引起煤气爆炸，故D错误。 11.(1)一个乙醇分子（合理即可）(2)ABC (3)C,H,OH+30,点槛2C0,十3H,0 (4)夏天温度高，酒精易挥发，空气中酒精浓度更易达到爆炸 极限而发生爆燃 12.(1)混合物(2)CH十20，点槛C0.十2H,0(3)BC (4)其他条件相同时，压强越大，温度越低，甲烷水合物越能 稳定存在 [解析](1)可燃冰的主要成分为甲烷水合物，含有多种物质， 属于混合物。(2)甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学 方程式为CH,十20，点燃C0,+2H,0。(3)A.可燃冰的开 采和利用，能减少化石能源的使用，缓解能源危机，该选项说 法正确：B.由甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围图可 知，在300atm下，温度高于21℃时不能形成可燃冰，该选 项说法错误；C.可燃冰作燃料大量使用，会使二氧化碳排放 量增加，导致温室效应加剧，该选项说法错误。 13.(1)20%的硫酸溶液(2)2HC+NaCO一2NC+H2O+ CO2个相同时间内气球膨胀体积的大小(3)碳酸钠与另 一种“灭火剂”反应产生二氧化碳使得瓶内气压迅速增大，导 致瓶内液体从喷嘴喷出，进一步使温度降至蜡烛的着火，点 以下 第八单元金属和金属材料 1.A2.B第六单元 碳和碳的氧化物 1.(2024·芜湖29中一模)石墨烯是由碳原子 氧气浓度/% 23 构成的单层片状结构的新材料，2024年1月， 21 天津大学天津纳米颗粒与纳米系统国际研究 19 一低处 中心（以下简称纳米中心）的科研团队公布科 感 17 研成果，造出了世界首个由石墨烯制成的半 15扈处 时间s 导体。这种半导体石墨烯表现出了10倍于 A.容器内高的蜡烛先熄灭矮的蜡烛后熄灭 硅的性能，并且拥有硅材料所不具备的独特 B.蜡烛燃烧后，密闭容器中气体质量减少了 性质。下列说法不正确的是 ( C.物质燃烧时氧气必须达到一定浓度 A.石墨烯常温下化学性质稳定 D.该实验说明，火灾发生时“要往低处逃生” B.石墨烯是含碳的化合物 5.(2024·黄山二模)用下图装置进行碳粉还原 C.石墨烯燃烧能生成二氧化碳 氧化铜的实验，说法正确的是 () D.石墨烯可作电极 碳粉和 氧化铜 2.(2024·安师联盟一模)中国向世界承诺将于 2030年左右二氧化碳排放达到峰值，并争取 早日实现。为控制空气中二氧化碳的含量， 澄清 以下建议不可行的是 ) 石灰水 A.开发新能源 A.当A中黑色粉末变红时，证明碳粉与氧化 B.禁止使用化石燃料 铜发生了反应 C.大力植树造林 B.当B中开始出现气泡时，证明碳粉与氧化 铜开始反应 D.发展公共交通 C.结束反应时，将导管移出试管再熄灭酒精 3.(2024·包河区一模)2023年11月30日，国际 喷灯主要是为了防止热的铜重新被氧化 顶级学术期刊《自然》发表了我国化学家最新 D.反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元 科研成果，世界首次成功精准合成了芳香性环 素的质量 型碳C。和C4,下列说法错误的是() 6.(2024·黄山二模)在如图气密性良好的装置 A.C和C14均属于单质 中充满了二氧化碳气体，往2支试管中分别 B.Co和C4由同种分子构成 缓缓注入5mL紫色石蕊溶液和5mL澄清 C.C1。和C4物理性质不同 石灰水。下列有关叙述不正确的是() D.C和C充分燃烧生成物相同 耳石蕊 澄清 4.