内容正文:
龙岭初中2025-2026学年第一学期九年级数学
九年级数学
一、选择题(共8小题,每题3分,共24分)
1. 已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围为( )
A. B. C. 且 D. 且
【答案】D
【解析】
【分析】根据一元二次方程根的判别式,即一元二次方程有两个不相等的实数根,则判别式且列式求解即可.
【详解】解:∵关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,
∴且,
解得:且.
故选D.
【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式,理解一元二次方程有两个不相等的实数根,则判别式且是本题的关键.
2. 观察如图所示的三种视图,与之对应的物体是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】首先根据主视图中有两条虚线,得知该几何体应该有两条从正面看不到的棱,然后结合俯视图及提供的三个几何体即可得出答案.
【详解】解:因为主视图中有两条虚线,所以该几何体有两条从正面看不到的棱,排除B;结合俯视图,可以确定该几何体为D.
故答案为D.
【点睛】此题主要考查了由三视图想象立体图形的能力,主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形;需要注意的是看到的棱用实线表示,看不到的用虚线表示.
3. 如图,与是位似图形,点O为位似中心,且,若的周长为8,则的周长为( )
A. 4 B. C. 16 D. 32
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查位似图形的性质,相似三角形的性质,根据位似比等于相似比,相似三角形的周长比等于相似比进行求解即可.
【详解】解:∵与是位似图形,点O为位似中心,且,
∴,且相似比为,
∴与的周长比为:,
∵的周长为8,
∴的周长为16.
故选:C.
4. 如图,四边形的对角线,相交于点O,,,则下列说法错误的是( )
A. 若,则四边形是矩形
B. 若平分,则四边形是菱形
C. 若且,则四边形是正方形
D. 若且,则四边形是正方形
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查平行四边形的判定、菱形的判定与矩形的判定、正方形的判定,熟练掌握相关定理是解题的关键.
先根据平行四边形的判定证明是平行四边形,再根据已知条件结合菱形、矩形及正方形的判定逐一判断即可.
【详解】解:∵,
∴,
∵,,
在和中,
,
∴,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形,
若,则四边形是矩形,故A选项不符合题意;
若平分,,
∵,
∴,
∴,
则四边形是菱形,故B选项不符合题意;
若且,则四边形是正方形,故C选项不符合题意;
若且,则四边形是菱形,故D选项符合题意;
故选:D.
5. 如图为固定电线杆,在离地面高度为7米的A处引拉线,使拉线与地面的夹角为,则拉线的长为( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了解直角三角形的应用,掌握锐角三角函数的定义是解题的关键.根据正弦的定义列式计算即可.
【详解】解:在中,,,
则(米),
故选:B.
6. 点A(﹣3,y1),B(0,y2),C(3,y3)是二次函数y=﹣(x+2)2+m图象上的三点,则y1,y2,y3的大小关系是( )
A. y1<y2<y3 B. y1=y3<y2 C. y3<y2<y1 D. y1<y3<y2
【答案】C
【解析】
【分析】先确定抛物线的对称轴,然后比较三个点到对称轴的距离,再利用二次函数的性质判断对应的函数值的大小.
【详解】二次函数y=﹣(x+2)2+m图象的对称轴为直线x=﹣2,
又a=-1, 二次函数开口向下,
∴x<-2时,y随x增大而增大,x>-2时,y随x增大而减小,
而点A(﹣3,y1)到直线x=﹣2的距离最小,点C(3,y3)到直线x=﹣2的距离最大,
所以y3<y2<y1.
故选:C.
【点睛】此题主要考查二次函数的图像,解题的关键是熟知二次函数的图像与性质.
7. 济南大明湖畔的“超然楼”被称作“江北第一楼”.某数学兴趣小组用无人机测量超然楼的高度,测量方案如图2:先将无人机垂直上升至距水平地面的P点,测得超然楼顶端A的俯角为37°,再将无人机面向超然楼沿水平方向飞行到达Q点,测得超然楼顶端A的俯角为45°,则超然楼的高度约为( )
(参考数据:,,)
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】题目主要考查解直角三角形的应用,理解题意,作出辅助线是解题关键.过点A作于点C,证明为等腰直角三角形,得出,设,则,在中,根据,求出,得出,即可得出答案.
【详解】解:过点A作于点C,如图所示:
则,
由题意得,,,
∵在中,,
∴为等腰直角三角形,
∴,
设,则,
在中,,
解得:,
∴,
∴.
