内容正文:
生 物 学
八年级下册 冀少版
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第一章&第二章
对点上分(类题推送)
基础上分 练透考点
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上分点1 非生物因素对生物的影响
上分点2 生物对生物和环境的影响
上分点3 生态系统的组成和类型
上分点4 生态系统的结构、功能及稳定性
上分点5 保障生态安全
目 录
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编者按:先做基础诊断卷 检测薄弱,再到对点上分处进行错题对应练习,补足
短板,最后做提优验收卷 综合提升
上分点1 非生物因素对生物的影响
1.[2025陕西渭南期中]菊花是短日照植物,秋菊通常在 月开花。园艺工作
人员通过缩短光照时长,使菊花提前开花。由此可知,影响菊花开花的非生物因
素主要是( )
C
A.温度高低 B.浇水多少 C.光照时长 D.施肥情况
【解析】园艺工作人员通过缩短光照时长,使菊花提前开花,这说明影响菊花开
花的非生物因素主要是光照时长。故选C。
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2.[2025江苏连云港二模]下列现象中,主要体现光对生物影响的是( )
D
A.大雨过后,蚯蚓爬到了地面上
B.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺状
C.生活在北极的北极熊,皮下有厚厚的脂肪
D.傍晚时,树林里氧气含量较高
【解析】大雨过后,土壤中充满水分,氧气减少,蚯蚓爬到地面上呼吸,属于空
气对生物的影响,A错误。沙漠中的仙人掌,叶退化成刺状,是为了减少水分的散
失,适应干旱的沙漠环境,属于生物对环境的适应,B错误。北极温度极低,北极
熊皮下厚厚的脂肪可以保温,属于生物对环境的适应,C错误。傍晚时,植物在阳
光下经历了一天的光合作用,吸收二氧化碳,呼出氧气,使得树林中氧气含量较
高,属于光对生物的影响,D正确。
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上分点2 生物对生物和环境的影响
3.[2025河南驻马店期末]蚜虫受到蚂蚁触角的“抚摸”后会分泌蜜露供蚂蚁食用。同
时,蚂蚁会驱赶或杀死蚜虫的天敌。由此可知,蚂蚁与蚜虫之间的关系是( )
B
A.捕食关系 B.共生关系 C.竞争关系 D.寄生关系
【解析】蚜虫会分泌蜜露供蚂蚁食用,蚂蚁会驱赶或杀死蚜虫的天敌。蚂蚁和蚜
虫之间形成了一种相互依存的种间关系,属于共生关系。故选B。
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上分点拨 种间的关系
(1)寄生:不同种生物个体间,一种生物生活在另一种生物的体内或体表获取营
养,对自身有利,对另一方有害的关系。
(2)捕食:发生在不同种生物个体间,一种生物以另一种生物为食的种间关系。
(3)竞争:发生在不同种生物个体间,因争夺阳光、水、空间等生存条件或营养、
食物等生活资源而发生相互排斥的关系。
(4)共生:不同种生物个体生活在一起,相互依赖,彼此有利的关系。
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4.[2025甘肃武威模拟]麝牛是一种群居动物,当麝牛遭到狼群的攻击时,牛群中所
有的成年雄牛会头朝外地围成一圈,把雌牛和小牛围在圈内,避免它们受到伤害。
成年雄牛的这种行为体现了生物之间具有( )
D
A.种内争斗 B.种间争斗 C.种间互助 D.种内互助
【解析】种内互助指的是同种生物个体之间,通过互相合作和帮助,共同防御敌
害以保证种族生存和延续的关系。成年雄牛围成一圈保护雌牛和小牛,属于种内
互助。故选D。
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5.[2025山西太原月考]黄河鲤是我国“四大名鱼”之一,影响其生活和分布的生态因
素是( )
D
A.水、阳光、空气、泥沙等非生物因素
B.黄河中的各种水生植物和水生动物
C.黄河中的所有生物
D.对其产生影响的各种生物因素和非生物因素
【解析】生态因素分为非生物因素和生物因素。因此,影响黄河鲤生活和分布的
生态因素是对其产生影响的各种生物因素和非生物因素。故选D。
