内容正文:
第八课
中国人
中国梦
构建体系
抓核心
基本内涵:实现国家富强、民疾振兴、人民幸福
是什么
全面建成社会主义
从2020年到2035年基本实现社会主义现代化
现代化强国总的战
略安排
从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主
文明和谐美丽的社会主义现代化强国
中国梦
坚持中国共产党领导、推进“五位一体”总
体布局、推进“四个全面”战略布局、贯彻
杂
新发展理念
怎么做
怎样实现中华民族
伟大复兴的中国梦
走中国道路(中国特色社会主义道路)
上
弘扬中国精神(民族精神和时代精神)
凝聚中国力量(全国各族人民大团结的力量
我国发展新的历史方位:党的十八大以来,中国特色社会主义进入
新时代
中国
中国特色社会主义指导思想
四单元
是什么
习近平新时代中国特色社会主义思想的地位:是当代中国马克思主
义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,
和
中国梦
实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
走中国特色社会主义道路的原因:是实现中华民族伟大复兴的正确
与梦
道路
为什么一
为什么说新时代需要奋斗新时代是奋斗者的时代
自信的中国人
的表现
对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心
是什么
开辟中国特色社会主义道路,形成中国特色社会主
义理论体系,确立中国特色社会主义制度,发展中
中国自信、民
国特色社会主义文化
自信的
族自信的来源
中国人
国家富强、民族振兴让中国人更自信
培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态
怎样做
怎么做
自信的
胸怀理想、求真务实、满怀激情、锲而不舍
中国人
坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
与时代同进步,与祖国共成长
依标据本
讲知识
Q课标导航
革命传统教育:①理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。②了解中国
共产党领导人民自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,中华民族
迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃,理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导
课程内
地位,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
容要求
国情教育:①了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位,理解中国发展的历史方位。
②知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局。
③以实现中华民族伟大复兴为己任,坚定为实现远大理想而奋斗的信念。
政治认同:①了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化
核心素
强国的新征程。②理解中国梦的内涵,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。③了解中国
养目标
特色社会主义制度的优越性,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
甘肃道德与法治知识精讲
25
考点1中国梦(省卷3年2考)》
1.近代以来中华民族最伟大的梦想:实现中华民族伟大复兴。(P105)
2.中国梦的基本内涵及重要性。(P106~107)》
(1)基本内涵:实现国家富强民族振兴人民幸福。
(2)重要性:①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运
和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标;②实现中华民族伟大复兴,体现了
中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。(为什么要实现中
国梦?)
3.相关链接中国共产党的中心任务:团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第
上
二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。(P106)
★4.全面建成社会主义现代化强国总的战略安排。(P111)[省卷2023.24(1)]
第
第二个百年有斗国标
第一步:从2020年到2035年基本实现社会主义现代化
薨
全面建成社会
主义现代化强国
分两步走
第二步:从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主
文明和谐美丽的社会主义现代化强国
和
5.相关链接中国式现代化。(P110)
喜
(1)含义:是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的
想
中国特色。
(2)特点:是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调
的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。
(3)本质要求:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民
主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同
体,创造人类文明新形态。
★6.怎样实现中华民族伟大复兴的中国梦?(P107、P114~115)[省卷2025.16]
实现伟大梦想,需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍,奋力开启时代新征程。
(1)必须坚持中国共产党领导,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设
“五位一体”总体布局,协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面
从严治党“四个全面”战略布局,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
(2)必须走中国道路,即中国特色社会主义道路,是实现中华民族伟大复兴的正确道路。
(3)必须弘扬中国精神,即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(4)必须凝聚中国力量,即全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者,是梦想的实现者。
人民有信仰,国家有力量,民族有希望。(人民的作用)
开放性问答
公民/青少年应如何为实现中国梦贡献力量?[省卷2023.24(3)]
(1)树立远大理想,把个人的命运与国家的命运结合起来,把个人梦想与时代脉搏和中国梦结合起来。
(2)努力学习科学文化知识,不断丰富知识储备,增强人文底蕴。
(3)增强社会责任感,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
(4)加强品德修养,树立法治意识,自强不息等。
考点2中国特色社会主义新时代(省卷3年2考)
1.我国发展新的历史方位:党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。(P108)