(2024·太和一模)同学们对同一封闭容器中 目溶液 石灰水 两支燃着的高低不同的蜡烛，哪支会先熄灭产 生了好奇，于是进行了如图实验，密闭容器内 高处和低处各放置一个氧气浓度传感器，所得 曲线如图。下列有关说法错误的是( 植物油 ·13· A.左边试管内液体变红色 B.右边试管内石灰水有浑浊现象产生 气球 C.充分反应后，U形管中的液面左边高于 甲酸 右边 澄清石灰水 D.相同体积的水和石灰水，石灰水吸收的二 氧化铜 热的浓硫酸 氧化碳较多 7.(2024·临沂)下列关于碳和碳的化合物的说 A.实验过程中应先加热氧化铜后将甲酸滴加 法中不正确的是 到热的浓硫酸中 A.金刚石是天然存在的最硬的物质 B.反应过程中a处红色粉末逐渐变成黑色 B.一氧化碳和二氧化碳分子构成不同，化学 C.澄清石灰水的主要作用是检验二氧化碳和 性质不同 吸收未反应完的一氧化碳 C.二氧化碳灭火器可用来扑灭图书、档案等 D.大气球的作用是收集一氧化碳，防止其污 物的失火 染空气 D.二氧化碳和葡萄糖(CH12O)都属于有机 10.(2024·C20三模)阅读下列短文，回答问题。 化合物 中国政府明确提出2030年“碳达峰”与 8.(2024·泸州)向一集满CO2的集气瓶中放入 2060年“碳中和”目标。目前汽车普遍使用 一片蓝色石蕊试纸，注入适量的蒸馏水，盖上 的燃料是汽油和柴油，不仅产生大量二氧化 玻璃片，上下振荡，再将其倒置（如图）。把手 碳，还因燃烧不充分释放了一氧化碳、颗粒 移开，玻璃片没有掉下来，蓝色石蕊试纸在注 物以及氨氧化物等有害物质，既造成资源浪 入蒸馏水并振荡后变红。依据现象一定能得 费，又污染环境和加剧温室效应（全球平均 出对应结论的是 气温及大气中二氧化碳浓度变化曲线如图 所示)。开发能够取代汽油的新能源，生产 co 蒸 和使用环保型、零污染的绿色汽车是实现 馏 “碳中和”的有效措施。 石蕊试纸 氧化碳体积分数/%全球平均气温/℃ 430 15 410 A.玻璃片没有掉下，证明瓶内气压大于大气压 4.8 370 4.6 B.玻璃片没有掉下，证明CO2与水发生了 350 14.2 反应 31 290 13.8 C.振荡后试纸变红，证明CO2与水反应产生 270 13.6 25 13.4 了酸 1900192019401960198020002020 --大气中二氧化碳浓度一全球平均气温 D.振荡后试纸变红，证明CO2能与石蕊反应 发展绿色环保汽车，主要有以下途径： 使之变红 一是改进现有车型，采用铝合金、钛合金、塑 9.(2023·霍邱县二模)实验室制取一氧化碳发 料等轻量化材料，为汽车“减肥”，从而降低 生的化学反应是HCOOH(甲酸)热的浓硫酸 燃油消耗；改进发动机的燃烧方式，使汽油 H2O十CO个。用如图所示的装置制取一氧化 能充分燃烧；使用催化净化装置，将尾气中 碳并还原氧化铜，下列说法正确的是(） 的有害物质转化为无害物质再排放等。二 ·14 是开发汽车代用燃料，主要包括天然气、乙 醇、生物柴油、氢气等，实现能源多元化。三 (3)同学们观察到图1中紫色石蕊溶液变 是大力发展电动汽车，电动汽车具有效率 红，小明认为是二氧化碳与水反应产生 高、“零排放”的特点，尤其是氢燃料电池汽 的碳酸使溶液变红，小红则认为使溶液 车，受到人们的广泛关注。开发利用电动汽 变红的原因还有 车已成为发展绿色环保汽车的重要途径。 (4)该小组想要制得干燥的二氧化碳，请你 (1)文中涉及到的材料中属于金属材料的是 帮助他们补全图2中装有浓硫酸的试剂 瓶内导管的长度。 (2)“碳达峰”、“碳中和”中的“碳”是指 12.(2024·合肥联考一模)碳及其氧化物与生 (填字母)。 