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6.[2025山东烟台一模]生态环境是近年来全球关注的热点,生物和环境之间也存在
着必然联系,下列现象体现生物影响环境的是( )
C
A.荒漠中的骆驼刺根系发达 B.雷鸟有种特殊的保护色
C.细菌可以净化污水 D.酸雨可以影响植物生长
【解析】骆驼刺根系发达,可以吸收沙漠深处的水分,适应干旱缺水的沙漠环境,
体现了生物适应环境,A不符合题意。具有保护色的动物不容易被其他动物发现,
这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的,故雷鸟有种特殊的保护色,说明生物适应
环境,B不符合题意。有些细菌可以净化污水,体现了生物影响环境,C符合题意。
酸雨会使土壤酸化,从而影响植物的生长,体现了环境影响生物,D不符合题意。
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7.[2025山东菏泽调研]如图为同种树在同一地区单独生长和成群生长时的形态。下
列叙述错误的是( )
A
A.甲、乙中树的形态差异与环境无关
B.乙中成群生长的树与树之间存在竞争关系
C.影响甲、乙中树形态差异的非生物因素主
要是光
D.甲、乙中树的形态差异体现了植物适应不
同环境
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【解析】甲中树木单独生长,乙中树木成群生长,形态不同,主要是因为受到光
的影响,A错误,C正确。乙中成群生长的树与树之间会争夺阳光、水分、空间等
资源,存在竞争关系,B正确。甲、乙中树的不同形态都是在特定环境下形成的,
都能体现植物对环境的适应,D正确。
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8.[2025辽宁本溪期末]在“探究不同植被对空气湿度的影
响”的实验中,某学习小组对裸地、草坪和灌木丛的空
气湿度进行测量,并将得到的数据绘制成如图所示的空
气湿度变化曲线。下列关于该实验的描述正确的是
偆 ( )
D
A.裸地组不含植被,不需要测量 B.该探究实验的变量是空气湿度
C.实验可以选择在池塘、河流周围 D.灌木丛对空气湿度的影响大于草坪
【解析】此实验是“探究不同植被对空气湿度的影响”,裸地组没有植物,但在该
实验中作为对照组,仍需要进行测量,A错误。该探究实验的变量是不同的植被,
B错误。为避免水源中水分蒸发对空气湿度的影响,应选择在没有水源的地方进行
测量,C错误。由图中曲线可知,灌木丛对空气湿度的影响大于草坪,D正确。
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上分点3 生态系统的组成和类型
9.[2025湖南长沙期末]12月26日是毛主席诞辰日,不少同学自发前往橘子洲景区祭
奠伟人。橘子洲景区属于( )
A
A.生态系统 B.非生物环境
C.非生物因素 D.生物部分的生存地点
【解析】橘子洲景区既包含了生物所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,
是一个完整的生态系统,A符合题意。
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10.[2025河北唐山模拟]如图为某一生态系统示意图。其中丹顶鹤以湖中鱼、虾为
食。下列相关叙述错误的是( )
B
A.水绵、水草、浮萍是生态系统中的生
产者
B.该生态系统中的能量最终来源于浮萍
C.该生态系统中,丹顶鹤是最高级消费者
D.该生态系统中没有表现出来的生物成
分是分解者
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【解析】浮萍、水草、水绵能够进行光合作用制造有机物,是生态系统中的生产
者,A正确。该生态系统中的能量最终来源于太阳,B错误。鱼、虾、丹顶鹤只能
以现成的有机物为食,是该生态系统中的消费者,其中丹顶鹤是最高级消费者,C
正确。该生态系统中没有表现出来的生物成分是分解者,D正确。
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11.[2025湖南中考]下列属于森林生态系统的是( )
A
A.岳麓山 B.洞庭湖 C.浏阳河 D.凤凰古城