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甘肃道德与法治知识精讲
2.中国特色社会主义进入新时代的重要意义。(P109)
(1)从民族复兴的角度看:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来
的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
(2)从社会主义角度看:意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高
举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
(3)从对世界发展的贡献看:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展
中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提
供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
九
3.中国特色社会主义指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科
学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。(P109)
上
★4.相关链接习近平新时代中国特色社会主义思想的地位:是当代中国马克思主义、二十一世纪马
克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
(P110)(省卷2023.16)
★5.走中国特色社会主义道路的原因:中国特色社会主义道路文足中国国情,凝结着中国共产党领导
四
人民长期探索的智慧和心血,是实现中华民族伟大复兴的正确道路。(P114)(省卷2025.15)
元
6.为什么说新时代需要奋斗?(P115)》
①只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;②奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最
谐
享受幸福的人;③新时代是奋斗者的时代。
考点3自信的中国人(兰州卷3年2考)
想
1.中国自信、民族自信的来源。(P116)
(1)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,
确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。(中国自信、民族自信的根本所在)
(2)在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、民族振兴让中国人更
加自信。
★2.自信的中国人的表现。(P117)(兰州卷2025.12)
(1)对国家有认同。具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命
感,能够自觉维护国家利益和国家尊严,自觉维护祖国统一和领土完整。
(2)对文化有底气。能够坚守中华文化立场,传承中华文化基因,讲好中国故事,传播好中国声音,
阐发中国精神,展现中国风貌。
(3)对发展有信心。坚信中国特色社会主义道路就是人间正道,坚信创新、协调、绿色、开放、共享的
新发展理念能够引领中国发展,创造中国奇迹
★3.怎样做自信的中国人?(P118~119)[兰州卷2023.23(3)]
(1)培育理性平和,不卑不立、开放包容的心态。
(2)既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不金。
(3)坚定中国特色社会主义道路自信理论自信、制度自信文化自信。
(4)彰显新时代中国人的自信品格,与时代同进步,与祖国共成长。
知识判断
攻易错
1.(2025省卷15C)我国成功实现中华民族伟大复兴。
改正:
2.(2025河北1C)我国已基本实现社会主义现代化。
改正:
温馨提示
请完成《精练册》P29~32习题
甘肃道德与法治知识精讲
273.×有法律制度不等于就有法治,法治要求实行良
法之治和善治
第三单元文明与家园
第五课守望精神家园
1.×文化是一个国家、一个民族的灵魂
2.×中华传统文化包含精华和糟粕,并非都是宝贵
财富
3.×中华传统美德是中华文化的精髓
4.×传承和保护历史文化遗产有利于丰富世界文
化多样性
5.×爱国主义是民族精神的核心
6.×社会主义核心价值观是当代中国精神的集中
体现,是当代中国人评判是非曲直的价值标准
第六课建设美丽中国
1./
2.×我国对黄河流域的开发和利用应坚持生态优
先、绿色发展的原则,而非停止
知
3.×当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环
识
境形势仍不容乐观
精
第四单元和谐与梦想
讲
第七课中华一家亲
1.×民族区域自治制度是我国的基本政治制度
2.×一个中国原则是两岸关系的政治基础,“和平
统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是
实现国家统一的最佳方式
第八课中国人中国梦
1.×我国正在努力实现中华民族伟大复兴
2.×从2020年到2035年基本实现社会主义现代化
九年级下册
第一单元我们共同的世界
1.×和平与发展是当今的时代主题
2.×
春节文化影响世界文化发展
3.×国际竞争客观存在且具有积极作用,不能完全
消除
4.V
5.×构建人类命运共同体应成为各国解决全球性
问题的必然选择
第二单元世界舞台上的中国
1.×中国是国际秩序的维护者,而非主导者
2.×从不同文明中,吸收一切优秀文化,而非全盘吸收
3.×以国内大循环为主体、国内国际双循环相互
促进
4.×高质量发展强调质量而非单纯追求速度,要把
提升发展质量摆在首位
第三单元走向未来的少年
1.×民族复兴需要全体人民共同努力,“只有青年”
16
甘肃道德与
表述绝对化
2.×听从父母的合理建议,也要结合自身和社会发
展选择适合自己的职业
3.×劳动没有高低贵贱之分,无论是脑力劳动者还
是体力劳动者,都是国家的建设者
4.×社会职业只有分工不同,没有高低贵贱之分,
无论从事任何工作,只要能为社会发展作贡献,就
能更好地实现人生价值
八年级上册
第一单元走进社会生活
1.V
2.×恪守道德,遵守法律是网络生活的基本准则,
在互联网上传播虚假的、不良的信息是违法的
3.×青少年要认清网络弊端,合理利用网络
第二单元遵守社会规则
第三、四课社会生活离不开规则社会生活讲道德
1.×社会规则划定了自由的边界
2.ד杜绝社会矛盾”表述绝对化,践行诚信能够减
少社会矛盾
3.V
4.×我们要学会运用诚信智慧,权衡利弊,做到既
格守诚实的要求,又尊重他人隐私
第五课做守法的公民
1.×法律面前人人平等,未成年人违反刑法也需要
承担刑事责任
2.V
3.×任何违法行为都具有社会危害性,只有具有严
重社会危害性的行为,才是犯罪行为
4,×严重社会危害性是犯罪的最本质特征,刑事违
法性是犯罪的法律标志
5.×有期徒刑和罚金均属于刑罚,而非行政处罚
6.×诉讼是维护公民合法权益的最后屏障,是处理
纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段
第四单元维护国家利益
1.×国家利益至上,在我们国家,国家利益与人民
利益在根本上是一致的,是高度统一的
2.×国家利益是人民利益的集中表现
3.×维护国家安全要以政治安全为根本,以经济安
全为基础
4.×维护国家安全是每个公民的基本义务
5.×无论是脑力劳动还是体力劳动,都能体现人生
价值
八年级下册
第一单元坚持宪法至上
1.×中国共产党领导是中国特色社会主义最本质
的特征
2.×国家的一切权力属于人民
3.×规范国家权力运行以保障公民权利,是宪法的
去治参考答案