2026年八年级语文寒假作业十二

2026-01-20
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
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发布时间 2026-01-20
更新时间 2026-01-20
作者 暗香盈袖
品牌系列 -
审核时间 2026-01-19
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内容正文:

八年级上学期寒假作业十二 一、积累与运用(12分) 阅读下面文字,完成下面小题。 ①什么叫教养呢?辞典上说是“文化和品德的修养”,但我更愿意理解为“因教育而养成的优良品质和习惯”。 ②教养不是天生的。一个小孩子如果没有人教给他良好的习惯和有关的知识,他必定是愚昧和粗浅的。当然,这个“教”是广义的,除了指入学经师,也包括家长的言传身教和环境的耳rú (儒 濡 孺)目染。 ③教养是不可一蹴而就的,教养是细水长流的,教养是可以遗失也可以捡拾起来的。教养也具有某种坚定的流传和既定的轨道性。教养是一些习惯的总和,在某种程度上,教养不是活在我们的皮肤上,是繁衍在我们的骨髓里。教养和遗传几乎是不相关的,是后天和社会的产物。教养必须要有酵母,在潜移默化和条件反射的共同烘烤下,假以足够的时日,才能自然而然地散发出香气。教养是衡量一个民族整体素质的一张X光片。脸面上可以依靠化妆繁花似锦,但只有内在的健硕,才经得起冲刷和考验,才是力量的象征。 1. 下面加点字的注音有误的一项是( ) A. 愚昧(yú) B. 骨髓(suǐ) C. 酵母(jiào) D. 潜移默化(qiǎn) 2. 请为文中画横线处选择正确的汉字。 耳rú____________(儒 濡 孺)目染 3. 根据文意,以下符合成语“一蹴而就”解释的一项是( ) A. 比喻条件成熟,事情自然会成功。 B. 踏一步就可以成功。形容轻易地取得成功。 C. 过于性急图快,反而不能达到目的。 D. 比喻一点一滴不间断地做某件事,精细安排,长远打算。 4. 给下面句子划分句子成分。(用“‖”区分主谓,用“ ”标示主语中心语,用“( )”标示定语,用“ ”标示宾语中心语) 教 养 是 衡 量 一 个 民 族 整 体 素 质 的 一 张 X 光 片。 5. 古诗文默写。 祖国的山水人文多姿多彩。那巍峨的山间,常常“泉水激石,(1) ”(吴均《与朱元思书》),奏响自然的乐章。大漠之中,那“(2) ,(3) ”(王维《使至塞上》)的壮阔画面震撼人心,诉说着塞外的豪迈与苍凉。春日里,草地之上“(4) ,浅草才能没马蹄”(白居易《钱塘湖春行》),一片生机勃勃之态。田园之处,也有着如“(5) ,(6) ”(陶渊明《饮酒〈其五〉》)那般的惬意宁静。而在往昔的边塞之地,也曾有过“黑云压城城欲摧,(7) ”(李贺《雁门太守行》)那战火纷飞的壮烈场景,承载着厚重的历史记忆。甘肃这片神奇的土地,令人神往。 二、阅读(36 分) (一)(6 分)阅读下面的课内文言文,完成各题。 愚公移山 《列子》 太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始此,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 6. 下面每组加点词语,意思相同的一项是( ) A. 年且九十 且焉置土石 B. 遂率子孙荷担者三夫 率妻子邑人来此绝境 C. 曾不能损魁父之丘 曾益其所不能 D. 汝心之固 固国不以山溪之险 7. 请你按要求填写内容,完善下面的表格。 