【解析】岳麓山以山林为主,属于森林生态系统,A符合题意。洞庭湖是湖泊,属
于淡水生态系统,B不符合题意。浏阳河是河流,属于淡水生态系统,C不符合题
意。凤凰古城为人类聚居地,属于城市生态系统,D不符合题意。
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12.[2025河南洛阳期末]某生态系统中生活着大量的野牛、羚羊、狼等动物,植物
以草本植物为主,几乎没有高大的树木。该生态系统最可能是( )
B
A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.海洋生态系统 D.湿地生态系统
【解析】草原生态系统以草本植物为主,动物多为适应开阔地带的野牛、羚羊、
狼等,与题干描述一致,B符合题意。
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13.[2025吉林松原期中]地球上的生态系统多种多样。下列关于生态系统的说法正
确的是( )
A
A.水稻来自农田生态系统,该生态系统中动植物种类较少
B.城市生态系统是人工建立的,生产者是人类
C.海洋生态系统由海洋生物组成
D.生态系统中各种生物的种类和比例都是不变的
【解析】农田生态系统以农作物为主体,动植物种类相对较少,水稻属于农作物,
来自农田生态系统,A正确。城市生态系统是人工建立的,但人类不能进行光合作
用制造有机物,只能直接或间接地以植物为食,属于消费者,B错误。海洋生态系
统由海洋生物和它们所生活的环境组成,C错误。生态系统内的生物种类和比例一
般是相对稳定的,D错误。
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14.[2025江苏无锡期中]某学习小组开展了设计并制作生态瓶的跨学科实践活动,
下列有关这个小组制作的生态瓶的叙述中,正确的是( )
D
A.生态瓶中不一定要有生产者 B.制作好的生态瓶要定期打开通入氧气
C.要经常给瓶中的小动物投放食物 D.生态瓶要放在有光的地方
【解析】生态瓶中一定要有生产者,生产者可通过光合作用为其他生物提供食物
和氧气,A错误。生态瓶是密封的,在物质上应是自给自足的,不能通入氧气,不
能投放食物,B、C错误。生产者进行光合作用需要光照,因此,生态瓶要放在有
光的地方,D正确。
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上分点4 生态系统的结构、功能及稳定性
15.[2025黑龙江哈尔滨月考]“螳螂方欲食蝉,而不知黄雀在后,举其颈欲啄而食之
也。”下列选项能表达文中食物链的是( )
C
A.蝉 螳螂 黄雀 B.阳光 蝉 螳螂 黄雀
C.树 蝉 螳螂 黄雀 D.树 蝉 螳螂 黄雀 真菌
【解析】食物链必须从生产者开始,A中食物链缺少生产者,A错误。阳光属于非
生物成分,食物链不包括非生物成分,B错误。树 蝉 螳螂 黄雀,正确反映
了不同生物之间吃与被吃的关系,C正确。真菌属于分解者,不应出现在食物链中,
D错误。
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16.[2025安徽黄山期末]如图为某生态系统的食物网简图,下列说法正确的是
( )
C
A.鹰是该生态系统中的分解者
B.杂食性的鸟与昆虫只有捕食关系
C.图中共有4条食物链
D.若鼠的数量发生变化,不会影响食草籽的鸟
的数量
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【解析】鹰在该生态系统中是消费者,A错误。杂食性的鸟吃昆虫,杂食性的鸟和
昆虫又都吃绿色植物,说明它们之间既有捕食关系,又有竞争关系,B错误。图中
食物链有绿色植物 食草籽的鸟 鹰,绿色植物 鼠 鹰,绿色植物 杂食性
的鸟 鹰,绿色植物 昆虫 杂食性的鸟 鹰,共4条,C正确。从食物网简图
中可以看出,鼠和食草籽的鸟都以绿色植物为食,它们之间存在竞争关系,如果
鼠的数量发生变化,如增加,那么它可能会消耗更多的绿色植物,从而减少食草
籽的鸟获得的食物,进而影响食草籽的鸟的数量,D错误。
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17.[2025山东德州期末]稻螟虫是啃食水稻的害虫,青蛙是稻螟虫的天敌,稻田中
放养适量青蛙,可以减少农药的使用,青蛙在稻田中会遭到蛇的捕食。如图表示