故选:C.
8. 二次函数的图象如图所示,对称轴为,则下列结论:①,②,③,④,⑤(其中m为任意实数).中正确的个数是( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】A
【解析】
【分析】根据图象先判断a、b、c的取值,然后再根据对称轴与图象的交点情况进行等量代换和推理即可.
【详解】由图象可知,图象开口向下,
∴,
抛物线与y轴交于正半轴,
∴,
又对称轴为,
∴,,
∴,
∴,故①正确;
抛物线与x轴交于,
∴,
∴,故②错误;
由二次函数的对称性可知,当时,,
则有,故③正确;
∵,,
∴,
又,
∴
,
故④错误;
当时,函数值最大,,
而当时,,
∴
,故⑤错误.
故选:A.
【点睛】本题考查了图象与二次函数系数之间的关系,解题关键是熟练掌握二次函数的性质.
二、填空题(共5小题,每题3分,共15分)
9. 学校组织秋游,安排给九年级3辆车,小明和小慧都可以从这3辆车中任选一辆搭乘.则小明和小慧同车的概率为___________.
【答案】
【解析】
【分析】列举出所有情况,看在同一辆车的情况数占总情况数的多少即可.
【详解】解:列表如下三辆车分别用1,2,3表示:
1
2
3
1
2
3
所有等可能的情况有9种,其中小明和小慧同车的情况有3种,
则,
故答案为:.
【点睛】此题考查了利用列表法求概率,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比,得到在同一辆车的情况数是解决本题的关键.
10. 在平面直角坐标系中,已知点A(1,0),B(2,1),C(﹣1,2),以原点O为位似中心,位似比为2,把四边形OABC放大,则点C对应点C'的坐标为____.
【答案】(−2,4)或(2,−4)
【解析】
【分析】直接利用位似图形的性质,在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或−k,进而得出答案.
【详解】解:∵点A(1,0),B(2,1),C(−1,2),以原点O为位似中心,位似比为2,把四边形OABC放大,
∴点C对应点C′的坐标为:(−2,4)或(2,−4).
故答案为:(−2,4)或(2,−4).
【点睛】此题主要考查了位似图形,正确掌握对应点变化规律是解题关键.
11. 如图,点O是菱形ABCD对角线的交点,DEAC,CEBD,连接OE,设AC=12,BD=16,则OE的长为_____.
【答案】10
【解析】
【分析】由菱形的性质和勾股定理求出CD=20,证出平行四边形OCED为矩形,得OE=CD=10即可.
【详解】解:∵DEAC,CEBD,
∴四边形OCED为平行四边形,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,OA=OC=AC=6,OB=OD=BD=8,
∴∠DOC=90,CD===10,
∴平行四边形OCED为矩形,
∴OE=CD=10,
故答案为:10.
【点睛】本题考查了菱形的性质、矩形的判定与性质以及平行四边形判定与性质等知识;熟练掌握特殊四边形的判定与性质是解题的关键.
12. 如图,将反比例函数y=(k>0)的图象向左平移2个单位长度后记为图象c,c与y轴相交于点A,点P为x轴上一点,点A关于点P的对称点B在图象c上,以线段AB为边作等边△ABC,顶点C恰好在反比例函数y=﹣(x>0)的图象上,则k=_____.
【答案】2.
【解析】
【分析】如图,连接PC,过C作CH⊥x轴于H.利用相似三角形的性质表示出点C的坐标,再利用待定系数法解决问题即可.
【详解】如图,连接PC,过C作CH⊥x轴于H.
由题意A(0,),P(﹣2,0),B(﹣4,﹣),
∴△ABC是等边三角形,PA=PB,
∴PC⊥AB,∠ACP=∠BCP=30°,
∴PC=PA,
∴∠APC=∠AOP=∠PHC=90°,
∴∠APO+∠CPH=90°,∠CPH+∠PCH=90°,
∴∠APO=∠PCH,
∴△AOP∽△PHC,
∴.
∴PH=k,CH=2,
∴OH=k﹣2,
∴C(k﹣2,﹣2),
∵点C在y=﹣上,
∴﹣2(k﹣2)=﹣k,
解得k=2,
故答案为2.
【点睛】本题考查反比例函数的性质,等边三角形的性质,相似三角形的判定和性质,待定系数法等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题,属于中考填空题中的压轴题.