摘录 点评 太行王屋二山、方七百里,高万仞 你移或不移,山就在哪里 ① 决心已定,举家尽力 叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾 ② 虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也 只要在路上,就不怕路远 (1)①处,我摘录的语句是:_________________________________________________________。 (2)②处,我的点评是:_____________________________________________________________。 8.请你写出在与智叟的思想交锋中愚公的高明之处。(至少两点) (二)(5 分) 阅读下面的课外文言文,完成下面小题。 陶公少有大志,家酷贫,与母湛氏同居。同郡范逵素知名,举孝廉①,投侃宿。于时冰雪积日,侃室如悬磬②,而逵马仆甚多。侃母湛氏语侃曰:“汝但出外留客,吾自为计。”湛头发委地,下为二漫③,卖得数斛米,斫④诸屋柱,悉割半为薪,锉诸荐⑤以为马草。日夕,遂设精食从者皆无所乏逵既叹其才辩又深愧其厚意。明旦去,侃追送不已,且百里许。逵曰:“路已远,君宜还。”侃犹不返。逵曰:“卿可去矣。至洛阳,当相为美谈。”侃乃返。逵及洛,遂称之于羊睥、顾荣诸人,大获美誉。(节选自《世说新语》) 【注】①举孝廉:科举制度出现前做官采用推荐方式,这里指被推举为孝廉。②室如悬磬(qìnɡ):屋里就像挂着石磬一样,形容一穷二白。③下为二鬓(bì):剪下来做成两条假发。④斫(zhuó):砍。⑤锉诸荐:把草垫子都割了。 9. 请用“/”给文中画横线的句子断句(断三处) 遂 设 精 食 从 者 皆 无 所 乏 逵 既 叹 其 才 辩 又 深 愧 其 厚 意。 10. 用现代汉语翻译下面句子。 汝但出外留客,吾自为计。 11. 你认范逵回洛阳后,会从哪几方面“相为美谈”?(至少写出两点) 阅读下面关于“机器人”的相关材料,完成下面小题。(9分) 【材料一】①机器人频频亮相杭州亚运会,科技感拉满。赛场上,一只只可爱的机器狗(四足机器人)表演舞蹈、运输铁饼。场馆内,智能服务机器人当起了“导游”。在亚运村,运动员可以和机器人打乒乓球,听机器人演奏钢琴。在物流中心,巡防机器人、智能化设备保障着物资精准高效流通。 ②随着机器人技术的不断进步,“机器人+”应用场景也越来越多元化。今年年初印发的《“机器人+”应用行动实施方案》提出了十大应用场景,包括经济领域的制造业、农业、建筑、能源、商贸物流等五大应用场景,以及社会民生领域的医疗健康、养老服务、教育、商业社区服务、安全应急和极限环境等五大应用场景。 【材料二】①随着新能源汽车越来越多,快捷充电成为一种刚需。当感应到汽车停好后,充电机器人就会自动过来取下充电枪,完成电动汽车插拔充电全过程,目前已在一些充电站“上岗”。瑞士的工业巨头ABB发布了一系列创新机器人产品和解决方案,其研制的工业教育机器人负载3.5公斤,相较于上一代产品,其占地面积减少了10%、重量减轻了20%。使用这款机器人的学生,将学习在不同领域和应用中部署机器人自动化。 ②除了制造业,服务领域的机器人也大放异彩。冲咖啡、拼魔方、蛋雕……工博会上的机器人“技能值”满满。本土机器人品牌非夕在本届工博会上,带来了基于自适应机器人产品的智能理疗解决方案。这款产品结合人工智能、3D视觉、智能感应等先进技术,可模拟人手对人体软组织进行压揉式的物理放松与治疗。 ③协作机器人是机器人产业发展的一大趋势,相比传统工业机器人负载大、格式化,通常需要在“安全笼”中工作,协作机器人更为灵活和安全,可以配合人一起工作,满足小批量、多样化、柔性化的生产需求。 