上述生物构成的食物链中各生物(用甲~丁表示)体内农药的相对含量。下列相关
叙述正确的是( )
B
A.图中丁所含能量最多
B.图中甲所代表的生物是青蛙
C.题干中生物构成的食物链是稻螟虫 青蛙 蛇
D.水稻、稻螟虫、青蛙、蛇构成完整的生态系统
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【解析】题图中丁体内农药含量最多,所处的营养级最高,含有的能量最少,A错
误。有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其含量随着营养级的升高而
逐步增加,由题图可知,丙是水稻,乙是稻螟虫,甲是青蛙,丁是蛇,B正确。题
述中的生物构成的食物链是水稻 稻螟虫 青蛙 蛇,C错误。一个完整的生态
系统包括生物成分和非生物成分,本题中,水稻是生产者,稻螟虫、青蛙和蛇是
消费者,若想构成一个完整的生态系统,还缺少分解者和非生物成分,D错误。
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18.[2025湖北武汉期末]诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”中,“落红”是指
落下的花瓣。以下对这个诗句中涉及的生物学现象的分析错误的是( )
C
A.自然界中存在着物质循环的现象
B.细菌和真菌等参与了“化作春泥”的过程
C.“落红”中的能量又流回了植物
D.“春泥”中的部分无机盐被植物吸收和利用
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【解析】“落红”中的有机物被细菌或真菌等分解者分解成二氧化碳、水等无机物,
这些物质又能被植物吸收和利用,进行光合作用,制造有机物,可见自然界中存
在着物质循环的现象,A正确。细菌和真菌等在生态系统中作为分解者,分解了
“落红”,所以细菌和真菌等参与了“化作春泥”的过程,B正确。生态系统中的能量
单向流动,并沿着食物链逐级递减,不能逆向流动,C错误。植物的生长发育离不
开无机盐,“春泥”中的部分无机盐被植物吸收和利用,D正确。
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19.[2024山东滨州中考]为确定某湖泊中几种生物之间的捕食关系,研究者分析了
动物消化道内的食物成分,结果如表所示;如图是整个湖泊的碳循环和能量流动
示意图,①~⑤表示有关生理过程。据图回答问题。
生物种类 消化道内食物成分
水蚤 小球藻、硅藻
脊尾白虾 水蚤
鳙鱼 水蚤、脊尾白虾
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(1)表中5种生物构成的食物网中,
________________之间的关系为捕食和
竞争。该生态系统的生物成分,除含有
表中列出的部分外,还包括图中的[___
]________。图中的成分A包含表中的
_______________。
鳙鱼和脊尾白虾
D
分解者
小球藻和硅藻
【解析】由表格可知,脊尾白虾是鳙鱼的食物,鳙鱼和脊尾白虾均捕食水蚤,故
表中5种生物构成的食物网中,鳙鱼和脊尾白虾之间的关系为捕食和竞争。生态系
统由生物成分和非生物成分组成,除含有表中列出的部分(生产者、消费者)外,
还包括图中的D分解者。图中的成分A是生产者,包含表中的小球藻、硅藻。
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(2)碳以________的形式沿食物链和食物网传递。生物体内的碳返回无机环境的
途径有__________(填序号)。能量流动的特点是____________________。
有机物
②③④⑤
单向流动、逐级递减
【解析】碳在食物链和食物网中以有机物的形式传递;生产者和消费者的呼吸作
用产生二氧化碳,分解者的分解作用也产生二氧化碳,故生物体内的碳返回无机
环境的途径有②③④⑤。能量流动的特点是单向流动、逐级递减。
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(3)废旧电池中含有重金属,随意丢弃会对环境造成污染。若此湖泊受到废旧电
池污染,则5种生物体内重金属含量最高的是______;如果污染严重,会破坏整个
生态系统,这说明______________________________________,所以我们应该从