13. 如图,,,,,点D,E分别在边上,,连接,将沿翻折,得到,连接,.若的面积是面积的2倍,则______.
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质、折叠性质、等腰直角三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、三角形的面积公式等知识,是综合性强的填空压轴题,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键.
设,,根据折叠性质得,,过E作于H,设与相交于M,证明得到,进而得到,,证明是等腰直角三角形得到,可得,证明得到,则,根据三角形的面积公式结合已知可得,然后解一元二次方程求解x值即可.
【详解】解:∵,
∴设,,
∵沿翻折,得到,
∴,,
过E作于H,设与相交于M,
则,又,
∴,
∴,
∵,,,
∴,
∴,,则,
∴是等腰直角三角形,
∴,则,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∴,
,
∵的面积是面积的2倍,
∴,则,
解得,(舍去),
即,
故答案为:.
三、解答题
14. (1)计算:;
(2)解方程:
【答案】(1)2
(2),
【解析】
【分析】本题考查了涉及零指数幂和特殊锐角三角函数值的实数运算,解一元二次方程.(1)先计算零指数幂和特殊锐角三角函数值并正确去绝对值,再进行二次根式的混合运算即可;(2)根据公式法解一元二次方程即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:,
,
∴,
∴,.
15. 某校九年级计划组织学生外出开展研学活动,在选择研学活动地点时,随机抽取了部分学生进行调查,要求被调查的学生从A、B、C、D四个研学活动地点中选择自己最喜欢的一个.根据调查结果,编制了如下两幅不完整的统计图,根据图中信息,解答下列问题:
(1)此次被调查的学生共有__________人,研学活动地点A所在扇形的圆心角的度数为__________;
(2)若该年级共有800名学生,请估计最喜欢去C地研学的学生人数;
(3)九(1)班研学归来,班主任组织学生进行研学收获及感悟交流分享会,A小组有两名男同学和两名女同学,从A小组中随机选取2人谈收获及感悟,请用列表法或画树状图法,求恰好抽中两名同学为一男一女的概率.
【答案】(1)100;
(2)估计最喜欢去C地研学的学生人数大约有320人
(3)刚好抽中两名同学为一男一女的概率为
【解析】
【分析】本题主题考查了条形统计图、扇形统计图、利用样本估计总体、列表法求概率等知识,熟练掌握相关知识是解题关键.
(1)利用“选择地点B的学生人数其其占比”求解即可;利用“选择地点A的学生占比”求解即可;
(2)利用“该校学生总数×选择地点C的学生占比”,即可求得答案;
(3)根据题意列表,结合表格即可获得答案.
【小问1详解】
解:此次被调查的学生共有(人);
研学活动地点A所在扇形的圆心角的度数为.
故答案为:100;;
【小问2详解】
解:(人),
答:估计最喜欢去C地研学的学生人数大约有320人.
【小问3详解】
解:列表如下:
男1
男2
女1
女2
男1
男1男2
男1女1
男1女2
男2
男2男1
男2女1
男2女2
女1
女1男1
女1男2
女1女2
女2
女2男1
女2男2
女2女1
由上表可知共有12种等可能的结果,其中刚好抽中一男一女的结果有8种,
刚好抽中两名同学为一男一女的概率为:(一男一女).
答:刚好抽中两名同学为一男一女的概率为.
16. 如图,在中,.
(1)按如下步骤用直尺(不带刻度)和圆规作图.(要求:保留作图痕迹,不写作法.)
①在上取一点,使;②作的平分线交于点;③连接.
(2)若,,求出(1)中所作的四边形的面积.
【答案】(1)
解:所求图形,如图所示.
(2)
【解析】
【分析】(1)①以A为圆心,以长为半径画弧,交于点,则;
②根据角的平分线的基本作图,解答即可;
③用直尺连接.
(2)先证明四边形是菱形,再过D作交于G,结合已知,利用菱形的面积公式计算即可.
本题考查了常见的基本作图,菱形的判定和性质,熟练掌握基本作图,菱形的判定是解题的关键.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵根据作图,平分,则,
又,,
∴,
∴,
又,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴四边形是菱形,
过D作交于G,
又,,
∴,
,
∴菱形的面积为.
17. 如图,双曲线与直线交于A,B两点.点和点在双曲线上,点C为x轴正半轴上的一点.