【材料三】①近年来,我国机器人产业实现蓬勃发展。统计显示,2022年我国机器人产业营业收入超过1700亿元,工业、服务、特种机器人产量快速增长。同年,我国工业机器人装机量占全球比重超过50%,稳居全球第一大市场。 ②过去,包括控制器、伺服电机和减速机等关键零部件,曾是国产机器人发展的一大制约。过去,三大核心零部件大多是欧洲、日本企业生产。本届工博会现场,不少国内供应链企业“晒”出了最新成果,机器人产业“生态”日益完善。比如,今年工博会的美的和库卡联合展位上,展出了一款高精度谐波减速机产品。这款减速机,瞄准的是航空航天、半导体生产等对产品精度要求极高的领域。 (以上材料依据新华社相关资料改编) 9.根据上述材料,下列关于机器人的理解或推断,正确的一项是(    )(3分) A.《“机器人+”应用行动实施方案》提出了包括经济领域的制造业、农业、建筑、能源、商贸物流、医疗健康、养老服务、教育、商业服务和社区环境等十大应用场景。 B.机器人技术除了为汽车、日化、电子等传统产业增效,也为新能源汽车、光伏、生物医药等新兴领域赋能,其下游应用场景越来越多元化。 C.传统工业机器人必须在“安全笼”中工作,而协作机器人更为灵活和安全,可以配合人一起工作。 D.过去,包括控制器、伺服电机和减速机以及其它零部件,大多是欧洲、日本企业生产,制约了国产机器人发展。 10.【材料二】画线句子使用了什么说明方法?有什么作用?(3分) 瑞士的工业巨头ABB发布了一系列创新机器人产品和解决方案,其研制的工业教育机器人负载3.5公斤,相较于上一代产品,其占地面积减少了10%、重量减轻了20%。 11.请你联系上述材料,并发挥想象,为服务领域设想一种机器人并简要说明,字数不少于30字。(3分) 八年级上学期寒假作业 十二 答案版 一、积累与运用(12分) 阅读下面文字,完成下面小题。 ①什么叫教养呢?辞典上说是“文化和品德的修养”,但我更愿意理解为“因教育而养成的优良品质和习惯”。 ②教养不是天生的。一个小孩子如果没有人教给他良好的习惯和有关的知识,他必定是愚昧和粗浅的。当然,这个“教”是广义的,除了指入学经师,也包括家长的言传身教和环境的耳rú (儒 濡 孺)目染。 ③教养是不可一蹴而就的,教养是细水长流的,教养是可以遗失也可以捡拾起来的。教养也具有某种坚定的流传和既定的轨道性。教养是一些习惯的总和,在某种程度上,教养不是活在我们的皮肤上,是繁衍在我们的骨髓里。教养和遗传几乎是不相关的,是后天和社会的产物。教养必须要有酵母,在潜移默化和条件反射的共同烘烤下,假以足够的时日,才能自然而然地散发出香气。教养是衡量一个民族整体素质的一张X光片。脸面上可以依靠化妆繁花似锦,但只有内在的健硕,才经得起冲刷和考验,才是力量的象征。 1. 下面加点字的注音有误的一项是( D ) A. 愚昧(yú) B. 骨髓(suǐ) C. 酵母(jiào) D. 潜移默化(qiǎn) 2. 请为文中画横线处选择正确的汉字。 耳rú_____濡_______(儒 濡 孺)目染 3. 根据文意,以下符合成语“一蹴而就”解释的一项是( B ) A. 比喻条件成熟,事情自然会成功。 B. 踏一步就可以成功。形容轻易地取得成功。 C. 过于性急图快,反而不能达到目的。 D. 比喻一点一滴不间断地做某件事,精细安排,长远打算。 4. 给下面句子划分句子成分。(用“‖”区分主谓,用“ ”标示主语中心语,用“( )”标示定语,用“ ”标示宾语中心语) 教养‖是(衡量一个民族整体素质的一张)X光片。 5. 古诗文默写。 祖国的山水人文多姿多彩。那巍峨的山间,常常“泉水激石,(1) ”(吴均《与朱元思书》),奏响自然的乐章。