3.2 弹力 分层练习 -2025-2026学年高一上学期物理粤教版必修第一册

2026-01-19
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第一册
年级 高一
章节 第二节 弹力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 510 KB
发布时间 2026-01-19
更新时间 2026-02-16
作者 喵m喵
品牌系列 -
审核时间 2026-01-19
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来源 学科网

内容正文:

3.2 弹力 分层练习 分层一:基础夯实 一、单选题 1.一个弹簧受10N拉力时总长为7cm,受20N拉力时总长为9cm,已知当拉力撤销时弹簧都能恢复原长,则弹簧原长为(  ) A.8cm B.9cm C.7cm D.5cm 2.两人进行击地传球,如图所示,一人将球传给另一人的过程中,在球碰到水平地面反弹瞬间,下列说法正确的是(  ) A.水平地面对篮球的弹力方向斜向右上方 B.水平地面受到的压力是由于篮球发生了形变而产生的 C.篮球在手中时所受重力方向垂直手掌方向向下 D.篮球的重心一定位于篮球上最重的一点 3.下列叙述中错误的是(    ) A.拉力压力和支持力就其性质而言都是弹力 B.弹力的方向总是跟接触面垂直的 C.物体间凡有相互接触,就一定产生弹力 D.弹力产生在直接接触且发生弹性形变的物体之间 4.如图甲、乙所示,这两个实验装置共同的物理思想方法的是(  ) A.极限法 B.等效替代法 C.理想化模型 D.放大法 5.一根很轻的弹簧,在弹性限度内,当它的伸长量为4.0cm时,弹簧的弹力大小为8.0N;当它的压缩量为1.0cm时,该弹簧的弹力大小为(  ) A.2.0N B.4.0N C.6.0N D.8.0N 6.如图所示,各小球的质量均为m,小车的质量也为m,不考虑一切摩擦,弹簧、细线的质量均不计。所有小球均处于平衡状态,而对于小车外力拉弹簧的力,每个弹簧的拉力标在图中,则下列结论正确的是(  ) A. B. C. D. 7.将足球放在蹦床上,足球静止,下列说法正确的是(  ) A.由于足球太轻,所以蹦床不会发生形变 B.如果足球的气打得更足一点,足球可能不发生形变 C.蹦床对足球有向上的支持力,是因为足球发生了弹性形变 D.足球对蹦床有向下的压力,是因为足球发生了弹性形变 8.人站在地板上,会受到地板对人的弹力,这个弹力产生的直接原因是(  ) A.鞋子的形变 B.地板的形变 C.鞋子和地板共同形变 D.人受到重力 分层二:能力提升 二、多选题 9.某同学在探究“弹力和弹簧伸长的关系”实验中,通过实验画出弹簧弹力F(N)与弹簧总长度x(m)的关系图线如图所示,则下面说法正确的是(   ) A.弹簧的原长是10mm B.弹簧的原长是10cm C.当弹簧伸长且产生的弹力是15N时,此时弹簧总长度是15cm D.弹簧的劲度系数是150N/m 10.某实验小组采用如图甲所示的装置分别探究A、B两根轻质弹簧在弹性限度内弹力与弹簧伸长量之间的关系,得到的图像如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A.弹簧A的劲度系数为 B.若弹簧B产生的弹力时,弹簧B的伸长量为 C.若将弹簧长度当成伸长量作为横坐标作图,则由图像得到的劲度系数将变小 D.若把两个弹簧分别制作成弹簧秤,则用弹簧B制作的弹簧秤灵敏度更高 11.下列选项中对物体P受到的所有弹力的示意图,画法全部正确的是(  ) A. B. C. D. 12.如图甲所示,轻质弹簧的左端与固定在墙上的拉力传感器连接,在右端拉力T的作用下从原长开始沿水平方向缓慢伸长,通过刻度尺可以读出弹簧的总长l,通过拉力传感器可以读出弹簧的弹力F,作出F-l图像如图乙所示。弹簧与水平面不接触,下列说法正确的是(  ) A.弹簧的劲度系数为 B.