(1)求双曲线的表达式和a,b的值;
(2)请直接写出使得的x的取值范围;
(3)若的面积为12,求此时C点的坐标.
【答案】(1),,
(2)或
(3)
【解析】
【分析】(1)把点和点代入,求出与的值,再将点坐标代入,即可求出反比例函数解析式;
(2)根据与横坐标,利用图象求出反比例函数值大于一次函数值时的范围即可;
(3)根据,求出的长,进而得到此时点的坐标.
【小问1详解】
解:直线过点和点,
,,
.
双曲线过点,
,
双曲线的表达式为;
【小问2详解】
观察图象,可得当或时,反比例函数值大于一次函数值,
即使得的的取值范围是或;
【小问3详解】
,,
,
,
,
此时点的坐标为.
【点睛】此题考查了待定系数法求反比例函数解析式,一次函数与反比例函数的交点问题,函数图象上点的坐标特征,三角形的面积,利用了数形结合的思想,正确求出反比例函数解析式是解本题的关键.
18. 某电子器件厂生产一种电脑显卡,2023年该类电脑显卡的出厂价是200元/个,2024年,2025年连续两年在技术扶贫的帮助下改进技术,降低成本,2025年该电脑显卡的出厂价调整为162元/个.
(1)这两年此类电脑显卡出厂价下降的百分率相同,求平均每年下降的百分率;
(2)2025年赛格电脑城以出厂价购进若干个此类电脑显卡,以200元/个销售时,平均每天可销售20个,为了减少库存,该电脑城决定降价销售.经调查发现,单价每降低5元,每天可多售出10个,如果想要获得最大盈利,每个售价应为多少元?
【答案】(1)
(2)186元
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用以及二次函数和一元二次方程,解题的关键在于熟练掌握一元二次方程和二次函数的最值问题.
(1)设平均每年下降的百分率为,利用,可列出关于x的一元二次方程,解之取其符合题意的值,即可得出结论;
(2)设单价降低m元,则售价为元,每天销售量为个,每个的销售利润为元,利用总利润每个的销售利润平均每天的销售量,列出关于利润的二次函数,根据二次函数的最值问题求出最大利润时的m值,即可求出答案.
【小问1详解】
解:设平均每年下降的百分率为,
依题意得:,
解得:,(不符合题意,舍去).
答:平均每年下降的百分率为;
【小问2详解】
解:设单价降低m元,则售价为元,每天销售量为个,每个利润为元,
总利润,
整理得,
∵,
∴y有最大值,
当时,y最大,
售价为(元),
答:每个售价应为186元.
19. 根据以下素材,探索完成任务.
如何设计拱桥景观灯的悬挂方案?
素材1
图1中有一座拱桥,图2是其抛物线形桥拱的示意图,某时测得水面宽,拱顶离水面.据调查,该河段水位在此基础上再涨达到最高.
素材2
为迎佳节,拟在图1桥洞前面的桥拱上悬挂长的灯笼,如图3.为了安全,灯笼底部距离水面不小于;为了实效,相邻两盏灯笼悬挂点的水平间距均为;为了美观,要求在符合条件处都挂上灯笼,且挂满后成轴对称分布.
问题解决
任务1
确定桥拱形状
在图2中建立合适的直角坐标系,求抛物线的函数表达式.
任务2
探究悬挂范围
在你所建立的坐标系中,仅在安全的条件下,确定悬挂点的纵坐标的最小值和横坐标的取值范围.
任务3
拟定设计方案
给出一种符合所有悬挂条件的灯笼数量,并根据你所建立的坐标系,求出最左边一盏灯笼悬挂点的横坐标.
【答案】
任务一:直角坐标系:
;
任务二:悬挂点的纵坐标的最小值是;;
任务三:有两种设计方案
方案一:如图2(坐标系的横轴,图3同),从顶点处开始悬挂灯笼.
∵,相邻两灯笼悬挂点的水平间距均为,
∴若顶点一侧挂4盏灯笼,则,
若顶点一侧挂3盏灯笼,则,
∴顶点一侧最多可挂3盏灯笼.
∵挂满灯笼后成轴对称分布,
∴共可挂7盏灯笼.
∴最左边一盏灯笼悬挂点的横坐标是.
方案二:如图3,从对称轴两侧开始悬挂灯笼,正中间两盏与对称轴的距离均为,
∵若顶点一侧挂5盏灯笼,则,
若顶点一侧挂4盏灯笼,则,
∴顶点一侧最多可挂4盏灯笼.