身边的小事做起,保护我们共同的家园。
鳙鱼
生态系统的自我调节能力是有一定限度的
【解析】在生态系统中,有毒物质含量随着营养级的升高而增加,若此湖泊受到
废旧电池污染,则5种生物体内重金属含量最高的是鳙鱼。在一般情况下,生态系
统具有自我调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。因此,如果污染严重,
会破坏整个生态系统。
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20.[2025河南洛阳中考]八年级学生到智慧室内农场研学后,
对绿色农业深感兴趣。查阅资料后,在学校建造了一座
“自给自足”的室内农场:向闲置的房间内搬入几棵盆栽的
桑树,收集桑叶养蚕,在蚕生长的过程中收集蚕的粪便
(1)依据上述材料中提到的生物,写出一条食物链:___________________。
桑树 蚕 芦丁鸡
【解析】在生态系统中,不同生物之间由于捕食关系而形成的链状联系叫作食物
链。题干中提到的生物形成的食物链是桑树 蚕 芦丁鸡。
(蚕沙),待蚕化蛹后,利用蚕蛹(煮熟切碎)养芦丁鸡,再用芦丁鸡的粪便和
多余的蚕沙养罗非鱼。示意图如下。
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(2)罗非鱼以芦丁鸡的粪便和蚕沙为食,由此可知,罗非鱼属于该生态系统生物
成分中的________。
分解者
【解析】罗非鱼以芦丁鸡的粪便和蚕沙为食,由此可知,罗非鱼属于该生态系统
生物成分中的分解者。
(3)养罗非鱼需要及时换水,换掉的废水中含有罗非鱼的粪便,可以用来浇灌桑
树,为桑树的生长提供水和________。
无机盐
【解析】罗非鱼的粪便中含有未被完全吸收的有机物,经过分解后可转化为无机
盐,因此养罗非鱼需要及时换水,换掉的废水中含有罗非鱼的粪便,可以用来浇
灌桑树,为桑树的生长提供水和无机盐。
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(4)在动植物引入室内农场一周后,同学们需要全天不间断地使用一些电器,以
维持室内农场的正常运转。请你推测,他们可能使用的电器是_________________
(答出一个即可)。
电灯(合理即可)
【解析】室内农场需维持光照、温度、湿度等环境条件,因此可能使用的电器是
电灯、空调等。
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(5)一段时间后,芦丁鸡吃光了蚕蛹,同学们只好购买饲料来喂养芦丁鸡。该农
场“自给自足”的时间非常短,这是由于室内农场的生物种类太少,该生态系统的
__________能力太弱,不能长期维持平衡。
自我调节
【解析】一般来说,生态系统中的生物种类越多,食物链和食物网越复杂,自我
调节能力就越强,反之,自我调节能力就越弱,因此该农场“自给自足”的时间非
常短,这是由于室内农场的生物种类太少,该生态系统的自我调节能力太弱,不
能长期维持平衡。
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上分点5 保障生态安全
21.[2025四川绵阳一模]下列举措不利于我国生态文明建设的是( )
D
A.推进长江十年禁渔 B.建设新能源基地
C.推广再生材料使用 D.改造湖泊变农田
【解析】改造湖泊变农田,会破坏生态平衡,不利于我国生态文明建设,D符合题意。
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22.[2025山东菏泽一模]中国科学家在人工合成淀粉方面取得重大突破,是国际上
首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的合成。这一成果有望为农业生产提供新的途
径,同时为推进碳达峰和碳中和目标实现提供一种新思路。下列有关叙述错误的
是( )
D
A.过量的二氧化碳排放会加剧全球的温室效应
B.人工合成淀粉技术能为减少大气中二氧化碳含量提供帮助
C.这项成果可能对节约农业种植的耕地和淡水资源有重大作用
D.大量施用化肥有利于提高农作物产量,不会对环境产生负面影响
【解析】大量施用化肥会造成环境污染,破坏土壤结构,对环境产生负面影响,D
错误。
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