弹簧的原长为 C.传感器对弹簧的作用力大小与弹簧对传感器的作用力大小相等 D.F-l图像中图线明显变弯曲的原因可能是超出了弹簧的弹性限度 三、填空题 13.在某次拦截事件中,双方舰船发生了相撞,碰撞中我方船受到菲方船只的弹力是由于 的船只发生了形变,为了恢复形变,对 的船只产生了弹力的作用(选填“我方”“菲方”). 14.(1)做匀加速直线运动的物体,速度从v增加到2v时经过的位移是s,则它的速度从v增加到3v时发生的位移是 。 (2)竖直弹簧下挂5N的重物,静止时弹簧伸长了2cm;挂上7.5N的重物后,静止时弹簧的长度为11cm,则弹簧的原长为 m。 15.如图所示,两个弹簧的质量不计,Q、P两弹簧劲度系数分别为、,它们一端固定在质量为m的物体上,另一端分别固定在Q、P上,当物体平衡时上面的弹簧处于原长,若把固定的物体换为质量为的物体(不更换弹簧,且弹簧均在弹性限度内),当物体再次平衡时,物体所受的合力 (选填“增大”“不变”或“减小”),物体比第一次平衡时的位置下降了 。 四、解答题 16.某同学把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用刻度尺测出弹簧的原长,然后把弹簧竖直悬挂起来。在弹簧下端悬挂质量为m的钩码,测出弹簧伸长后的长度为L。由获得弹簧的劲度系数k。这位同学的做法与我们在学生实验中的操作有不少差异。试比较这两种做法,哪一种测得的劲度系数更加准确?说明理由。 17.如图所示,A、B是两根轻弹簧,原长都是,劲度系数分别为、;悬挂a、b两物体重力分别为,,讨论哪一根弹簧放在下端,哪一个重物放在下端可以使两根弹簧的总长最大,最大值为多少? 18.由实验测得某弹簧的弹力F与长度L的关系如图所示,则该弹簧的原长L为多少?劲度系数k为多少? 19. 如图在光滑竖直的玻璃管内部,质量为1kg的物体A和质量为2kg的物体B用一根轻弹簧相连,物体A的上面有一个细绳通到管口。开始时弹簧压缩了2cm。现在用力缓慢拉升A,直到B物体刚好离开底部。,求: (1)弹簧的劲度系数 (2)从开始提升A直到B物体刚好离开底部,A物体上升的距离 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《3.2 弹力 分层练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C D A A D B BC BD 题号 11 12 答案 AB ACD 1.D 【详解】弹簧在大小为拉力作用下,其总长为,设弹簧原长为,根据胡克定律公式 有: 弹簧在大小为拉力作用下,其总长为,据胡克定律公式,有: 联立计算得出: 所以正确,ABC错误。 2.B 【详解】A.根据弹力垂直接触面可知,水平地而对篮球的弹力方向竖直向上,故A错误; B.水平地而受到的压力的施力物体是篮球,故压力是由于篮球发生了形变而产生的,故B正确; CD.重力方向始终竖直向下;重心是重力的等效作用点,不是物体上最重的点,故CD错误。 故选B。 3.C 【详解】AB. 拉力压力和支持力都是根据效果命名的,其性质都是弹力,弹力的方向总是跟接触面垂直的,故选项AB不符合题意. CD. 弹力产生的条件是发生在直接接触且发生弹性形变的物体之间,仅相互接触而没有发生弹性形变的物体之间不存在弹力,故选项C符合题意,选项D不符合题意. 4.D 【详解】这两个实验装置都是将微小物理量放大,共同的物理方法是放大法。 故选D。 5.A 【详解】根据胡克定律 代入可解得 故选A。 6.A 【详解】根据胡克定律,有 易知 故选A。 7.D 【详解】AB.只要两者之间有弹力,就会发生形变,故AB错误; C.蹦床对足球有向上的支持力,是因为蹦床发生了弹性形变,有一个向上的弹力,故C错误; D.足球对蹦床有向下的压力,是因为足球发生了弹性形变,有一个向下的弹力,故D正确。 故选D。 8.B 【详解】人站在地板上,会受到地板对人向上的弹力,这个弹力产生的直接原因是地板发生了形变,由于地板发生了形变,地板对与之接触的鞋子产生弹力作用。 