∵挂满灯笼后成轴对称分布,
∴共可挂8盏灯笼.
∴最左边一盏灯笼悬挂点的横坐标是.
【解析】
【分析】任务一:根据题意,以拱顶为原点,建立如图1所示的直角坐标系,待定系数法求解析式即可求解;
任务二:根据题意,求得悬挂点的纵坐标,进而代入函数解析式即可求得横坐标的范围;
任务三:有两种设计方案,分情况讨论,方案一:如图2(坐标系的横轴,图3同),从顶点处开始悬挂灯笼;方案二:如图3,从对称轴两侧开始悬挂灯笼,正中间两盏与对称轴的距离均为,根据题意求得任意一种方案即可求解.
【详解】任务一:以拱顶为原点,建立如图1所示的直角坐标系,则顶点为,且经过点.
设该抛物线函数表达式为,
则,
∴,
∴该抛物线的函数表达式是.
任务二:∵水位再上涨达到最高,灯笼底部距离水面至少,灯笼长,
∴悬挂点的纵坐标,
∴悬挂点的纵坐标的最小值是.
当时,,解得或,
∴悬挂点的横坐标的取值范围是.
任务三:略
【点睛】本题考查了二次函数的应用,根据题意建立坐标系,掌握二次函数的性质是解题的关键.
20. 【问题背景】
(1)如图1,在中,D为上一点,,求证:.
【尝试应用】
(2)如图2,在中,,,面积为6,求证:.
【拓展创新】
(3)在中,,面积为,D为外一点,,,直接写出的长.
【答案】(1)证明:∵,
∴,
∴,
∴;
(2)证明:过B作于E,如图:
∵,
∴,
∵的面积为6,
∴,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴;
(3)
【解析】
【分析】(1)证明即可;
(2)过B作于E,证明,进而得到,即可得出结论;
(3)过C作交延长线于E,过D作于F,于G,设,根据等腰三角形的性质结合勾股定理得到:;证明四边形为矩形,进而推出为等腰直角三角形,勾股定理得到,联立两个等式,求出的值即可.
【详解】(1)略
(2)略
(3)解:过C作交延长线于E,过D作于F,于G,如图:
设,
∵,
∴x,
由勾股定理得:①,
∵的面积为,
∴,
∵,
∴四边形为矩形,
∴,
∴,
又∵,
∴为等腰直角三角形,
∴,
∴,
在中,由勾股定理得:,
整理得:②,
将①代入②中得:
,
∴③,
将③代入①得:,
解得:或,
∵x,
∴,
即.
【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质,矩形的判定和性质,含30度角的直角三角形,等腰三角形的判定和性质,勾股定理,掌握相关判定和性质,是解题的关键.
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龙岭初中2025-2026学年第一学期九年级数学
九年级数学
一、选择题(共8小题,每题3分,共24分)
1. 已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围为( )
A. B. C. 且 D. 且
2. 观察如图所示的三种视图,与之对应的物体是( )
A. B.
C. D.
3. 如图,与是位似图形,点O为位似中心,且,若的周长为8,则的周长为( )
A. 4 B. C. 16 D. 32
4. 如图,四边形的对角线,相交于点O,,,则下列说法错误的是( )
A. 若,则四边形是矩形
B. 若平分,则四边形是菱形
C. 若且,则四边形是正方形
D. 若且,则四边形是正方形
5. 如图为固定电线杆,在离地面高度为7米的A处引拉线,使拉线与地面的夹角为,则拉线的长为( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
6. 点A(﹣3,y1),B(0,y2),C(3,y3)是二次函数y=﹣(x+2)2+m图象上的三点,则y1,y2,y3的大小关系是( )
A. y1<y2<y3 B. y1=y3<y2 C. y3<y2<y1 D. y1<y3<y2
7. 济南大明湖畔的“超然楼”被称作“江北第一楼”.某数学兴趣小组用无人机测量超然楼的高度,测量方案如图2:先将无人机垂直上升至距水平地面的P点,测得超然楼顶端A的俯角为37°,再将无人机面向超然楼沿水平方向飞行到达Q点,测得超然楼顶端A的俯角为45°,则超然楼的高度约为( )
(参考数据:,,)
A. B. C. D.
8. 二次函数的图象如图所示,对称轴为,则下列结论:①,②,③,④,⑤(其中m为任意实数).中正确的个数是( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
二、填空题(共5小题,每题3分,共15分)
9. 学校组织秋游,安排给九年级3辆车,小明和小慧都可以从这3辆车中任选一辆搭乘.则小明和小慧同车的概率为___________.