大漠之中,那“(2) ,(3) ”(王维《使至塞上》)的壮阔画面震撼人心,诉说着塞外的豪迈与苍凉。春日里,草地之上“(4) ,浅草才能没马蹄”(白居易《钱塘湖春行》),一片生机勃勃之态。田园之处,也有着如“(5) ,(6) ”(陶渊明《饮酒〈其五〉》)那般的惬意宁静。而在往昔的边塞之地,也曾有过“黑云压城城欲摧,(7) ”(李贺《雁门太守行》)那战火纷飞的壮烈场景,承载着厚重的历史记忆。甘肃这片神奇的土地,令人神往。 二、阅读(36 分) (一)(6 分)阅读下面的课内文言文,完成各题。 愚公移山 《列子》 太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始此,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 6. 下面每组加点词语,意思相同的一项是( B ) A. 年且九十 且焉置土石 B. 遂率子孙荷担者三夫 率妻子邑人来此绝境 C. 曾不能损魁父之丘 曾益其所不能 D. 汝心之固 固国不以山溪之险 7. 请你按要求填写内容,完善下面的表格。 摘录 点评 太行王屋二山、方七百里,高万仞 你移或不移,山就在哪里 ① 决心已定,举家尽力 叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾 ② 虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也 只要在路上,就不怕路远 (1)①处,我摘录的语句是:_遂率子孙荷担者三夫 __________。 (2)②处,我的点评是:_____劳动艰辛,工具简陋 __________。 8.请你写出在与智叟的思想交锋中愚公的高明之处。(至少两点) 与智叟相比,愚公思考问题的方式更高明。愚公看问题是本质的,全面的,发展的,进取的,深思熟虑,目标远大,眼光长远。智叟看问题是表面的,片面的,静止的,保守的,想当然,自以为是,自作聪明。 (二)(5 分) 阅读下面的课外文言文,完成下面小题。 陶公少有大志,家酷贫,与母湛氏同居。同郡范逵素知名,举孝廉①,投侃宿。于时冰雪积日,侃室如悬磬②,而逵马仆甚多。侃母湛氏语侃曰:“汝但出外留客,吾自为计。”湛头发委地,下为二漫③,卖得数斛米,斫④诸屋柱,悉割半为薪,锉诸荐⑤以为马草。日夕,遂设精食从者皆无所乏逵既叹其才辩又深愧其厚意。明旦去,侃追送不已,且百里许。逵曰:“路已远,君宜还。”侃犹不返。逵曰:“卿可去矣。至洛阳,当相为美谈。”侃乃返。逵及洛,遂称之于羊睥、顾荣诸人,大获美誉。(节选自《世说新语》) 【注】①举孝廉:科举制度出现前做官采用推荐方式,这里指被推举为孝廉。②室如悬磬(qìnɡ):屋里就像挂着石磬一样,形容一穷二白。③下为二鬓(bì):剪下来做成两条假发。④斫(zhuó):砍。⑤锉诸荐:把草垫子都割了。 9. 请用“/”给文中画横线的句子断句(断三处) 遂设精食 / 从者皆无所乏 / 逵既叹其才辩 / 又深愧其厚意。 10. 用现代汉语翻译下面句子。 汝但出外留客,吾自为计。 你只管到外面留下客人,我自己来想办法。 11. 你认范逵回洛阳后,会从哪几方面“相为美谈”?(至少写出两点) (1)赞叹陶侃的才华 (2)感叹陶侃重情义 (3)陶母二人待客细心周到 (4)陶母理解支持儿子 阅读下面关于“机器人”的相关材料,完成下面小题。(9分) 【材料一】①机器人频频亮相杭州亚运会,科技感拉满。赛场上,一只只可爱的机器狗(四足机器人)表演舞蹈、运输铁饼。场馆内,智能服务机器人当起了“导游”。在亚运村,运动员可以和机器人打乒乓球,听机器人演奏钢琴。