(二)“跨学科综合”试题-【练客中考】2026年浙江新中考科学二轮重难培优（生物与化学）

(二)“跨学 1.(2025宁波江北区二模)分类法是科学学习的重 要方法。下列分类正确的是 A.纯净物：纯净的空气、纯水、可乐 B.由原子构成的物质：氢气、氮气、汞 C.有细胞结构的生物：动物、植物、细菌 D.植物的营养器官：根、茎、种子 2.(2025杭州西湖区期末)如图所示为某些概念或 事例之间的关系，下列选项中的概念能分别对应 图中ab、c的是 A.突起、细胞体、轴突 B.周围神经系统、中枢神经系统、脊髓 C.后天学习行为、先天性行为、蜘蛛织网 D.悬浊液、乳浊液、溶液 3.(2025金华一模)共享单车长期暴露在户外潮湿 环境中，铁质车架易生锈，坐垫易长出霉菌。针对 这种现象，下列说法正确的是 () A.霉菌属于细菌，没有成形的细胞核 B.铁质车架破损表面容易生锈属于物理变化 C.定期给所有螺丝和链条上润滑油目的是减小摩擦 D.铝合金车架比铁耐腐蚀原因之一是表面易形成 致密氧化膜 4.(2025台州一模)规范的实验操作有助于达成实 验目的，并保证实验安全。下列实验操作中正确 的是 注视 位置 不断搅拌 蒸馏水 宝避浓硫酸 A.稀释浓硫酸 B.下降镜筒 C.读液体体积 D.闻气味 浙江新中考科学·生 科综合”试题 5.(2025台州椒江区二模)宁溪豆腐是台州特色美 食之一，富含蛋白质。制作豆腐的主要工艺流程 如图所示。下列说法正确的是 ) 冷 伕且浸泡一磨浆一家浆丸装入湿压 、布中 豆腐 A.豆腐被食用后在胃中消化成氨基酸 B.大豆的营养物质主要贮藏在胚乳中 C.“磨浆”的过程主要发生化学变化 D.加压“去水”的操作与过滤相类似 6.(2025台州仙居县二模)幽门螺杆菌是胃内常见 的细菌，绝大多数胃癌的发生都与其有关，4C呼 气试验是常见的一种检查方法。被试者服下4C 标记后的尿素[14C0(NH2)2]胶囊，若体内有幽门 螺杆菌，它会产生尿素酶，可以分解胃内尿素生成 氨气和二氧化碳。一段时间后，收集被试者呼出 的气体并分析，即可判断其是否感染幽门螺杆菌。 (1)被试者呼气时，肺内气压 外界气压 (选填“大于”“等于”或“小于”)。 (2)使用公筷可以有效预防幽门螺杆菌感染。这 属于预防传染病措施中的 环节。 (3)从物质的分类上看氨气和二氧化碳同属于 ,二氧化碳中碳元素和氧元素的质量比 为 7.(2025杭州上城区二模)某兴趣小组借助数字技 术探究“稀盐酸与氢氧化钠溶液反应”，图甲所示 是室温下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应的实验装 置，图乙是反应过程中的pH变化曲线。 溶液B +pH 数据 2 计算机 采集器 6 溶 p 传感器巒A 0 滴入溶液体积/mL 甲 乙 (1)图甲中传感器类似于人体“反射弧”结构中的 （选填“感受器”“神经中枢”或“效应 器”)。 (2)根据图乙曲线判断，图甲中的溶液B是 (3)取少量图乙中c点所对应的溶液于试管中，滴 加紫色石蕊试液，实验现象为 (4)图乙中a点到b点pH变化的微观本质是 物与化学二轮重难培优 63 8.心脏泵（血泵）是一种医疗装置，可在短时间内代 替心脏工作，其核心部件包括一个密闭的活塞简 和两片单向阀门（如图所示）。阀门S,只能向外 开启，阀门$2只能向内开启，活塞通过外力带动 来实现血液的流动。在实验室中，科学家也尝试 将可释放氧气的过氧化氢置于心脏泵中来为血液 供氧。请回答下列问题。 ,上血管 LLL222221L2111121111211112211212112112 N S 」活寒简 B活寒 (1)活塞筒内的血液若要流入血管，则活塞应向 (选填“左”或“右”)运动。 (2)若提供的氧气是由过氧化氢在催化剂作用下 分解产生的，请写出该反应的化学反应方程式： (3)临床上，人造心脏泵与ECMO(能完成氧合和 二氧化碳清除)常联合使用，其中ECMO相当于人 体的 9.(2025台州黄岩区二模)松花蛋是人们喜爱的一 种食品。 (1)松花蛋富含高质量蛋白质，食用后主要在人体 的 (填消化器官)中被消化吸收。 (2)制作松花蛋会产生碱性废液，设废液中的碱以 氢氧化钠来计量。处理200克该废液需要14.6% 的稀盐酸25克，试计算并确定松花蛋废液pH为 多少？ 氢氧化钠质量分数与pH的对照表 松花蛋废 13.5013.7013.8013.8813.9414.00 液的pH 氢氧化钠的 1.5 2.0 2.5 3.03.54.0 质量分数/% 64 浙江新中考科学·生物 10.(2025宁波镇海区校级三模)草系水族箱中的植 物能正常进行光合作用(6C0,+12H,0叶豪体 C6H120。+602+6H20)为其中的鱼类提供氧气。 生活在其中的鱼类才能够正常生长。但水环境 是一个二氧化碳相对匮乏的环境，因此某科学兴 趣小组开展了草系水族箱二氧化碳气体补给器 的项目设计，采用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧 化碳。如表为气体补给器的评价量表。 评价指标 优秀 合格 待改进 反应有 反应安全， 反应安全，但 指标一 较大安 且可控 不可控 全隐患 气体能直接 气体能直接 气体无 指标二 排出且速度 排出，但速度 法排出 可以观测 无法观测 (1)植物进行光合作用是 (选填“同化” 或“异化”)作用。 (2)如图是某品牌二氧化碳补给器装置图，计泡 器的作用是 0 计泡器 一橡胶管 内部气压盘盟 开关 气体 气体 细化器 发生器 (3)根据评价量表，该装置的指标一为合格，指标 二为优秀，为了使指标内部气压盘一被评为优 秀，请对该装置进行改进 0 (4)小科查阅到如下信息：20℃时，草系鱼缸中 绿色植物在水中二氧化碳的吸收率约为15%， 100克碳酸钙在补给器中完全反应产生的二氧化 碳完全溶于水中。问：产生的二氧化碳能使鱼缸 中绿色植物产生多少克氧气？（写出计算过程） 与化学 二轮重难培优第三部分 (一)跨学科概念 1.D 2.(1)太阳能(2)生命活动 3.(1)下渗(2)化学能(3)AC 4.B5.B6.C7.C 100mL 8.(1)机械能(2)异化(3) 8 9.(1)血红蛋白（2)挤压塑料瓶，血液由橡皮管1 流向一次性杯子(3)动脉瓣 10.D【解析】给静止的杠杆一个新的作用力，若新 力与其他力合力为零，杠杆可保持静止，体现稳定 与变化，A正确；人体产热与散热达到平衡，体温 维持在一定范围内，体现相对稳定，B正确；燃料 燃烧消耗氧气，植物光合作用产生氧气，使大气中 氧气含量稳定，体现稳定与变化，C正确：硝酸钾 溶解度随温度降低而减小，降低饱和硝酸钾溶液 温度，会有晶体析出，溶质质量分数减小，D错误。 11.(1)溶液逐渐由红色变为无色NaCl、HCl (2)Cu(OH)2pH试纸 (二)“跨学科综合”试题 1.C2.A3.D 4.D【解析】稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器 壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及 时散失；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液 飞溅，A错误；下降镜筒时，眼睛应注视物镜，图中 注视的是目镜，B错误；量取液体读数时，视线与液 重 体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，C错 误；闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻地扇动，使 培 极少量的气体飘进鼻子中，D正确。 5.D【解析】豆腐富含蛋白质，蛋白质在胃中初步消 化，在小肠中最终消化成氨基酸，A错误；大豆是双 子叶植物，营养物质主要贮藏在子叶中，B错误； “磨浆”是将大豆研磨成浆，主要发生物理变化，C 错误；加压“去水”是将水分离出来，与过滤（分离 固液混合物)类似，D正确。 6.(1)大于(2)切断传播途径(3)化合物或无机 物（或纯净物）3：8 7.(1)感受器(2)稀盐酸(3)紫色石蕊试液变红 (4)氢氧根离子和氢离子结合生成水分子 8.（1)右(2)2H0,催化剂2H,0+0,↑(3)肺 【解析】(1)活塞筒内的血液若要流入血管，活塞应 向右运动，使活塞筒内压强增大，阀门S1向外开 启，血液流入血管。(2)过氧化氢在催化剂作用下 分解生成水和氧气，化学方程式为2H,0,催化剂 2H,0+02↑。(3)ECM0能完成氧合和二氧化碳 清除，相当于人体的肺。 9.(1)小肠 (2)解：设200g的废液中氢氧化钠的质量为x, 44 浙江新中考科学·生物 学科综合 NaOH HCI=NaCl H,O 40 36.5 25g×14.6% 40 36.5=25g×14.6% x=4g 氢氧化钠的质量分数为4号×100%=2.0% 200g 答：由表可知，松花蛋废液pH为13.70。 10.(1)同化(2)观测气体排出速度(3)增加分液 漏斗（或注射器）控制稀盐酸滴加速度，使反应可 控（合理即可） (4)解：设100克碳酸钙在补给器中完全反应产生 二氧化碳的质量为x。 CaCO,+2HCl =CaCl,+H,O+CO,T 100 44 100g 44 100=100g x=44g 被吸收的二氧化碳质量为44g×15%=6.6g, 设产生氧气的质量为y。 6C0+12H0H整*cH,0+60,+60 264 192 6.6g 192 Y 2646.6g y=4.8g 答：产生的二氧化碳能使鱼缸中绿色植物产生4.8 克氧气。 (三)技术、工程与社会 1.(1)Fe+CuCl2 =FeCl2 +Cu 二 (2)当pH<3时，H+会与纳米零价铁发生反应生成 H,导致纳米零价铁被消耗，使金属离子去除率 减小 (3)解：设消耗N0的质量为x。 FeCl2 2N0+3H2022HN0,+2H20 60 126 5.04g 60 1265.04g x=2.4g 答：该烟气中N0的质量是2.4g。 2.(1)b(2)密度小，可降低车身质量，降低油耗（或 强度大，使汽车更坚固，能够承受更大的冲击等，合 理即可)(3)支持：方便出行，为老年人、残疾人 等提供便利（或提升安全性，不受疲劳、分心、情绪 等因素影响，提升交通效率，精准控制车速、车距， 按最优路线行驶，减少交通拥堵：降低运营成本等) 不支持：安全性不够（或极端条件下，传感器性能会 受影响；系统故障可能导致车辆失去控制；依赖网 络，会成为黑客攻击的对象；紧急情况下，自动驾驶 系统很难做出决策等) 与化学参考答案及解析