10. 在平面直角坐标系中,已知点A(1,0),B(2,1),C(﹣1,2),以原点O为位似中心,位似比为2,把四边形OABC放大,则点C对应点C'的坐标为____.
11. 如图,点O是菱形ABCD对角线的交点,DEAC,CEBD,连接OE,设AC=12,BD=16,则OE的长为_____.
12. 如图,将反比例函数y=(k>0)的图象向左平移2个单位长度后记为图象c,c与y轴相交于点A,点P为x轴上一点,点A关于点P的对称点B在图象c上,以线段AB为边作等边△ABC,顶点C恰好在反比例函数y=﹣(x>0)的图象上,则k=_____.
13. 如图,,,,,点D,E分别在边上,,连接,将沿翻折,得到,连接,.若的面积是面积的2倍,则______.
三、解答题
14. (1)计算:;
(2)解方程:
15. 某校九年级计划组织学生外出开展研学活动,在选择研学活动地点时,随机抽取了部分学生进行调查,要求被调查的学生从A、B、C、D四个研学活动地点中选择自己最喜欢的一个.根据调查结果,编制了如下两幅不完整的统计图,根据图中信息,解答下列问题:
(1)此次被调查的学生共有__________人,研学活动地点A所在扇形的圆心角的度数为__________;
(2)若该年级共有800名学生,请估计最喜欢去C地研学的学生人数;
(3)九(1)班研学归来,班主任组织学生进行研学收获及感悟交流分享会,A小组有两名男同学和两名女同学,从A小组中随机选取2人谈收获及感悟,请用列表法或画树状图法,求恰好抽中两名同学为一男一女的概率.
16. 如图,在中,.
(1)按如下步骤用直尺(不带刻度)和圆规作图.(要求:保留作图痕迹,不写作法.)
①在上取一点,使;②作的平分线交于点;③连接.
(2)若,,求出(1)中所作的四边形的面积.
17. 如图,双曲线与直线交于A,B两点.点和点在双曲线上,点C为x轴正半轴上的一点.
(1)求双曲线的表达式和a,b的值;
(2)请直接写出使得的x的取值范围;
(3)若的面积为12,求此时C点的坐标.
18. 某电子器件厂生产一种电脑显卡,2023年该类电脑显卡的出厂价是200元/个,2024年,2025年连续两年在技术扶贫的帮助下改进技术,降低成本,2025年该电脑显卡的出厂价调整为162元/个.
(1)这两年此类电脑显卡出厂价下降的百分率相同,求平均每年下降的百分率;
(2)2025年赛格电脑城以出厂价购进若干个此类电脑显卡,以200元/个销售时,平均每天可销售20个,为了减少库存,该电脑城决定降价销售.经调查发现,单价每降低5元,每天可多售出10个,如果想要获得最大盈利,每个售价应为多少元?
19. 根据以下素材,探索完成任务.
如何设计拱桥景观灯的悬挂方案?
素材1
图1中有一座拱桥,图2是其抛物线形桥拱的示意图,某时测得水面宽,拱顶离水面.据调查,该河段水位在此基础上再涨达到最高.
素材2
为迎佳节,拟在图1桥洞前面的桥拱上悬挂长的灯笼,如图3.为了安全,灯笼底部距离水面不小于;为了实效,相邻两盏灯笼悬挂点的水平间距均为;为了美观,要求在符合条件处都挂上灯笼,且挂满后成轴对称分布.
问题解决
任务1
确定桥拱形状
在图2中建立合适的直角坐标系,求抛物线的函数表达式.
任务2
探究悬挂范围
在你所建立的坐标系中,仅在安全的条件下,确定悬挂点的纵坐标的最小值和横坐标的取值范围.
任务3
拟定设计方案
给出一种符合所有悬挂条件的灯笼数量,并根据你所建立的坐标系,求出最左边一盏灯笼悬挂点的横坐标.
20. 【问题背景】
(1)如图1,在中,D为上一点,,求证:.
【尝试应用】
(2)如图2,在中,,,面积为6,求证:.
【拓展创新】
(3)在中,,面积为,D为外一点,,,直接写出的长.
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