故选B。 9.BC 【详解】AB.由图线和坐标轴交点的横坐标表示弹簧的原长可知弹簧的原长为10cm,A正确、B错误; CD.当拉力为30N时,弹簧的形变量为 由胡克定律得 当弹力是15N时 此时弹簧的长度 C正确、D错误。 故选BC。 10.BD 【详解】A.由图乙可知,弹簧A图像的斜率大小等于弹簧A的劲度系数,即 A错误; B.弹簧B的劲度系数 当弹簧B产生的弹力时,弹簧B的伸长量为 B正确; C.由胡克定律 可知,斜率不变,图像的斜率仍为弹簧的劲度系数,C错误; D.由图乙可知,相同的弹力作用下,弹簧B的伸长量比弹簧A的伸长量大,则用弹簧B制作的弹簧秤灵敏度更高,D正确。 故选BD。 11.AB 【详解】A.绳子竖直,故小球只受重力和绳子的拉力作用,斜面对球没有弹力,A正确; B.物体受到地面的弹力,方向垂直于接触面,同时绳子的弹力沿着绳子指向绳子收缩的方向,B正确; C.下面物体受到地面的弹力垂直于地面向上,同时还受到上面物体向下的弹力,垂直于接触面向下,C错误; D.受的垂直于杆的弹力,及过圆心的弹力,D错误。 故选AB。 12.ACD 【详解】A.令原长为,根据胡克定律有 根据图乙可知 故A正确; B.结合上述,当F等于时,横坐标等于,解得 故B错误; C.传感器对弹簧的作用力与弹簧对传感器的作用力为一对相互作用力,可知传感器对弹簧的作用力大小与弹簧对传感器的作用力大小相等,故C正确; D.根据上述可知,F与l成线性关系,在弹性限度之内,图像是一条倾斜的直线,图中F-l图像中图线明显变弯曲的原因可能是超出了弹簧的弹性限度,故D正确。 故选ACD。 13. 菲方 我方 【详解】[1][2]弹力产生的条件是接触并且发生形变,而谁发生形变谁产生弹力,因此我方船受到菲方船只的弹力是由于菲方的船只发生了形变,而菲方船只为了恢复形变,对我方的船只产生了弹力的作用。 14. 0.08 【详解】(1)[1]根据匀变速直线运动的速度位移公式,得速度从v增加到2v时有 速度从v增加到3v时有 联立两式得 (2)[2]根据胡克定律 即 联立可得 15. 不变 【详解】[1] 当物体平衡时,所受合力为零,当物体再次平衡与第一次平衡时所受的合力相等,均为零。 [2]当物体的质量为m时,据平衡条件可得 解得下方弹簧被压缩的长度为 当物体的质量变为2m时,设物体下降的高度为x,则上方弹簧伸长量为x,下方弹簧压缩量为,两弹簧弹力之和等于2mg,由胡克定律和平衡条件可得 联立解得 16.见解析 【详解】该同学测弹簧的原长时,是将其平放在桌上测得,未将其悬空测量,而弹簧本身重量会使弹簧竖直悬挂时伸长了一小段,所以该同学测得的原长L相对于实验偏小。由 的计算公式可知,实验测得的L更为准确,该同学测得的偏大,使得k值更小,所以实验中的操作测得的弹簧劲度系数比该同学测得的更加准确。 17.A弹簧放在下端,b物体挂在下端可以使两根弹簧的总长最大,最大值为 【详解】对上边弹簧,受力相同,要想伸长量大,需用k小的弹簧,故应把弹簧B放在上边,对弹簧A来说,伸长量只与下边所挂物体有关,故应把b物体挂在下边,这样总伸长量会最大,弹簧总长也就最大,由胡克定律得 代入数据解得 18.15cm;3103N/m 【详解】当弹簧的弹力为零时,弹簧处于原长状态,由图可以知道弹簧的原长 L=15cm 当弹簧长度为5cm时,弹力 F=300N 对应弹簧的压缩量为 x=10cm 由胡克定律 F=kx 得弹簧的劲度系数 k===30N/cm=3103N/m 19.(1)500N/m (2)6cm 【详解】(1)开始时对A分析可知 mAg=kx1 解得 k=500N/m (2)当B离开底部时,对B分析可知 mBg=kx2 解得 x2=4cm A物体上升的距离 H=x1+x2 H=6cm 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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