活密切相关，某兴趣小组同学利用如图装置 A.碳单质B.碳元素C.二氧化碳 探究其性质。 (3)车用催化净化装置，可将汽车尾气中的 氧化铜 一氧化碳和一氧化氮转化为空气中含有 的两种无害物质，其中一种物质的化学 稀 式是 盐 酸大理石浓硫酸 (4)在汽油中加入适量的乙醇，得到的燃油 称为乙醇汽油，乙醇汽油作为汽车燃料 (1)写出仪器a的名称： 的优点是 (2)写出A中发生反应的化学方程式： (5)二氧化碳是引起温室效应的主要气体， 请根据材料所给曲线图写出支持这一结 (3)B装置可以干燥二氧化碳，发生的是 论的信息： (选填“物理变化”或“化学变 11.(2024·定准卷)实验室开放日，某化学兴趣 化”)。 小组的同学在老师的指导下设计了如图所 (4)D中反应完全的现象是 示的装置进行二氧化碳的制取和性质探究 (5)此实验装置的不足之处是 实验。回答下列问题。 13.(2024·庐江县三模)学习小组在进行“二氧 化碳的实验室制取”实验时，发现随着反应 盐酸 ① 的进行，生成二氧化碳的速率会变慢，重新 加入稀盐酸后，反应速率又有所加快，某兴 石灰石 紫色石 趣小组同学进行如下探究。 蕊溶液 图1 【查阅资料】 ①盐酸属于酸，由HCI气体溶解在水中形成， 盐酸 浓盐酸会挥发出HCI气体，浓度越大，挥发性 越强。二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液。 浓 石灰石 I检验不同浓度的盐酸与石灰石的反应速率 图2 【实验1】如图所示，用不同浓度的盐酸分别 (1)仪器①的名称为 制取二氧化碳。记录集气瓶中收集满二氧 (2)实验室中制取二氧化碳的化学方程式为 化碳气体的时间，结果如表所示。 ·15· (3)盐酸的浓度为32%以上时，变红的石蕊 盐酸 溶液加热后颜色不变的原因是 石灰石 【实验3】如图所示，用浓度为0.05%的极稀 0 盐酸与碳酸钙进行实验探究。观察到锥形 盐酸的浓度(%) 收集满瓶的时间(s) 瓶内无气泡产生，玻璃管内液面不移动；将 37 20 锥形瓶中的液体过滤，滤液放在蒸发皿中加 32 23 热浓缩并蒸干，发现有白色固体出现。重复 26 25 上述实验，结果相同。 20 26 液面 14 66 极稀盐酸 144 碳酸钙 (1)a瓶盛放的试剂应选择 (填序号)。 (4)滤液蒸干后出现白色固体，猜测该白色 ①氢氧化钠溶液②水 固体可能是 (填化学式)。 ③饱和碳酸氢钠溶液 Ⅲ.实验结论 (2)盐酸与石灰石反应的化学方程式为 (5)对比【实验1】和【实验3】，从化学反应的 角度，给你的启示是 Ⅱ.探究盐酸浓度对制取的二氧化碳的影响 (6)根据上述实践活动，请你给老师建议：在 【实验2】如下图所示（夹持仪器已省略），用不 课堂上制取二氧化碳所使用的盐酸，最 同浓度的盐酸分别制取二氧化碳，将气体分 适宜的浓度范围是 别通入到紫色石蕊溶液中，然后加热。结果 14.(2024·瑶海区三模)碳封存、碳捕捉与碳转 如下： 化助力实现碳中和目标。 (1)碳封存：二氧化碳可被压缩成液态封存 盐酸 变红的 石蕊溶液 在地质结构中，从微观角度解释这一过 程： 紫色石 石灰石 惠蕊溶液 (2)碳转化的方法之一是将二氧化碳转化为 燃料甲醇(CHOH),反应的化学方程式 盐酸的 紫色石蕊溶 变红的石蕊溶液 为C0,十3H,一定条件 CHOH+H2O。 浓度(%) 液的变化 的变化（加热后） 计算要得到6.4kg甲醇，理论上可吸收二 37 不变 氧化碳的质量。（写出计算过程） 32 不变 26 变成紫色 变红 20 变成紫色 14 变成紫色 8 变成紫色 ·16·