在物流中心,巡防机器人、智能化设备保障着物资精准高效流通。 ②随着机器人技术的不断进步,“机器人+”应用场景也越来越多元化。今年年初印发的《“机器人+”应用行动实施方案》提出了十大应用场景,包括经济领域的制造业、农业、建筑、能源、商贸物流等五大应用场景,以及社会民生领域的医疗健康、养老服务、教育、商业社区服务、安全应急和极限环境等五大应用场景。 【材料二】①随着新能源汽车越来越多,快捷充电成为一种刚需。当感应到汽车停好后,充电机器人就会自动过来取下充电枪,完成电动汽车插拔充电全过程,目前已在一些充电站“上岗”。瑞士的工业巨头ABB发布了一系列创新机器人产品和解决方案,其研制的工业教育机器人负载3.5公斤,相较于上一代产品,其占地面积减少了10%、重量减轻了20%。使用这款机器人的学生,将学习在不同领域和应用中部署机器人自动化。 ②除了制造业,服务领域的机器人也大放异彩。冲咖啡、拼魔方、蛋雕……工博会上的机器人“技能值”满满。本土机器人品牌非夕在本届工博会上,带来了基于自适应机器人产品的智能理疗解决方案。这款产品结合人工智能、3D视觉、智能感应等先进技术,可模拟人手对人体软组织进行压揉式的物理放松与治疗。 ③协作机器人是机器人产业发展的一大趋势,相比传统工业机器人负载大、格式化,通常需要在“安全笼”中工作,协作机器人更为灵活和安全,可以配合人一起工作,满足小批量、多样化、柔性化的生产需求。 【材料三】①近年来,我国机器人产业实现蓬勃发展。统计显示,2022年我国机器人产业营业收入超过1700亿元,工业、服务、特种机器人产量快速增长。同年,我国工业机器人装机量占全球比重超过50%,稳居全球第一大市场。 ②过去,包括控制器、伺服电机和减速机等关键零部件,曾是国产机器人发展的一大制约。过去,三大核心零部件大多是欧洲、日本企业生产。本届工博会现场,不少国内供应链企业“晒”出了最新成果,机器人产业“生态”日益完善。比如,今年工博会的美的和库卡联合展位上,展出了一款高精度谐波减速机产品。这款减速机,瞄准的是航空航天、半导体生产等对产品精度要求极高的领域。 (以上材料依据新华社相关资料改编) 9.根据上述材料,下列关于机器人的理解或推断,正确的一项是(  B   )(3分) A.《“机器人+”应用行动实施方案》提出了包括经济领域的制造业、农业、建筑、能源、商贸物流、医疗健康、养老服务、教育、商业服务和社区环境等十大应用场景。 B.机器人技术除了为汽车、日化、电子等传统产业增效,也为新能源汽车、光伏、生物医药等新兴领域赋能,其下游应用场景越来越多元化。 C.传统工业机器人必须在“安全笼”中工作,而协作机器人更为灵活和安全,可以配合人一起工作。 D.过去,包括控制器、伺服电机和减速机以及其它零部件,大多是欧洲、日本企业生产,制约了国产机器人发展。 10.【材料二】画线句子使用了什么说明方法?有什么作用?(3分) 瑞士的工业巨头ABB发布了一系列创新机器人产品和解决方案,其研制的工业教育机器人负载3.5公斤,相较于上一代产品,其占地面积减少了10%、重量减轻了20%。 作比较、列数字,具体说明了其研制的工业教育机器人的方便快捷。 11.请你联系上述材料,并发挥想象,为服务领域设想一种机器人并简要说明,字数不少于30字。(3分) 餐饮服务机器人,它能够在餐厅、咖啡厅等场所为顾客提供餐饮服务。它具备智能导航和语音交互等功能,可以根据顾客的需求引导他们到达目的地,并且能够通过语音对话来接受点餐和提供相关服务。 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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